Nội dung giáo án thể hiện được các phần trọng tâm như: mục đích yêu cầu, chuẩn bị ĐDDH, các hoạt động của Thầy và Trò, hình thức tổ chức dạy học.. Tồn tại : Việc soạn giảng theo mẫu mới [r]
Trang 1KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 10/2012 I/ Đánh giá hoạt động tháng 9:
1 Ưu điểm chung:
- Thực hiện việc dạy và học đúng theo kế hoạch
- Tổ chức tốt khai giảng - ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, vận động 100% học sinh
6 tuổi ra lớp 1
- Xây dựng kế hoạch việc dạy lồng ghép TKNL, ATGT, GD Môi trường
- Đã tiến hành thực hiện chuyên đề khối
- Kiểm tra hồ sơ tổ khối, giáo viên
- Tổ chức ôn tập cho học sinh
- Các lớp cơ bản đã ổn định được nề nếp học tập và nề nếp, đa số học sinh đã có đầy
đủ đồ dùng dụng cụ học tập Tập vở được bao bìa dán nhãn theo quy định Bước đầu học sinh có ý thức trong học tập, tích cực xây dựng bài và làm bài đầy đủ, sạch sẽ
- Các lớp đã tiến hành tổ chức phát động các phong trào học tập, xây dựng các nề nếp như đi học chuyên cần, đúng giờ, thể dục giữa giờ…sinh hoat 15’
2 Tồn tại chung:
- Một số lớp HS còn ồn trong giờ học Ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp chưa cao: còn xả rác bừa bãi (khu vực phía sau lớp học)…
- Một số HS ra chơi còn chơi những trò chơi khá nguy hiểm như: Chạy nhảy xô đẩy dẫn đến té ngã Chơi đồ chơi không hợp vệ sinh
- Một số lớp phòng học chưa được sạch, trang trí sắp xếp chưa gọn gàng đẹp mắt…
- HS chưa tích cực trong việc phát biểu xây dựng bài, chỉ tập trung vào những HS khá giỏi
- Hiện tượng HS vi phạm ATGT còn nhiều Cổng trường phụ huynh còn tập trung đông, đến trường bằng xe máy không đội mũ bảo hiểm, chạy xe thẳng vào sân trường -Việc thăm lớp, dự giờ chưa đều chủ yếu là dự giờ chuyên đề
Chuyên đề khối chưa có nội dung mới chỉ tập trung củng cố Khối trưởng chưa đưa ra được phần lí thuyết để giáo viên ghi vào sổ
Giáo viên chưa chấm vở sạch chữ đẹp cho học sinh Chưa cho học sinh đăng kí tham gia các phong trào thi Toán, ATGT qua mạng, luyện thi viết chữ đẹp
2 Công tác kiểm tra hồ sơ đợt 1
a/ Soạn giảng:
Ưu đểm: Về giáo án bài dạy: Hầu hết được soạn bằng Vi tính, soạn đủ bài, đủ tiết theo
phân phối chương trình Năm băt đưọc chuẩn kiến thức kĩ năng Nội dung giáo án thể hiện được các phần trọng tâm như: mục đích yêu cầu, chuẩn bị ĐDDH, các hoạt động của Thầy và Trò, hình thức tổ chức dạy học
Tồn tại : Việc soạn giảng theo mẫu mới giáo viên GV chưa thực hiện được Như chưa
nội dung đầu giáo án (ngày soạn, ngày dạy, tiết, môn bài…) Nội dung lồng ghép GD môi trường, Kĩ năng sống… thể hiện rõ mục đích yêu cầu nhưng chưa thể hiện ở nội dung của giáo viên hoặc học sinh Đa số giáo viên chưa soạn nội dung dành cho học sinh khá giỏi, Nội dung giảm tải giáo viên cũng chưa thực hiện…
Hoạt động của thầy của trò chưa cụ thể Đa số giáo viên soạn giảng dựa vào sách giáo viên, chưa có kế hoạch soạn giảng phù hợp với trình độ học sinh lớp mình, điều kiện của nhà trường Tiết rèn và tiết ôn chưa có mục tiêu chung, chưa soạn cho từng đối tượng học sinh Nhiều giáo viên không soạn những tiết này Tiết sinh hoạt lớp chưa có
kế hoạch lớp của tuần tới Phần bổ sung chưa ghi nội dung cần bổ sung Trang bìa giáo án chưa có quyển mấy ? số tuần ?, không có chỗ cho BGH kí tên…
Trang 2b/ Sổ dự giờ:
- Đa số GV chưa đều có SDG mà soạn tạm (do BGH mua sổ chưa được)
- Chưa thực hiện đúng theo qui định mỗi tháng 2 tiết Các nhận xét, đánh giá tiết dạy còn chung chung, đơn giản Chưa xếp loại tiết dạy Chưa ghi nội dung dự giờ, số tiết
c/ Sổ hội họp:
- GV đều có SHH ghi chép đủ các buổi họp
- GV ghi không đầy đủ các thông tin trong cuộc họp, Một số giáo viên trình bày cẩu thả Không bổ sung khi nghỉ họp
d/ Sổ điểm cá nhân:
- Giáo viên đa số đã thực hiện đúng thời điểm
- Việc lấy chứng cứ còn chưa đúng ở hạnh kiểm Giáo viên bộ môn chưa lấy chứng cứ kịp thời Việc gạch dấu các chứng cứ chưa rõ ràng còn cẩu thả
g/ Sổ chủ nhiệm :
- Chưa thực hiện do phòng chưa phát về cho giáo viên…
II/ Nội dung công việc tháng 10
1/ Nhiệm vụ chung.
- Thực hiện chủ điểm tháng :Chăm Ngoan – Học giỏi” - Lập thành tích chào mừng ngày Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/10
1 Tiếp tục giảng dạy chương trình ATGT
2 Tiếp tục dạy lồng ghép các nội dung theo yêu cầu
3 Bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu các môn như viết chữ đẹp, khéo tay kĩ thuật ATGT Học sinh, giáo viên thi viết chữ đẹp cấp trường
4.Tổ chức bốc thăm hội giảng cấp trường
5 Tổ chức kiểm tra định kì giữa kì I
6 Tiếp tục củng cố chuyên đề khối
7 Tiếp tục thực hiện hồ sơ theo đúng qui định
8 Học sinh nghỉ giữa kì, GV sinh hoạt chuyên môn
2/ Biện pháp thực hiện.
a Công tác hồ sơ:
-Thời gian nộp hồ sơ đúng thời gian BGH qui định
-Nộp tất cả các hồ sơ đã yêu cầu, dù hồ sơ trong tháng không thực hiện mục gì
-Hồ sơ phải được bao bọc cận thận nhất là sổ chủ nhiệm và sổ điểm (nên thống nhất theo tổ cho đẹp)
-Khi nộp thì hồ sơ được bọc trong một bì đựng hồ sơ Ghi tên giáo viên , tổ khối Hồ
sơ tổ khối để riêng, hồ sơ cá nhân riêng
-Đối với những sổ do phòng, sở cung cấp, giáo viên không được tự ý thêm bớt các mục, như thêm cột hạnh kiểm, thêm ô điểm Đọc kĩ cách hướng dẫn thực hiện các mục có trong từng loại sổ để thực hiện cho đúng, những mục nào không hiểu có thể hỏi BGH tránh tự ý làm
-Trước khi nhận hồ sơ phải kí vào sổ kiểm tra HS của BGH Đọc kĩ các mục được đánh giá, phản ánh những gì không đúng ngay lúc đó để BGH xem xét
-Việc thu thập chứng cứ trong sổ điểm cá nhân phải đánh tích đúng thời điểm Cho điểm đúng tiến độ, không được coi sổ điểm cá nhân là sổ nháp Giáo viên bộ môn thực hiện việc lấy chứng cứ hàng ngày ở sổ điểm cá nhân Bổ sung chứng cứ từ đầu năm đến nay (Nếu GVBM giáo viên không lấy chứng cứ ở sổ GVCN thì phải có sổ
cá nhân để lấy chứng cứ…)
-Khắc phục những tồn tại đã được đánh giá trong đợt đánh giá hồ sơ trước đó
Trang 3-Giáo án: Khuyến khích soạn giảng trên máy, đúng mẫu do sở cung cấp Có mục tiêu từng hoạt động, thể hiện được trò làm gì, thầy làm gì? Chú ý cách trình bày (kích cỡ chữ , chừa lề, lỗi chính tả…
b Công tác hội giảng cấp trường:
- Thành phần tham gia: Giáo viên đang trực tiếp giảng dạy Tổng cộng: “18 Giao viên” - Hình thức tổ chức: Mỗi GV dạy 2 tiết (1 tiết tự do giáo viên tự chọn, 1 tiết bốc thăm một trong trong các môn còn lại) Dạy 2 tiết trong một ngày GVBM dạy khối nào HG khối đó
- Bốc thăm môn dạy, bài dạy trước 3 ngày, riêng GV chuyên dạy 2 tiết ở 2 khối khác nhau
- Thời gian: Từ 12/10/2012 đến 16/11/2012 Khai mạc : 12/10/2012
- Thành phần BGK:
Hiệu trưởng + Hiệu phó + GV dạy giỏi cấp huyện+ Giáo viên chuyên môn vũng
- Thể hiện sự đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực chủ động hoạt động học tập của HS Hình thức tổ chức phong phú đa dạng (tích hợp) HS tiếp thu kiến thức nhẹ nhàng, đạt hiệu quả Sử dụng ĐDDH hiệu quả…không vi phạm thời gian Sai kiến thức Dạy học thể hiện tính tích cực của học sinh trong các hoạt động Chú ý dạy theo từng đối tượng học sinh Bảo đảm được chuẩn kiến thức kĩ năng tiểu học Có
Sự quang tâm đến học sinh khá giỏi Ưu tiên cho các tiết sự dụng CNTT
- BGK góp ý từng tiết dạy
- GV không được bỏ lớp để tham gia dự giờ
- Bài thi năng lực giáo viên Xem lại các thông tư, quyết định liên quan đến nhà trường, kế hoạch năm học
c Công tác kiểm tra giữa kì I:
-Tổ khối phân công GV ra đề (lưu ý xem sách CKTKN, nội dung giảm tải để ra đề đúng ) Đề khối 5 do phòng GD ra
- Ôn tập cho học sinh toàn diện tránh ôn tủ
-Tổ chức ôn tập cho học sinh làm bài tốt trong tuần 9 và tuần 10
- Kiểm tra đọc thành tiếng: Khối 2, 3 vào trong tuần 9 (gồm các ngày 15, 16,
17/10/2012) Khối 4 vào trong tuần 10 (gồm các ngày 24, 25, 26/10/2012)
- Kiểm tra môn chính tả, tập làm văn: Khối 2, 3 từ 7h 20’ đến 8h ngày
19/10/2012 Khối 4, 5 từ 7h 20’ đến 8h 10’ ngày 26/10/20121
- Kiểm tra đọc hiểu: Khối 2, 3 từ 8h 50’ đến 9h 20’ ngày 18/10/2012 Khối 4,
5 từ từ 8h 50’ đến 9h 20’ ngày 27/10/2010
- Kiểm tra môn toán: Khối 1, 2 từ 7h 20’ đến 8h ngày 17/10/2012 Khối 3, 4,
5 từ 7h 20’ đến 8h ngày 27/10/2012
- Kiểm tra môn đọc, viết khối 1: Môn đọc từ 7h20’ đến 8h10’ ngày
27/10/2012 Môn viết từ 8h 50’ đến 9h 30’ ngày 27/10/2012
-GV không được coi và chấm bài lớp mình Tổ chức chấm tập trung tại trường, GV mượn bài về lớp phải thông báo cho BGH và phải trả cho chuyên môn trong ngày
d Tổ chức bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu các môn như viết chữ đẹp, khéo tay kĩ thuật
- Viết chữ đẹp: Giáo viên CN lên danh sách các học sinh có năng khiếu viết chữ đẹp, vận động HS mua sách tập viết để luyện tập GV chấm điểm hàng ngày Dặn dò các
em tập luyện ở nhà Chấm điểm VS – CĐ đúng qui định
Trang 4-Tổ chức hội thi viết chữ đẹp cấp trường cho giáo viên Chọn giáo viên đăng kí thi cấp huyện…
- Đối với môn năng khiếu: GV kĩ thuật, mĩ thuật và cá nhân có trách nhiệm phát hiện
ra năng khiếu và bồi dưỡng cho các em trong giờ Khuyến khích các em có ngành nghề truyền thống ở nhà tự học với gia đinh, hàng xóm, rèn tay nghề chuẩn bị tham gia
- Thi ATGT cấp huyện : Giáo viên chủ nhiệm và giáo viên mĩ thuật chọn đội tuyển 5
em Bồi dưỡng kiến thức về ATGT, các em luyện vẽ tập thể một bức tranh về ATGT Giáo viên tổ chức ôn luyện cho các em vào thức bảy hàng tuần…Gởi danh sách về phòng trước ngày 25/10 Tham gia dự thi cấp huyện vào ngày 26/10 tại trường TH Phước Bửu…
-Tiếp tục vận động các em học sinh về nhà luyên thi các môn Toán, giao thông thông ,minh, bps măng xinh để các em nâng cao kiến thức và kĩ năng, chọn đội tuyển duej thi các cấp
h Thực hiện chuyên đề:
-Tiếp tục tổ chức dạy và tổng kết chuyên đề các tổ khối Lưu ý việc tổ chức chuyên
đề cần phải có nội dung mới, làm sao cho mọi giáo viên tham gia đều học hỏi được, không gây nhàm chán
-Mỗi tổ khối phải có sổ chuyên đề riêng, ghi nội dung lí thuyết các chuyên đề, định hướng chung cho tiết dạy đó, và biên bản tổng kết chuyên đề Cần phải thực hiện việc
dự giờ xoạy vòng để kiểm tra chuyên đề…
g Giảng dạy chương trình ATGT, lên kế hoạch dạy lồng ghép ATGT, GDMT.
-Tiến hành giảng dạy ATGT bắt đầu từ tuần 3 đến tuần 11, mỗi tuần một tiết Ngoài ra còn lồng ghép vào các môn trong suốt năm học
-Tiếp tục lên kế hoạch dạy các nội dung lồng ghép ATGT, GDMT, Tiết kiệm NL,
Kĩ năng sống suốt năm học và tiến hành dạy lồng ghép theo lịch Sở giáo dục cung cấp
i Một số hoạt động khác :
- Tiến hành trang trí lớp học :
Mỗi lớp phải có môt chậu cây xanh trong lớp học, Phải có một câu khẩu hiệu Tiến hành sắp xếp bàn ghế Đồ dùng trong lớp gọn gàn ngăn nắp
- Tập văn nghệ cho ngày 20/11Các Lớp mỗi lớp tập 1-2 tiết mục văn nghệ để biểu diễn nhân ngày 20/11 do xã tổ chức… Giáo viên và phụ huynh tập dợt cho các em Ngày 09/11 trổng dợt Chọn tiết mục hay biểu diễn ở xã…
i Thực hiện học chuyên môn nghiệp vụ trong tuần nghỉ giữa kì.
-Chấm bài kiểm tra giữa kì I
-Tổ chức thi năng lực giáo viên tham gia hội giảng -Chấm sáng kiến kinh nghiệm
-Tổ chức thảo luận học tập về pháp luật chuyên đề trường
-Tham dự chuyên đề huyện tổ chức
Học sinh thi ATGT cấp huyện
.
KẾ HOẠCH BỔ SUNG
Trang 5LỊCH TUẦN
Tuần 1
Từ ngày
01/10/12
đến ngày
06/10/12
- Phát động phong trào Lập thành tích chào mừng ngày Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/10
- Tiếp tục thực hiện chủ điểm: “Vòng tay bè bạn” và duy trì các hoạt động nề nếp lớp
- Thực hiện chương trình tuần 7 và nâng cao chất lượng thực hiện chương trình
- Tổ chức thi HKPĐ cấp trường, bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu các môn như viết chữ đẹp, khéo tay kĩ thuật
- Khối nộp đề kiểm tra giữa HK1
- Báo cáo sơ kết tháng “ATGT”
GV-HS GV-HS GV-HS
GV BM – TPT
KT-BGH
Tuần 2
Từ ngày
08/10/12
Đến ngày
13/10/12
- Thực hiện chương trình tuần 8
- Tổ chức hội giảng cấp trường
- Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học
- Tổ chức bồi dưỡng “Viết chữ đẹp” cho HS
- Bốc thăm hội giảng trường
GV – HS BGH GV GV BGH
Tuần 3
Từ ngày
15/10/12
Đến ngày
20/10/12
- Thực hiện chương trình tuần 9
- Tổ chức hội giảng cấp trường
- Phụ đạo học sinh yếu
- Kiểm tra giữa kì; TV : K2; K3; T: K1; K2
GV-HS BGH-GV GV
BGH-GV
Trang 6Tuần 4
Từ ngày
22/10/12
Đến ngày
27/10/12
- Thực hiện chương trình tuần 10
- Tổ chức hội giảng cấp trường
- Phụ đạo học sinh yếu
- Kiểm tra giữa kì: TV : K1; K4; K5 T: K3; K4;
K5
GV-HS BGH-GV GV
BGH-GV
Tuần 5
Từ ngày
29/10/12
Đến ngày
03/11/12
Học sinh Nghỉ Giữa kì I
-Tổ chức sinh hoạt chủ điểm ngày 20 tháng 10
-Tổ chức sinh hoạt chuyên môn khối 21/10 -Tham gia chuyên đề cấp huyện, Chuẩn bị 3 tiết dạy -Tổng kết chuyên đề các khối
GV- CTCĐ BGH-GV GV-BGH BGH-KT KT-BGH