1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 49 pptx

2 316 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phép trừ hai số nguyên
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 51 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- HS nắm vững quy tắc trừ hai số nguyên.. - Kỹ năng: tính toán cẩn thận, chính xác... * Hoạt động 3GV: Gọi 1HS đọc ví dụ sgk GV: Nhiệt độ giảm 40C ta cần tính gì?. GV: gọi HS lên tính GV

Trang 1

Tiết 49 Tuần 16

Bài 7: PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN

A/ Mục Tiêu

- Ôn tập về số đối của số nguyên

- HS nắm vững quy tắc trừ hai số nguyên

- Kỹ năng: tính toán cẩn thận, chính xác

B/ Chuẩn bị

* GV: Sgk, Bảng phụ: ? ; BT 49 Sgk

* HS:Sgk

C/ Tiến trình

* Hoạt động 1: KTBC

HS1: Sửa câu a,b

HS2: Sửa câu c,d

GV nhận xét chỉnh sửa cho

điểm

* Hoạt động 1

HS sửa bài a) (-32) + (-38) = - (32+38) = - 70 b) (-102)+202

= 202 – 102

= 100 c) 124 + (-254)

= - (254 – 124)

= - 130 d) (-52) + (-48)

= - (52 + 48)

= - 100

Bài tập: Tính a) (-32)+(-38) b) (-102)+202 c) 124 + (-254) d) (-52) + (-48)

* Hoạt động 2

GV: Trong tập hợp số tự nhiên

phép trừ thực hiện được khi

nào?

GV: Còn phép trừ hai số

nguyên sẽ như thế nào ?

GV: Cho HS quan sát ?

GV: Hãy quan sát ba dòng đầu

rồi dự đoán kết quả tương tự

hai dòn cuối

GV:Từ các kết quả trên dự

đoán xem trừ hai số nguyên là

lấy số bị trừ cộng với số gì?

GV: Muốn trừ số nguyên a

cho số nguyên b ta làm thế

nào ?

* Hoạt động 2

HS: Số bị trừ lớn hơn hoặc bằng

số trừ

HS quan sát và dự đoán kết quả a) 3 – 4 = 3 + (-4)

3 – 5 = 3 + (-5) b) 2 – (-1) = 2 + 1

2 – (-2) = 2 + 2 HS:Số bị trừ cộng với số đối của

số trừ

HS: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ta cộng a với số đối của b

Phép Trừ Các Số nguyên 1/ Hiệu của hai số nguyên

? (bảng phụ)

* Quy tắc (Sgk)

Ta có: a – b = a +(-b)

ví dụ: 3 – 8 = 3 + (-8) = - 5

2 – (-1) = 2 + 1 = 3

Trang 2

* Hoạt động 3

GV: Gọi 1HS đọc ví dụ sgk

GV: Nhiệt độ giảm 40C ta cần

tính gì ?

GV: gọi HS lên tính

GV Trong N phép trừ có phải

bao giờ cũng thực hiện được

không ?CÒn trong Z thì sao ?

* Hoạt động 3

HS ta tính 3 - 4

HS tính HS: Trong N phép trừ không phải bao giờ cũng thực hiện được còn trong Z luôn thực hiện được

2/ Ví dụ

Nhiệt độ giảm 40C nên ta có:

3 – 4 = 3 + (-4) = -1 Vậy nhiệt độ hôm nay ở Sa Pa

là – 10C

* Nhận xét (Sgk)

* Hoạt động 4: Củng cố

GV: Gọi HS sửa bài 47 Sgk

GV nhận xét chỉnh sửa

GV: Cho HS sửa bài 48 sgk

GV nhận xét chỉnh sửa

Cho HS làm bài 29 sgk

* Hoạt động 4

HS lên bảng làm

2 – 7 = 2+(-7) = -5

1 – (-2) = 1 + 2 = 3 (-3) – 4 = (-3)+(-4) = -7 (-3) – (-4) = (-3) + 4 = 1

HS sửa bài

0 – 7 = -7

7 – 0 = 7

a – 0 = a

0 – a = -a

HS lên điền kết quả

47) Sgk

48) Sgk

49) Sgk

* DẶN DÒ : Về nhà

+ Xem lại quy tắc trừ hai số nguyên + Xem lại quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu và khác dấu

+ Xem lại các tính chất cộng số nguyên

+ BTVN: Các bài tập Luyện tập Sgk Tr 82 + Chuẩn bị: Máy tính bỏ túi

Ngày đăng: 13/12/2013, 05:15

w