1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

KIEM TRA HK1 TOAN 6 2

7 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 54,77 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Học sinh làm cách khác, đúng vẫn cho điểm tối đa.... Học sinh làm cách khác, đúng vẫn cho điểm tối đa..[r]

Trang 1

thứcAM + MB = AB

để tính độ dài đoạn thẳng

Số câu

Câu 10 1

Câu 4a

Chủ đề 2

Trung điểm của

đoạn thẳng

Biết mỗi đoạn thẳng chỉ có một trung điểm

Biết chứng tỏ một điểm là trung điểm của đoạn thăng dựa vào định nghĩa

Số câu

Câu 11 1

Câu 4b

Chủ đề 3

Tập hợp N các số

tự nhiên

Thực hiện phép nhân lũy thừa cùng cơ số

Thực hiện được phép nhân lũy thừa cùng cơ số

Tính nhẩm, tính nhanh hợp lý

Số câu

Câu 6; 8;12

3

Câu 1;3 2

Câu 1a,b

Chủ đề 4

Tính chất chia hết

trong tập hợp N

Biết dấu hiệu chia hết cho2, 3, 5và 9 Biết các sô nguyên tố

Biết tìmƯCLN Biết tìm BC

thông qua tìm BCNN

Biết dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9

Chủ đề 5

Số nguyên âm Biết phân biệt số nguyên âm,

nguyên dương

Tìm x, tính giá

trị tuyệt đối Biết cộng trừ số nguyên Tính nhanh

hợp lí , tìm x

Tổng số câu 8 4 7 1 20

Tổng số điểm 2 1 6,5 0,5 10

Trang 2

Trường THCS Tân Hội

Họ và tên:………

Lớp:………

Kiểm tra học kỳ I năm học 2011 - 2012

Môn: Toán 6

Thời gian làm bài: 90 phút

Mã đề: 01

Chọn phương án đúng nhất

Câu 1: 35 32 bằng:

A 310

B 610

C 37

D 33

Câu 2: Số nào chia hết cho cả 2, 3, 5 và 9 trong các số sau : 55 ; 87 ; 270 ; 220.

A 270 B 220 C 87 D 55

Câu 3: 56 : 54 bằng:

A 510 B 52 C 102 D 1

Câu 4: Nếu a chia hết cho 3 và b chia hết cho 3 thì a + b chia hết cho :

A 3 B 6 C 9 D tất cả đều sai

Câu 5: ƯCLN (8 , 12 , 20 ) là:

A 120 B 60 C 8 D 4

Kiểm tra học kỳ I năm học 2011 - 2012 Môn: Toán 6 (Thời gian làm bài: 90 phút)

Mã đề: 01

Câu 1: (1,5điểm )

Thực hiện phép tính :

a) 23.17-15.23

b) 238 + [( 30 – 238) – (12 + 30 )]

Câu 2 ( 2 điểm)Tìm số nguyên x biết :

a) 50 + x = 2.5 b) 10 + 3x = 2 ( 52 +4 )

Câu 3: ( 1,5 điểm )

Học sinh khối 6 của một trường khi xếp hàng 12; hàng 15; hàng 18 đều vừa đủ Biết số học sinh khối 6 khoảng 300 đến 400 em Hỏi chính xác số học sinh khối 6 là bao nhiêu em?

Câu 4: (1,5 điểm )

Vẽ đoạn thẳng AB = 11 cm Trên tia AB lấy 2 điểm E và F sao cho AE = 3 cm;

AF = 7 cm

a) Tính độ dài các đoạn thẳng EB; FB

b) Hỏi điểm F có là trung điểm cuả đoạn EB không ? Vì sao ?

Câu 5 :( 0,5 điểm ) Chứng minh rằng tổng của 3 số tự nhiên liên tiếp thì chia hết cho 3 nhưng tổng của 4 số tự nhiên liên tiếp thì không chia hết cho 4

Trang 3

Câu 9:  - 20  -  8  bằng:

A – 4 B 4 C.12 D - 12

Câu 10: Có mấy đoạn thẳng tạo thành từ 4 điểm A; B; C; D khác nhau và thẳng hàng

A 3 B 4 C.5 D 6

Câu 11: Mỗi đoạn thẳng có số trung điểm là:

A 1 B 2 C.3 D.4

Câu 12: Tập hợp nào chỉ gồm các số nguyên tố:

A. 2;4;5;15;17

B. 3;5;11;13;17

C. 11;13;15;17;19

D. 3;9;11;17;19

Trang 4

Trường THCS Tân Hội

Họ và tên:………

Lớp:………

Kiểm tra học kỳ I năm học 2011 - 2012

Mơn: Tốn 6

Thời gian làm bài: 90 phút

Mã đề: 02

Chọn phương án đúng nhất

Câu 1: Tập hợp A = {3 ;4 ;5 ; a; b ;c} và B={a ;d ;e}

A 4 A

B {a ;3 ;b} A

C 3; d

B

D b B

Câu 2: Số nào chia hết cho cả 2, 3, 5 và 9 trong các số sau : 35 ; 87 ; 180 ; 22.

Câu 3: 7 3 7 bằng:

A 72 B 73 C 74 D 144

Câu 4: Nếu a chia hết cho 5 và b chia hết cho 5 thì a + b chia hết cho :

A 5 B 10 C 9 D tất cả đều sai

Câu 5: ƯCLN (8 , 16 , 48 ) là:

A 48

B 16

C 10

D 8

Kiểm tra học kỳ I năm học

2011 - 2012 Mơn: Tốn

6 (Thời

gian làm bài: 90 phút)

Mã đề: 02

Câu 1: (1,5điểm )

Thực hiện phép tính :

a) 32.19-17.32

b) 2011 + [( 30 – 2011) – (25 + 30 )]

Câu 2 (2 điểm)Tìm

số nguyên x biết :

a) x+ 35 = 2 5

b) 27 + 3x = 3 ( 42 +3 )

Câu 3: ( 2 điểm )

Học sinh khối 6 của mợt trường khi xếp hàng 12;

hàng 15; hàng 18 đều vừa đủ Biết số học sinh

khối 6 khoảng 300 đến 400 em Hỏi chính xác

số học sinh khối 6 là bao nhiêu em?

Câu 4: (1,5 điểm )

Vẽ đoạn thẳng CD = 11 cm Trên tia AB lấy 2

điểm M và N sao cho CM = 3 cm;

CN = 7 cm

a) Tính đợ dài các đoạn thẳng MD; ND

b) Hỏi điểm N có là trung điểm cuả đoạn MD khơng ? Vì sao ?

Câu 5 :( 0,5 điểm ) Chứng minh rằng tởng của 3 số

tự nhiên liên tiếp thì chia hết cho 3 nhưng tởng của 4

số tự nhiên liên tiếp thì khơng chia hết cho 4

-

Hết -Câu 6: Tập hợp có 4 phần tử là:

A {ởi, cam, chanh, táo} B {1; a; b} C {3} D {6A;6B}

Câu 7: Số nào sau đây là số nguyên dương ?

A 0 B - 3 C 3 D Cả A và C

Câu 8: 35 : 32 bằng:

A 310 B 610 C 37 D 33

Câu 9:  - 12  -  8  bằng:

A – 4 B 4 C.12 D - 12

Trang 5

Đáp án.

I) Trắc nghiệm.

Đề 1

II) Tự luận

Đề 01.

Câu 1 (1,5điểm) Thực hiện phép tính :

Trang 6

a) 23.17-15.23 = 23.(17 – 15) (0,5)

= 8.2 = 16 (0,25)

b) 238 + [( 30 – 238) – (12 + 30 )] = 238 + [30 – 238 -12 – 30] (0,25)

= 238 + 30 – 238 -12 – 30 (0,25)

2 b) 10 + 3x = 2 ( 5 +4 )

10 + 3x = 2 ( 25 +4 ) (0,25)

10 + 3x = 2 29 =58 (0,25)

3x = 58 - 10 = 48 (0,25)

x = 48:3= 16 (0,25)

a) 50+ x = 2.5

50+ x = 10 (0,5)

x = 10 - 50 (0,25)

x = - 40 (0,25)

Câu 3: (1,5 điểm )

Gọi số học sinh khối 6 là x

Theo đề bài ta có:

x BC(12; 15 , 18 ) và 300 x 400 (0,5)

BCNN (12; 15 , 18 ) = 180 (0,25)

 BC(12; 15 , 18 ) = B(180 ) = { 0;180;360;540; … } (0,25)

Vậy số HS khối 6 là: 360 em (0,25)

Câu 4: (1,5 điểm )

a) Ta có AB = 11 cm ; AE = 3 cm; AF = 7 cm

Vì E nằm giữa A,B nên AE + EB = AB

 EB = AB – AE = 11 – 3 = 8(cm) (0,25)

Vì F nằm giữa A,B nên AF + FB = AB

 FB = AB – AF = 11 – 7 = 4(cm) (0,25)

b) Vì E nằm giữa A,F nên AE + EF = AF

 EF = AF – AE = 7 – 3 = 4(cm) (0,25)

 F là trung điểm của đoạn EB (0,25)

Câu 5: (0,5)

- Gọi ba số tự nhiên liên tiếp là: n; n + 1; n + 2;

Ta có: n + n + 1 + n + 2 = (3n  3) 3  Tổng ba số tự nhiên lien tiếp chia hết cho 3 (0,25)

- Gọi bốn số tự nhiên liên tiếp là: n; n + 1; n + 2; n + 3

Ta có: n + n + 1 + n + 2 + n + 3= (4n6) 4  Tổng bốn số tự nhiên lien tiếp không chia hết cho 4

(0,25)

Học sinh làm cách khác, đúng vẫn cho điểm tối đa

Đề 2

Câu 1 (1,5điểm) Thực hiện phép tính :

Trang 7

27 + 3x = 3 19 =57 (0,25)

3x = 57 - 27 = 30 (0,25)

x = 30:3= 10 (0,25)

a) x+35 = 2.5

x+35 = 10 (0,5)

x = 10 - 35 (0,25)

x = - 25 (0,25)

Câu 3: (1,5 điểm )

Gọi số học sinh khối 6 là x

Theo đề bài ta có:

x BC(12; 15 , 18 ) và 300 x 400 (0,5)

BCNN (12; 15 , 18 ) = 180 (0,25)

 BC(12; 15 , 18 ) = B(180 ) = { 0;180;360;540; … } (0,25)

Vậy số HS khối 6 là: 360 em (0,25)

Câu 4: (1,5 điểm )

Vẽ hình đúng (0,25)

a) Ta có CD = 11 cm ; CM = 3 cm; CN = 7 cm

Vì M nằm giữa C,D nên CM + MD = CD

 MD = CD – CM = 11 – 3 = 8(cm) (0,25)

Vì N nằm giữa C,D nên CN+ ND = CD

 ND = CD – CN = 11 – 7 = 4(cm) (0,25)

b) Vì N nằm giữa D,M nên DN + MN = MD

 MN = MD – ND = 7 – 3 = 4(cm) (0,25)

 N là trung điểm của đoạn MD (0,25)

Câu 5: (0,5)

- Gọi ba số tự nhiên liên tiếp là: n; n + 1; n + 2;

Ta có: n + n + 1 + n + 2 = (3n  3) 3  Tổng ba số tự nhiên lien tiếp chia hết cho 3 (0,25)

- Gọi bốn số tự nhiên liên tiếp là: n; n + 1; n + 2; n + 3

Ta có: n + n + 1 + n + 2 + n + 3=(4n6) 4  Tổng bốn số tự nhiên lien tiếp không chia hết cho 4 (0,25)

Học sinh làm cách khác, đúng vẫn cho điểm tối đa

Ngày đăng: 16/06/2021, 07:15

w