ke hoach chu nhiem

- Được sự quan tâm,chỉ đạo sát với tình hình thực tế của BGH và các tổ chức đoàn thể trong trường tạo điều kiện tốt cho các giáo viên chủ nhiệm làm việc có hiệu quả và tạo điều kiện cho [r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS & THPT PHẠM KIỆT

Tổ: TOÁN - Lí- TIN

o0o cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt naM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Sơn kỳ, 25 thỏng 8, năm 2012

Kế hoạch CHủ NHIệM LớP 10A1

Năm học 2011 -2012

I THễNG TIN CÁ NHÂN:

Họ và tờn: Nguyễn Thế Khanh Sinh ngày: 29/12/1985 Dõn tộc: Kinh

Hệ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Cụng Nghệ Thụng Tin

Năm tốt nghiệp: 2011 Trường đào tạo: ĐH Phạm Văn Đồng

Năm vào ngành: 2011 Hệ số lương: 2,34 Năm hưởng: 2011

Tổ chuyờn mụn: Toỏn – Lý - Tin

II Những căn cứ để lập kế hoạch chủ nhiệm

- Căn cứ vào điều lệ trờng trung học phổ thông

- Căn cứ vào quy chế 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 thỏng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo v/v Đỏnh giỏ, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thụng

- Căn cứ chỉ thị số 3398/CT-BGDĐT về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học

2011 – 2012, ngày 12 tháng 8 năm 2011

- Căn cứ chỉ thị số 1597/SGD&ĐT-GDTrH v/v Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011-2012, ngày 31 tháng 8 năm 2011

- Căn cứ nhiệm vụ năm học 2011-2012 của trờng THPT Tân Kỳ

- Căn cứ vào văn bản hớng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp năm học 2011-2012 của trờng THPT Tân Kỳ

III ĐẶC ĐIỂM TèNH HèNH LỚP 10C1.

1 Thuận lợi:

- Lớp 10A1 cú sĩ số học sinh: 32 học sinh, trong đú cú 21 HS nữ và 11 HS nam, với chất lượng đầu vào tương đối cao

- Được sự quan tõm,chỉ đạo sỏt với tỡnh hỡnh thực tế của BGH và cỏc tổ chức đoàn thể trong trường tạo điều kiện tốt cho cỏc giỏo viờn chủ nhiệm làm việc cú hiệu quả và tạo điều kiện cho học sinh phỏt huy tớnh tự giỏc trong mọi hoạt động giỏo dục

- Năm học 2012 – 2013, lớp 10A1 là một trong cỏc lớp chọn đầu khối của nhà trường nờn học sinh cú động cơ học tập cao hơn so với mụt số lớp khỏc

- Đa số giỏo viờn dạy lớp10A1 đều cú tinh thần hợp tỏc, cú năng lực sư phạm, luụn quan tõm giỳp đỡ và cú trỏch nhiệm đối với việc giỏo dục đạo đức học sinh

- Hầu hết PHHS của lớp đều quan tõm tới việc học tập và rốn luyện của con em mỡnh và đồng thuận với nhà trường trong cụng tỏc giỏo dục học sinh

- Bản thõn cú sức khoẻ, nhiệt tỡnh, quan tõm đến cụng tỏc giỏo dục đạo đức học sinh và chịu khú học hỏi để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ

Trang 2

2 Khó khăn:

- 32 học sinh thuộc địa bàn của ba xã: Sơn Kỳ, Sơn Thủy, Sơn Ba nên để quản

lí, tiếp cận HS là rất khó khăn Nhiều học sinh là đồng bào dân tộc H’rê cuộc sống gia đình vẫn còn nghèo nên đi học chưa chuyên cần

- Là lớp đầu cấp nên học sinh còn bỡ ngỡ rụt rè, tác phong sinh hoạt chưa quen với môi trường của học sinh THPT, năng lực tự quản của các em còn nhiều hạn chế

- Hầu hết học sinh bước vào tuổi mới lớn (15 tuổi), có nhiều biến động về tâm, sinh lý nên ít nhiều cũng ảnh hưởng tới sự tiếp thu bài, nhất là các tiêu cực ngoài xã hội dễ xâm nhập vào các em

- Phần lớn gia đình học sinh làm nghề nông nên thu nhập của gia đình còn thấp,

kỹ năng sống của các em còn nhiều hạn chế

- Nhiều Phụ huynh học sinh chưa thực sự xem con là bạn để là chỗ dựa về tinh thần và hỗ trợ, tư vấn cho con lúc cần thiết

- Một số ít học sinh ý thức còn thấp, bị cuốn hút bởi sức hấp dẫn của game online nên đã ảnh hưởng tới việc học tập, rèn luyện và các hoạt động do nhà trường tổ chức

IV KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM NĂM HỌC 2012-2013:

1 Văn hoá:

a Kế hoạch chung:

- Quan tâm, chỉ đạo học sinh lớp chủ nhiệm phấn đấu trở thành tập thể đoàn kết, có ý thức và đạt kết quả cao nhất trong học tập

- Định hướng cho các em về việc đăng ký học thêm, học khối để nâng cao chất lượng dạy học 100% học sinh tham gia học 5 môn: Toán, Lý, Hoá, Văn và Anh Văn

- Bám sát kế hoạch chuyên môn của nhà trường để chỉ đạo học sinh thực hiện trong học chính khoá cũng như học thêm buổi chiều

- Phấn đấu đưa lớp 10A1 trở thành tập thể lớp tiên tiến xuất sắc của trường THCS & THPT Phạm Kiệt

b Chỉ tiêu phấn đấu:

- Học sinh Giỏi: 1 em

- Học sinh Khá: 5 em

- Học sinh TB : 26 em

- Không có HS yếu, kém

c Biện pháp chính:

- Thông báo cho các em về các tiêu chí thi đua và nội quy của lớp học để các

em thực hiện

- Thường xuyên theo dõi, bám sát học sinh lớp chủ nhiệm để nắm bắt tình hình

và có những điều chỉnh kịp thời nếu cần trong học tập chính khoá và kể cả học thêm

- Động viên học sinh cố gắng học tập để đạt kết quả cao, nhất là đối với các em

có năng lực

Trang 3

- Đối với học sinh cá biệt, lười học thì phối hợp với giáo viên bộ môn thường xuyên kiểm tra bài vở; nghiêm cấm việc học sinh bỏ học, bỏ giờ, ngồi học không ghi bài, thiếu bài kiểm tra,

- Đối với các em vi phạm nội quy thường xuyên thì gặp riêng học sinh và phụ huynh để có biện pháp giáo dục, ngăn chặn kịp thời để học sinh không tái phạm

2 Đạo đức:

- Quan tâm, chỉ đạo học sinh lớp chủ nhiệm phấn đấu trở thành tập thể đoàn kết, có thành tích cao trong các phong trào thi đua

- Theo dõi, bám sát kế hoạch lao động, hoạt động ngoài giờ và giáo dục hướng nghiệp của nhà trường để thực hiện trong lớp học

b Chỉ tiêu phấn đấu:

- Tốt: 24 em

- Khá: 8 em

- Không có học sinh xếp loại TB, Yếu, Kém

c Biện pháp chính:

túc nội qui nhà trường

- Thông báo cho các em về các tiêu chí thi đua và nội quy của lớp học để các

em thực hiện theo quan điểm có công thì thưởng, có tội thì phạt và tính điểm thi đua cá nhân từng tuần để xếp hạnh kiểm của tuần và cả tháng

- Cố vấn cho học sinh xây dựng lớp học trở thành một tập thể đoàn kết, phát huy khả năng tự quản của học sinh

- Thường xuyên theo dõi, kiểm tra nề nếp, kỉ luật lớp học qua các buổi sinh hoạt

15 phút, sinh hoạt lớp, hoạt động ngoài giờ để có biện pháp xử lí, giáo dục đối với học sinh vi phạm nội quy

- Hiểu rõ từng đối tượng học sinh, nhận định đánh giá chính xác học sinh, từ đó

có biện pháp giáo dục thích hợp

- Phối hợp với BGH, các tổ chức trong nhà trường, nhất là Đoàn trường, giáo viên bộ môn, ban cán sự lớp và phụ huynh học sinh để giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh

3 Tài chính:

Hoàn thành các khoản đóng góp bắt buộc và tự nguyện theo đúng tiến độ quy định của nhà trường

b Biện pháp chính:

- Thông báo kế hoạch đóng góp các khoản thu theo quy định đến từng phụ huynh và học sinh

Trang 4

- Đối với cỏc khoản thu khụng bắt buộc như Bảo Hiểm Thõn Thể thỡ cố gắng vận động phụ huynh và học sinh tham gia

- Yờu cầu và thường xuyờn nhắc nhở, vận động phụ huynh, học sinh hoàn thành cỏc khoản thu đỳng tiến độ để khụng làm ảnh hưởng đến việc học tập của cỏc em

- Đối với cỏc em thuộc diện chớnh sỏch thỡ phải hoàn thành hồ sơ miễn giảm kịp thời, đỳng quy định

- Nếu HS cú hoàn cảnh gia đỡnh đặc biệt khú khăn thỡ phải viết đơn cú xỏc nhận của địa phương, xin BGH nhà trường đúng gúp chậm so với quy định

V KẾ HOẠCH THÁNG

Thời

gian Trọng tõm cụng việc Triển khai thực hiện

Thỏng

8/2011

- Nhận lớp 10A1, ổn định sĩ số, kiện

toàn bộ máy tổ chức lớp học; phổ

biến các nội quy, quy định của nhà

trờng

- Triển khai kế hoạch lao động đầu

năm

- Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên môn, lao động của trờng

để thực hiện

- Tích cực khai thác thông tin về học sinh lớp chủ nhiệm để có biện pháp giáo dục hiệu quả nhất

- Phổ biến nội quy lớp học để HS thực hiện

Thỏng

9/2011

- Duy trì nề nếp học tập của lớp

- Khai giảng năm học mới

- Họp PHHS đầu năm

- Tổ chức dạy thêm-học thêm theo

đúng quy định của nhà trờng

- Hoàn thành tiền BHYT và BHTT

- Hoàn thành hồ sơ miễn giảm của

học sinh

- Nhắc nhở học sinh hoàn thành công việc buổi khai giảng

- Phân công học sinh chuẩn bị ngày lễ khai giảng

- Tổ chức mời và họp PHHS theo lịch của trờng

- Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên môn, lao động, phong trào thi đua của trờng để thực hiện

- Họp và tổng kết các tuần, tổng kết tháng Có biện pháp xử lí đối với các học sinh vi phạm nội quy

Thỏng

10/2011

- Duy trì nề nếp học tập và các phong

trào thi đua của lớp

- Tiếp tục thu các khoản đóng góp

- Phát động tuần học tốt chào mừng

ngày Phụ nữ Việt nam 20/10

- Họp và tổng kết các tuần, tổng kết tháng Có biện pháp xử lí đối với các HS vi phạm nội quy

- Động viên, nhắc nhở HS cố gắng thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt

Thỏng - Theo dõi, bám sát kế hoạch

Trang 5

- Duy trì nề nếp học tập của lớp

- Tiếp tục thu các khoản đóng góp

- Hoàn thành tiền hội phí

ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

chuyên môn, lao động, phong trào thi đua của trờng để thực hiện

- Động viên, nhắc nhở học sinh

cố gắng thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt

Thỏng

12/2011

- Duy trì nề nếp học tập và các hoạt

động khác của lớp

ngày thành lập Quân đội nhân dân

Việt Nam và ngày hội quốc phòng

toàn dân 22/12

- Nhắc nhở, động viên học sinh ôn

tập tốt để kiểm tra học kì chung theo

toàn khối

- Tổng kết điểm và xếp loại học lực,

hạnh kiểm học sinh học kì I

- Động viên, nhắc nhở HS cố gắng thi đua học tập tốt, rèn luyện

- Hoàn thành sổ điểm và học bạ cho học sinh

Thỏng

1/2012

- Sơ kết học kì I

- Họp PHHS lần 2

- Quán triệt nề nếp học tập, và các

dịp giáp tết: Không đợc nổ pháo,

trộm cắp tài sản, bỏ học,…

- Họp và tổng kết các tuần, tổng kết tháng

- Tổng kết HK I, tổng kết các phong trào thi đua

-Mời PHHS họp sơ kết HKI

Thỏng

2/2012

- Nhắc nhở HS khi nghỉ Tết âm lịch

lịch

Thỏng

3/2012 - Duy trì nề nếp học tập và các hoạt

- Kỷ niệm ngày quốc tế phụ nữ 8/3

- Kỷ niệm ngày thành lập Đoàn

TNCS HCM 26/3

- Tổ chức ngày 8/3 cho lớp, chúc mừng các cô giáo nhân ngày 8/3

- Tham gia các phong trào hoạt

động thi đua chào mừng ngày 26/3

Trang 6

- Kết nạp đoàn cho học sinh

Thỏng

4/2012

- Tiếp tục thu và hoàn thành các

khoản đóng góp

bị, ôn tập tốt cho kỳ thi hết HKII

Thỏng

5/2012

- Học sinh thi học kì II

- Họp PHHS cuối năm

- Tổng kết năm học tại lớp

- Coi thi, hoàn thành điểm cho cỏc lớp

- Tổng kết năm học, trao giấy khen, phát phần thưởng

- Mời và họp PHHS cuối năm tổng kết năm học

Thỏng

6/2012 - HS nghỉ hè

Thỏng

7/2012 Học sinh ôn tập thi lại nếu cú.

- Tổ chức, quản lí học sinh lớp chủ nhiệm thi lại nếu cú

Duyệt của BGH Người lập kế hoạch

Nguyễn Thế Khanh

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	15,39 KB