Tuan 29

- HS nghe - viÕt bµi th¬ Hoa phîng vµ lµm bµi tËp 2a - HS nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ; làm đúng bài tập 2a.. KiÓm tra bµi cò: - Nªu tªn bµi h[r]

Tuần 29:

Ngày soạn: 20/3/2011 Ngày dạy : Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 Tiếng việt*

Luyện từ và câu: Ôn: Từ ngữ về cây cối Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy I / Mục đích yêu cầu - Ôn tập, củng cố cho HS những từ ngữ về cây cối Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Ôn dấu chấm, dấu phẩy - HS tìm đợc những từ ngữ về cây cối Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Ôn dấu chấm, dấu phẩy và vận dụng làm tốt các bài tập mà GV đa ra - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt II/ Đồ dùng: HS:Vở Tiếng Việt * III/ Các hoạt động dạy- học 1 Kiểm tra bài cũ +Nêu tên bài LTVC tuần 28 +Tìm 1 số từ ngữ về cây cối? 2 HDHS làm bài tập *Bài 1: Tìm và viết tiếp tên các loài cây vào từng chỗ chấm cho phù hợp: a.Cây lơng thực:

b Cây ăn quả:

c Cây lấy gỗ:

d Cây cho bóng mát:

đ.Cây hoa :

- GV nhận xét,chốt lại lời giải đúng *Bài 2: Viết câu trả lời cho mỗi câu hỏi sau vào chỗ trống: - Ngời ta trồng bạch đàn để làm gì ? -

- Ngời ta trồng mận để làm gì? -

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng

*Bài 3: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp:

ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng

vàng óng xua tan dần hơi lạnh của mùa đông

Lúa nặng trĩu bông ngả đầu vào nhau thoang

thoảng hơng thơm

3 Củng cố- dặn dò:

- Nêu nội dung bài học

- GV nhận xét tiết học

- 1HS trả lời

- Cả lớp nhận xét , bổ sung

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS tự tìm rồi nêu miệng kết quả GV ghi nhanh kq lên bảng

- Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải

đúng

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS tự làm vào vở

- 2HS lên bảng chữa bài

- Lớp nhận xét , chốt lời giải đúng

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS tự làm vào vở

- 1HS lên bảng chữa bài

- Lớp nhận xét , chốt lời giải đúng

- 1HS nêu nội dung bài

Tiếng việt*

Luyện đọc bài : Những quả đào

I Mục đích yêu cầu

- Củng cố cho HS cách đọc bài Những quả đào - HS đọc rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.

- Nắm đợc cách đọc toàn bài và hiểu nội dung bài

- Giáo dục học sinh có tấm lòng nhân hậu

II Đồ dùng:

- GV: SGK

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

- 4HS nối tiếp nhau đọc bài

- 1 HSG nêu nội dung bài

2 HDHS luyện đọc:

*Đọc nối tiếp câu:

- GV gọi HS nối tiếp nhau đọc câu(mỗi

em đọc 1 câu ) trong bài

- GV nghe và sửa sai cho HS

*Đọc nối tiếp đoạn:

- GV gọi HS nối tiếp nhau đọc đoạn (mỗi

em đọc 1 đoạn ) trong bài

- GV nghe và sửa sai cho HS

- Gọi HS thi đọc trớc lớp

- GVnhận xét,cho điểm tuyên dơng những

nhóm,cá nhân đọc tốt

- Gọi 1 số nhóm HS đọc phân vai bài

- Gọi 1 số HS trả lời câu hỏi nội dung bài

- GV nhận xét,chốt lại nội dung bài

- HS nối tiếp nhau đọc

- HS nối tiếp nhau đọc

- 3 nhóm nên thi đọc bài (mỗi nhóm 3em)

I-Mục đích yêu cầu

- Củng cố cho HS về cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số Hoàn thành một sốbài tập trong vở bài tập toán tiết 141+142

- HS vận dụng làm tốt các bài tập trong VBTT

- HS có ý thức tự giác,tích cực trong học tập

II/ Đồ dùng:

HS : Vở BTToán

III/ Các hoạt động dạy- học

1 Kiểm tra bài cũ

+1 HS nêu tên bài học toán tiết 141+142?

- GV tổ chức cho HS hoàn thành các bài tập

- GV nhắc các em cha hoàn thành BT buổi

sáng tiếp tục hoàn thành bài Những em đã

làm xong hoàn thành tiếp BT trong VBT

- HSK- G tự làm các bài tập trong VBT sau

đó giúp đỡ HSTB-Y

- GV quan sát nhắc nhở HS

- GV tổ chức cho HS đổi chéo vở kiểm tra

bài của nhau

- GV củng cố chốt lại cách làm

3 Củng cố - dặn dò

+ Nêu lại cách so sánh xếp thứ tự các số ?

- GV chốt lại nội dung bài

- GV nhận xét,đánh giá tiết học

- HSK- G tự làm , giúp đỡ HSTB-Y

- HS đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau

- HSK nêu lại

Aaw

Ngày soạn : 20/3/2011

Ngày dạy: Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011

Toán*

Tiết 47 + 48 : Ôn :Đọc, viết, so sánh các số

trong phạm vi 1000.

I Mục đích yêu cầu:

- Ôn tập, củng cố cho HS về cách đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000

- HS vận dụng làm tốt các dạng bài tập mà GV đa ra

- HS có ý thức tự giác, tích cực làm bài

II Đồ dùng : HS:vở Toán*

III Các hoạt động dạy - học:

1.Kiểm tra bài cũ.- 2HS nêu lại cách so sánh các số trong phạm vi 1000 ?

- GV nhận xét cho điểm

2 HDHS làm BT

*Bài 1 : Đọc các số:

a Từ 100 đến 1000

b Từ 110 đến 200

c Từ 101 đến 110

*Bài 2 : Điền dấu <, > , =

199 200 128 138

200 198 148 138

200 – 1 119 153 155

199 – 1 198 189 191

152 149 199 197

+GV nhận xét,chốt kq đúng *Bài 3: a Đọc các số sau : 344:

433:

333:

b Viết tất cả các số có ba chữ số nh nhau theo thứ tự từ bé đến lớn: ; ; ; ;

; ; ; ;

+ GV nhận xét, chốt lời giải đúng

*Bài 4: Viết cho đủ 7 số liên tiếp:

a Là các số tự nhiên :

+ Gọi HS lần lợt đọc các số + Cả lớp đọc ĐT

+ HS nêu yêu cầu của bài + HS tự làm bài vào – 2 HS lên bảng chữa bài

+ Lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng

+HS nối tiếp nhau đọc các số phần a

+ HS làm phần b rồi chữa bài + Gọi HS đọc lại các số

+HS nêu yêu cầu của bài

- GV nêu yêu cầu- HDHS cách làm

- HS thảo luận nhóm đôi, nêu cách làm

+HS nêu yêu cầu của bài, tự làm vào

vở rồi chữa bài +Lớp nhận xét

+HS thảo luận nhóm đôi+2HS lên bảng chữa bài+Lớp nhận xét ,chốt lời giải đúng

+HS nêu lại

Tập đọc

Những quả đào

I Mục đích, yêu cầu

- HS biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bớc đầu đọc phân biệt đợc lời kể chuyện và lời nhân vật.

- Hiểu đợc nghĩa các từ ngữ: cái vò, hài lòng, thơ dại, thốt Hiểu nội dung toàn

bài: Nhờ quả đào, ông biết tính nết của cháu.Ông khen ngợi các cháu biết nh ờng nhịn quả đào cho bạn khi bạn ốm.

- Giáo dục HS học tập đức tính của Việt Vì em có tấm lòng nhân hậu.

II Đồ dùng :

-3 GV: Tranh minh hoạ SGK

Bảng phụ chép sẵn câu văn dài

III Các hoạt động dạy – học :

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc bài cây dừa và trả lời câu hỏi trong

SGK - 2HSTB lên bảng học thuộc lòng bài cây dừa và TLCH

- Nêu nội dung bài

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài : Dùng tranh giới thiệu bài - Quan sát tranh

b Luyện đọc:

* HĐ1: Đọc mẫu- HD cách đọc - Theo dõi trong SGK

* HĐ2: Luyện đọc, kết hợp giảI nghĩa từ

Ghi bảng : thật là thơm, nó, làm vờn, hài lòng, nói,

B3: Hớng dẫn đọc nghỉ hơI và nhấn giọng các câu:

+ Đào có vị rất ngon / và mùi thật là thơm//

+ Cháu đặt quả đào lên giờng / rồi trốn về//

- Luyện đọc: Cá nhân

( 2 lần)

- Luyện đọc lại từng câu

B5: Đọc từng đoạn trớc lớp - Đọc nối tiếp theo đoạn

- Giải nghĩa từ khó: Hỏi các từ ngữ chú giải cuối

bài; giúp hs hiểu thêm các từ: - Trả lời nh SGK

- Nhận xét bình chọn nhóm

đọc hay, cá nhân đọc hay,B6: Đọc đồng thanh (cả bài) - Cả lớp đọc 1 lần

Tiết2

c Hớng dẫn tìm hiểu bài

Hớng dẫn HS trả lời các câu hỏi SGK

- Hỏi câu hỏi 1 (SGK) - Trả lời, nhận xét

- Hỏi thêm: Xuân đã làm gì với quả đào ông

cho?

- Ông đã nhận xét về Xuân nh thế nào? - HSK, G trả lời

- Hỏi câu hỏi 2 (SGK - tiến hành nh câu hỏi 1)

- Sau câu hỏi 3, hỏi thêm:

- Vì sao ông lại nhận xét về Việt nh vậy? - HSK, G trả lời

d Luyện đọc lại.

- Gọi HS đọc thi theo đoạn - HS nối tiếp đọc thi

- 5 HS đọc lại bài theo vai

của từng cháu mình Ông rất vui khi thấy các cháu đều là những đứa trẻ ngoan, biết suy nghĩ, đặc biệt ông rất hài lòng

về Việt vì em là ngời có tấm lòng nhân hậu

- Dặn HS đọc bài nhiều lần để học tiết kể

I Mục đích yêu cầu

- Học sinh nhận biết các số từ 111 đến 200; biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200;Biết so sánh các số từ 111 đến 200.

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh các số từ 111 đến 200

- Giáo dục HS chăm chỉ học tập

II.Đồ dùng :

- GV: Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục

III các Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- Lần lợt giới thiệu tiếp các số 111 ; 112

- 2,3 HSTB lên bảng thực hiện yêu cầucủa GV

- 1 HSK- G trả lời

- HS xác định số trăm, số chục, số đơn

vị , cho biết cần điền số nào

nh SGK.

- Các số còn lại làm tơng tự

- GV nêu tên số: ví dụ: 234

c- Thực hành

Bài 1:(145) GV cho HS đọc yêu cầu

Bài 2a:(145) GV cho HS vẽ tia số và viết

các số cho trớc vào vở

Bài 3:(145)

- Hớng dẫn HS cách so sánh 2 số bằng

cách so sánh các chữ số cùng hàng

- GV cho HS chơi trò chơi sắp xếp số

- Tuyên dơng đội thắng cuộc

Tự nhiên và xã hội

Tiết 29: Một số loài vật sống dới nớc

I Mục đích yêu cầu–

- HS nắm đợc tên và ích lợi của một số động vật sống dới nớc đối với con ngời.

- Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả

- HS biết yêu thơng, chăm sóc động vật có ích

II Đồ dùng

- Hình vẽ ( SGK), tranh ảnh su tầm các con vật

III.Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- Mục tiêu: Nói tên 1 số con vật sống dới

n-ớc HS biết nói tên 1 số loài vật sống ở nn-ớc

ngọt,

- HS trả lời – HS khác nhận xét

nớc mặn

- Cách tiến hành:

- B1 : Làm việc theo cặp

-YC HS tự đặt thêm các câu hỏi trong quá

trình quan sát để tìm hiểu về các con vật đợc

giới thiệu trong SGK

+ VD : Con vật nào sống ở nớc ngọt ? Con vật

- 4 nhóm trng bày

- Lớp quan sát , đánh giá

- HSK, G trả lời

Chính tả( Tập chép )

Những quả đào

I Mục đích, yêu cầu

- HS nhìn - viết đoạn văn tóm tắt truyện Những quả đào và làm bài tập 2a

- HS chép chính xác bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn ngắn và làm đúng bài tập 2a

- HS có ý thức giữ gìn vở sạch, viết chữ đẹp

II Đồ dùng :

- GV: viết nội dung bài tập 2 vào bảng phụ

III Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV đọc: sắn, xà cừ, súng, xâu kim, kín

- Nhận xét - chấm điểm - 1 HSK- G đọc lại bài, nhận xét.

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài

b Hớng dẫn viết chính tả

HĐ1: Hớng dẫn chuẩn bị

- 1HSK,G đọc lại bài viết, lớp theo dõi

- Ông chia quà gì cho các cháu? - HSTB: Ngời ông chia cho mỗi cháu

- Hãy nêu cách trình bày một đoạn văn? - HSTB: Chữ đầu đoạn ta phải viết hoa

và lùi vào 1 ô vuông Các chữ đầu câuviết hoa Cuối câu viết dấu chấm câu.HĐ2: Viết từ khó, tên riêng

- Cho HS tự viết những từ mình hay viết sai - Luyện viết bảng con

HĐ3:Viết bài

- Nhắc HS cách trình bày bài, t thế ngồi

- GV cho HS chép bài - Nhìn sách và chép bài vào vở

HĐ4: Chấm, chữa bài

- Đọc đoạn chép 1 lần - Soát lỗi - gạch chân từ viết sai bằng

- Dặn về nhà xem lại bài

Toán

Tiết 143: So sánh các số có 3 chữ số

I.Mục đích yêu cầu:

- Học sinh biết sử dụng câu tạo thập phân của số và giá trị của các số trong một

số để so sánh các số có 3 chữ số; nhận biết thứ tự các số (không quá 1000).

- Thực hành làm bài tập theo các dạng trên

- Tích cực, tự giác trong học tập và giải toán.

II.Đồ dùng :

- GV:Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn cá trăm, chục, đơn vị

III các Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra HS về đọc và viết các số có 3 chữ

số

- Nhận xét và chấm điểm HS

2 Bài mới :

- 3 HSTB, K lên bảng thực hiện yêucầu của GV

a Giới thiệu bài

Từ ngữ về cây cối Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?

I.Mục đích yêu cầu

- HS nêu một số từ ngữ chỉ cây cối ( BT 1, 2 ); dựa theo tranh, đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Để làm gì? ( BT 3 ).

- HS thực hành các nội dung trên thông qua 1số bài tập.

- Có ý thức nói viết thành câu, sử dụng từ đúng.

II.Đồ dùng:

- Tranh ảnh một số loài cây ăn quả (rõ các bộ phận của cây)

III các Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra 4 HS

- Kể tên các loài cây mà em biết và nêu ích

- 2HSTB thực hiện hỏi đáp theo mẫucâu hỏi có từ “ Để làm gì?”

- 1 HSK- G nêu

- GV gọi HS đọc yêu cầu

- GV treo tranh cho HS quan sát

- GV cho HS đọc yêu cầu

- Hớng dẫn quan sát từng tranh, nói về việc

làm của 2 bạn nhỏ trong tranh

- Hớng dẫn dặt câu hỏi : Để làm gì? để hỏi

về mục đích việc làm của các bạn, tự trả lời

các câu hỏi

3 Củng cố, dặn dò:

- Kể tên các bộ phận của cây ăn quả

- Nêu lại bài tập 2

- Nêu nội dung bài

- Bạn gái đang tới nớc cho cây

- Bạn trai đang bắt sâu cho cây

+ Ví dụ: Bạn nhỏ tới cây để làm gì?

- Bạn nhỏ tới nớc cho cây xanh tốt

- Nhận xét, bổ sung

- 1 HSTB nêu

- HSK- G trả lời

của tác giả với quê hơng

- HS thực hành đọc rành mạch toàn bài; ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu

và cụm từ.

- HS thêm yêu quý quê hơng

II Đồ dùng:

- GV: Tranh minh họa cho bài học; bảng phụ ghi các câu văn cần luyện đọc

III Các hoạt động dạy học

1

Kiểm tra bài cũ :

- HS đọc bài “ Những quả đào”; và TLCH trong

SKG

- Câu chuyện cho em biết điều gì ?

- 2HSTB đọc và kết hợp trả lời câuhỏi

* HĐ1: Đọc mẫu- HD cách đọc - Theo dõi trong SGK

* HĐ2: Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

B1: Đọc tiếp nối đoạn (3đoạn) - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài 1lần

Ghi bảng: xuể, nổi lên, quái lạ, nói, lúa vàng, - Luyện đọc: Cá nhân, lớp

B3: Hớng dẫn đọc 1số câu văn :

+ Trong vòm lá,/ gió chiều gẩy lên những điệu nhạc

li kì/ tởng chừng nh ai đang cời / đang nói.//

- Luyện đọc: Cá nhân

B4: Đọc tiếp nối câu văn - Đọc nối tiếp từng câu hết bài ( 2

lần)

- Nêu nội dung bài học - 1 HSTB nêu.- HSK- G trả lời

- Nhận xét tiết học Dặn HS về đọc lại bài

Toán

Tiết 144: Luyện tập

I Mục đích yêu cầu:

- Học sinh củng cố cách đọc, viết số có ba chữ số; so sánh các số có 3 chữ số; sắp xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngợc lại.

- Rèn cho HS kĩ năng đọc, viết, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000

- Giáo dục HS chăm chỉ học tập

II Đồ dùng:

- GV: Bộ lắp ghép hình

III.các Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

- 1 HSTB đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, điền các số thíchhợp vào chỗ chấm

- HS nắm đợc cách viết chữ A hoa (kiểu 2) (1 dòng cỡ vừa,1 dòng chữ nhỏ); chữ và câu ứng dụng:Ao (1 dòng cỡ vừa,1 dòng chữ nhỏ); Ao liền ruộng cả(3 lần)

- HS thực hành viết nội dung trên đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.

- Giáo dục HS có ý thức chăm chỉ luyện viết

II Đồ dùng:- GV: Mẫu chữ A hoa

Bảng phụ viết sẵn: Ao, Ao liền ruộng cả

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cấu tạo chữ A hoa

- Kiểm tra HS viết chữ A hoa

- Nhận xét, đánh giá

- 1 HSTB nêu

- 2 HSK- G viết trên bảng, lớp viếtbảng con

- Chữ A cao mấy li? Gồm mấy nét? - HSK, G: Chữ A cao 5 li, gồm 2 nétHĐ2: Hớng dẫn quy trình viết

- Chỉ vào mẫu chữ hớng dẫn viết từng nét - HS nghe

- Viết mẫu trên bảng lớp kết hợp nêu lại

HĐ3 :Hớng dẫn HS viết trên bảng con - Cả lớp viết 2 lần chữ : A

- Cả lớp nhận xét

c Hớng dẫn viết ứng dụng - HS TB đọc câu ứng dụng

HĐ1: Giới thiệu cụm từ ứng dụng

- Em hiểu cụm từ: “ Ao liền biển cả” là gì? - HSK, G: Nói về sự giàu có ở nông

thôn, nhà có nhiều ao, nhiều ruộng.HĐ2:Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét

- Độ cao các chữ cái - Quan sát và HSTB trả lời

- Cách đặt dấu thanh ở các chữ nh thế nào? - Dấu huyền đặt trên chữ ê, Dấu hỏi

đặt trên chữ ê,a

- Hãy nêu khoảng cách các con chữ - Bằng khoảng cách viết chữ cái 0

HĐ3:Hớng dẫn HS viết bảng con chữ Ao - Luyện viết bảng con 2 lần

d Hớng dẫn HS viết vở tập viết

- GV nhắc HS t thế ngồi viết

- Nêu yêu cầu viết vở, cho HS viết bài - Luyện viết vở

e Chấm chữa bài

- GVchấm 5,7 bài

3 Củng cố , dặn dò:

- Chữ A cao mấy li? Gồm mấy nét? - HSTB trả lời

- Nêu cách viết chữ A hoa

- GV nhận xét tiết học - 1 HSK- G trả lời.

Tập làm văn

Đáp lời chia vui Nghe - trả lời câu hỏi

I Mục đích yêu cầu

- Học sinh nắm đợc cách đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể (BT1).

- Nghe GV kể, trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện Sự tích hoa dạ

h-ơng(BT2)

- Giáo dục HS chăm chỉ học tập

II.Đồ dùng

- Bảng phụ ghi các câu hỏi bài tập 1

- Tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK

III.các Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ :

a.Giới thiệu bài

- 2 HSTB thực hiện theo yêu cầucủa GV

- 1 HSK- G trả lời