C©u 5: Mét vên trêng h×nh ch÷ nhËt däc theo chiÒu réng ngêi ta chia h×nh ch÷ nhật đó thành một hình vuông có cạnh bằng chiều rộng hình chữ nhật và một h×nh ch÷ nhËt nhá.. Hỏi cô bán hàng[r]
Trang 1Đề KSCL HSG Khối 5
Đề thi khảo sát chất lợng hsg - khối 5 (lần 2)
Môn: T.Việt (Thời gian làm bài: 60 phút không kể
b Trạng thái không có chiến tranh
c Trạng thái hiền hòa, yên ả
Câu 3: Cho câu văn: Cứ thế mà làm, không cần bàn nữa
Nghĩa của từ bàn trong câu trên phù hợp với ý nào dới đây? (Khoanh tròn chữ
cái trớc ý đúng)
a Lần tính đợc thua (trong môn bóng đá)
b Đồ dùng có mặt phẳng, có chân, dùng để làm việc
c Trao đổi ý kiến
Câu4: Gạch 1 gạch dới chủ ngữ, 2 gạch dới vị ngữ trong mỗi câu sau:
a Tiếng chó sủa xa xa
b Tiếng chiêng, tiếng cồng, tiếng đàn tơ-rng vang lên
Câu 5: Trong bài “Hành trình của bầy ong” của nhà thơ Nguyễn Đức Mậu
(TV5/ tập I) có những câu thơ:
- Với đôi cánh đẫm nắng trời
Bầy ong bay đến trọn đời tìm hoa
… Bầy ong rong ruổi trăm miền
Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa
Chợt về đầy tiếng chim
Dựa vào ý khổ thơ trên, em hãy viết một đoạn văn tả cảnh làng quê vào mộtbuổi tra hè lặng gió
Đề thi khảo sát chất lợng hsg - khối 5 (lần 2)
Môn: Toán (Thời gian làm bài: 60 phút không kể
chép đề )
Bài 1 Tìm A, biết:
Trang 2Bài4 Lớp 5A biểu diễn văn nghệ, số bạn tham gia biểu diễn bằng 1/5
số bạn ngồi xem Sau đó vì hấp dẫn nên có 5 bạn ngồi xem lên tham gia biểu diễn, vì thế số bạn biểu diễn bằng 1/2 số bạn ngồi xem Tính
số học sinh 5A?
Bài 5 : Cho một hình chữ nhật có chu vi bằng 50 m , chiều dài bằng 3/2 chiều rộng Ngời ta kẻ 2 đờng thẳng để hình chữ nhật đó tạo thành 3 hình vuông
Em hãy vẽ hình và tính tổng chu vi của 3 hình vuông đó ?
PHềNG GD-ĐT ĐỀ THI CHỌN HS GIỎI CẤP TIỂU HỌC VềNG
a) Khụng qui đồng phõn số, hóy so sỏnh 2 phõn số sau: và
b) Thay chữ bằng số trong phộp tớnh nhõn sau đõy (cỏc chữ khỏc nhau đượcthay bằng cỏc số khỏc nhau)
a 0 0 b
c 0 a cCõu 2: ( 4 điểm ) Tỡm a:
10 : + 99 = 0,1
Cõu 3: (5 điểm )
11 8
25 19
0,1 X a + 88
222
Trang 3Một người mua 3 cái bàn và 5 cái ghế với tổng số tiền là 1414000 đồng.Hỏi giá tiền của 1 cái bàn, giá tiền của 1 cái ghế là bao nhiêu ? Biết rằng giá tiền
1 cái bàn đắt hơn giá tiền 1 cái ghế là 226000 đồng
Câu 4: ( 5 điểm )
Một người nông dân có một mảnh vườn hình chữ nhật, chu vi 480 m Ôngmuốn vẽ hình và tính diện tích của mảnh vườn, nhưng khi đo chiều rộng mảnhvườn ông ghi nhầm thêm chữ số 2 vào phía trước số đo chiều rộng nên ông vẽmảnh vườn trở thành hình vuông Em hãy tính cho đúng diện tích mảnh vườncủa người nông dân
(Điểm trình bày và chữ viết : 2 điểm)
25 19 11
8 25 19 11 8
25 19
Trang 4- Ta có: tích c 0 a c = c01c (0.25)
- Ta tiếp tục xét tích c X b có số đơn vị = c; có nhớ 1 (vì c X 0 + 1), cócác trường hợp như sau:
a) Trường hợp 1:
+ Nếu c = 4, b = 3 thì c X b = 12, loại (0.25)+ Nếu c = 3, b = 5 thì c X b = 15, loại (0.25)+ Nếu c = 2, b = 6 thì c X b = 12, thỏa mãn (0.25)Vậy: a = 1; b = 6; c = 2 1006
X 2
b) Trường hợp 2:
+ Nếu c = 4, b = 3 thì c X b = 12, loại (0.25)+ Nếu c = 5, b = 3 thì c X b = 15, thỏa mãn (0.25)Vậy: a = 1; b = 3; c = 5 1003
Trang 5Câu 3: ( 5 điểm )
Theo đề bài ta có giá tiền 1 cái bàn đắt hơn giá tiền 1 cái ghế là 226000 đồng.Giá sử người đó mua 4 cái bàn và 4 cái ghế thì số tiền phải tăng thêm là 226000đồng (tăng 1 bàn, giảm 1 ghế) (0.1 đ)
Số tiền mua 4 cái bàn và 4 cái ghế là: (0.5 đ)
Theo đề bài, ta thấy bác nông dân ghi nhầm số đo chiều rộng thêm chữ
số 2 (tăng lên 200 lần) nên vẽ thành hình vuông (tức là chiều rộng bằng chiều
Trang 6+ 2 điểm: trình bày đúng, đẹp, sạch sẽ, chữ viết đẹp, ngay ngắn, thẳng
hàng
+ 1,5 điểm: trình bày đúng, khá đẹp, sạch sẽ, chữ viết khá đẹp, ngay ngắn,
thẳng hàng
+ 1 điểm: cách trình bày và chữ viết đạt trung bình, đọc được Còn sai hình
dáng, độ cao, nét chữ chưa thật đều, chưa chân phương Có 1-2 chỗ dơ, xoá,sửa đè…
+ 0,5 điểm : Bài dơ, trình bày chưa rõ, chưa đúng, chữ viết cẩu thả, không
ngay ngắn, khó đọc
Đề toán & Đáp án thi HSG lớp 5 tỉnh Thái Nguyên năm 2011
( Đề cho cụm số 1 thi HSG lớp 5 cấp tỉnh năm 2011 )
Cho tam giác ABC có diện tích 240 Cm² Trên
cạnh AC lấy điểm E sao cho EA=⅓ AC; trên AB
lấy F sao cho AF = FB Nối EF, EB, FC; FC cắt
EB tại K
a/ Tính diện tích tứ giác EFBC
Trang 7b/ So sánh tỷ lệ 2 đoạn EK và KB
Đáp án & Đáp số Bài 1
Theo đầu bài, số đầu ít nhât phải có 4 chữ số a b c d;
Bỏ số hàng trăm của số đầu, số thứ hai 3 chữ số là a c d; (+)
Bỏ số hàng chục của số thứ hai, số thứ ba là a d
Tổng 3 số phải là 2 2 4 1
Số d có thể chọn trong 9 số TN đầu tiên, mà (như phép cộng trên) chỉ có số 7 thỏa mãn yêu cầu 3 x 7 =21 Cũng theo cách cộng thì số tổng ở hàng chục đã có
2 nhớ sang, đồng thời số a chỉ chọn được là 2, nên số c phải là 0
Vậy kết quả có: - số đầu tiên là 2007
- số thứ hai là 207 ĐS
- Số thứ ba là 27
Bài 3 : Bài này đơn giản cũng tính được đáp số: Bố 32 tuổi, con 8 tuổi (ĐS) Bài 4 : Bài này cũng dễ tính được đáp số: Gạo tẻ có 900 Kg, nếp 1050 Kg(ĐS) Bài 5:
Trang 8a/ Theo đầu bài có ABC= 240 Cm²
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Thời gian: 120 phút ( học sinh không phải chép lại đề )
Đề bài:
PHẦN I: Luyện từ và câu:
Cho đoạn thơ sau:
“Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh Người mua bán ra vào đầy cổng chợ Con trâu đứng vờ lim dim mắt ngủ
Để lắng nghe người khách nói bô bô Anh hàng tranh kĩu kịt quảy đôi bồ Tìm đến chỗ đông người ngồi dọn bán” (Trích Chợ Tết – Đoàn Văn Cừ)
Câu 1: (2 điểm) Tìm trong đoạn thơ và xếp các từ ngữ vào 2 cột theo mẫu nhưsau:
Trang 9Câu 2: (2 điểm) Tiếp tục tìm trong đoạn thơ trên và xếp các từ ngữ vào 3 cột theo
mẫu sau:
Câu 3: (2 điểm) Tìm trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau:
a) Mưa đã ngớt Trời rạng dần Mặt trời ló ra, chói lọi trên những vòm lá lấp lánh.
b) Từ trong biển lá xanh rờn đã bắt đầu ngả sang màu úa, ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời.
Câu 4: (2 điểm) Hãy giải nghĩa từ “đá” trong các câu, các thành ngữ sau:
a) Chân cứng đá mềm.
b) Em không đá bóng dưới lòng đường.
c) Uống nước có nhiều đá sẽ bị viêm họng
d) Đêm qua, một trận mưa đá làm hư hại nhiều vườn rau màu.
Câu 5: (2 điểm) Đọc đoạn văn sau:
“Phảng phất trong không khí có thứ mùi quen thuộc, không hẳn là mùi nhang ngày Tết, cũng không phải là thứ mùi nào khác có thể gọi tên được, có lẽ đã lâu lắm, nay tôi lại cảm thấy nó Thôi tôi nhớ ra rồi…Đó là thứ mùi vị rất đặc biệt, mùi vị của quê hương.”
(Trích Ngày Tết về thăm quê- Nguyễn
Khải)
a) Từ ngữ nào được tác giả lặp lại nhiều nhất trong đoạn văn trên ? Sử dụng biện pháp lặp lại này có tác dụng gì ?
b) Hãy nêu cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên
PHẦN II: Tập làm văn (8 điểm)
Thắm thoát năm hết, Tết đến, mùa xuân lại về Em hãy tả cảnh xóm làng, nơi
em ở trong mùa xuân và nêu cảm xúc của em trước cảnh mùa xuân về trên quê hương.
* Điểm trình bày và chữ viết: 2 điểm.
- HẾT
PHÒNG GD-ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
HUYỆN Thi chọn HS giỏi vòng huyện- năm học 2011 - 2012
Tía, hoài, xanh, son, đầy, lim dim, bô
bô, kĩu kịt, đông
- Đúng 15 từ : 1 đ - Đúng 9 từ : 1 điểm
Trang 10Lim dim, bô bô, Kĩu kịt
đã ngớtrạng dần
ló ra, chói lọi trên những vòm lá lấp lánh. (0.5 đ)
bị hun nóng dưới mặt trời
(0.25 đ)
Câu 4: ( 2 điểm )
Từ “đá” trong các câu, các thành ngữ sau, có ý nghĩa :
a) Chân cứng đá mềm: (đá là từ mang nghĩa gốc, là khoáng chất, rắn, cấu
tạo vỏ trái đất 0,5 đ)
b) Em không đá bóng dưới lòng đường (đá là từ đồng âm, có nghĩa dùng
chân hất, đẩy mạnh một vật ra xa,…0.5 đ)
c) Uống nước có nhiều đá sẽ bị viêm họng (đá là từ chuyển nghĩa, có
nghĩa là nước được làm đông đặc lại và rắn như đá, 0.5 đ)
d) Đêm qua, một trận mưa đá làm hư hại nhiều vườn rau màu (đá là từ
chuyển nghĩa, có nghĩa là nước mưa rơi xuống vùng lạnh bị đông đặc lại và rắnnhư đá, 0.5 đ)
Câu 5: ( 2 điểm )
a) Từ “mùi” được lặp lại nhiều lần (0.5 điểm)
Trang 11Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp từ, có tác dụng nhấn
mạnh, tăng sức diễn đạt ý tưởng và biểu cảm (0.5 đ)
b) Tác giả đã miêu tả tình yêu quê hương mãnh liệt của mình qua cảmnhận thứ mùi vị đặc biệt của quê hương Ai cũng có tình yêu đối với quê hương,
là tình cảm thiêng liêng, đặc biệt; mức độ cảm nhận của mỗi người đều rất riêng
và rất khác nhau (1 điểm)
PHẦN II: Tập làm văn: ( 8 điểm)
* 05 yêu cầu bài văn cần đạt:
1- Viết được bài văn đúng thể loại tả cảnh, có độ dài từ 20 câu trở lên,
nội dung miêu tả cảnh vật nơi học sinh đang ở khi mùa xuân về.
2- Bài làm đúng, đủ 3 phần: Mở bài, Thân bài và Kết bài đúng theo yêucầu thể loại văn tả cảnh ( Giới thiệu – Miêu tả và Nêu cảm nghĩ, kết thúcbài )
3- Giọng văn mạch lạc, câu văn suôn sẻ, đúng ngữ pháp, sử dụng từ ngữchính xác Mô tả được toàn cảnh chung và các cảnh vật chi tiết, nét đặc trưngcủa mùa xuân: bầu trời, nắng, gió, không khí, cây cối, các loài hoa, chim én,
…( có nêu thêm 1 vài cảnh sinh hoạt, có xen kẽ tả người, tả vật hoạtđộng.v.v…) nêu được cảm xúc của bản thân đối với tình cảm xóm làng quêhương, tình cảm đối với thiên nhiên, đất nước trong không khí xuân về
4- Bài có nhiều câu văn hay, quan sát và miêu tả hợp lý, sinh động, ý
tưởng phong phú và giàu âm thanh, giàu hình ảnh, màu sắc biết áp dụng
các biện pháp nghệ thuật văn học đã học như: so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, liêntưởng,
5- Chữ viết rõ ràng, dễ đọc; bài làm sạch sẽ và không mắc lỗi chính tả
Điểm 7 - 8 : Bài văn phải đảm bảo trọn vẹn cả 05 yêu cầu trên.
Điểm 5-6 :
- Đạt 5 yêu cầu nhưng có vài câu chưa thật hấp dẫn, miêu tả đơn điệu
- Đạt khá mục 3, 4; còn thiếu sót, vài câu còn sai về cách dùng từ và còn sai
về cú pháp, ngữ pháp
- Mắc 1- 2 lỗi chính tả, ngữ pháp
Điểm 3-4 :
- Bài lam đạt trung bình mục 1, 2, 5; mục 3, 4 còn hạn chế, sơ lược
- Phần thân bài miêu tả về chi tiết chưa đầy đủ, chưa hợp lý, chưa đúng đặc trưng mùa xuân Xen kẽ tả người, tả vật xung quanh chưa rõ nét, chưa gây tácdụng Nêu cảm nghĩ chưa chân thật, chưa có hiệu quả về tác động tình cảm, chưa gây nhiều xúc cảm
- Sắp xếp ý miêu tả còn lộn xộn, dùng từ và đặt câu sai 2-3 câu trở lên
Trang 12- Mắc 3-4 lỗi chính tả.
Điểm 2 - 1 :
- Cả 5 mục yêu cầu rất sơ lược, miêu tả dạng trình bày quan sát đơn điệu
- Phần thân bài miêu tả lủng củng, câu luộm thuộm, thiếu tác dụng miêu tả,thiếu nhiều phần chi tiết, nêu cảm nghĩ và cảm xúc của bản thân chưa đầy đủ, trọn vẹn
- Về chi tiết các ý miêu tả còn nhầm lẫn, trùng lặp, dùng từ và đặt câu sai
4-5 câu
- Mắc 5-6 lỗi chính tả
Điểm 0:
- Bài làm xa đề, lạc đề hoàn toàn hoặc bỏ giấy trắng
Điểm trình bày và chữ viết : 2 điểm.
-Đánh giá cách trình bày và chữ viết của toàn bài để cho điểm:
+ 2 điểm: trình bày đúng, đẹp, sạch sẽ, chữ viết đẹp, ngay ngắn, thẳng
hàng
+ 1,5 điểm: trình bày đúng, khá đẹp, sạch sẽ, chữ viết khá đẹp, ngay ngắn,
thẳng hàng
+ 1 điểm: cách trình bày và chữ viết đạt trung bình, đọc được Còn sai hình
dáng, độ cao, nét chữ chưa thật đều, chưa chân phương Có 1-2 chỗ dơ, xoá,sửa đè…
+ 0,5 điểm : Bài dơ, trình bày chưa rõ, chưa đúng, chữ viết cẩu thả, không
C©u 2: TÝnh nhanh
a ( 1 + 3 + 3 + 7 + + 97 + 99 ) x ( 45 x 3 – 45 x 2 – 45 )
Trang 13b 57 x 36 + 114 x 32 – 1999 – 2001
Câu 3 : Cho dãy số : 4 , 7 , 10, 13 ,
a Dãy số trên đợc thành lập theo quy luật nào ?
b Tìm số hạng thứ 10 của dãy số đó ?
Câu 4: Có một số mà chia cho 11 hay 14 đều d 9 Thơng của số đó khi chia cho
11 lớn hơn thơng của số đó khi chia cho 14 là 3 Tìm số đó ?
Câu 4 : Cho 2 số trong đó số thứ nhất gấp 2 lần số thứ hai Nếu số thứ nhất bớt
đi 15 và số thứ hai bớt đi 15 thì số thứ nhất gấp đôi số thứ hai Tìm hai số đó /
Câu 5 : Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi cái sân hình vuông
có cạnh 120m Biết rằng nếu giảm chiều dài của thửa ruộng đi 20 m và tăngchiều rộng lên 20m thì thửa ruộng trở thành hình vuông Tính diện tích thửaruộng đó ?
===================
Đề 2
Câu 1: Tính giá trị của X
a 429 : ( X + 31 ) = 11 b 1615 : ( X x 19 ) = 17
Câu 2: Có một số mà chia cho 11 hay 14 đều d 9 Thơng của số đó khi chia cho
11 lớn hơn thơng của số đó khi chia cho 14 là 3 Tìm số đó ?
Câu 3 : Nhà em có vừa gà vừa vịt là 100 con Sau khi mẹ bán bớt đi 15 con vịt
và mua về thêm 8 con gà thì số vịt nhiều hơn số gà là 13 con Hỏi lúc đầu nhà
em có bao nhiêu gà ? bao nhiêu vịt ?
Câu 4 : Trên một thửa ruộng hình vuông, ngời ta đào một cái ao hình vuông,
cạnh ao song song với cạnh thửa ruộng và cách đều cạnh thửa ruộng Chu vi của
ao kém chu vi của ruộng là 40m, diện tích còn lại là 420m2 Tính diện tích cònlại của ao ?
b, Tích của hai số là 630 nếu thêm 4 đơn vị vào số nhân thì tích mới là
798 Tìm hai số đó ?
Câu 3 : Từ một hình vuông có cạnh là 6cm Ta lấy 4 điểm chính giữa của 4 cạnh
làm đỉnh 4 hình vuông thứ hai Từ hình vuông thứ hai ta cũng làm tơng tự nh vậy
để có hình vuông thứ ba ( Nh hình vẽ ) Biết rằng diện tích hình vuông 1 gấp hailần diện tích hình vuông hai và diện tích hình vuông hai gấp đôi diện tích hìnhvuông ba
Trang 14a Tính tổng diện tích của 3 hình vuông.
b Chu vi hình vuông thứ nhất gấp mấy lần chu vi hình vuông thứ ba ?
-Đề 4 Câu 1 : Tính giá trị của biểu thức :
a 102 x 6 – ( 343 : 7 + 287 )
b ( 456 + 146 x 4 - 388 ) : 4
c 225 x ( 129 – 125 ) : 5
d ( 214 + 497): 3 – 146
Câu 2 : Tổng của 5 số chẵn liên tiếp là 70 Tìm 5 số đó ?
Câu 3 : Tổng số tuổi hiện nay của hai cha con là 50 tuổi Năm năm sau tuổi ch
sẽ gấp 3 lần tuổi con Tính tuổi mỗi ngời hiện nay ?
Câu 4 : Một giá sách có 2 ngăn Số sách ngăn dới gấp ba lần số sách ngăn trên.
Nếu chuyển 02 quyển từ ngăn trên xuống ngăn dới thì số sách ở ngăn dới sẽ gấp
a, 54 x 113 + 45 x 113 + 113
b, 117 x (36 + 62 ) – 17 x ( 62 + 36 )
Câu 2 : Tổng hai số là 47 nếu ta gấp số hạng thứ nhất lên 6 lần và gấp số hạng
thứ hai lên 4 lần thì tổng hai số mới là 196 Tìm hai số đó ?
Câu 3 : Bình 18 tuổi, Tuấn 16 tuổi, Hải có số tuổi bằng nửa tổng số tuổi của
Bình và Tuấn Tuổi của Minh hơn trung bình cộng của Bình, Tuấn và Hải là 2tuổi Tuổi Thanh kém trung bình cộng của cả 5 bạn là 10 tuổi Hỏi Thanh baonhiêu tuổi ?
Câu 4 : Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng là 20cm Chu vi bằng 6
lần chiều rộng Tính diện tích hình chữ nhật đó ?
Câu 5 : Tìm n biết : 31 + 32 + 33 + + ( n-1) + n = 4585
Trang 15
-Đề 6
Câu 1 : Tìm hai số biết 5
8 tổng của hai số lớn hơn hiệu của chúng là 16 đơn
vị Nửa tổng của hai số phải tìm lớn gấp 8 lần nửa hiệu của chúng
Câu 2 : Cho 2 phân số : 2
3 và
3
4 Tìm 5 phân số ở giữa hai phân số đã cho ?
Câu 3 : Bạn Nam vào cửa hàng để mua một bộ quần áo Giá một cái áo là một
số chẵn nghìn, Giá một cái quần là một số chẵn nghìn Bạn đa cô bán hàng 2 tờgiấy bạc loại 20.000đ Cô bán hàng trả lại bạn Nam 9.000đ Hỏi cô bán hàngtính đúng hay sai ? Vì sao ?
Câu 4 : Một bạn học sinh viết liên tiếp các nhóm chữ chăm học chăm làm thành
một dãy chămhọcchămlàmchămhọcchăm làm
Hỏi chữ cái thứ 1.000 trong dãy đó là chữ gì ?
Câu 5 : Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng là 8m Nếu
tăng số đo mỗi chiều thêm 4m thì diện tích sẽ tăng thêm 264m2 Tính diện tíchthửa ruộng đó ?
-Đề 7 Câu 1 : Tìm Y ?
a 37 x ( Y – 25 ) = 296 b 459 : 9 + 18 : ( 54 : Y ) =53
Câu 2 : Cho số có hai chữ số Biết rằng nếu viết thêm vào bên phải và bên trái
một chữ số 3 thì ta đợc số mới gấp số phải tìm 153 lần Tìm số đã cho
Câu 3 : Tính A = ( 15 : X + 15 x X ) + 1991 x Y
B = Y : ( 119 x X + 4512 )Với X = 0 , Y = 1
Câu 4 : Ba số có trung bình cộng là 112 Xoá chữ số ) ở tận cùng của số thứ nhất
ta đợc số thứ hai Số thứ nhất gấp đôi số thứ ba Tìm ba số đó ?
Câu 5 : Chu vi một thửa ruộng hình chữ nhật là 280m Ngời ta chia thửa ruộng
thành hai thửa nhỏ: một thửa hình vuông và một thửa hình chữ nhật Tổng chu vihai thửa ruộng nhỏ là 390m Tính diện tích của thửa ruộng ban đầu ?
Đề 8
Câu 1 : Lúc đầu số vịt dới ao gấp 5 lần số vịt trên bờ sau khi có 3 con vịt từ trên
bờ xuống dới ao thì số vịt dới ao lại gấp 8 lần số vịt trên bờ Hỏi cả đàn vịt cóbao nhiêu con ?
Câu 2 : Cho a 378 b , tìm a, b để a 378 b chia hết cho 5 và 9
Câu 3 : Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số sau :
Câu 4: Tính giá trị của biểu thức M biết
Trang 16Câu 6 : Một hình chữ nhật có chu vi bằng 6 lần chiều rộng, chiều dài hơn chiều
b, Tính tổng a = + b biết a, b là các số tự nhiên và 999 < a < b <1002
Câu 2 : Tổng của hai số tự nhiên sẽ thay đổi nh thế nào nếu ta tăng từng số hạng
lên gấp 9 lần ?
Câu 3 : Tìm hai số biết trung bình cộng của chúng là 93 nếu xoá chữ số 1 ở
bên trái số thứ nhất ta đợc số thứ hai
Câu 4 : Tổng các chữ số của một số có hai chữ số là 12 nếu đổi chỗ các chữ số
thì số mới hơn số ban đầu 18 đơn vị Tìm hai số đ ó
Câu 5 : Một thửa ruộng hình chữ nhatạ có chu vi là 200m Nếu giảm chiêud dài
đi 10m và tăng chiều rộng 10m thì diện tích không đổi
a Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu ?
b Cứ 100m2 thì thu đợc 50kg thóc Tính số thóc thu đợc của thửa ruộng đó ?
-Đề 10 Câu 1 : Tìm X , biết :
Câu 3 : số nào phù hợp với các điều kiện :
- Có hai chữ số giống nhau
Câu 5 : Tổng độ dài hai cạnh hình chữ nhật gấp 5 lần hiệu độ dài hai cạnh của
hình đó Tính chu vi hình chữ nhật biết diện tích của nó là 600cm2
Trang 17
-đề 11 Câu 1 : Hãy viết 9 phân số lớn hơn 7
Câu 3 : Tìm một số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết thêm chữ số 0 vào giữa hai
chữ số của số đó ta đợc số mới gấp 6 lần số phải tìm
Câu 4 : Linh mua 4 tập giấy và 3 quyển vở hết 5 400 đồng Dơng mua 7 tập giấy và 6
quyển vở cùng loại hết 9 900 đồng Tính giá tiền một tập giấy và một quyển vở
Câu 5 : Cho hình chữ nhật ABCD, trên AB lấy AM sao cho AM = 1
4 AB, trên
cạnh AD lấy AN = 1
3 AD Tại M, N lần lợt kẻ các đờng thẳng song song với
AD, AB chúng cắt nhau tại P Hình chữ nhật AMDN có diện tích 24cm2 Tínhdiện tích hình chữ nhật ABCD
Câu 2 : Cho A = 5 x 1 y hãy thay x, y bằng các chữ số thích hợp để đợc một số
có 4 chữ số khác nhau chia hết cho 2, 3 và chia cho 5 d 4
Câu 3 : Cho 2 số tự nhiên ab và cd có hiệu là 40 nếu lấy mỗi sô chia cho 9
ta đợc số d của phép chia này là thơng của phép chia kia và ngợc lại Tìm hai số
đó
Câu 4 : ở một nhà trẻ, mỗi cô trông 7 cháu Về sau có 4 cháu chuyển đi nơi khác
và thêm 2 cô mới chuyển về nên lúc này mỗi cô chỉ phải trông 5 cháu hỏi lúc
đầu nhà trẻ có bao nhiêu cháu và bao nhiêu cô ?
Câu 5 : So sánh các cặp phân sô sau bằng cách nhanh nhất ( Không quy đồng )
c 222
555 và
333 444
Câu 6 : Ngời bán hàng có một bao gạo, lần đầu bán 3kg, lần sau bán 1
3 số gạo
còn
lại sau lần đầu thì còn lại 18kg Hỏi lúc đầu bao gạo nặng bao nhiêu kg ?
Câu 7: Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài hơn 2 lần chiều rộng là 8m, nhng
chiều dài lại kém 3 lần chiều rộng là 64m Tính diện tích khu đất đó
đề 13 Câu 1: a Giải thích tại sao 3 phân số sau bằng nhau ?