- Nhaän bieát ñöôïc veû ñeïp cuûa caùc loaïi hoïa tieát ñeå löïa choïn vaøo caùc baøi trang trí thích hôïp.. 1.2.Kyõ naêng :.[r]
Trang 1Tuần 1
Tiết 1
Ngày dạy: 25/8/2017 VẼ TRANG TRÍ
1.MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức
- Hs hiểu được nét đẹp và vai trò của các họa tiết trang trí dân tộc
- Nhận biết được vẻ đẹp của các loại họa tiết để lựa chọn vào các bài trang trí thích hợp
1.2.Kỹ năng :
- Hs chép được gần giống các họa tiết trang trí dân tộc
- Biết vận dụng các họa tiết cổ vào bài trang trí
1.3.Thái độ :
- Hs biết yêu qúy và giữ gìn văn hóa dân tộc
2.N
ỘI DUNG HỌC TẬP :
- Cách chép họa tiết trang trí dân tộc
3.CHUẨN BỊ
3.1.Giáo viên :
_Một số họa tiết trang trí dân tộc
_Hình minh họa hướng dẫn cách chép họa tiết trang trí dân tộc
3.2.Học sinh:
_Giấy vẽ, bút chì, thước kẻ, tẩy, màu
4 T
Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1.Ổn định tổ chức và k iểm diện:
4.2.Kiểm tra miệng:
_Kiểm tra dụng cụ học tập của hs
4.3 Ti ến trình bài học :
*Giới thiệu bài : Từ ngàn xưa cha ông ta đã biết sử dụng các họa tiết trang
trì để làm đẹp cho các công trình kiến trúc, điêu khắc, phục trang và cả những vật dụng thường ngày Trên cơ sở chép lại những họa tiết trang trí dân tộc chúng ta sẽ có căn bản để sáng tạo thêm vô số họa tiết trang trí khác Đó cũng chính là nội dung của bài học hôm nay
CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC
Trang 2HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs quan sát, nhận
xét(Hs bi ết một số họa tiết trang trí dân tộc)
8p
_Gv cho Hs quan sát một số họa tiết dân tộc
được trang trí trên mặt trống đồng; trên bình
gốm; trên thổ cẩm…
? Họa tiết là gì?
=>Họa tiết là hình dùng để trang trí đã được
cách điệu về hình dáng, màu sắc
? Nội dung là gì? Được trang trí ở đâu?
?Hình dáng chung của họa tiết như thế nào?
?Bố cục được sắp xếp như thế nào?
? Màu sắc có gì đặc biệt?
=> Gv nhấn mạnh: họa tiết trang trí của các
dân tộc Việt Nam thường có sự khác biệt VD:
Họa tiết của dân tộc Kinh thường mềm mại,
uyển chuyển, phong phú, màu sắc nhẹ nhàng
Họa tiết của dân tộc miền núi thường giản dị
nhưng chắc khỏe, màu sắc rực rỡ, tương phản
Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách chép họa
tiết trang trí (Hs bi ết cách chép họa tiết
trang trí dân tộc) 10p
?Để chép được một họa tiết chúng ta phải tiến
hành mấy bước?
_Gồm 4 bước:
+Quan sát tìm đặc điểm họa tiết
o Hình dáng chung của họa tiết là gì?
(hình tròn, hình tam giác, hình thoi)
o Họa tiết đơn giản hay phức tạp?
+Phác khung hình đường trục bằng các nét
I Quan sát, nhận xét :
1 Nội dung:
- Thường là hoa, lá, mây, nước, chim muôn, được trang trí trên vật phẩm có chất liệu như: gỗ, đá, vải, gốm, sứ, trống đồng…
1 Đường nét, hình dáng:
_Mềm mại, uyển chuyển, giản
dị, chắc khoẻ
2 Bố cục:
_Được sắp xếp cân đối, hài hòa
3 Màu sắc:
_Thường có màu sắc rực rỡ hoặc tương phản
II Cách chép họa tiết trang trí
_Quan sát, nhận xét và tìm đặc điểm của hoạ tiết
Trang 3+Phác hình kỹ hà: các nét thẳng gấp khúc nối
nhau tạo nên hình dáng của họa tiết
+Hoàn thiện và vẽ màu: màu sắc phải phù
hợp và hài hòa với họa tiết
_Gv vẽ minh họa từng bước để Hs theo dõi
Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs làm bài ( Hs
chép đ ược một số họa tiết trang trí dân tộc)
15p
_GV yêu cầu HS tự chọn họa tiết dân tộc trong
SGK hoặc trên các vật dung khác để chép lại
_GV lưu ý HS làm theo trình tự như đã hướng
dẫn
_Phác khung hình và trục
_Phác hình bằng nét thẳng
_Hoàn thiện hình vẽ và vẽ màư
III.Thực hành:
_Hãy chọn và chép một họa tiết dân tộc,sau đó tô màu theo ý thích
4.4 T ổng kết :
_Gv chọn một số bài vẽ đã hoàn
thành để gợi ý Hs nhận xét về:
+Bố cục (3đ)
+Họa tiết (3đ)
+Màu sắc (4đ)
_Hs nhận xét theo ý kiến riêng của mình
_Gv nhận xét.Bổ sung.Chấm điểm động viên những bài vẽ đẹp
4.5.Hướng d ẫn h ọc tập
*Đối với bài học tiết này:
_Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ và nộp vào tiết sau
_Sưu tầm một số hoạ tiết dân tộc trên các vật dụng quen thuộc trong gia đình,chép lại để sử dụng làm hoạ tiết cho những bài trang trí sau này
Trang 4*Đối với bài học tiết sau:
_Chuẩn bị :Sơ lược về mỹ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại
+Xem trước nôi dung bài học
+Sưu tầm tranh ảnh ,bài viết liên quan đến nội dung bài học trên sách ,báo,…
5.PH Ụ LỤC