KE HOACH CA NHAN

- Theo dõi, đôn đốc tình hình HT, nề nếp của HS lớp CN - Dạy học theo thời khóa biểu - Theo dõi, đôn đốc tình hình HT và nề nếp của HS lớp CN - Tiến hành kiểm tra 15 phút K6; Chấm trả bà[r]

Trang 1

TỔ: VĂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Họ và tên: Nguyễn Như Túc Độ c l ậ p – T ự do – H ạ nh phúc

Phú Riềng, ngày 9 tháng 9

năm 2012

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

NĂM HỌC 2012 – 2013

Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 -2013 của Trường THCS Bù Nho Căn cứ vào kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2012 -2013 của Trường THCS Nguyễn Du.

Căn cứ vào kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2012 -2013 của tổ Văn – Công nghệ(PV)

Căn cứ nhiệm vụ được giao trong năm học 2012 – 2013 của cá nhân, tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012 – 2013 của cá nhân như sau:

I

ĐẶ C Đ I Ể M TÌNH HÌNH NĂM HỌC:

1 Nhiệm vụ được giao:

- Chủ nhiệm lớp 6A 3;

- Giảng dạy Ngữ văn 6A3; 6a4; 6a5

2 Thành tích đạt được trong năm học 2011- 2012:

- Đạt lao động TT

- Hoàn thành nhiệm vụ được giao.

3 Thuận lợi cơ bản năm học 2012-2013:

- Được sự quan tâm của các cấp chính quyền, sự chỉ đạo sát sao của Phòng Giáo Dục và Ban Giám Hiệu nhà trường về công tác chuyên môn

- Ban Chấp hành Công Đoàn, BGH luôn tạo điều kiện cho giáo viên tham gia hoạt động phong trào TDTT tạo sức khoẻ, sân chơi lành mạnh, tinh thần đoàn kết

- Ban Giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn lên kế hoạch chỉ đạo cụ thể, kịp thời và luôn thân thiện, gần gũi, động viên tôi làm việc

- Được sự quan tâm của hội phụ huynh, sự phối hợp chặt chẽ của phụ huynh với nhà trường về công tác giáo dục tạo thuận lợi cho giáo viên trong theo dõi, kiểm tra, báo cáo sự tiến bộ của HS

- Bản thân từng có nhiều thành tích trong chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình, hoà đồng, chịu khó học hỏi để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ

4 Khó khăn cơ bản năm học 2012-2013:

- Học sinh 6A3, học yếu lại chưa ngoan

- Lớp chủ nhiệm là học sinh đầu cấp, còn bỡ ngỡ về nhiều mặt, tỉ lệ học sinh nam chiếm tỉ lệ nhiều ( 21/ 39) đồng thời một số học sinh thuộc địa bàn cư trú xa trường ( Long Tân – Long Hà- Long Hưng ), có hoàn cảnh gia đình khó khăn, ít được gia đình quan tâm, chểnh mảng trong học tập Điều đó gây ảnh hưởng không nhỏ đến công tác chủ nhiệm

- Lớp có nhiều học sinh nghèo, mồ côi cha hoặc mẹ ảnh hướng rất lớn đến tinh thần học tập của các em

- Điều chỉnh chương trình dạy song chưa có sách giáo khoa và sách hướng dẫn phù hợp gây khó khăn cho việc soạn giảng và kiểm tra giáo án

II CÁC MỤC TIÊU CẦN ĐẠT NĂM HỌC:

Năm học 2012 – 2013 được xác định là “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất

lượng giáo dục” Tôi tập trung thực hiện các mục tiêu trọng tâm sau:

1 Tiếp tục thực hiện ba cuộc vận động và phong trào thi đua: “ Xây dựng trường

học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm nâng cao chất lượng, chú trong đến giáo dục đạo

đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh

2 Nghiêm túc thực hiện quy định, quy chế chuyên môn của tổ, trường, ngành

Trang 2

3 Tập trung nâng cao hiệu quả thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, áp dụng CNTT vào bài giảng một cách hiệu quả nhất Thực hiện dạy học theo chuẩn KT-KN

4 Chú trọng thực chất chất lượng bộ mơn: Thực hiện dạy phụ đạo, tăng tiết nhằm nâng cao chất lượng bộ mơn

5 Tham gia các hội thi chuyên mơn do trường tổ chức và thực hiện chuyên đề với tổ nhằm nâng cao năng lực giảng dạy của bản thân

6 Tiếp tục đổi mới phương thức giáo dục đạo đức học sinh theo tinh thần lồng ghép tích hợp nội dung GDBVMT, kỹ năng sống, tư tưởng HCM vào các tiết học

III CÁC NHIỆM VỤ CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1 Đạo đức, lối sống:

a Yêu cầu:

- Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ

Chí Minh” Cuộc vận động hai khơng với bốn nội dung: “ Nĩi khơng với tiêu cực trong thi

cử và bệnh thành tích trong ngành giáo dục, nĩi khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo và khơng cho học sinh khơng đạt chuẩn lên lớp” Cuộc vận động” Mỗi thầy giáo, cơ giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”

- Hưởng ứng tốt phong trào thi đua : “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích

cực”.

- Nhận thức đúng đắn về tư tưởng chính trị.

- Yêu nghề, tận tụy với nhiệm vụ được giao, luơn khắc phục khĩ khăn để hồn thành tốt nhiệm vụ được giao

- Chấp hành đầy đủ quy định của Pháp luật, chủ trương chính sách của Nhà nước

- Thực hiện nghiêm túc các quy định của ngành, của trường cĩ nghiên cứu và cĩ giải pháp thực hiện

- Thái độ lao động nghiêm túc, đảm bảo ngày giờ cơng, chịu trách nhiệm về phần việc được giao

- Cĩ đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, giản dị,trong sáng của một nhà giáo, cĩ ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp

- Thực hiện đúng nội quy cơng sở

b Chỉ tiêu:

- Thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào trên.

- Thực hiện 100% nội quy cơng sở.

c Biện pháp:

- Lồng ghép nội dung học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào các tiết dạy

- Tham gia tích cực các buổi hoạt động ngoại khĩa với từng chủ đề: Ngày bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục (15/10); ngày nhà giáo Việt Nam( 20/11); ngày thành lập QĐNNVN ( 22/12); ngày thành lập Đảng( 3/2); ngày thành lập Đồn (26/3); ngày sinh của Bác( 19/5)

- Nĩi năng với đồng nghiệp, mọi người nhẹ nhàng; ứng xử cĩ văn hĩa, khơng cĩ hành

vi bạo lực, xúc phạm nhân phẩm người khác

- Luôn cảm thông, chia sẻ, yêu thương, giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn; gương mẫu trước đồng nghiệp, học sinh và nhân dân

- Tác phong chuẩn mực, nhanh nhẹn

- Làm việc có trách nhiệm, đúng giờ giấc, hiệu quả công việc cao.

2 Thực hiện nội quy, quy chế chuyên mơn:

2.1 Yêu cầu :

* Thực hiện chương trình:

- Nghiêm túc thực hiện đầy đủ chương trình học: 37 tuần;

- Dạy đúng, đủ theo phân phối chương trình và bám sát chuẩn KT-KN để soạn giảng

* Thực hiện kế hoạch cá nhân:

- Xây dựng kế hoạch cá nhân và kế hoạch thực hiện chương trình dạy chính khố

- Thực hiện nghiêm túc theo kế hoạch

* Dự giờ thao giảng:

- Dự giờ đầy đủ theo quy định: 2 tiết/1 tháng

Trang 3

- Rút kinh nghiệm để học hỏi nâng cao trình độ giảng dạy.

- Rút kinh nghiệm giờ dạy kịp thời, thẳng thắn, chân tình, đóng góp nhiều ý kiến hay,

bổ ích để cùng nhau tiến bộ

- Thao giảng đúng số tiết quy định: 4 tiết/năm

* Kiểm tra HSSS:

- Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sồ sách theo quy định

- Kiểm tra HSSS theo quy định: 2 lần/Học kỳ.

- Thực hiện đúng thời gian theo kế hoạch của tổ chuyên môn

- Ký duyệt giáo án hàng tuần:

* Đồ dùng dạy học:

- Tự làm đồ dùng dạy học cho cá nhân hoặc tổ cùng sử dụng theo đặc trưng bộ môn, đồ dùng sử dụng phải hữu hiệu ở các tiết học, sử dụng nhiều lớp, nhiều năm

- Sưu tầm các tranh ảnh đẹp, rõ qua các hoạ báo, tạp chí, Internet

- Ứng dụng thành thạo CNTT vào các tiết dạy đề đạt hiệu quả cao trong giảng day

- Xây dựng, làm đồ dùng dạy học từ đầu năm học, có sự giúp đỡ của BGH

* Kiểm tra, đánh giá:

- Cùng GV dạy trong khối thống nhất nội dung, phạm vi ra đề phù hợp với từng đối tượng HS Thống nhất thời gian KT 15 phút trong cùng một ngày/ khối

- Ra đề kiểm tra đúng thời gian (trước 01 tuần)

- Bảo mật, nhận bài kiểm tra có sổ theo dõi đúng quy định

Yêu cầu cụ thể:

- Các lớp: 40% nhận biết; 40% thông hiểu; 20% vận dụng ( trong đó 1 câu 0,5->1 điểm cho học sinh giỏi)

* Thống kê điểm định kỳ, chấm trả bài::

- Thống kê điểm kiểm tra định kỳ lớp mình phụ trách vào buổi họp tổ chuyên môn thứ

2 của tháng (theo sổ thống kê của tổ)

- Thực hiện nghiêm túc chấm trả bài kịp thời theo đúng quy định:

+ Bài KT thường xuyên: Trả bài sau 1 tuần

+ Bài KT định kỳ: Theo tiết PPCT

- Chấm điểm chính xác,công bằng theo đáp án và biểu điểm

- Trả bài phải sửa lỗi cho học sinh

* Chấp hành các chế độ báo cáo:

- Kế hoạch Tổ

- Lịch báo giảng

- Các loại báo cáo của nhà trường, các tổ chức Đoàn thể

* Sinh hoạt tổ chuyên môn:

- Họp tổ chuyên môn 1 tháng 2 lần

- Trọng tâm: trao đổi chuyên môn

2.2 Chỉ tiêu: Nghiêm túc thực hiện các quy định, quy chế chuyên môn.

2.3 Biện pháp:

- Bản thân phải tự giác nâng cao ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện các quy chế chuyên môn

- Lên kế hoạch của cá nhân dựa trên kế hoạch của tổ chuyên môn, kế hoạch nhà trrường

- Giáo viên tự kiểm tra kế hoạch của mình xây dựng

- Thực hiện đúng vai trò của khối trưởng: thống nhất nội dung , duyệt đề, phân công rõ ràng, cụ thể trong việc ra đề kiểm tra

- Luôn học hỏi, phát huy và khắc phục đối với ý kiến đóng góp của đồng nghiệp

- Thảo luận về các biện pháp nâng cao chất lượng BM qua các buổi sinh hoạt tổ chuyên môn

3.Nhiệm vụ học tập phát triển về chuyên môn nghiệp vụ:

3.1 Yêu cầu:

- Tự học, soạn giáo án, giảng dạy, phụ đạo học sinh yếu kém, áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy…

- Thực hiện linh hoạt phương pháp, kỹ thuật tích cực trong giảng dạy,

Trang 4

- Trao đổi, thảo luận về bài dài, khĩ trong chương trình, giải quyết các vấn đề phát sinh trong nội dung giảng dạy, phương pháp, chương trình cùng đồng nghiệp

- Tăng cường ứng dụng CNTT để đổi mới phương pháp dạy và học

3.2 Chỉ tiêu:

- Thực hiện soạn bài bằng máy tính

- Thực hiện nghiêm túc 100% yêu cầu đổi mới về chuyên mơn nghiệp vụ.

- Tăng cường, chủ động tự học tập nâng cao trình độ CNTT

- Nâng cao kỹ năng, kỹ xảo thơng qua các tiết thao giảng, dự giờ của đồng nghiệp

- Tham gia các lớp bồi dưỡng CM do nghành tổ chức và tin học do nhà trường tổ chức

- Thảo luận phương pháp những bài dạy khĩ, dài với giáo viên cùng khối

- Đăng ký đề tài viết SKKN

- Tìm tịi những phương pháp phù hợp với từng bài và tình hình cụ thể của từng lớp

- Bám sát sự chỉ đạo của chuyên mơn nhà trường

4

Nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục:

4.1 Yêu cầu:

- Phấn đấu đưa chất lượng học sinh ngày một đi lên, tỷ lệ trung bình, khá, giỏi và cĩ hạnh kiểm tốt cao hơn năm học trước Giảm tỷ lệ học sinh yếu, phấn đấu khơng cĩ học sinh kém, học sinh bỏ học; HS đi học chuyên cần hơn

- Thực hiện nghiêm túc theo chỉ đạo của CM nhà trường về nâng cao chất lượng giáo dục

4.2 Chỉ tiêu:

- Chất lượng bộ mơn đạt trên 90%

- Tỷ lệ lên lớp đạt 90%

- GV cĩ trách nhiệm thống kê chất lượng đầu vào khi được phân cơng chuyên mơn, làm cơ sở để phân loại học sinh Từ đĩ, cĩ kế hoạch tổ chức giảng dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học

- Dạy phụ đạo, tăng tiết theo kế hoạch của nhà trường Theo dõi, kiểm tra đánh giá chất lượng qua phụ đạo, tăng tiết để cĩ biện pháp tích cực nhằm giảm tỷ lệ học sinh yếu kém

- Tích cực cải tiến phương pháp dạy học Triệt để đổi mới PP giảng dạy theo hướng tích cực hố học sinh

- Ra đề kiểm tra phải đảm bảo chuẩn KT-KN và phù hợp với đối tượng học sinh

5 Nhiệm vụ cơng tác chủ nhiệm :

5.1 Yêu cầu:

- Giáo dục HS tồn diện về các mặt: đức, trí, thể, mĩ

- Tìm hiểu và nắm vững HS trong lớp về mọi mặt để cĩ biện pháp tổ chức giáo dục sát đối tượng nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của cả lớp

- Cộng tác chặt chẽ với gia đình học sinh, chủ động phối hợp với giáo viên bộ mơn, Tổng phụ trách Đội, giám thị, bảo vệ để giáo dục học sinh

- Nhận xét, đánh giá, xếp loại học sinh cuối kì và cuối năm học, đề nghị khen thưởng và

kỉ luật HS, đề nghị danh sách HS được lên lớp thẳng, phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm về hạnh kiểm trong kì nghỉ hè, phải ở lại lớp, hồn chỉnh ghi vào sổ điểm và học bạ của học sinh

- Báo cáo thường kì và đột xuất về tình hình của lớp với hiệu trưởng

- Trang phục chỉnh tề, phù hợp với hoạt động SP, hành vi ngơn ngữ ứng xử phải mẫu mực

- Đối xử cơng bằng với học sinh, tơn trong HS, bảo vệ quyền lợi chính đáng của các em

5.2 Chỉ tiêu

- Tỷ lệ chuyên cần: 98%

- Tỷ lệ HS bỏ học: 0%

- Lớp chủ nhiệm xếp loại A

- Chi đội vững mạnh; đồn kết

Trang 5

- Nắm bắt tình hình đặc điểm của lớp từ đầu năm qua LLHS, qua trao đổi với GVCN năm trước

- Dựa trên tình hình đặc điểm của lớp, GV lên kế hoạch ngay từ đầu năm Xây dựng đội ngũ ban cán sự lớp nhiệt tình, năng động

- Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, vận động học sinh tham gia tốt các hoạt động

- Gặp gỡ bạn bè HS trong hoặc ngoài lớp ở gần nhà để tìm hiểu hoàn cảnh các em

- Gặp gỡ phụ huynh trong ngày họp CMHS và liên lạc qua điện thoại, thư mời hàng tuần, tháng Thường xuyên quan tâm đến hoàn cảnh và tâm lí từng đối tượng HS để có biện pháp giúp đỡ, động viên các em học tốt và rèn luyện tốt

6.Tích cực tham gia các hoạt động chuyên môn và HĐ của các đoàn thể:

6.1 Yêu cầu:

- Phát huy tinh thần tập thể trong các hoạt động phong trào

- Góp phần tích cực vào các phong trào xây dựng nhà trường vững mạnh

- Tạo động lực thúc đẩy nâng cao hoạt động giáo dục

6.2 Chỉ tiêu: Tham gia tích cực và hiệu quả các hoạt động của trường, của ngành

như: Thi giáo viên giỏi cấp Trường

- Có kế hoạch xây dựng, đăng ký từ đầu năm theo hướng dẫn và sự chỉ đạo trực tiếp của nhà trường

- Tham gia đầy đủ các buổi ngoại khoá và các ngày lễ lớn: 15/10, 20/10, 20/11, 22/12, 3/2, 26/3, 19/5

- Tham gia đầy đủ các buổi họp do nhà trường, TCM, Công đoàn, Đoàn TN, Đội TN tổ chức

- Tham gia nhiệt tình các hoạt động đoàn thể

- Hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm, kiêm nhiệm và các công tác khác

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH CỦA CÁ NHÂN :

Thời gian Nội dung công việc Ghichú

Từ 1 /8 đến

1/9/2011

- Họp hội đồng đầu năm học

- Nhận chuyên môn năm học 2011- 2012

- Nhận công tác chủ nhiệm

- Ổn định tổ chức nề nếp cho học sinh

- Thực hiện công tác chuyên môn theo quy định

- Họp cha mẹ học sinh đầu năm

Tháng 9

- Dạy theo phân phối chương trình và thời khóa biểu

- Thực hiện chuyên đế “ áp dụng CNTT vào day học”

- Duyệt và nộp đề kiểm tra khối 6

- Thực hiện các công tác chủ nhiệm

Tháng 10

- Thực hiện chuyên đề tổ

- Tham gia thi GVG vòng trường

- Nộp SKKN vòng trường

Tháng 11

- Tham gia thi soạn giáo án, HSSS ( nếu có)

Tháng 12 - Dạy theo phân phối chương trình và thời khóa biểu

Trang 6

- Thi GVG vòng huyện ( phần lí thuyết)

- Coi – chấm thi HK I

- Làm điểm vào sổ điểm theo quy định

Tháng 1/ 2012

- Thực hiện chuyên đề “biện pháp nâng cao CL đại trà”

- Thực hiện công tác chủ nhiệm

Tháng 2/ 2012

- Thục hiện phong tào văn nghệ Mừng Đảng mừng xuân

- Thi cảm xúc khi học bài thơ, bài văn về Bác V1

Tháng 3

- Thi GVG vòng huyện phần TH

- Thi cảm xúc khi học bài thơ, bài văn về Bác V2

- Hoàn thành SKKN

Tháng 4 - Tập trung ôn tập, coi – chấm thi HKII.- Thi HK II lớp 9.

- Thi HK K 6,7,8

Tháng 5

- Tổng kết năm học

- Hoàn tất các mẫu báo cáo, thống kê tỉ lệ bài kiểm tra

- Vào sổ điểm lớn, báo cáo kết quả HK – HL học kì II

về PHHS

- Bình xét danh hiệu cuối năm

- Xét lên lớp, ở lại cho HS lớp CN

- Tổng kết năm học

- Vào học bạ, hoàn tất công tác chủ nhiệm

V NHỮNG ĐỀ XUẤT:

Ký duyệt tổ chuyên môn Người lên kế hoạch

Nguyễn Thị Bích Phượng Nguyễn NhưTúc.

Trang 7

KẾ HOẠCH THÁNG 8

Căn cứ vào kế hoạch tháng của tổ chuyên môn, cá nhân xây dựng kế tháng thực hiện nhiệm vụ trọng tâm trong tháng 8 Như sau:

I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM KẾ HOẠCH THÁNG 8

1 Nhận công tác chuyên môn năm học 2011 -2012

2 Nhận công tác chủ nhiệm chủ nhiệm lớp 6a3

3 Thực hiện công tác chuyên môn trong tháng

4 Dạy học theo PPCT từ tuần 1 -> tuần 2

5 Tham gia học chính trị hè và viết bài thu hoạch

II KẾ HOẠCH TUẦN/THÁNG 8

1

- Họp hội đồng

- Viết, nộp bài thu hoạch chính trị hè

- Tham gia tập huấn PL

- Nhận công tác chủ nhiệm, chuyên môn

- Phổ biến nội qui, lao động vệ sinh

- Ổn định tổ chức nề nếp, điều tra cơ bản tình hình HS ,

nghiên cứu triển khai các các văn bản hướng dẫn

Ngày 1.8 Ngày 6.8 Ngày 9,10 8

13, 14 8 Trong tuần

2

- Dạy học chính thức theo thời khóa biểu

- Xây dựng kế hoạch cá nhân

- Chuẩn bị giáo án hồ sơ sổ sách, văn phòng phẩm

- Ổn định tổ chức lớp chủ nhiệm (6A3)

Từ ngày 15.8 Trong tuần Trong tuần Trong tuần 3

- Dạy học theo TKB

- Họp tổ chuyên môn

- Họp cha mẹ học sinh đầu năm

- Thu tiền áo TD

Trong tuần 24/8 25/8 25/8

III/ ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG THÁNG:

1 Công việc đã làm được:

2 Chưa thực hiện được …… lý do ……… Thời gian để hoàn thành

Ký duyệt tổ chuyên môn Người lên kế hoạch

Nguyễn Thị Bích Phượng Nguyễn NhưTúc.

Trang 8

I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM KẾ HOẠCH THÁNG 9:

1 Dạy học theo PPCT từ tuần 3-> tuần 6

3 Chuẩn bị lễ khai giảng năm học 2011 -2012

4 ổn định nề nếp lớp chủ nhiệm

II KẾ HOẠCH TUẦN/THÁNG 9:

4

- Tập dợi đội hình chuẩn bị khai giảng

- Khai giảng năm học

- Tiếp tục thực hiện công tác giảng dạy theo PPCT mới

- Thực hiện dạy tăng tiết theo phân công

- Theo dõi, đôn đốc tình hình HT, nề nếp của HS lớp CN

1.9 4/9 4/9 5/9 Trong tuần 8/9 Trong tuần

5

- Dạy học theo thời khóa biểu

- Theo dõi, đôn đốc tình hình HT và nề nếp của HS lớp

CN

- Tiến hành kiểm tra 15 phút K6; Chấm trả bài đúng quy

định

- Hoàn thành HSSS

-Hoàn thành các khoản đóng góp

- Tiến hành ĐH LĐ

- Nộp GA tổ phó ký duyệt

- Họp tổ

Trong tuần Trong tuần Trong tuần Trong tuần Trong tuần 15/9 19/9 19/9

6

- Thực hiện chương trình dạy học theo điều chỉnh

- ĐHCĐCS

- Đại hội chi đoàn GV

Trong tuần Trong tuần 22/9 19g ngày 27/9

7

- Thực hiện chương trình dạy học theo điều chỉnh

- Ổn định nề nếp học sinh lớp chủ nhiệm

- Hoàn thành các khoản đóng góp

- Họp tổ, ra đề, duyệt đề, nộp đề

- Hội nghị cán bộ công chức đầu năm

Trong tuần Trong tuần Trong tuần Trong tuần 28/9 8g 30 ngày 29/9 9g ngày 29 /9 13g30 ngày 29/9

1 Công việc đã làm được………

Nguyễn Như Túc Nguyễn Thị Bích Phượng

Trang 9

3 Ổn định nề nếp lớp chủ nhiệm

4 Hoàn thành các loại sổ sách theo kế hoạch

5 Thi lí thuyết GVG vòng trường

HIỆN

8

- Hoàn thành sổ gọi tên ghi điểm, học bạ

- Nhận thẻ bảo hiểm cho học sinh

- Kiểm tra, chấm bài theo quy định

Trong tuần Trong tuần Trong tuần Trong tuần 9

- Ra đề, duyệt đề, nộp đề

- Họp tổ, nộp HSSS để Kt

Trong tuần Trong tuần 11/10 10

- Ổn định nề nếp học sinh lớp chủ nhiệm

- Dự giờ thao giảng:

Trong tuần Trong tuần Trong tuần

11

- Vào điểm tháng 8,9,10 ở sổ điểm lớn

- Chấm trả bài đúng thời gian quy định

- Dự giờ thao giảng

- Nộp sổ gọi tên ghi điểm

Trong tuần Trong tuần Trong tuần Trong tuần Trong tuần

1 Công đã làm dược………

………

NGƯỜI KÝ DUYỆT NGƯỜI LẬP KH

Nguyễn Như Túc Nguyễn Thị Bích Phượng

Trang 10

3 Ổn định nề nếp lớp chủ nhiệm

4 Dự giờ các tiết thao giảng

5 Hoàn thành thao giảng HKI

6 Phát động lớp CN và tham gia các phong trào chào mừng 20 /11

HIỆN

12

- Chuẩn bị các kế hoạch chào mừng 20 /11

- Vào sổ liên lạc gửi về CM học sinh

- Họp tổ

- Ra đề, duyệt và nộp đề KT

- Dự giờ đồng nghiệp

Trong tuần Trong tuần Trong tuần 2/11 2/11 4/11

13

- Dạy học theo thời khóa biểu mới

- Phát động pt thi vở sạch chữ đẹp, bao bì đựng bài kiểm

tra

- Dự giờ thao giảng : cô Quyên, cô Hạnh, Cô Thúy,cô

Giang

- Báo cáo thông kê điểm kiểm tra trong tháng

- Kiểm tra vở ghi bài của học sinh và chấm bài KT của

GV

- Hoàn thành sổ KH cá nhân để KT

- Nộp Giáo án TT,TP kiểm tra

Trong tuần Trong tuần

8, 10 /11 Trong tuần 11/11 11/11 11/11

14

- Dạy và học theo phân phối chương trình và thời khóa

biểu

- Quán triệt học sinh thực hiện nội qui,bảo quản cơ sở vật

chất

- Dự giờ

- Hoàn thành Thao giảng HKI

- Dự lễ ngày 20/11

Trong tuần Trong tuần Trong tuần Trong tuần 20/11

15

- Dự giờ

- Họp hội đồng Lên lịch báo giảng

- Dạy học theo PPCT và TKB.Tiếp tục thực hiện dạy tăng

tiết

- Ra đề kiểm tra 15 phút môn ngữ văn

- Tính chuyên cần tháng 11

Trong tuần nộp 24,25 /11 Trong tuần Trong tuần Trong tuần Trong tuần

1 Công đã làm được………

………

NGƯỜI KÝ DUYỆT NGƯỜI LẬP KH

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	23,9 KB