1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Lớp 6 - Môn Toán - Tuần 15 - Tiết 45 - Bài 4: Cộng hai số nguyên cùng dấu

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 64,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I/ Muïc tieâu: - HS bieát coäng hai soá nguyeân cuøng daáu, troïng taâm laø hai soá nguyeân aâm - Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau [r]

Trang 1

TUẦN :15

Tiết 45 Ngày soạn:5/12/04

§4 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU

I/ Mục tiêu:

- HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là hai số nguyên âm

- Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng

- HS bước đầu có sự liên hệ giữa lí thuyết và thực tế

II/ Chuẩn bị:

- GV: Bảng ghi trục số

- HS: Xem bài trước ở nhà

III/ Tiến trình tiết

1 Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ

2 Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới

1 Cộng hai số nguyên dương

- Cộng hai số nguyên dương như

cộng hai số tự nhiên khác 0

- VD: (+3) + (+2)= 3 + 2 =5

- 2 Cộng hai số nguyên âm

- VD: Nhiệt độ buổi trưa –30c, buổi

chiều nhiệt độ giảm 20c Tính nhiệt

độ buổi chiều?

- Giải

Nhiệt độ giảm 20c ta có thể xem

nhiệt độ tăng - 20c

Vậy nhiệt độ buổi chiều ở

Mat-xcơ-va là:

(-3)+ (-2) = -5

GV: Lấy VD: (+3)+ (+2) GV: Minh hoạ phép cộng trong VD trên bằng trục số

GV: Tóm tắt VD1 trong SGK H: Nhiệt độ buổi chiều giảm 20c ta có thể xem nhiệt độ tăng bao nhiêu?

HS: Tăng -20c H: Làm thế nào tính nhiệt độ buổi chiều ở Mat-xcơ-va?

HS: Ta cần làm phép cộng: (-3)+(-2) = ? GV: Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng trên trục số

- Di chuyển con chạy từ điểm 0 đến điểm –3

- Để cộng với –2 ta di chuyển tiếp con chạy về bên trái hai đơn vị

- H: Khi đó con chạy dừng ở điểm nào?

- HS: Điểm –5

- GV: Vậy –5 là kết quả của phép toán cộng

- (-3)+(-2)

Lop6.net

Trang 2

- * Qui tắc: Muốn cộng hai số nguyên

âm ta cộng hai giá trị tuyệt đối của

chúng và đặt dấu “-” trước kết quả

-Luyện tập tại lớp

Bài 23(SGK)

b, (-7)+(-14)= -(7+14)

= -21

c, (-35)+(-9) = -(35+9)

= - 44

Bài 24(SGK)

a, (-5)+(-248)= -(5+248)

= -253

b, 17 +  33= 17+33

= 50

c,  37   15 = 37+15 = 52

- HS: Làm ?1(SGK)

- GV: Yêu cầu HS tính và nhận xét kết quả của:

- (-4)+(-5) và    4 5

- H: Vậy muốn cộng hai số nguyên âm ta làm như thế nào?

- HS:

- GV(chốt lại vấn đề)

- Muốn cộng hai số nguyên âm ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng và đặt trước kết quả dấu

“-”

HS: Làm ?2

a, (+37)+(+81)= 37 + 81 = 118

b, (-23)+(-17) = -(23+17) = -40

1HS lên bảng thực hiện

HS dưới lớp làm vào vở Lớp nhận xét

GV: gọi 1HS lên bảng

4/Củng cố:

Qui tắc cộng hai số nguyên âm, cộng hai số nguyên dương

5/ Dặn dò: Học bài, làm bài 35 41(SBT)

Lop6.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w