GI¶I bµi TO¸N B»NG C¸CH LËP PH¦¥NG TR×NH I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: HS nắm được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.. 2.Kỹ năng: Biết vận dụng để giải một số dạng toán bậc nh[r]
Trang 1Ngày giảng: 8A: 8B: 8C:
Tiết 50
GIảI bài TOáN BằNG CáCH LậP PHƯƠNG TRìNH
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: HS nắm được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
2.Kỹ năng: Biết vận dụng để giải một số dạng toán bậc nhất không quá phức tạp 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong quá trình biến đổi các phương
trình. Có ý thức tự học, hứng thú, tự tin trong học tập
II.Chuẩn bị:
1.GV: SGK , giáo án.
2.HS: SGK toán 8
III.Tiến trình dạy – học:
1.Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
2.Bài mới: (39 phút)
Hoạt động của GV và HS Nội dung
*Hoạt động 1: Tìm hiểu cách biểu diễn
một đại lượng bởi một biểu thức chứa
ẩn.(16 phút)
G/v:(yêu cầu HS đọc thông tin trong
SGK, sau đó đưa ra ví dụ 1)
G/v:(yêu cầu HS hoạt động cá nhân làm
?1)
H/s:( Thực hiện )
G/v:( Gọi 1HS lên bảng nêu lời giải )
G/v:(yêu cầu học sinh làm ?2 trên phiếu
cá nhân)
H/s:(thực hiện theo yêu cầu của gv)
G/v:(thu phiếu cá nhân và gọi 1HS lên
bảng thực hiện ?2)
*Hoạt động 2: Tìm hiểu ví dụ.(23 phút)
G/v:(gọi 1HS đọc ví dụ sau đó)
H/s: Đọc tại chỗ ít phút
G/v: Yêu cầu HS nêu tóm tắt các bước
giải bài toán bằng cách lập phương trình
H/s: trả lời
G/v: Hướng dẫn HS lập phương trình
theo cách khác, làm ?3)
- Nếu gọi x là số chó thì x phải thoả mãn
điều kiện gì ? Khi đó số chân chó là bao
nhiêu ? Số gà là ? ta lập được phương
trình như thế nào ?
H/s:(đứng tại chỗ trả lời)
1/Biểu diễn một đại lượng bởi một biểu thức chứa ẩn:
*Ví dụ 1: (SGK/tr24) a) Quãng đường Tiến chạy được
?1
trong x phút với vận tốc trung bình 180 m/phút là 180x (m)
b) Vận tốc trung bình của Tiến chạy
được trong x phút đi được quãng đường
4500 m là 4,5.60 (km/h)
x
a) Viết thêm chữ số 5 vào bên trái số
?2
x là: 500 + x b) Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x là: 10x + 5
2/Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình:
*Ví dụ 2: (SGK)
*Tóm tắt các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình:
(SGK – Tr25) Gọi x là số chó(điều kiện x<36, x
?3
nguyên dương)
Số gà là 36 – x Số chân chó là 4x, số chân gà là 2(36 – x) Vì tổng số chân là
100 nên ta có phương trình:
Lop8.net
Trang 2G/v: Khi tìm được x = 14 thì có thoả mãn
điều kiện của ẩn không ? Vậy số gà là
bao nhiêu ?
G/v:(gọi 1HS nêu tóm tắt các bước giải
bài toán bằng cách lập phương trình)
4x + 2(36 – x) = 100 4x 72 2x 100
x = 14 thỏa mãn các điều kiện của ẩn Vậy số chó là 14, số gà là 22 con
3 Củng cố: (3 phút)
- Nhắc lại tóm tắt các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình:
+ Bước 1: Lập phương trình
+ Bước 2: Giải phương trình
+ Bước 3: Trả lời
4 Hướng dẫn học ở nhà: (2 phút)
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi
- Xem lại cách giải ví dụ 2
- Làm các bài tập 35; 36 – Trang 26 sgk
Lop8.net