- Naâng cao quyeàn döôïc phaùt trieån khaû naêng veà trí tueä, vaän duïng tri thöùc ñaõ hoïc ñeå giaûi thích moät soá hieän töôïng khoa hoïc xaûy ra trong töï nhieân, trong xaõ hoäi vaø [r]
Trang 1NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG 10
Tuần: 4 Ngày soạn: 21/ 10/ 2012 Tiết: 4 Ngày dạy: 23 / 10/ 2012
Hoạt động: 2
EM LÀ NHÀ KHOA HỌC I
/ YÊU CẦU GIÁO DỤC :
- Nâng cao quyền dược phát triển khả năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích một số hiện tượng khoa học xảy ra trong tự nhiên, trong xã hội và trong đời sống thường ngày
- Tạo cảm hứng, ham hiểu biết, nghiên cứu tìm tòi làm tiền đề định hướng cho động cơ học tập đúng đắn
II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1./ Nội dung:
- Kiến thức một số môn học tự nhiên: toán, lí, hoá, sinh, công nghệ …
- Một số hiện tượng khoa học xảy ra trong tự nhiên và đời sống (tài liệu tham khảo: những điều cần biết xung quanh chúng ta, tại sao)
2./ Hình thức :
- Hái hoa dân chủ
- Văn nghệ
III./ CHUẨN BỊ:
1./ Tổ chức:
- Nhờ các GVBM cố vấn cho các câu hỏi – đáp án – biểu điểm về các bộ môn tự nhiên
- Hội ý cán bộ lớp phân công điều khiển chương trình, ban giám khảo, khách mời, phần thưởng, trang trí …
- Các tổ hội ý thống nhất ra câu hỏi đố vui, tiết mục văn nghệ
2./ Phương tiện :
- Các câu hỏi ghi sẵn trên hoa giấy Các câu hỏi của mỗi tổ (câu hỏi, đáp án, biểu điểm)
- Các tiết mục văn nghệ theo chủ đề
- Điều 29 khoản 1 mục a của Công ước liên hiệp quốc về quyền trẻ em: Hãy nêu ý nghĩa của điều 29 khoản 1 của Công ước liên hiệp quốc về quyền trẻ em?
- Phần thưởng
IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
NỘI DUNG THỰC HIỆN PHƯƠNG TIỆN
- Hát tập thể: “Hổng dám đâu”
- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại
biểu, chương trình, thể lệ cuộc chơi, ban
giám khảo
- Mời lần lượt đại diện các tổ lên hái hoa
dân chủ và trả lời
- Tập thể lớp
- Các tổ trưởng
- Loa máy
- Chương trình làm việc