Có hơn một nữa số nhiệm vụ được giao xếp loại tốt, không có nhiệm vụ xếp loại đạt yêu cầu trở xuống.. Có 1 nhiệm vụ đạt yêu cầu hoặc khá, các nhiệm vụ còn lại xếp loại tốt.[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT TUY ĐỨC
PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA HIỆU TRƯỞNG VIỆC THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN
Họ và tên giáo viên:
Trường:
Dạy môn: lớp:
Ngày vào ngành:
Quê quán:
Họ và tên Hiệu trưởng đánh giá:
Ngày đánh giá:
Thời gian đánh giá: Năm học:
A Nhiệm vụ được giao:
B Đánh giá: 1 Nhiệm vụ 1:
a) Ưu điểm:
b) Khuyết điểm:
c) Xếp loại:
2 Nhiệm vụ 2:
Trang 2a) Ưu điểm:
b) Khuyết điểm:
c) Xếp loại:
3 Nhiệm vụ 3:
a) Ưu điểm:
b) Khuyết điểm:
c) Xếp loại:
4 Nhiệm vụ 4:
a) Ưu điểm:
b) Khuyết điểm:
Trang 3
c) Xếp loại:
5 Nhiệm vụ 5:
a) Ưu điểm:
b) Khuyết điểm:
c) Xếp loại:
XẾP LOẠI CHUNG:
HIỆU TRƯỞNG
(Ký tên, đóng dấu)
Lưu ý nội dung đánh giá:
1) Tinh thần, thái độ, ý thức đối với nhiệm vụ.
2) Kết quả thực hiện nhiệm vụ, hiệu quả công tác.
3) Xếp loại chung
a Xếp loại Tốt:
i Có hơn một nữa số nhiệm vụ được giao xếp loại tốt, không có nhiệm vụ xếp loại đạt yêu cầu trở xuống.
ii Có 1 nhiệm vụ đạt yêu cầu hoặc khá, các nhiệm vụ còn lại xếp loại tốt.
b Xếp loại khá
i Có hơn một nữa số nhiệm vụ được giao xếp loại khá, không có nhiệm vụ nào xếp loại chưa đạt yêu cầu.
ii Có 1 nhiệm vụ đạt yêu cầu, các nhiệm vụ còn lại xếp loại khá.
c Xếp loại đạt yêu cầu:
Có hơn một nữa số nhiệm vụ được giao xếp loại đạt yêu cầu.
Trang 4d Xếp loại chưa đạt yêu cầu: Các trường hợp còn lại.