- Thực hiện tốt các tiêu chuẩn đề ra của trờng học thân thiện - §¶m b¶o c¸c tiªu chuÈn vÒ chÊt lîng d¹y häc, b¸m s¸t c¸c tiªu chÝ cña trêng chuÈn quèc gia 7 Chỉ tiêu phấn đáu xếp loại gi[r]
Trang 1Kế hoạch Cá nhân
- -
-Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013
I Sơ yếu lý lịch:
Họ và tên: Nguyễn Văn Liệu
Sinh ngày : 02 – 01 - 1978
Quê quán: Quảng Phú - Quảng Trạch- Quảng Bình
Hệ đào tạo : CĐSP toán lý- ĐHSP Lý
Ngày vào ngành : 06 – 09 - 1999
II Nhiệm vụ đ ợc giao :
+ Giảng dạy : Toán 8A,B – Lý 9A,B – TC toán 8A,B - Lý 8A,B
+ Tổ trởng tổ KHTN
III Kế hoạch, hệ thống chỉ tiêu phấn đấu dạy và học :
1) Chất lợng khảo sát:
Môn Lớp TSHS Giỏi Khá T.Bình Yếu
Toán 8A 32 4 12.5 8 25.0 12 37.5 8 25.0 Toán 8B 30 3 10.0 6 20.0 12 40.0 9 30.0
Vật Lý 8A 32 6 18.7 6 18.7 16 50.1 4 12.5 Vật Lý 8B 30 4 13.3 7 23.3 15 50.1 4 13.3
Vật Lý 9A 36 6 16.7 10 27.8 14 38.9 6 16.6 Vật Lý 9B 37 3 8.1 8 21.6 19 51.4 7 18.9
2) Chất lợng đại trà:
Toán 8A 32 5 15.6 8 25.0 16 50.0 3 9.4 Toán 8B 30 4 13.3 6 20.0 17 56.7 3 10.0
Trang 2Cộng 62 9 14.5 14 22.6 33 53.2 6 9.7
Vật Lý 8A 32 6 18.8 12 37.6 12 37.6 2 6.0
Vật Lý 8B 30 5 16.7 10 33.4 14 46.7 1 3.2
Vật Lý 9A 36 6 16.7 8 22.2 19 52.8 3 8.3
Vật Lý 9B 37 4 10.8 6 16.2 24 64.9 3 8.1
3) Chất lợng mũi nhọn học sinh giỏi qua kỳ thi :
- Cấp trờng : 20 em
- Cấp huyện : 1
- Cấp tỉnh : 0
4) Chỉ tiêu phấn đấu phần hành đợc giao :
+ Cá nhân : Đạt lao động tiên tiến cả năm
+ Tổ KHTN : Đạt lao động tiên tiến cả năm
5) Chỉ tiêu bồi dỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ:
- Phấn đấu đạt xếp loại tay nghề qua hội thao:
+ Trờng : Xếp loại giỏi
+ Cụm : 0
+ Huyện : 0
+ Tỉnh : 0
6) Chỉ tiêu thực hiện cuộc vận động và phong trào thi đua thực hiện Trờng học thân thiện, học sinh tích cực : Thực hiện tốt các phong trào thi đua.
- Thực hiện tốt các tiêu chuẩn đề ra của trờng học thân thiện
- Đảm bảo các tiêu chuẩn về chất lợng dạy học, bám sát các tiêu chí của trờng
chuẩn quốc gia
7) Chỉ tiêu phấn đáu xếp loại giáo viên theo quy định chuẩn nghề nghiệp theo
Thông t 30/BGD-ĐT :
- Xếp loại : Xuất sắc
IV / Hệ thống giải pháp, biện pháp tổ chức thực hiện các chỉ tiêu phấn đấu thi đua
trong thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học.
1 Việc thực hiện chơng trình:
Môn lớp TS tiết dạy Lý thuyết Luyện tập Thực hành Ôn tập Kiểm tra
Trang 32 Về soạn bài và ký giáo án:
Soạn bài đầy đủ theo quy định của chơng trình, soạn trớc một tuần, soạn đúng quy trình một tiết dạy theo phơng pháp đổi mới có hệ thống câu hỏi sát hợp, dẫn dắt học sinh tìm hiểu bài theo phơng pháp tích cực
- Thực hiện ký giáo án vào ngày thứ 2 hàng tuần theo quy định của chuyên môn
3 Đồ dạy:
Việc chuẩn bị đồ dạy: chuẩn bị kỹ đồ dạy trớc khi đến lớp
- Tham gia hội thi đồ dạy cấp trờng, cụm , huyện
- Chuẩn bị đồ dạy trớc khi lên lớp : Mợn thiết bị trớc, nếu thiết bị không có phải tự làm
- Sử dụng đồ dạy : Theo đúng yêu cầu của một tiết dạy phù hợp với nội dung trình bày
cụ thể
- Sử dụng tốt và hiệu quả phòng học bộ môn
4 Về dạy học trên lớp :
- Khâu tổ chức lớp học theo một quy trình hợp lý gây hứng thú cho các em học tập
- Phân công học nhóm : Chia lớp ra thành từng nhóm ( hai bàn một nhóm học tập) để các em trao đổi thảo luận khi có vấn đề đa ra Nhóm trởng có trách nhiệm điều hành
và một th ký ghi lại những vấn đề mà trong nhóm thống nhất
- Khâu diễn đạt gọn rõ, không thiếu không thừa
- Tổ chức dạy học khoa học hợp lý, có hệ thống câu hỏi sát hợp đúng quy trình một tiết dạy lên lớp
- Cách ghi bảng : Gọn gàng, chắt lọc, dễ hiểu, dễ nhớ
Trình bày bảng khoa học, gọn gàng
5 Bồi dỡng nâng cao tay nghề :
- Dự giờ kiến thực tập : 1 đến 2 tiết/ tuần
- Tích luỹ: 1 tuần/ 1 t liệu
- Tham gia chơng trình bồi dỡng thờng xuyên theo lịch trình của trờng đã quy định
- Thờng xuyên học hỏi, bồi dỡng, nâng cao tay nghề
- Thực hiện tốt các cuộc thi do trờng, cụm, phòng tổ chức
- Thi dạy xếp loại tay nghề: 1 tiết/1kỳ
- Phấn đấu đạt loại : Tốt
6 Thực hiện chế độ kiểm tra, đánh giá, cho điểm học sinh.
- Thực hiện chế độ kiểm tra thờng xuyên, kiểm tra định kỳ đúng quy định
- Kiểm tra theo đề chăn lẽ ( ít nhất 2 đề), sử dụng ma trận đề
- Nghiêm túc trong kiểm tra thi cử
- Đánh giá đúng chất lợng học sinh
Trang 4- Ghi điểm kịp thời, đúng vào sổ lớp
7 Công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dỡng học sinh giỏi:
* Phụ đạo học sinh yếu: Tiến hành thờng xuyên trong các tiết dạy dành cho từng đối t-ợng học sinh yếu, những câu hỏi nhằm gợi mở, dẫn dắt học sinh làm cho các em nắm
đợc bài ngay trên lớp.Phụ đạo ngoài giờ về phơng pháp học tập nhóm các em
Phụ đạo chiều thứ 5 theo lịch của nhà trờng : Bỗ sung nội dung kiến thức mà các em còn hỏng , giảm thiểu tỉ lệ học sinh yếu kém, học sinh cha đạt chuẩn kiến thức nhằm mục đích nâng cao chất lợng bộ môn
Có kế hoạch kiểm định chất lợng hạ thấp tỉ lệ học sinh yếu qua từng tháng
* Bồi dỡng học sinh giỏi: Tiến hành thờng xuyên Bồi dỡng học sinh giỏi trong các giờ dạy trên lớp, bồi dỡng nâng cao kiến thức cho các em
Bồi dỡng theo các chuyên đề: Kiến thức tổng hợp Bồi dỡng trong các buổi học thêm
*Chỉ tiêu phấn đấu: Có 20 học sinh giỏi cấp trờng 01 HS giỏi cấp huyện
8 Công tác chỉ đạo tổ KHTN:
- Phối hợp với chuyên môn tham gia kiểm tra nội bộ trờng học.
- Chỉ đạo tổ KHTN tổ chức tốt các chuyên đề nhằm nâng cao chất lợng dạy học: Nh áp dụng ma trận đề, dạy học sử dụng bản đồ t duy…
- Tổ chức tốt công tác chuyên môn ở tổ, chỉ đạo tổ hoạt động có hiệu quả
- Tham mu với nhà trờng làm tốt công tác thi đua, khen thởng, kỷ luật
* Chỉ tiêu phấn đấu : Tổ đạt danh hiệu : Tổ lao động tiến tiến xuất sắc
9 Kế hoạch cụ thể:
Tháng 9:
- Khảo sát chất lợng đầu năm để nắm tình hình : Đánh giá chất lợng HS,
phân loại HS để có biện pháp cụ thể cho từng đối tợng HS
- Xây dựng nề nếp học tập bộ môn cho HS
- Kiểm tra dụng cụ học tập bộ môn cho HS
- Phát hiện, bồi dỡng HSG thông qua tiết học trên lớp và các buổi dạy thêm
- Xây dựng nề nếp dạy và học theo chuyên môn
- Chuẩn bị tốt hồ sơ, sổ sách
- Dạy đúng chơng trình
- Lên lịch báo giảng kịp thời
- Tiến hành bồi dỡng HSG thông qua các buổi dạy thêm , phụ đạo HS yếu
- Kí giáo án đúng quy định của trờng
- Soạn giáo án trớc 1 tuần để thâm nhập kỹ giáo án
Trang 5- Tự học, tự nghiên cứu chuyên môn, tích cực đổi mới phơng pháp nâng cao tay
nghề đạo đức uy tín với HS
- Triển khai các chuyên đề : ma trận đề, dạy học sử dụng bản đồ t duy,
Tháng 10:
- Thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn
- Duy trì nề nếp soạn giảng
- Đổi mới phơng pháp giảng dạy để nâng cao hiệu quả
- Tiến hành thao giảng trong tổ theo chuyên đề “ thảo luận nhóm”
- Kiểm tra 15 phút cho học sinh
- Triển khai thực hiện chuyên đề tốt
- Tiếp tục bồi dỡng HSG và phụ đạo HS yếu kém
- Đi sâu vào công tác dự giờ thăm lớp
- Làm tốt công tác phần hành: triển khai các chuyên đề ở tổ chuyên môn
Tháng 11
- Không ngừng đổi mới phơng pháp
- Chỉ đạo tổ có kế hoạch dự giờ góp ý chuẩn bị thao giảng cụm
- Nâng cao chất lợng giờ dạy
- Tiếp tục dự giờ thăm lớp:
- Nâng cao tỉ lệ học sinh: TB lên khá: 2%
- Tổ chức tốt công tác chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
- Làm tốt công tác “ xanh- sạch- đẹp” của trờng
- Tiếp tục bồi dỡng HSG và phụ đạo học sinh yếu, dự giờ thăm lớp
- Quan tâm gần gũi động viên học sinh nhất là những em có ý thức học tập cha cao
- Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, tận tuỵ với công việc,
hoàn thành tốt công việc đợc giao, sống chan hoà quan tâm chia sẽ với mọi ngời
Tháng 12
- Thực hiện tốt các nề nếp chuyên môn : Soạn giảng,lên lớp…
- Chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân 22-12
- Làm tốt công tác chất lợng để chuẩn bị tốt cho kì thi học kì 1
- GV và HS thực hiện tốt cuộc vận động “ hai không” trong kiểm tra học kì
- Hạ tỷ lệ học sinh yếu kém 3%
- Dạy BTKT
Tháng 1
Trang 6- Soạn giảng nghiêm túc.
- Làm tốt công tác chất lợng để kiểm định chất lợng học kì I
- Phụ đạo HS yếu
- Nâng tỉ lê HS yếu lên TB
- Làm tốt công tác sơ kết họckì I
- Tổng kết điểm
- Tiếp tục bồi dỡng HSG và phụ đạo học sinh yếu, dự giờ thăm lớp
Tháng 2
- Duy trì nề nếp dạy học
- Tăng cờng dự giờ học hỏi kinh nghiệm
- Hạ tỷ lệ học sinh yếu kém
- Thực hiện tốt nội quy quy chế chuyên môn
- Sử dụng tốt phòng học bộ môn
- Giảng dạy đúng chơng trình, vào điểm đúng tiến độ
Tháng 3:
- Gần gũi với học sinh và đồng nghiệp
- Không ngừng tự học và sáng tạo, rèn luyện để nâng cao tay nghề
- Tham gia tốt công tác xây dựng trờng học “ xanh- sạch- đẹp”
- Tham gia thao giảng đợt 2
- Sử dụng đồ dạy thờng xuyên để nâng cao chất lợng dạy học
- Làm tốt công tác phần hành chỉ đạo tổ KHTN
- Tổ chức tốt công tác chào mừng ngày thành lập Đoàn 26-3
Tháng 4:
- Tập trung làm công tác chất lợng
- Soạn giảng nghiêm túc
- Chấm, chữa điểm đúng quy định
- Nâng cao chất lợng toàn diện
- BDHSG có chất lợng, có hiệu quả
- Phụ đạo HS yếu
Tháng 5
- Kiểm tra lại chế độ cho điểm
- Tiến hành ôn tập kiểm tra cho HS theo lịch của phòng, của phòng; tiến hành chấm chữa kịp thời
- Thực hiện nghiêm túc việc phụ đạo HS yếu
- Đánh giá, kiểm định chất lợng học kì II
Trang 7-Thực hiện tốt công tác đánh giá học sinh theo quy định của ngành, của trờng.
- Tham gia đánh giá, tổng kết năm học
- Cộng điểm đúng, chính xác, nghiêm túc
- Xếp loại HS đúng thực chất
- Tiến hành kiểm kê cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
10 Về giáo dục đạo đức học sinh:
Phối hợp cùng với GVCN luôn có ý thức giáo dục đạo đức cho học sinh trong
các giờ lên lớp cũng nh hoạt động ngoài giờ.để học sinh chăm ngoan cố gắng học tập, tu dỡng
* Về tổ chức lớp- thực hiện kế hoạch đội
Cùng với các giáo viên chủ nhiệm tham gia tốt các hoạt động đội, không
ngừng đa hoạt động đội tiến lên
11 Việc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm:
Viết sáng kiến kinh nghiệm, áp dụng vào thực tế giảng dạy :
Chuyên đề: “Để nâng cao hiệu quả giảng dạy bộ môn Vật lí ở Trờng THCS”
12 Đăng ký thi đua cuối kỳ I:
Năng lực s phạm: Giỏi
Thi xếp loại tay nghề: Xếp loại tốt
Đạt danh hiệu lao động tiên tiến
13 Đăng ký thi đua cuối kỳ II :
Năng lực s phạm : Giỏi
Năng lực chuyên môn: Khá
Đạt danh hiệu lao động tiên tiến
14 Đăng ký thi đua cuối năm :
Năng lực s phạm : Giỏi
Thi xếp loại tay nghề: Tốt
Năng lực chuyên môn: Tốt
Đạt danh hiệu : Lao động tiên tiến cả năm
Tổ chuyên môn Quảng Đông, ngày 01 tháng 10 năm 2012
Kí duyệt Ngời lập kế hoạch
Giáo viên
Nguyễn Thanh Quỳnh
Nguyễn Văn Liệu
BAN GIáM HIệU NHà TRƯờng
Trang 8KÝ duyÖt :