- Ñoïc tröôùc baøi aâm nhaïc thöôøng thöùc, söu taàm theâm moät soá baøi haùt cuûa nhaïc só Huy Du.. Tieán trình:.[r]
Trang 1Bài: 3 - Tiết: 11 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN Số 8
Tuần : 11 Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng
Â.NTT: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát: “Đường chúng ta đi”
1 Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 8
- Biết khái niệm và công thức cấu tạo của gam trưởng, giọng trưởng
- HS biết vài nét sơ lược về tiểu sử và sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Huy Du Biết nội dung bài
hát Đường chúng ta đi diễn tả niềm tin, niềm tự hào về cuộc đấu tranh thống nhất đất nước.
- Thực hiện câu hỏi và bài tập SGK
1.2 Kĩ năng:
- ĐoÏc nhạc- ghép lời ca TĐN kết hợp với gõ đệm
1.3 Thái độ:
- Qua bài hướng các em có thái độ trân trọng và biết ơn tới những nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho sự nghệp âm nhạc của đất nước Đồng thời yêu thích những bài hát truyền thống ngợi ca những người chiến sĩ vô tư không ngại gian lao vất vả đấu tranh vì nền độc lập, tự do của tổ quốc
2 Trọng tâm:
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát:Đường chúng ta đi
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc
- Tìm hiểu và sưu tầm một số tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ Huy Du
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Học thuộc lời bài TĐN số 8
- Đọc trước bài âm nhạc thường thức, sưu tầm thêm một số bài hát của nhạc sĩ Huy Du
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
7a1: 7a2: 7a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: “TĐN Số 8 ” ( Thực hiện trong quá trình ôn tập).
- Đọc nhạc+ ghép lời ca đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, chính xác Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp ( 9đ)
- Kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Huy Du? (1đ)
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : Đ( 5-10đ); CĐ ( 7-8đ).
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
Ở tiết trước, chúng ta đã được học bài TĐN số
8 Hôm nay, chúng ta sẽ cùng ôn lại để đọc nhạc thuần
Trang 2thục hơn và tìm hiểu thêm về Nhạc sĩ Huy Du và bài
hát: Đường chúng ta đi.
GV: Ghi nội dung
HĐ2: Ôn: TĐN số 8_ Chú chim nhỏ dễ thương
GV : Đàn giai điệu bài 1 lần
Hướng dẫn HS hát lời ca kết hợp gõ phách
Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp( 1-2 lần)
GV: Nhận xét, sửa sai
Đàn, gọi 1-2 tổ thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lấy tinh thần xung phong lên đọc nhạc
và ghép lời ca kết hợp gõ phách
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý: Vừa rồi các em đã được ôn tập bài TĐN
viết ở giọng trưởng Vậy giọng trưởng là gì? Chúng ta
cùng nhau tìm hiểu nhé
HĐ3: Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng
GV: Gọi 1 HS đọc bài
? Thế nào là Gam trưởng?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, đưa ra khái niệm chung
Viết công thức cấu tạo gam trưởng
HS: Nghe, ghi chép
GV: ? Thế nào là giọng trưởng?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, cho ví dụ
HS: Nghe, ghi chép
* Chuyển ý:
GV: Hát trích đoạn bài “Nổi lửa lên em”
HS: Nghe cảm nhận, đoán tên bài hát, tên tác giả
GV: Và bây giờ chúng ta cùng nhau tìm hiểu đôi nét sơ
lược về tác giả của bài hát này nhé
HĐ4: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du và bài
hát Đường chúng ta đi
* Nhạc sĩ Huy Du:
GV: Gọi 1 HS đọc bài
HS: theo dõi
GV: Đưa ra câu hỏi:
1 Em hãy trình bày tóm tắc những hiểu biết về
nhạc sĩ ?
2 Em hãy kể tên một số sáng tác của nhạc sĩ?
1 Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 8_ Chú chim nhỏ dễ thương
2 Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng
a Gam trưởn: là hệ thống 7 bậc âm
được sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung Ậm ổn định nhất là âm chủ
I II III IV VI VII ( I )
b Giọng trưởng: Là các bậc âm trong
gam trưởng được sắp xếp để hình thành giai điệu một bài hát hay một bản nhạc Người ta gọi giọng trưởng kèm theo tên âm chủ…
Vd: Đô trưởng ( C), rê trưởng ( D)…
3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy
Du và bài hát Đường chúng ta đi.
* Nhạc sĩ Huy Du:
- Sinh ngày 1/12/1926, quê ở Bắc Ninh
- Một số tác phẩm tiêu biểu: Anh vẫn hành quân, Nổi lửa lên em, tình em…
- Ngoài những sáng tác cho thanh
nhạc, ông còn là tác giả của nhiều tác phẩm dành cho khí nhạc: Miền Nam quê
Trang 3HS: Nghe, suy nghĩ trả lời
GV: Tổng hợp ý
HS: Ghi những nét cơ bản
GV: Giới thiệu và trình bày trích đoạn một số sáng tác
của NS Đỗ Nhuận : bài Anh vẫn hành quân, tình em.
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về giai điệu bài hát
* Bài hát Đường chúng ta đi:
GV: Đưa ra câu hỏi:
1 Bài hát được sáng tác năm nào?
2 Hãy nêu hoàn cảnh sáng tác bài hát?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, giới thiệu cấu trúc bài hát
Trình bày bài hát 1-2 lần
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về giai điệu và nội
dung bài hát
GV: Tổng hợp ý và đưa ra nội dung giáo dục của bài
ta ơi!( Vi-o-long, pi-a-no), Kể chuyện Sông Hồng, Đại thắng mùa xuân…- Ông được nhận Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học- Nghệ thuật
* Bài hát Đường chúng ta đi:
- Ra đời năm 1968
- Bài có 3 đoạn
4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố :
- GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 8(1-2 lần)
- GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ôn lại bài hát: TĐN Số 8- Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng.
- Thực hiện câu hỏi và bài tập SGK
- Đọc trước lời ca bài : Tiếng ve gọi hè.
5.Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: