KE HOACH THANG 9 A3

- Làm bài tập nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật; gọi tên và đi tay theo hướng viết các nét đã học; chuẩn bị câu hỏi tham gia giao lưu; làm bài tập xử lý tình huống về a[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 9 – 2016 - LỚP MẪU GIÁO LỚN

Giáo viên: Ngô Thị Nga – Phạm Thị Duyên.

Hoạt động

đánh giá

Tuần I ( Từ 05-09)

Tuần II ( Từ 12-16)

Tuần III ( Từ 19-23)

Tuần IV ( Từ 26-30) Đón trẻ

Trò chuyện

Thể dục sáng

* Cô ân cần đón trẻ, quan tâm đến sức khỏe của trẻ; nhắc trẻ cách sử dụng một số

từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống; thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp Kể các hoạt động nổi bật trong ngày lễ hội 2/9, khai giảng và trung thu Nghe các bài hát về Trung thu

* Lớp mình có bao nhiêu bạn? Trong đó có bao nhiêu bạn gái? Bao nhiêu bạn trai?

Hãy kể những điều cháu biết về các bạn của lớp mình?

- Kể tên, sở thích của các cô bác trong trường mà cháu biết Cháu đã làm gì để bày

tỏ tình cảm của mình với các cô bác?

* Tập thể dục theo nhạc bài hát: “ trường chúng cháu đây là trường mầm non”

- Khởi động: Đội hình vòng tròn, đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân, đi nhanh, đi chậm, đi thường

+ Hô hấp: Gà gáy, Thổi nơ +Tay: Ra trước- gập ngực, Cuộn len + Chân: Ngồi khuỵu gối, Ngồi xổm, đứng lên liên tục + Bụng: Quay người sang 2 bên, Ngửa người ra sau, tay chống hông + Bật: Chân sáo, Chụm tách

- Hồi tĩnh: đi nhẹ nhàng quanh sân theo nhạc bài hát: “ Em yêu cô giáo”

41, 77

Hoạt động

học

Thứ 2

Âm nhạc

Rèn nề nếp của giờ hoạt động

Văn học

Chuyện Món qùa của cô giáo

Âm nhạc

Dạy hát: Em tập chải răng

Nghe: Tí sún TC: Bé đoán thật tài

Văn học

Thơ Cô giáo của

con

61, 99

Trang 2

3

Khám phá

Bé tìm hiểu về Tết trung thu

Khám phá

Trò chuyện về công việc của các cô giáo, cô nuôi trong trường Mầm non

Khám phá

Trò chuyện về lớp học của bé

Thứ

4

Tạo hình

Làm đồ chơi trang trí tết trung thu

Tạo hình

Vẽ trường Mầm Non của bé( Đề tài)

Tạo hình

Cắt và dán đồ chơi ngoài trời trong trường mầm non

Thứ

5

Toán

Ôn nhận biết số lượng trong phạm

vi 5

Toán

Ôn nhận biết phân biệt hình tròn, hình vuông, chữ nhật và tam giác

Toán

Ôn nhận biết số lượng trong phạm

vi 5

Thứ

6

Vận động

LQ Chữ cái

Làm quen nét sổ thẳng, nét ngang

Vận động

- Đi thăng bằng được trên ghế thể dục

( 2m x 0,25m x 0,35m)

( ĐGCS11)

- Tung bóng lên cao và bắt bóng

LQ Chữ cái

Làm quen nét xiên phải, xiên trái

11

Hoạt động

ngoài trời

- Đi dạo,Quan sát thời tiết, Tham quan môi trường đón tết trung thu của các lớp

Giao lưu văn nghệ vui tết trung thu với lớp B3; Quan sát đồ chơi ngoài trời; Quan sát các lớp học trong khu trường

- Tưới cây trong vườn trường

- TCVĐ: Tung bóng, Kéo co, chơi cát nước, vận động liên hoàn, chơi các trò chơi dân gian

- Chơi với đồ chơi mang theo

23

Trang 3

Hoạt động góc * Rèn nề nếp của giờ hoạt động.(T1)

* Góc trọng tâm: Làm quà Trung thu tặng bạn (T2) (ĐGCS 42- Kỹ năng: Trẻ vui vẻ nhập cuộc vào hoạt động chung nhóm) Xây trường mầm non (T3) (ĐGCS 51- Kỹ năng: Thường xuyên chấp hành và thực hiện sự phân công người khác Vui vẻ thực hiện nhiệm vụ)

Xây trường mầm non (T4) (ĐGCS 50- Kỹ năng: Trẻ chơi với bạn vui vẻ, Biết giải quyết mâu thuẫn giữa các bạn.)

Góc nghệ thuật : Làm đồ chơi để trang trí đón trung thu, hát các bài hát về trường Mầm non, nặn đồ chơi

* Góc phân vai:

- Gia đình: Đi chơi chợ Trung thu, bày mâm ngũ quả Chuẩn bị cho con đến trường bắt đầu năm học mới

(ĐGCS 44 - Kỹ năng: - Trao đổi hướng dẫn bạn trong hoạt động cùng nhóm, Vui vẻ chia sẻ đồ chơi với bạn)

- Bác sĩ: khám sức khỏe cho các cháu

- Bán hàng: bán đồ chơi Trung thu, quà tặng; siêu thị của bé

* Góc học tập: Nhận biết đặc điểm, công dụng, mối lên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng, phân loại đồ chơi theo 2- 3 dấu hiệu khác nhau Những việc trẻ và các bạn được làm khi đến trường MN (làm theo kiểu sơ đồ tư duy)

Chụp ảnh cho bạn, nói tên và đặc điểm của bạn trong lớp, trao đổi lấy thông tin về bạn và đánh dấu vào các hình minh họa Tạo hình cơ bản bằng các cách khác nhau:

căng dây chun, nối chấm, xếp que…Tập kể lại chuyện Món quà của cô giáo Xem

sách( ĐGCS 80 - Kỹ năng: Thường xuyên thể hiện hứng thú khi nghe cô giáo đọc sách cho cả lớp, Tích cực hỏi và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung trong sách.) Đếm từ 0 đến 5: đếm xuôi, đếm ngược Lấy và đếm đồ dùng, đồ chơi

theo yêu cầu Đếm theo khả năng Đọc các chữ số từ 0 đến 5 Chọn thẻ số ( đồ

số ) đặt vào nhóm đồ vật tương ứng sau khi đếm

* Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, gọi tên cây

* Góc vận động: đánh bóng, cắp cua, xâu dây

42, 44, 50

51, 80

Hoạt động chiều - Hướng dẫn: Rửa tay bằng xà phòng; chơi vỗ tay (bàn tay, cánh tay) theo các tiết 15, 21

Trang 4

tấu; mặc và cởi áo mỏng; chơi: đẩy vai nhau, ngồi chân chạm nhau dùng tay đẩy, đạp chân theo kiểu đạp xe

- Nghe chuyện: Bạn mới Quả táo, Món qùa của cô giáo Đọc thơ: Phải là hai tay, Đôi tay bé Ôn thơ: Cô giáo của em Đọc đồng dao: Dung dăng dung dẻ, Nu na nu nống

- Làm bài tập nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật; gọi tên và đi tay theo hướng viết các nét đã học; chuẩn bị câu hỏi tham gia giao lưu; làm bài tập xử

lý tình huống về an toàn; hỏi đáp cùng nhau về loại đồ chơi trẻ mang đến lớp

- Chơi theo ý thích Thứ sáu hàng tuần tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan

Chủ đề- sự kiện Khai giảng.

Ổn định nề nếp

Bé đónTrung thu Trường Mầm non

Mỹ Hưng

Đồ dùng trong lớp

học

Đánh giá kết quả

thực hiện

Trang 5

Giáo viên: HOÀNG THỊ THI – NGUYỄN THỊ THÚY Hoạt động

đánh giá

Tuần I ( Từ 3- 7)

Tuần II ( Từ 10- 14)

Tuần III ( Từ 17-21)

Tuần IV ( Từ 24-28) Đón trẻ

Trò chuyện

Thể dục sáng

* Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; nhắc trẻ cách sử dụng một số

từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống; thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp Cho trẻ nghe các bài hát về bản thân, chơi theo ý thích

ở các góc

* Trò chuyện với trẻ về nhu cầu, sở thích của bản thân

- Trò chuyện với trẻ về gia đình trẻ: Nhà con ở đâu? Gia đình con có những ai? Đặc điểm, sở thích của người thân trong gia đình?Con hãy kể về đặc điểm ngôi nhà của con

-Trò chuyện về cảm xúc của trẻ khi đến lớp nhân dịp ngày hội 20/10, về những món quà các con sẽ tặng bà, tặng mẹ, tặng bạn gái

* Tập thể dục sáng: TẬP THEO NHẠC BÀI HÁT… không tập cả tháng một động tác TDS

- Khởi động: Đội hình vòng tròn theo bài hát “ Mời bạn ăn” kết hợp đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân, đi nhanh, đi chậm, đi thường

+ Hô hấp: Máy bay, thổi nơ, thổi bóng +Tay: Sang ngang gập bả vai

+ Chân: Ra trước lên cao + Bụng: Quay sang hai bên 90 độ

+ Bật: Bật luân phiên chân trước chân sau; Bật tách chụm

- Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập Cảm nhận thời tiết buổi sáng

*Điểm danh:

27 , 30,40,48, 109

28 Không hợp lý

Hoạt Thứ

Thứ

2

Âm nhạc

NDTT:VĐ minh họa bài “Nắm tay

Văn học Văn học

Kể cho trẻ nghe truyện: Giấc

Âm nhạc

NDTT:Dạy múa bài: Múa cho mẹ

Dạy trẻ tập đóng kịch truyện : Ba

100

Trang 6

Hoạt

động

học

thân thiết”

NDKH:NH: Bài

“ Tí sún”

TC:Nghe giai điệu đoán tên bài hát

mơ kỳ lạ xem

NDKH:NH: Chỉ có một trên đời

TC: Ai nhanh nhất

cô gái

Thứ

3

Khám phá

T×m hiÓu vÒ c¸c gi¸c quan

(M¾t, Da )

Khám phá

Tôi có thể làm được nhiều việc giúp mẹ 27

Khám phá

Trò chuyện về ngày 20/10

Khám phá

Trò chuyện về gia đình của bé 29

27, 29

Thứ

4

Tạo hình

Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái

Tạo hình

Vẽ đồ dùng mà

bé thích

Tạo hình

Làm thiệp tặng bà, tặng mẹ

Tạo hình

Vẽ ngôi nhà của bé

Thứ

5

Toán

Đếm đến 6,nhận biết các nhóm đối tượng có số lượng là 6,nhận biết chữ số 6

Toán

Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6

Toán

Tách nhóm có số lượng là 6 thành 2 phần bằng các cách khác nhau

Toán

Phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai

110

Thứ

6

Vận động

VĐCB: Đi lên, xuống trên ván dốc

VĐ Ôn: Tung bóng lên cao và bắt bóng

TCVĐ: Nhảy lò cò

LQ Chữ cái

Làm quen nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc hai đầu

Vận động

VĐCB: Ném trúng đích đứng

VĐ Ôn: Đi lên, xuống trên ván dốc TC: Qua cầu hái nấm

LQ Chữ cái

Làm quen nét cong hở phải, nét cong hở trái

Hoạt động

ngoài trời

- Quan sát cây si, cây hoa loa kèn,quan sát bầu trời,cây hoa hồng, Quan sát các ngôi nhà xung quanh trường

Trang 7

- TCVĐ: Mèo đuổi chuột, Kéo co, chơi với cát nước, thi xem ai nhanh nhất, nhảy lò cò, chơi với đồ chơi ngoài trời

- Giao lưu các trò chơi vận động cùng lớp B1( Xem KH lớp B1)

Hoạt động

góc

*Góc trọng tâm: Khám phá trải nghiệm: Tôi có thể làm gì?(T1)(T2) ; Làm

quà tặng mẹ, tặng bà nhân ngày 20/10(T3); Xây dựng ngôi nhà của bé(T4)

* Góc phân vai: Gia đình,bác sĩ, bán hàng, nội trợ

* Góc khám phá: Khám phá cơ thể bé

* Góc học tập: Bé học cách xem lịch, làm bài tập tạo nhóm, thêm bớt, tách gộp nhóm đối tượng có số lượng là 6

- Tô, đồ các nét cơ bản nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc hai đầu, nét cong hở phải, nét cong hở trái

* Góc nghệ thuật : Vẽ, xé dán, nặn đồ dùng của bé Làm đồ chơi để trang trí thiệp tặng mẹ, bà , tặng cô giáo Vẽ ngôi nhà của bé In hình bàn tay, bàn chân

67, 87

Hoạt động

ăn, ngủ, vệ

sinh

- Luyện tập rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách

- Thực hiện các thói quen văn minh trong khi ăn: mời cô mời bạn khi ăn,

ăn từ tốn, không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn, nhận biết một số nguy cơ không an toàn trong ăn uống

- Nói tên món ăn hàng ngày Nhận biết một số thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe

- Nghe kể chuyện: Những giọt mồ hôi đáng khen

17, 20

Hoạt động

chiều - Chơi trò chơi: Đômino, tìm bạn thân, Nhanh tay nhanh mắt.

- Đọc thơ: Cô giáo của em Phải là hai tay Đôi tay bé Mắt để làm gì

- Làm bài tập toán, trò chuyện về ngôi nhà của bé

- Lao động tập thể(dọn vệ sinh, lau lá cây, lau bàn ghế, đồ dùng, đồ chơi)

- Xem video, trò chuyện, thảo luận về các tình huống sảy ra trong cuộc sống

và tìm cách giải quyết

18, 22, 68,76

Trang 8

- Hát bài “Em tập chải răng”, “Nắm tay thân thiết”, nghe hát “Bố là tất cả”,

“Nhà mình rất vui”; Trò chơi với các nét cơ bản

- Rèn thói quen vệ sinh: Cởi , cài, kéo khóa áo, gấp áo

- Chơi theo ý thích

- Thứ sáu hàng tuần tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan

Chủ đề- sự

kiện

Bé lớn lên như thế nào?

Khả năng mong muốn của tôi

Ngày 20/10 Gia đình tôi

Đánh giá kết

quả thực

hiện

Giáo viên: PHẠM THỊ HƯƠNG – LÊ THỊ TUYẾT Hoạt động

đánh giá

Trang 9

( Từ 31/10-4/11)

( Từ 07- 11) ( Từ 14-18) ( Từ 21-25) 28/11-02/12

Trò chuyện-

đón trẻ

* Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống; thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp

- Nhà mình có bao nhiêu người, mình có bao nhiêu bạn? Trong đó có bao nhiêu bạn gái? Bao nhiêu bạn trai? Hãy kể những điều cháu biết về gia đình mình

- Kể tên, sở thích của mọi ngườitrong gia đình mình Cháu đã làm gì để bày tỏ tình cảm của mình với mọi người trong gia đình mình?

- Trò chuyện về thứ, ngày, tháng; điểm danh những bạn chưa đến lớp; chia sẻ

2,16,24,25, 33,35,36,37 ,

45,58,65,74 75,89,96,98 115,108

Thể dục sáng * Tập thể dục theo nhạc chung của trường:

+ Hô hấp: Gà gáy, Thổi nơ, hái hoa +Tay: Đư tay ra trước, lên cao

+ Chân: Đưa sang ngang khụy gối + Bụng: Đua tay lên cao cúi gập người tay chạm mũi bàn chân

+ Bật: Bật liên tục về phía trước

Hoạt

động

học

Thứ

2

DH: Bài hát “Ai thương con nhiều hơn”

NH: Gia đình nhỏ hạnh phúc to TC:Nghe giai điệu đoán tên bài hát

Kể chuyện: Ba

cô gái

Âm nhạc

Dạy VĐTN:

“Tiếng chào theo em”

NH: Đưa cơm cho mẹ đi cày TC: Bé đoán thật tài

Văn học

Dạy trẻ kể chuyện: Ba

cô gái

61,101,100

Thứ

3

Khám phá

Trò chuyện về gia đình bé

Khám phá

Một số đồ dùng để ăn

Khám phá

Một số kiểu nhà

Khám phá Khám phá

Phân loại một số đồ dùng để ăn,

đẻ uống

Trang 10

4

Tạo hình

Vẽ người thân trong gia đình

Tạo hình

Nặn đồ dùng

để ăn

Tạo hình

Xé dán hoa tặng mẹ

Tạo hình

Cắt và dán nhà cao tầng

11

Thứ

5

Toán

Đếm,nhận biết các nhóm có 6 đối tượng,nhận biết chữ số 6

Toán

Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7

Toán

Tách nhóm có

6 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau

Toán

Ôn số lượng trong phạm vi 6

Thứ

6

Vận động

VĐCB:Bật tách chân chụm chân qua 7 ô,

VĐÔ: Ném xa bằng một tay TCVĐ:Chuyển gạch

LQ Chữ cái

Làm quen nét khuyết trên, nét khuyết dưới

Vận động

Đi thăng bằng trên ghế thể dục Bò chui qua cổng

TC: Chơi với túi cát

LQ Chữ cái

Làm quen chữ cái o,ô,ơ

Hoạt động

ngoài trời

- Quan sát vườn rau, cây hoa sữa,qoan sát bầu trời

- TCVĐ: Tung bóng, Kéo co, chơi cát nước, vận động liên hoàn, chơi các trò chơi dân gian

23

Hoạt động góc Xây ngôi nhà của bé (T1,2)

Góc trọng tâm: Làm quà tặng mẹ, tặng bà nhân ngày 20/10(T3)

-Xây nhà cao tầng(T4)Vẽ chân dung, công việc, sao chép tên của những người thân trong gia đình

* Góc phân vai:

- Gia đình: đi chơi chợ Chuẩn bị cho con đến trường bắt đầu năm học mới

- Bác sĩ: khám sức khỏe cho các cháu

- Bán hàng: bán đồ chơi trong gia đình, quà tặng; siêu thị của bé

* Góc học tập: Tập sao chép tên người thân trong gia đình Nhận biết đặc điểm,

42, 44, 50

51, 80

Trang 11

công dụng, mối lên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng, phân loại đồ chơi theo 2- 3 dấu hiệu khác nhau.Tạo hình cơ bản bằng các cách khác nhau: căng dây chun, nối chấm, xếp que…Tập kể lại chuyện Ba cô gái Xem sách.Đếm từ 0 đến 6: đếm xuôi, đếm ngược Lấy và đếm đồ dùng, đồ chơi theo yêu cầu Đếm theo khả năng Đọc các chữ số từ 0 đến Chọn thẻ số ( đồ số ) đặt vào nhóm đồ vật tương ứng sau khi đếm

* Góc nghệ thuật : Làm đồ chơi để trang trí thiệp tặng mẹ \

Hoạt động ăn,

ngủ, vệ sinh

- Thực hiện các thói quen văn minh trong khi ăn: mời cô mời bạn khi ăn, ăn từ tốn, không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn, nhận biết một số nguy cơ khong

an toàn trong ăn uống

- Luyện tập rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn Xúc miệng nước muối sau ăn

- Nhận biết một số thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe

Hoạt động

chiều - Hướng dẫn: Rửa tay bằng xà phòng; chơi vỗ tay (bàn tay, cánh tay) theo các tiết

tấu; mặc và cởi áo mỏng; chơi: đẩy vai nhau, ngồi chân chạm nhau dùng tay đẩy, đạp chân theo kiểu đạp xe

- Nghe chuyện: Ba cô gái, Ai đáng khen nhiều hơn,Đọc thơ: Phải là hai tay, Đôi tay béĐọc đồng dao: Dung dăng dung dẻ, Nu na nu nống

- Làm bài tập nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật; gọi tên và đi tay theo hướng viết các nét đã học; chuẩn bị câu hỏi tham gia giao lưu; làm bài tập xử

lý tình huống về an toàn; hỏi đáp cùng nhau về loại đồ chơi trẻ mang đến lớp

- Chơi theo ý thích Thứ sáu hàng tuần tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan

15, 21

Chủ đề- sự

kiện

Những đồ dùng trong gia đình tôi

Nghề của người thân trong gia đình tôi

Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Đánh giá kết

quả thực hiện

Trang 12

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 – 2016 - LỚP MẪU GIÁO LỚN Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy- Nguyễn Thị Hằng- Tạ Thị Dương Hoạt động

đánh giá

Tuần I ( Từ 05-09) Tuần II

( Từ 12-16)

Tuần III ( Từ 19-23)

Tuần IV ( Từ 26-30)

Trò chuyện-

đón trẻ

* Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; nhắc trẻ tự cất đồ dùng cá nhân; thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp

* Kể về ý nghĩa của ngày 22/12 Nghe các bài hát về các loài động vật khác nhau

- Đó là con vật gì? Sống ở đâu? Có những đặc điểm gì? Tiếng kêu như thế nào?

Thuộc nhóm gia súc hay gia cầm

- Kể tên một số loại thức ăn của các con vật

Thể dục sáng * Tập thể dục theo nhạc chung của trường:

*Khơi động: Làm vận động nhẹ nhàng theo bài hát “ Gia đình gấu”

+ Hô hấp: Thổi nơ, gà gáy +Tay:2 tay ra trước sang ngang

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	43,94 KB