Ke hoach thang 2

Nội dung sinh hoạt chuyên môn bồi dưỡng dạy theo chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn học, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, Âm nhạc, Mĩ thuật - Sinh hoạt chuyên môn tập trung vào chỉ đạo việc [r]

Trang 1

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 02 NĂM HỌC 2011 - 2012

A ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG 01

I Kết quả đạt được

1 Thực hiện 3 cuộc vận động.

+ Đối với giáo viên

- 100% GV chấp hành tốt đường lối chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước Không có hiện tượng giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo

- Các đ/c GV đã thực hiện kế hoạch coi, chấm kiểm tra định kỳ đảm bảo nghiêm túc, đánh giá chính xác kết quả của HS GV thực hiện nghiêm túc tiến độ chương trình

+ Đối với học sinh

- Đa số HS ngoan, chấp hành tốt nề nếp nội quy trường lớp, thực hiện tốt 5 điều Bác

Hồ dạy, không có hiện tượng học sinh vi phạm đạo đức

_ HS tham gia viếng nghĩa trang Độc Lập, đảm bảo nghiêm túc

2 Duy trì số lượng, HS đi học chuyên cần và công tác PCGD

- Đa số các lớp chủ nhiệm trong tổ duy trì khá tốt sĩ số HS trong các buổi học

GVCN làm tốt công tác kiểm tra sĩ số HS hàng ngày

- Lớp duy trì tốt sĩ số lớp: 8A1 (30/30hs), 6A3 (28/28hs);

- Sĩ số lớp: 9a4 (23/23hs) một HS Lò Cương chuyển trường

3 Chuyên môn dạy và học

+ Số lớp và số học sinh tham gia phụ đạo, bồi dưỡng

- Số lớp học phụ đạo trong tháng: 5 lớp cả Toán và Lý (6a1,7a1,7a4,8a1,9a1)

- Một số lớp học buổi 2, một số buổi phụ đạo được bố trí sắp xếp tiết 5 một số ngày trong tuần thực hiện khá nghiêm túc

- Số HS tham gia phụ đạo: 102 hs

- Số HS tham gia bồi dưỡng: 4hs (môn Toán, Lý - lớp 9)

+ Số giáo viên tham gia, số tiết phụ đạo và bồi dưỡng cho học sinh

- Số GV tham gia: 6 (Hoài, Hạnh, Hằng, Ngà, Ngợi, N.Yến)

- Số tiết phụ đạo: 30tiết/tuần - tổng số: 125 tiết/tháng

- Số tiết bồi dưỡng: 3 tiết/tuần (Toán, Lý - lớp 9)

+ Việc đổi mới PPDH và báo cáo đổi mới PPDH, nghiên cứu chương trình SGK, chuẩn kiến thức, dạy học theo chuẩn KTKN, sát đối tượng học sinh, đổi mới kiểm tra đánh giá

- GV thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, soạn giảng đảm bảo theo chương trình, thực hiện chương trình giảm tải, tích cực đổi mới PP dạy học,

- Đa số GV trong tổ đã giảng dạy bám chuẩn kiến thức kỹ năng và dạy phù hợp với đối tượng HS như: đ/c Hoài, Hằng, N.Yến, Hạnh, Ngà,

- Các đ/c GV trong tổ thực hiện ôn tập, tham gia coi, chấm kiểm tra định kỳ, đánh giá kết quả học tập của HS đảm bảo công bằng chính xác

+Số giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi, thi đồ dùng dạy học, số giáo viên giảng dạy các tiết trình chiếu, số tiết dạy trình chiếu những giáo viên tiêu biểu

- Các đ/c GV đã tạo mọi điều kiện cho 1 đ/c (Hoài) tham gia thi năng lực GVDG cấp tỉnh đạt kết quả

- Một số GV tích cực sử dụng đồ dùng dạy học và sử dùng phòng học bộ môn: Hạnh, Hoài,

- Hoàn thành đăng ký thiết kế bài giảng E-Learning dự thi cấp Tỉnh

- Số tiết dạy trình chiếu: 10 tiết

+ C

ông tác bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu của các lớp

Trang 2

- Tổ chức cho HS tham gia bồi dưỡng môn Toán 2em (Hoài), môn Lý 2 em (Hạnh).

+

Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, số giờ đã dự trong tháng số giáo viên được dự giờ, xếp loại trong tháng

- GV trong tổ đã tổ chức trao đổi thảo luận về dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

và lồng ghép tích hợp các nội dung dạy học, tổ chức hướng dẫn tự học về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá HS, chương trình BDTX

- Số tiết dự giờ: 3 tiết (của đ/c Ngợi, Hoài)

- Tập thể đã tổ tiến hành xây dựng bài giảng E-learning (môn Vật Lý), sưu tầm sản phẩm UDCNTT tham gia thi cấp huyện

- Kiểm tra sổ điểm của một số GVCN lớp: 8a1; 9a4; 7a4; 6a3

- Các đ/c GV trong tổ chức trao đổi nội dung một số bài thi thực hành GVDG cấp tỉnh cho đ/c Hoài

+

Giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo dục kỹ năng sống, vệ sinh trường lớp,

vệ sinh cá nhân, bảo vệ môi trường…

- Học sinh tiếp tục được giáo dục các kỹ năng sống trong các giờ sinh hoạt, giờ hoạt tập thể (đặc biệt là HS nội trú được giáo dục về giao tiếp, ứng xử, nề nếp chào hỏi, công tác vệ sinh nhà ở, )

- 100% học sinh tham gia phong trào giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân sạch

sẽ Xây dựng trường, lớp xanh ,sạch, đẹp

+ Việc tự học, tự bồi dưỡng chuẩn bị các bài trong tháng, công tác tự bồi dưỡng, dự giờ của giáo viên, thời gian làm việc hiệu quả của giáo viên trong tổ

- GV trong nhóm tự trao đổi thảo luận về chương trình ôn tập kiểm tra định kỳ cho

HS ở tất cả các khối lớp

- GV trong tổ thực hiện khá nghiêm túc giờ giấc, ngày công

- Trong buổi sinh hoạt chuyên môn GV các nhóm khối đã sôi nổi thảo luận các vấn

đề về dạy các dạng bài tập ôn tập, các bài khó, các bài tập nâng cao, các bài dạy 2 tiết, đồ dùng của một số bài dạy

+Việc ƯDCNTT trong giảng dạy

- GV đã tích cực giảng dạy các tiết có ứng dụng CNTT như đ/c Hạnh, Hoài, N.Yến

- GV tích cực khai thác mạng Internet tìm các tài liệu phục vụ công tác dạy và học như: đ/c N.Yến, Hoài, Hạnh, N.Yến

+Chất lượng các buổi học của các lớp: Buổi sáng - buổi chiều

- Các buổi học chính khóa thực hiện nghiêm túc theo TKB và đảm bảo chất lượng các tiết học theo chuẩn KTKN, sát đối tượng học sinh

- Các buổi chiều tập trung và rèn kỹ năng tính toán thực hành, chú trọng đến đối tượng HS yếu kém, học sinh nội trú

- Một số GV tham gia bồi dưỡng HSG các môn lớp 9 đảm bảo chất lượng và hiệu quả

4 Giáo dục dân tộc, học sinh nội trú dân nuôi, HS có hoàn cảnh khó khăn

- GV trong tổ tham gia trực nội trú đúng lịch phân công

- GVCN kết hợp các đoàn thể trong nhà trường tổ chức cho HS nội trú lao động trồng rau, dọn dẹp vệ sinh nơi ăn chốn ở, tự phục vụ mình

5 Công tác chủ nhiệm và phong trào Đội thiếu niên

- GVCN luôn bám sát chỉ đạo các hoạt động của lớp Chỉ đạo hs lớp chủ nhiệm lao động hoàn thành nhiệm vụ được giao, các lớp nội trú đã phối kết hợp với giáo viên trồng rau, dọn dẹp vệ sinh nơi ăn chốn ở

- Các lớp đã duy trì có hiệu quả hoạt động của Đội thiếu niên: ca múa hát tập thể đầu

và giữa giờ, thể dục nhịp điệu Tăng cường kiểm tra vệ sinh các lớp, vệ sinh cá nhân,

bước đầu đã xây dựng công tác tự quản trong lớp

Trang 3

6 Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục

- GV trong tổ thực hiện tốt việc ra đề kiểm tra định kỳ học kỳ II đúng kế hoạch, tham gia coi, chấm kiểm tra định kỳ, thi học sinh giỏi cấp trường lớp 9, khảo sát lựa chọn đội tuyển học sinh giỏi khối 6,7,8 đảm bảo nghiêm túc

- Thành lập và hướng dẫn HS giải toán trên Internet ở các khối lớp 6, 7, 8, 9

7 Phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

- Các lớp đã tổ chức chăm sóc cây cảnh và vườn hoa của trường, dọn vệ sinh hàng ngày đảm bảo cảnh quan môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp

- Giáo viên đã tích cực áp dụng đổi mới phương pháp giảng dạy, nhiều GV thường xuyên ứng dụng CNTT trong dạy học nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh

- HS thường xuyên được rèn luyện kĩ năng ứng xử văn hóa, ý thức bảo vệ sức khỏe, phòng chống các tệ nạn xã hội

- Tổ chức các hoạt động trên sân trường: Tập múa, hát, thể dục nhịp điệu, tổ chức các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động văn nghệ thể dục thể thao, các trò chơi dân gian cho học sinh

8 Công tác thi đua của tổ

+Kết quả của giáo viên

LĐTT: Hạnh, N.Yến, Hằng, Hoài, Ngà, T.Yến, Ngợi, Cảnh

HTVN: Bầu

Nghỉ chế độ: Lại Hà

- GV tích cực sử dụng phòng học bộ môn và dạy trình chiếu: đ/c Hạnh, đ/c Cảnh,

- GV chủ nhiệm luôn bám sát lớp: đ/c Hằng, đ/c Ngà

+ Kết quả lớp chủ nhiệm:

- Xếp loại lớp chủ nhiệm: tốt: 8a1; 6a3; khá: 9a4; 7a4

II Tồn tại hạn chế của

- Hiện tượng học sinh nghỉ học trốn học đi chơi điện tử ở các lớp 7a4

- Công tác vệ sinh của một số lớp chưa thật đảm bảo: 7a4; 9a4; 8a1

- Số tiết dự giờ của tổ còn ít Công tác tự học tự BDCM của một số đ/c còn ít

*Nguyên nhân của hạn chế

- Một số GV chưa sắp xếp bố trí dạy trình chiếu và dự giờ học hỏi giúp đỡ đồng nghiệp, chưa linh hoạt trong công việc của tổ

- Khả năng trình độ vi tính và việc học hỏi đồng nghiệp của một số GV chưa cao

B KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 02

* Đặc điểm, chủ đề tháng

- Tháng sau nghỉ tết nguyên đán

- Tháng có ngày thành lập Đảng Công Sản Việt Nam 3/2

* Thực hiện chương trình từ giữa tuần 25 đến giữa tuần 29

A Nhiệm vụ và biện pháp

1 Tư tưởng chính trị đạo đức lối sống, quy tắc ứng xử đạo đức nhà giáo.

- Mọi GV chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động, các phong trào thi đua

- Xây dựng tốt khối đoàn kết thống nhất trong tổ, trong trường

- Ổn định mọi nề nếp sau nghỉ tết, tuyên truyền ngày thành lập Đảng 3/2

- 100% GV có phẩm chất đạo đức tốt, luôn gương mẫu trước HS GV trong tổ không

vi phạm pháp luật, không vi phạm đạo đức nhà giáo và những quy định nghề nghiệp

Trang 4

- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo

2 Cuộc vận động " Hai không"

- Nâng cao trách nhiệm giảng dạy, kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh trung thực chính xác, công bằng

- Tiếp tục thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo HS yếu kém, tăng cường BD HSG lớp 9 với hai môn Toán - Lý BDHSG các khối lớp 6,7,8, Tiếp tục hướng dẫn hỗ trợ

HS thi giải toán trên Internet

- Hoàn thành soát đề kiểm tra định kỳ học kỳ II theo văn bản chỉ đạo của Phòng

- Thực hiện kế hoạch dạy học lớp 2 buổi/ngày

hiện

9

Toán Dạy chương trình cơ bản theochuẩn kiến thức kỹ năng

Dạy phân hóa đối tượng HS, chú trọng vào BDHSG - PĐHS yếu kém

HD HS giải toán trên Internet

Hoài (9a1) T.Yến

Lý Dạy chương trình cơ bản theochuẩn kiến thức kỹ năng

Dạy phân hóa đối tượng HS chú trọng BDHSG – PĐ

HS yếu kém

Hạnh ( 9a1)

8

Dạy phân hóa đối tượng học sinh, chú trọng HS yếu kém BDHSG khối 8

Ngà (8a1)

Lý Dạy chương trình cơ bản theochuẩn kiến thức kỹ năng Dạy phân hóa đối tượng HSBDHSG một Vật Lý Hạnh (8a1)

7

Dạy phân hóa đối tượng học sinh, chú trọng HS yếu kém BDHSG một Toán khối 7

Ngợi (7a4) N.Yến

Lý Dạy chương trình cơ bản theochuẩn kiến thức kỹ năng Dạy phân hóa đối tượng HS (7a1, 7a4)T.Yến

6

Dạy phân hóa đối tượng học sinh, chú trọng HS yếu kém

BD HSG môn Toán khối 6

Hằng (6a1)

Lý Dạy chương trình cơ bản theochuẩn kiến thức kỹ năng Dạy phân hóa đối tượng HS Ngợi (6a1)

3 Duy trì số lượng học sinh, học sinh đi học chuyên cần

- Đảm bảo số lượng HS các lớp chủ nhiệm sau tết ở các lớp như: 6a3 (28), 7a4 (27), 8a1 (30), 9a4 (23)

- GV tiếp tục động viên HS đi học chuyên cần, có biện pháp GD HS hay nghỉ học

- Thường xuyên trao đổi, thông tin hai chiều giữa gia đình phụ huynh học sinh – nhà trường để duy trì đảm bảo sĩ số học sinh tham gia học tập đều đặn

4 Tổ chức thực hiện chương trình

4.1- Giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh

- Tiếp tục GD HS thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy gắn liền với những phong trào thi đua Nêu gương "người tốt việc tốt " học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Trang 5

-Giáo dục các kỹ năng sống, kỹ năng ứng xử cho HS (đặc biệt là HS nội trú giáo dục cho các em biết vệ sinh cá nhân, ăn ở sạch sẽ, gọn gàng, )

4.2 Nâng cao chất lượng thực hiện chương trình từng tuần của các môn văn hóa; năng khiếu của các khối lớp theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, dạy học sát đối tượng học sinh, đổi mới kiểm tra đánh giá

- Thực hiện kế hoạch đảm bảo tiến độ từ tuần 25 đến tuần 29

- Tiếp tục thực hiện dạy học theo hướng dẫn chương trình giảm tải

- Tiếp tục duy trì lớp học 2 buổi/ngày (phụ đạo, BDHSG, dạy buổi 2 với các lớp có hs nội trú) động viên hs đi đầy đủ (GV toàn tổ)

- Tăng cường kiểm tra việc học tập của học sinh các lớp đặc biệt là HSG

+ Sử dụng phương tiện dạy học, sử dụng ngân hàng đề để kiểm tra, sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên và học sinh

- 100% GV sử dụng đồ dùng dạy học, sử dụng phòng học bộ môn, dạy trình chiếu, đảm bảo phục vụ tốt cho công tác giảng dạy

- Thực hiện kiểm tra định kỳ học kỳ II theo kế hoạch chỉ đạo của nhà trường

- Hoàn thành làm bài giảng E-Learning tham gia thi cấp Tỉnh (T.Yến, N.Yến, Hạnh)

- Trao đổi xây dựng website cho trường Thực hiện dạy trình chiếu theo kế hoạch 2 tiết/tuần

+ Bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi

- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán, Lý khối 9 Tăng cường rèn kỹ năng làm bài cho HS

- Các lớp khối 6,7,8 triển khai bồi dưỡng 2 môn Toán, Lý theo kế hoạch Tổ chức và hoàn thành kế hoạch khảo sát chất lượng trước 15/2

4.3 Công tác chủ nhiệm lớp Phong trào Đội thiếu niên và Sao nhi đồng

- GVCN tiếp tục giáo dục ý thức đạo đức cho HS, giáo dục HS cách chào hỏi khi có khách đến trường

- GVCN các lớp nội trú phối kết hợp với TPT Đội và giáo viên quản trú tổ chức xây dựng nề nếp tự quản cho học sinh nội trú, giáo dục học sinh nội trú biết cách nấu cơm vừa đủ ăn và tự phục vụ mình

- GVCN bám sát, chỉ đạo HS trong việc thực nề nếp hoạt động sân trường

- GVCN hướng dẫn cho HS tham gia kể chuyện tấm gương đạo đức HCM trước lớp

và tham gia thi kể chuyện trước toàn trường

4.4 Chăm sóc học sinh nội trú, học sinh bán trú Công tác giáo dục dân tộc, HS

có hoàn cảnh khó khăn

- Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh đặc biệt là HS nội trú: các em có kỹ năng ứng

xử văn hóa, giải quyết các tình huống trong cuộc sống, kỹ năng làm việc và học tập theo nhóm, phòng chống các tai nạn, hướng dẫn học sinh nội trú trồng rau,

- GV tích cực giúp đỡ hỗ trợ HS nghèo, HS nội trú tạo điều kiện cho các em tham gia học tập đầy đủ, GV cần quan tâm đến chất lượng tự học buổi tối cho HS nội trú

5 Đẩy mạnh phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

+ Nội dung triển khai xây dựng , trang trí các lớp X-S-Đ

- Các lớp chủ nhiệm trong tổ tiếp tục chăm sóc bồn hoa cây cảnh, vệ sinh trường lớp theo khu vực được phân công đảm bảo cảnh quan trường học

- Tổ chức cho học sinh tham gia bảo vệ cảnh quan, môi trường, giữ gìn vệ sinh công cộng, vệ sinh trường lớp và giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân

+ Dạy học hiệu quả

- GV tiếp tục đổi mới PP dạy học, ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy

Trang 6

- Thường xuyên nghiên cứu chương trình, nghiên cứu chuẩn KTKN soạn giảng phù hợp với từng đối tượng học sinh

- Tổ chức tự thảo luận nhóm (khối) cùng bàn bạc về chương trình bồi dưỡng thường xuyên, tháo gỡ những khó khăn vướng mắc trong quá trình giảng dạy

+Rèn kỹ năng sống

- Rèn luyện kĩ năng ứng xử thân thiện trong mọi tình huống; thói quen và kĩ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng hoạt động xã hội (đặc biệt là các HS nội trú)

- Giáo dục cho HS thói quen rèn luyện sức khỏe, ý thức tự bảo vệ bản thân, phòng ngừa tai nạn giao thông và các tệ nạn xã hội

+ Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh

- Tiếp tục tập luyện các bài thể dục nhịp điệu, tập luyện các bài hát múa dân ca trên sân trường

+Nội dung giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ gia đình chính sách

- Thực hiện kế hoạch thăm hỏi gia đình chính sách theo phân công của nhà trường

- Tham gia chăm sóc nghĩ trang Độc Lập theo kế hoạch

6 Xây dựng và nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia hoàn thiện 5 tiêu chí

+Nội dung nâng cao chất lượng giáo viên

- Động viên GV tham gia thi năng lực cấp tỉnh đạt kết quả

- Tăng cường thăm lớp dự giờ đồng chí, đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường để không ngừng học hỏi kinh nghiệm chuyên môn nâng cao tay nghề

- Tham gia đầy đủ kế hoạch chuyên đề trong tổ (nhóm) cùng thống nhất thực hiện

+Nôi dung nâng cao chất lượng học sinh

- Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng môn Toán, Lý lớp 6,7,8 thực hiện kế hoạch phụ đạo,

kế hoạch dạy buổi 2 đảm bải đầy đủ nghiêm túc

- Thường xuyên kiểm tra việc học tập của HS trong lớp đặc biệt quan tâm đến HS nội trú, HS yếu kém Rèn cho HS PP tự học, tự nghiên cứu

+ Nội dung nâng cao chất lượng quản lý

- Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng bồi dưỡng HS giỏi, thi chọn GV dạy giỏi cấp tỉnh đạt hiệu quả

7 Bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo cần phân loại giáo viên để bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ

6.1 Yêu cầu việc tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên

- Mỗi GV trong tổ tiếp tục tự học, tự bồi dưỡng về chuyên môn, tăng cường BD thường xuyên theo văn bản 31

- Tham gia tích cực vào hoạt động các tổ, nhóm chuyên môn Xây dựng các chuyên

đề bồi dưỡng chuyên môn tập trung vào đổi mới PP GD, PP giáo dục, kiến thức mới, khó, xây dựng bài giảng E-Learning, Thực hiện xây dựng kế hoạch chương trình bồi dưỡng thường xuyên nội dung tự chọn

- Trao đổi thảo luận PP giảng dạy đạt hiệu quả cao trong học kỳ II

6.2 Nội dung sinh hoạt chuyên môn bồi dưỡng dạy theo chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn học, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, Âm nhạc, Mĩ thuật

- Sinh hoạt chuyên môn tập trung vào chỉ đạo việc thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng chương trình môn học, các tài liệu hướng dẫn đổi mới PPDH, các nội dung bồi dưỡng hè, BDTX vào dạy học ở tất cả các khâu ở từng đối tượng học sinh Lấy hiệu quả giờ dạy làm thước đo đánh giá giờ dạy

Trang 7

6.3 Ứng dụng công nghệ thông tin, số giáo viên cần bồi dưỡng, thi giảng giáo

án trình chiếu

- Tăng cường truy cập mạng xem các văn bản chỉ đạo của nhà trường

- GV tiếp tục sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học: tham gia thi giảng các tiết học có sử dụng trình chiếu, tra cứu tài liệu trên Intenet Dạy đủ các bài thực hành, thí nghiệm Tăng cường sử dụng ĐD, thiết bị thí nghiệm, phát huy tối đa các phòng bộ môn, dạy học trình chiếu

6.4 Phân công các chuyên đề giáo viên chuẩn bị cụ thể vào các bài dạy khó, các dạng bài trong tháng

- GV trong toàn tổ thực hiện chuyên đề giải các bài tập khó trong chương trình BDHSG các khối lớp

- GV nghiên cứu nội dung các mô đun do sở tập huấn

- Mỗi giáo viên phải có ý thức chuẩn bị các nội dung các chuyên đề, để tham gia ý kiến trong các buổi trao đổi chuyên đề ở tổ

6.5.Công tác khảo thí các kỳ thi, kiểm tra trong tháng của các cấp, công tác chuẩn bị của giáo viên, tổ

- Thực hiện nghiêm túc việc coi, chấm điểm kiểm tra định kỳ đúng kế hoạch, (thông báo trước 3 ngày để BGH chuẩn bị đề kiểm tra)

- Thực hiện coi chấm chéo theo kế hoạch chỉ đạo của phòng, của trường

- Thực hiện kiểm tra sổ điểm, sổ chủ nhiệm, tiến độ chương trình, kiểm tra HSGA của các GV trong tổ

- Xây dựng kế hoạch kiểm tra định kỳ học kỳ II

8 Sự phối hợp gia đình, thôn bản, khuyến học,

- GVCN tiếp tục phối kết hợp với phụ huynh học sinh làm tốt công tác giáo dục HS, động viên HS đi học chuyên cần

9 Quản lý hành chính của tổ (Thời gian, chất lượng, )

- Chỉ đạo các thành viên trong tổ thực hiện nghiêm túc kế hoạch tháng 02 như là: BD HSG cấp trường, thực hiện chuyên đề trong tổ, phân công GV coi, chấm kiểm tra định kỳ nộp đúng quy định, tổ chức rút kinh nghiệm việc làm bài kiểm tra của HS để điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp

- Đôn đốc các GV trong tổ thực hiện nghiêm túc giờ giấc ra vào lớp và đảm bảo ngày giờ công

10 Công tác kiểm tra nội bộ của tổ trưởng

- Kiểm tra chuyên đề:

+ Kiểm tra việc tự học tự bồi dưỡng CM 3đ/c T,Yến, Hằng, Bầu

+ Kiểm tra tiến độ cho điểm, tiến độ chương trình

+ Kiểm tra giáo án, sổ chủ nhiệm

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TUẦN CỦA TỔ TRƯỜNG

Tuần

(từ ngày

đến ngày)

Nội dung công việc chính của tổ Điều chỉnh bổ

xung

Trang 8

Tuần 25

(30/1-4/02)

- Dạy và học theo thời khoá biểu

- Duy trì các lớp học buổi 2, các tiết PĐ-TC

- BD HSG môn toán 9 (Hoài), Lý (Hạnh) -BDHSG khối 6 (Hằng) khối 7 (N.Yến) khối 8 (Ngà)

- Hoàn thành soát đề kiểm tra định kỳ học kỳ II

- SH tổ: KT giáo án dân chủ, thực hiện chương trình

BDTX- Hoàn thành thực hiện xây dựng bài giảng E-Learning môn Vật Lý (Hạnh –nhóm trưởng)

Tuần 26

(6- 11/02)

- Dạy và học theo TKB

- BD HSG môn toán 9 (Hoài), Lý (Hạnh) -BDHSG khối 6 (Hằng) khối 7 (N.Yến) khối 8 (Ngà) Môn Toán: Ngà – N.Yến; Môn Lý: Hạnh

- Triển khai tập huấn mô đun theo hướng dẫn của Sở

Tuần 27

(13-18/02)

- SH tổ:

- Sưu tầm sản phẩm UDCNTT (Lịch giảng tuần)

- Trao đổi BDTX nội dung tự chọn

- Kiểm tra HSGA, tiến độ vào điểm, tiến độ chương trình, một số kế hoạch

Tuần 28

(20-25/02)

- Dự giờ góp ý bài dạy thi GVDG cấp tỉnh cho đ/ Hoài

- Ý kiến của Hiệu trưởng:

Ngày tháng năm 2012

Tổ trưởng HIỆU TRƯỞNG

(Ký tên, đóng dấu)

Phạm Thị Hoài

Nguyễn Thị Lâm

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	21,76 KB