1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

de thi gvg cap huyen 10

6 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 41,65 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Qua M kẻ các đường thẳng d, d' lần lượt song song với AC, BD chúng cắt các cạnh BC, AD theo thứ tự tại N,Q.. Qua N kẻ đường thẳng song song với BD cắt CD tại P.[r]

Trang 1

P GiÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI

Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 150 phút

Câu 1: (4đ)

Cho biểu thức:

A

a Tìm x để biểu thức A có nghĩa.

b Rút gọn A.

c Tìm các giá trị của x để biểu thức A nhận giá trị nguyên.

Câu 2(4đ)

1 Cho phương trình x2−(a+ b)x − ab=0 (x là ẩn), có hai nghiệm là

x1, x2

Tìm x1, x2 biết rằng: x12

+x22 +2=2( x1+x2− 2 x1x2)

2 Giải hệ phương trình:

(x2 +x )(x+ y)=−4

x +1¿2+y=1

¿

¿

¿ {

¿

Câu 3 (4 đ)

1 Giải phương trình:

x

2 Gọi x 1, x2 là hai nghiệm của phương trình:

x2 – 2(m – 1)x + 2m2 – 3m + 1 = 0 ( với m là tham số) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: P = |x1 +x2+x1x2|

Câu 4:(6 đ)

1 Cho hình chữ nhật ABCD có AB=6cm, AD=4cm M là một điểm bất kì trên cạnh AB (M không trùng với A và B) Qua M kẻ các đường thẳng d, d' lần lượt song song với AC, BD chúng cắt các cạnh BC, AD theo thứ tự tại N,Q Qua

N kẻ đường thẳng song song với BD cắt CD tại P Tìm vị trí của M trên AB để diện tích tứ giác MNPQ lớn nhất

2 Cho hình vuông ABCD cạnh bằng a Gọi O là tâm hình vuông ABCD,

M là trung điểm cạnh OB, N là trung điểm cạnh CD H là chân đường cao hạ từ

M của tam giác AMN Chứng minh AMN là tam giác vuông cân, từ đó tính độ dài đoạn AH theo a

Câu4:(2đ) Cho x, y, z là các số nguyên thoả mãn (xy y)(  z z)(  x)   x y z

Chứng minh: x + y + z chia hết cho 27.

……….Hết………

Trang 2

SỞ GiÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THCS

THI THỰC HÀNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM

Hướng dÉn chÊm Toán

Câu 1

1 (2 điểm)

a (1 đ)

0 0

1 0

1 16

16

x x

x

x x

x

x

x x

 

1

b.(1,5 điểm)

A

=   

4

x

………

c, (1,5đ) Ta có: A = √x −2

x − 4=1+

2

x −4

Để A nhận giá trị nguyên thì 2

x − 4=k ∈ Ζ (k 0) => √x= 4 k +2

k

Do x 0; x 1, x 16 => k ≤− 1

k ≥1

Vậy các giá trị của x cần tìm là x = 4 (2 k+1 k )2 với k ∈ Ζk ≠¿

¿ 0

0,5

1

0,5 0,5

0,5

Câu 2

1) (2 điểm).

Ta có x12

+x22 +2=2( x1+x2− 2 x1x2)  x1 +x2 ¿2+2 x1 x2−2(x1 +x2 )+2=0

¿ (1)

Theo định lí Vi-ét ta có:

¿

x1+x2=a+b

x1x2=−ab

¿ {

¿

thay vào (1) ta được:

0,5

0,5

0,25 0,5

0,25

Trang 3

a+b¿2− 2ab − 2(a+b)+2=0

¿  b −1¿

2

= 0

a −1¿2+ ¿

¿

¿

a=1 b=1

¿ {

¿

Thay vào phương trình ta được: x2 – 2x – 1 = 0 

x=1+√2

¿

x=1−√2

¿

¿

¿

¿ Vậy x1=1+√2 , x2=1−√2 hoặc x1=1−√2 , x2=1+√2

2) (2điểm).

Hệ phương trình tương đương:

¿ (x2+x )(x+ y)=−4

(x2+x )+(x + y )=0

¿ {

¿ Đặt u=x2+x , v=x + y ta được hệ:

¿

uv =−4

u+v=0

¿ {

¿ 

¿

u=− 2

v =2

¿ {

¿

hoặc

¿

u=2

v =−2

¿ {

¿

Với

¿

u=2

v =−2

¿ {

¿ suy ra

¿

x2+x=2 x+ y=−2

¿ {

¿

x =1

¿

x=− 2

¿

¿y=− 2− x

¿

¿ {

¿

¿

¿

¿x=1 y=− 3

¿

¿

¿

x=−2

¿

y=0

¿

¿

¿

¿

¿ Với

¿

u=− 2

v =2

¿ {

¿ suy ra

¿

x2+x=− 2 x+ y=2

¿ {

¿

vô nghiệm

Vậy hệ có hai nghiệm:

¿

x=1 y=− 3

¿ {

¿

¿

x=−2

y =0

¿ {

¿

0,5

0,25

0,25

0,5 0,25

0,25

Câu 3

1, (2đ)

1 1 2 1 3 (1)

Nếu x>2 thì (1)  x  1 2x=5 (thoả mãn)

0,5

0,5 0,5

Trang 4

Nếu 1≤x≤2 thì (1) 

25

9

x   x

(loại)

………

2, (2đ) Phương trình: x2 – 2(m – 1)x + 2m2 – 3m + 1 = 0 có nghiệm

khi:[-(m – 1)]2 – (2m2 – 3m + 1) 0  0 ≤ m≤1 (1)

* Với 0 ≤ m≤1 , phương trình đã cho có hai nghiệm x1, x2 Ta có:

P = |x1+x2+x1x2|=|2m2−m− 1|=2| (m−1

4)2 9

16|

0 ≤ m≤1 => 1

4≤ m−

1

4

3

4(m−1

4)2 9

16

Do đó P = 2[ 9

16(m−1

4)2]= 9

8− 2(m−1

4)29

8 và

P = 98⇔ m=1

4 (thoả (1)) Vậy Giá trị lớn nhất của P là 98 khi m = 14

0,5

0,5

0,5

0,5

0,25

0,25

Câu 4

1, (3đ)

dt(MNPQ)= dt(ABCD)-dt(AMQ)-dt(BMN)-dt(CNP)-dt(DPQ)

= dt(ABCD)-2dtAMQ)-2dt(BMN)

Đặt AM = x suy ra BM = 6 - x

Vì tam giác AMQ đồng dạng với tam giác ABD nê ta có:

AM AQ AM AD x x

suy ra AQ

ABADAB  

suy ra QD=BN=

2 12 2 4

xx

Suy ra dt(MNPQ) =

2

0,5

0,5

0,5

0,5

N Q

P

Trang 5

 2

2

Dấu = xảy ra khi và chỉ khi x=3

Vậy khi M là trung điểm của AB thỡ dt(MNPQ) lớn nhất

0,5

0,5

Câu 5

(2đ)

2.(3đ)

Hạ NK vuụng gúc với BD, suy ra NKsong song và băng 1/2 OC suy

ra NK=OM,

cũng cú OK bằng 1/2 OD suy ra MK = OA

Vậy hai tam giỏc vuụng OAM và KMN bằng nhau, suy ra AM=MN

và gúc KMN băng gúc OAM suy ra AMN = 1v, Vậy ta, giỏc AMN vuong cõn tại M

Đường cao MH là đường trung tuyến, suy ra MH=

2

a a

ANADDNa  

……… Xét 3 số d của x, y, z khi chia cho 3

+ Nếu 3 số d là khác nhau thì 3 số d đó là 0, 1 và 2 thì (x+y+z)  3

Khi đó (x - y) ; (y - z) và (z - x) đều không chia hết cho 3

 (x - y)(y - z)(z - x) không chia hết cho 3 (vô lý)

+ Nếu có 2 số d bằng nhau thì x + y + z không chia hết cho 3

Trong khi đó một trong 3 hiệu x - y ; y - z ; hoặc z - x chia hết cho 3

 (x - y)(y - z)(z - x) chia hết cho 3 (vô lý)

+ Nếu có 3 số d bằng nhau  (x-y) 3 ; (y-z)  3 ; (z-x)  3

 (x-y)(y-z)(z-x)  27

mà (x-y)(y-z)(z-x) = x + y + z  x + y + z  27 (đpcm)

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

M

N O

Ngày đăng: 15/06/2021, 18:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w