1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Ke hoach ca nhan 20122013

24 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 48,26 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiểm tra Bảng phụ, Phương pháp quy nạp toán phấn màu học 2 đường thẳng chéo nhau và 2 đường thẳng song song Bài tập Chủ đề 3: Tổ hợp, xác suất Bất phương trình và hệ bất phương trình một[r]

Trang 1

TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH I CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ TO N Á Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Thạch Thành, ngày 06 tháng 09 năm 2012

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN

NĂM HỌC 2012 - 2013

- Họ và tên giáo viên: BÙI TRÍ TUẤN

- Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy các lớp : 10C5, 10C9, 10C10, 11B5, 11B11

Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học của ngành, phương hướng nhiệm vụ

năm học của trườngTHPT Thạch Thành I, của tổ Toán, bản thân tôi xây dựng kế hoạch cá nhân năm học 2012- 2013 như sau :

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Đặc điểm tình hình nhà trường năm học 2012 – 2013

- Thuận lợi:

+ Đa số học sinh sống ở vùng có kinh tế phát triển trong huyện

+ Ban giám hiệu quan tâm và chỉ đạo các hoạt động của nhà trường

+ Kinh nghiệm công tác chưa nhiều

+ Tài liệu tham khảo cho bộ môn giảng dạy còn ít

3 Tình hình học sinh về học tập bộ môn

- Điều tra cơ bản về học sinh:

+Học sinh có nhiều em ngoan, một số em có ý thức tốt trong học tập và phongtrào tập thể

+ Đa số học sinh là con đồng bào dân tộc thiểu số, hộ nghèo, cận nghèo, vùng

135, kinh tế gia đình gặp nhiều khó khăn, không đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tậpcủa các em.Các em không có nhiều thời gian để học tập vì còn phải phụ giúp cha

mẹ việc nhà

+ Đa số các em đều ở xa trường nên việc đi lại gặp nhiều khó khăn

+ Còn một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, do đó một sốhọc sinh còn lười học

Kết quả giáo dục của HS năm học trước.

Trang 2

Lớp

Giỏi (8 10)

-Khá 7.9)

3 Lê Quang Sơn

4 Bùi Văn Tiền

5 Mai Văn Tuấn

1 Lưu Thị Quỳnh Giang

2 Bùi Minh Hiếu

Trang 3

8 Bùi Văn Thanh

2 Trương Thị Thuỳ Trang

II MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ:

1 Thực hiện quy chế, nề nếp giáo dục, giảng dạy:

Mục tiêu: Thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn.Soạn giáo án đầy đủ, đúng

với phân phối chương trình, đúng với chuẩn kĩ năng kiến thức và chương trình giảm tải, tích hợp đầy đủ các chuyên đề do Bộ giáo dục quy định Đảm bảo đủ ngày công

- Chỉ tiêu:

+ Soạn giáo án theo đúng kế hoạch dạy học

+ Dự giờ ít nhất 18 tiết/ năm

+ Chấm, trả bài đúng quy định

+ Quản lý giờ lên lớp nghiêm túc

+ Ghi, nhận xét sổ đầu bài đầy đủ và đúng quy định

+ Có đầy đủ hồ sơ cá nhân

- Biện pháp:

+ Thực hiện đúng qui định của ngành, đảm bảo dạy đúng chương trình, chuẩn kĩnăng kiến thức Không cắt xén chương trình, không hạ thấp yêu cầu đào tạo + Làm kế hoạch bộ môn , thực hiện nghiêm túc phân phối chương trình của Bộ,hoàn thành chương trình đúng thời gian qui định

+ Giáo án soạn đầy đủ, theo đúng các bước theo phương pháp đổi mới có tíchhợp các chuyên đề đã được tiếp thu vào bài soạn, soạn bài trước một tuần Cácbước hoạt động của giáo viên và học sinh tương ứng từng mục Nội dung ghichép đầy đủ, khoa học ngắn gọn, với xu hướng học theo SGK Soạn bài kiểm traphải có đáp án, biểu điểm chi tiết

+ Ra vào lớp đúng giờ, đạt hiệu quả cao, tận dụng triệt để 45' trên lớp Phân phốithời gian cho từng phần trong tiết khoa học, có trọng tâm

Trang 4

+ Bám vào chuẩn kiến thức, kĩ năng để soạn và ra đề kiểm tra đánh giá họcsinh Các tiết luyện tập đi sâu vào rèn luyện kỹ năng

+ Đảm bảo đúng chế độ kiểm tra, cho điểm, kiểm tra đầu giờ bằng nhiều hìnhthức khác nhau Chấm, trả bài theo quy định, chấm kỹ có nhận xét chi tiết, lờiphê phù hợp với điểm đã cho

+ Trả bài đúng hạn, chữa lỗi cho học sinh

+ Quản lí tốt giờ học bằng kiến thức và kinh nghiệm giảng dạy

+ Tiết dạy xếp loại Giỏi : 70%

+ Tiết dạy xếp loại Khá : 30%

+ Sáng kiến kinh nghiệm: đạt giải A cấp trường

+ Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ

- Biện pháp:

+ Thường xuyên cập nhật và trau dồi phương pháp dạy học theo hướng tích cựchóa mọi hoạt động học tập và rèn luyện của học sinh Xác định rõ yêu cầu, mụctiêu và kĩ năng cần đạt ở từng bài học, hiểu rõ đặc điểm tâm sinh lí của từng họcsinh, cấu trúc chương trình Sư dụng phương pháp dạy học phù hợp, khả thi và

có khả năng tự đánh giá ưu khuyết điểm trong quá trình dạy học

+ Hướng dẫn học sinh học tập đúng phương pháp đặc trưng của bộ môn, tăngcường kiểm tra đôn đốc việc học bài của học sinh Có biện pháp cụ thể đối vớihọc sinh không thuộc bài, không làm bài tập

+ Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém dưới sự chỉđạo của nhà trường

+ Giáo dục học sinh ý thức tự học, phương pháp tự học kết hợp với tài liệu phùhợp với chủ đề Thường xuyên kiểm tra và định hướng kết quả hoạt động tự học + Tích cực trong hoạt động chuyên đề, viết sáng kiến kinh nghiệm, dự giờ họctập kinh nghiệm của đồng nghiệp Nâng cao hiệu quả tiết thao giảng và tiết dạytốt

3 Bồi dưỡng chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ:

Mục tiêu: nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống của nhà giáo, là tấmgương sáng cho học sinh noi theo

Chỉ tiêu:

- Giữ gìn phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

Trang 5

- Đoàn kết xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh.

- Chấp hành tốt mọi chủ trương chính sách của nhà nước, của ngành, nộiquy của nhà trường và pháp luật của nhà nước

- Tuyên truyền, vận động học sinh chấp hành tốt nội quy nhà trường và

pháp luật của nhà nước

- Học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

- Có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau, đấu tranh chống tiêu cực và thực

hiện tốt các nề nếp nội quy của trường và ngành

- Biện pháp:

+ Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị

+ Luôn trau dồi đường lối chính trị của Đảng, pháp luật của Nhà nước, tuyệtđối trung thành với Đảng

+ Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà giáo Cụ thể thực hiện tốttheo các tiêu chí trong chuẩn giáo viên THPT

+ Tiếp tục coi phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ”

là giải pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặcbiệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh Tăng cường sự phối hợp giữa nhàtrường với các đoàn thể, xã hội, giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh họcsinh

+ Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ

+ Tích cực dự giờ đồng nghiệp để học hỏi về phương pháp dạy học, trau dồi chuyên môn nghiệp vụ

+ Thường xuyên trao đổi kinh nghiệm dạy học với đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường để nâng cao tay nghề

4 Các hoạt động khác

Mục tiêu: Tham gia tích cực và có hiệu quả các hoạt động đoàn thể, nâng cao

chất lượng giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm

Chỉ tiêu:

+ Tham gia đầy đủ các hoạt động lao động tập thể

+ Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa do nhà trường và tổ chuyênmôn tổ chức

Trang 6

+ Tăng cường hoạt động giáo dục nhân cách cho học sinh Hướng dẫn học sinhtrang trí phòng học, giữ gìn vệ sinh lớp học và dụng cụ học tập, giáo dục học sinh

“ đức, trí, mĩ ”, nhận thức vẻ đẹp của cuộc sống xung quanh thông qua bài học.+ Tích cực tham gia “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Mỗihọc sinh biết thương yêu, đoàn kết giúp đõ lẫn nhau trong cuộc sống và trong họctập, biết kính trọng thầy, cô giáo và giúp đỡ cộng đồng, biết giữ gìn môi trườnghọc tập lành mạnh

5 Chỉ tiêu phấn đấu:

a Đối với học sinh:

- Kết quả đánh giá học lực của học sinh

Loại

Lớp

Giỏi (8 10)

-Khá 7.9)

b Đối với giáo viên :

- Giáo viên giỏi cấp trường

- SKKN xếp loại A cấp trường

- Lao động tiên tiến xuất sắc

- Được giám đốc Sở khen

III KẾ HOẠCH CÔNG TÁC:

Thời gian Néi dung công việc Biện pháp tổ chức

thực hiện

8/2012

1 Bắt đầu học chính thức từ ngày 20/8/2012

2 Th¶o luËn c¸c néi dung gãp ý cho bản

dự thảo quy chế cơ quan, quy chế chi tiêu nội bộ và các chỉ tiêu trong n¨m häc2012-2013

3 X©y dùng c¸c kÕ ho¹ch gåm:

- Lên kế hoạch cụ thể cho từng công việc

- Chuẩn bị hồ sơ giáo

án và các loại sổ ghi chép theo quy định

Trang 7

- Kế hoạch cá nhân, kế hoạch giảng dạy.

- Kế hoạch chuyên môn căn cứ theo kế hoạch của nhà trờng

4 Đăng ký danh hiệu thi đua

5 Tìm hiểu đối tợng học sinh ở lớp mà mình giảng dạy

6 Sinh hoạt tổ chuyờn mụn, thống nhất chương trỡnh dạy tự chọn và dạy bồi dưỡng

9/2012

1.Khai giảng năm học ngày 5/9

2 Tiếp tục hoàn chỉnh hồ sơ chuyên môn

3 Tham gia các hoạt động tập thể: chào mừng ngày Quốc khánh 02/09 và ngày khai giảng năm học mới 2012 - 2013, tháng khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, chào mừng kỷ niệm chiếnkhu Ngọc Trạo 19/9

4 Tham gia hội nghị CCVC, Đại hội cụng đoàn nhiệm kỡ 2012 – 2015

5 Họp tổ chuyờn mụn

10/2012

1 Dạy học theo phân phối chơng trình

2 Thi đua dạy tốt học tốt, hưởng ứng thi

đua có nhiều giờ dạy tốt, học tốt ở lớpgiảng dạy

1 Tiếp tuc thao giảng chao mừng ngàynhà giáo Việt Nam 20-11

Trang 8

2 Tổ chức tốt sơ kết kỳ I, lấy kết quảbáo cáo và rút kinh nghiệm ở tất cả cácmặt.

3.Tăng cờng công tác bồi dỡng chuyênmôn, nghiệp vụ

4 Họp tổ chuyên môn, bỡnh xột thi đuahọc kỡ I

5 Tham gia cỏc cuộc thi do cỏc cấp tổchức (văn nghệ, TDTT mừng xuõnmới)

2/2013

1 Phát động phong trào thi đua đảm bảo

sĩ số lớp trớc và sau tết

2 Phụ đạo học sinh yếu kém

3 Sinh hoạt tổ theo lịch, triển khai công tác tháng 2 và học kỳ 2 năm học 2012 -2013

4 Tự học, tự bồi dỡng.

3/2013

1 Thao giảng chào mừng 26/3

2 Chuẩn bị cho kiểm tra toàn diện

3 Sinh hoạt tổ chuyên môn

4 Dự giờ thao giảng của các giáo viênkhác trong tổ và trong trờng

4/2013

1 Chuẩn bị cho thi học kỳ II theo kếhoạch của nhà trờng

2 Hoàn thành hồ sơ, sổ sách của cánhân, chuẩn bị cho tổng kết năm học

Trang 9

3 Sinh hoạt tổ, xột sỏng kiến kinh nghiệm

4 Tự học tự bồi dỡng

5 Thi thử tốt nghiệp theo kế hoạch củaSở

5/2013

1 Phát động phong trào thi đua học tập

đạt thành tích cao chào mừng ngày sinhnhật Bác

2 Tích cực ôn tập chuẩn bị cho kỳ thitốt nghiệp THPT năm học 2012 - 2013vào đầu tháng 6/2013

3 Rà soát lại chơng trình

4 Thi học kỡ II, chấm thi

6 Ôn tập chơng trình cuối năm, hoànthành chơng trình, chuẩn bị cho tổng kết

điểm

7 Vào điểm học kì, cả năm theo lịch

8 Sinh hoạt tổ theo lịch, bỡnh xột thi đua

9 Tổng kết năm học 2012 – 2013 trướcngày 25/5/2013

IV KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Trang 10

1- 311

Hàm số lượng giácPhép biến hình + phép tịnh tiến

chủ đề 1: pt lượng giác

Bảng phụPhấn màu

B11 Đại

HìnhT/chọn

1- 311

Hàm số lượng giácPhép biến hình + phép tịnh tiến

chủ đề 1: pt lượng giác

Bảng phụPhấn màu

C5C9C10

Đại

HìnhT/chọn

1-2

11

Mệnh đề Bài tập

Các định nghĩaVéctơ và các phép toán véctơ

422

Bài tậpBài tậpChủ đề 1: pt lượng giác

Bảng phụ

B11 Đại

HìnhT/chọn

422

Bài tậpBài tậpChủ đề 1: pt lượng giác

Bảng phụC5

C9C10

Đại

HìnhT/chọn

3,4

22

Tập hợp Các phép toán tập hợp

Các định nghĩaVéctơ và các phép toán véctơ

5-7

33

Phương trình lượng giác cơ bản

Phép quayChủ đề 1: pt lượng giác

Bảng phụPhấn màuB11 Đại

HìnhT/chọn

5-7

33

Phương trình lượng giác cơ bản

Phép quayChủ đề 1: pt lượng giác

Bảng phụPhấn màu

C5C9C10

ĐạiHình

5, 63

Các tập hợp số Số gần đúngCâu hỏi và bài tập

Chủ đề 1: Véctơ và các

Bảng phụ, phấn màu

Trang 11

T/chọn 3 phép toán véctơTuần 4

89

1044

Phương trình lượng giác cơ bản

Giải phương trình lượng giác cơ bản bằng MTBTBài tập

Bài tậpChủ đề 1: pt lượng giác

Máy tính

Phấn màuB11 Đại

Đại

ĐạiHìnhT/chọn

89

1044

Phương trình lượng giác cơ bản

Giải phương trình lượng giác cơ bản bằng MTBTBài tập

Bài tậpChủ đề 1: pt lượng giác

Máy tính

Phấn màu

C5C9C10

Đại

HìnhT/chọn

7844

Ôn tập chương 1Hàm số

Tổng và hiệu của 2 véctơVéctơ và các phép toán véctơ

11-1355

Một số phương trình lượng giác thường gặp

Khái niệm về phép dời hình

và hai hình bằng nhauChủ đề 1: pt lượng giác

Bảng phụ, phấn màu

B11 Đại

HìnhT/chọn

11-1355

Một số phương trình lượng giác thường gặp

Khái niệm về phép dời hình

và hai hình bằng nhauChủ đề 1: pt lượng giác

Mô hình cáckhối đa diệnđều

C5C9C10

ĐạiHìnhT/chọn

9,1055

Hàm sốTổng và hiệu của hai vectơVéctơ và các phép toán véctơ

Bảng phụ, phấn màu

14,15

166

Một số phương trình lượng giác thường gặp

Bài tậpPhép vị tự

Bảng phụ, phấn màu

Trang 12

T/chon 6 Chủ đề 1:Pt lượng giácB11 Đại

ĐạiHìnhT/chon

14,15

1666

Một số phương trình lượng giác thường gặp

Bài tậpPhép vị tựChủ đề 1: Pt lượng giác

Bảng phụ,

phấn màu

C5C9C10

ĐạiHìnhT/Chọn

11,1256

Hàm sốTổng và hiệu của hai vectơChủ đề 2: Hs và đồ thị

Bảng phụ, phấn màu

1718,1977

Bài tập

Ôn tập chương IPhép vị tự

Chủ đề 1: Pt lượng giác

Bảng phụ

B11 Đại

ĐạiHìnhT/chọn

1718,1977

Bài tập

Ôn tập chương IPhép vị tự

Chủ đề 1: Pt lượng giác

Bảng phụ

9-10

C5-ĐạiHìnhT/chọn

12,137

Hàm số bậc haiTích của vectơ với một sốChủ đề 2: Hs và đồ thị

21,2223

8 8

Quy tắc đếmHoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp

Phép đồng dạngChủ đê 2:Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Bảng phụ, phấn màu

B11 Đại

Đại

HìnhT/chọn

21,2223

8 8

Quy tắc đếmHoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp

Phép đồng dạngChủ đê 2: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Bảng phụ, phấn màu

C5C9C10

168

Ôn tập chương IIĐại cương về phương trìnhChủ đề 2: Hs và đồ thị

Bảng phụ, phấn màuTuần 9 B5 Đại 24,25 Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp

Trang 13

(15/10/12-20/10/12)

B11 Đại 24,25 Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợpC5

C9C10

Đại

HìnhT/chọn

17,18

99

Phương trình quy vê phương trình bậc nhất, bậc hai

Hệ trục toạ độChủ đề 2: Hs và đồ thị

2699

Bài tập

Ôn tập chương IChủ đề 2: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Bảng phụ, phấn màu

B11 Đại

HìnhT/chọn

2699

Bài tập

Ôn tập chương IChủ đề 2: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Bảng phụ, phấn màu

C5C9C10

ĐạiĐạiT/chọn

192010

Bài tậpPhương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩnChủ đề 3: Pt và hệ pt

Bảng phụ, phấn màu

27

28291010

Thực hành: Tính toán các hoán vị và tổ hợp bằng MTBT

Nhị thức NiutơnBài tập

Ôn tập chương IChủ đề 2: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Máy tính CasioPhòng máy

B11 Đại

ĐạiĐạiHìnhT/chọn

27

28291010

Thực hành: Tính toán các hoán vị và tổ hợp bằng MTBT

Nhị thức NiutơnBài tập

Ôn tập chương IChủ đề 2: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Máay tínhCasioPhòng máy

C5 Đại 21 Phương trình và hệ phương Bảng phụ

Trang 14

ĐạiHìnhT/chọn

221011

trình bậc nhất nhiều ẩn

Bài tập

Hệ trục toạ độChủ đề 3: Pt và hệ pt

30,31321111

Phép thử và biến cốXác suất của biến cốKiểm tra

Chủ đề 2: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt

Đề kiểm tra

Bảng phụ, phấn màuB11 Đại

ĐạiHìnhT/chọn

30,31321111

Phép thử và biến cốXác suất của biến cốKiểm tra

Chủ đề 2: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt

Đề kiểm tra

Bảng phụ, phấn màuC5

C9C10

ĐạiĐạiHìnhT/chọn

23241112

33 34 35 12 12

Xác suất của biến cốBài tập

Ôn tập chương IIĐại cương về đường thẳng

và mặt phẳngChủ đề 3:Tổ hợp, xác suất

Bảng phụ, phấn màu

B11 Đại

ĐạiĐạiHìnhT/chọn

33 34 35 12 12

Xác suất của biến cốBài tập

Ôn tập chương IIĐại cương về đường thẳng

và mặt phẳngChủ đề 3: Tổ hợp, xác suất

Bảng phụ, phấn màu

C5C9C10

ĐạiĐạiHìnhT/chọn

25261213

Kiểm traBất đẳng thức

Ôn tập chương IChủ đề 3: Pt và hệ pt

Bảng phụ, phấn màu

và hai đường thẳng song

Trang 15

T/chọn 13

songChủ đề 3: Tổ hợp, xác suấtB11 Hình

T/chọn

131413

Đại cương về đường thẳng

và mặt phẳngHai đường thẳng chéo nhau

và hai đường thẳng song song

Chủ đề 3: Tổ hợp, xác suất

Bảng phụ, phấn màu

C5C9C10

Đại

HìnhT/chọn

2728

1314

Bất đẳng thứcBất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn

Kiểm traChủ đề 3: Pt và hệ pt

Bảng phụ, phấn màu

HìnhT/chọn

363715

1614

Kiểm traPhương pháp quy nạp toán học

2 đường thẳng chéo nhau và

2 đường thẳng song songBài tập

Chủ đề 4: Phép dời hình và Chủ đề 3: Tổ hợp, xác suất

Bảng phụ, phấn màu

B11 Đại

ĐạiHình

HìnhT/chọn

363715

1614

Kiểm traPhương pháp quy nạp toán học

2 đường thẳng chéo nhau và

2 đường thẳng song song

Bài tậpChủ đề 3: Tổ hợp, xác suất

Bảng phụ, phấn màu

C5C9C10

ĐạiHìnhHình

291415

Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn

Giá trị lượng giác của 1 góc bất kì từ 00 1800

Tích vô hướng của hai vectơ

Bảng phụ, phấn màu

383917

Dãy số

Ôn tập học kì 1Đường thẳng và mặt phẳng song song

Bảng phụ, phấn màu

Ngày đăng: 17/06/2021, 03:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w