1 0,5 5% Biết vân dụng định nghĩa hai phân số bằng nhau hoặc tính chất cơ bản của phân số để tìm số nguyên x... -Biết cộng ,trừ nhân ,chia hai phân số.[r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN: TOÁN LỚP 6
CấpĐộ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Bội và ước
của một số
nguyên
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %
Tìm ước hoặc bội của một số nguyên
1 0,5 100%
1 0,5 5%
2.Phân số.
Phân số bằng
nhau.
Tính chất cơ
bản của phân
số.
So sánh phân
số
Biết so sánh hai phân số. Biết vân dụng định nghĩa hai
phân số bằng nhau hoặc tính chất cơ bản của phân số để tìm
số nguyên x.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %
1 0,5 50%
1 0,5 50%
2 1
10 %
3.Các phép
tính về phân số -Biết cộng ,trừ nhân ,chia hai
phân số
- Thực hiện phép tính cộng trừ nhân chia nhiều phân số
- Vận dụng các phép tính để tìm x.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
4 2 44,4%
5 2,5 55,5%
9 4,5 45%
4.Hỗn số, số
thập phân.
Phần trăm
Biết tính giá trị của một biểu thức có hỗn số,
số thập phân.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,5 100%
1 0,5 5%
5 Ba bài toán
cơ bản về phân
số
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Biết tìm giá trị phân số của một
số cho trước.
1 0,5 100%
1 0,5 5%
6 Góc -Biết tia nằm
giữa hai tia.
- Biết vẽ góc khi biết số đo.
Hiểu và giải thích tia phân giác của một góc
Biết tính số đo góc và so sánh hai góc
Biết làm BT khó về tính góc hoặc bài tập liên quan đường tròn, tam giác.
Số câu
Số điểm
1 1
1 0,5
1 1
1 0,5
4 3
Trang 2Tỉ lệ % 33,3% 16,7% 33,3% 16,7% 30%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ %
1 1
10 %
8 4 40%
7 4 40%
2 1 10%
18 10 100%
Trang 3Phòng GD& ĐT Thạnh Hóa
CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011- 2012
MÔN TOÁN LỚP 6
Đề thi gồm 6 câu , thời gian làm bài 90 phút
Câu 1: ( 1,5 điểm)
a/ Tìm ước hoặc bội của một số nguyên (0,5 đ)
b/ Tìm giá trị phân số của một số cho trước (0,5 đ)
c/ So sánh hai phân số (0,5 đ)
Câu 2: ( 2 điểm) Tính:
a) Cộng hai phân số (0,5 đ)
b) Trừ hai phân số (0,5 đ)
c) Nhân hai phân số hoặc nhân một số nguyên với một phân số (0,5 đ)
d) Chia hai phân số hoặc chia một số nguyên cho một phân số (0,5 đ)
Câu 3: ( 1,5 điểm) Tìm số nguyên x
a) Tìm số hạng chưa biết, thừa số chưa biết, số bị trừ hoặc số trừ , số chia hoặc số bị chia
( chọn 1) (0,5 đ)
b) Vận dụng nhiều phép tính (0,5 đ)
c) Vận dụng các phép tính nhân hoặc chia hai phân số và định nghĩa hai phân số bằng
nhau để tìm x (0,5 đ)
Câu 4: ( 2 điểm) Tính giá trị biểu thức:
a) Nhân nhiều phân số (0,5 đ)
b) Cộng , trừ nhiều phân số (0,5 đ)
c) Cộng , trừ, nhân các phân số (vận dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với
phép cộng hoặc trừ) (0,5 đ)
d) Toán khó (0,5 đ)
Câu 5: ( 2,5 điểm)
a) Vẽ hình (0,5 đ)
b) Tìm tia nằm giữa (0,5 đ)
c) Tính số đo góc và so sánh hai góc (1 đ)
d) Kiểm tra một tia có là tia phân giác của một góc hay không ? Giải thích? (0,5 đ)
Câu 6: (0,5 đ) Bài khó hình học.
Trang 4PHÒNG GD-ĐT THẠNH HOÁ ĐỀ THI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2011-2012
Trường THCS Tân Hiệp MÔN : TOÁN 6
Thời gian làm bài : 90 phút
Câu 1: ( 1, 5 điểm)
a) Tìm ước của -8
b) Tìm
1 2
3 của 5,1 c) So sánh hai phân số
11 17 à
12 v 18
Câu 2: (2 điểm)
a) 35+ 4
6 c) −65 ⋅25
11
Câu 3 : ( 1,5 điểm) Tìm x, biết :
a) x - 12=− 3
3.(
−5
4 )=
3
5−
5 6
c)
12 1
x
Câu 4: ( 2 điểm)
a) 16−27 ⋅4
9⋅ 5
−7 ⋅14
15 b) 173 +−5
13 +
−18
35 +
14
17+
17
− 35+
−8
13 c) 59⋅ 7
13+
5
9⋅ 9
13−
5
9⋅ 3
13
d) 50%
1 10 .0,75
3 35
Câu 5 : ( 2,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia OA
và OB sao cho xOA 650; xOB 1300
a) Vẽ hình
b) Trong ba tia Ox, OA, OB tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? (1đ)
c) Tính số đo góc AOB? So sánh góc xOA và góc AOB?
d) Tia OA có là tia phân giác của góc xOB không? Vì sao? (0.5đ)
Câu 6: (0,5 điểm)Vẽ hai góc kề bù xOy và yOx' , biết góc xOy = 1200 Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy Tính góc x'Ot
Trang 5HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TÓAN 6-HKII-2011-2012
Câu 1
(1,5điểm)
Câu 2
(2,0điểm)
Câu 3
(1,5 điểm)
a) Ư(-8) = { 1; -1; 2; -2; 4; -4; 8; -8 } b)
1 7 2
33
Ta có
7 35, 7
3 3
c)
*
11 33
12 36
*
18 18 36
Ta có:
33 34
36 36
Hay
11 17
a)
3 4 9 4 9 4 13
5 15 15 15 15 15
b)
c)
6 25 6.25 3.5 15
5 4 5.4 1.2 2
d)
6 11 24.11 4.11
a) x - 12=− 3
4
x = −34 + 1
2
x = −34 + 2
4
x = −14 b)−12 x +2
3.(
−5
4 )=
3
5−
5 6 −12 x + − 5
6 =
3
5−
5 6 −12 x=3
5
x =−65 c)
0,5 0,5
0,5
0,5 0,5 0,5 0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
Trang 6Câu 4
(2,0 điểm)
12 1
2.( 12) 4.1
14
x
x x x x
a)
27 4 5 14
16 9 7 15 ( 27).4.5.14 16.9.( 7).15 ( 3).1.1.2 4.1.( 1).3 1
2
b)
17 13 35 17 35 13
17 17 13 13 35 35
1 ( 1) ( 1) 1
c)
5 7 5 9 5 3
9 13 9 13 9 13
.
9 13 13 13
5 13
9 13 5 1 9 5 9
d)
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Trang 7Câu 5
(2,5 điểm)
Câu 6
(0,5 điểm)
50%.1 10 .0,75
3 35
1 4 7 3 10 .
2 3 35 4 1.4.10.7.3 2.3.35.4 1.1.2.7.1 2.1.7.1 1
a)Vẽ hình b) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có:
xOA 650xOB 1300
Tia OA nằm giữa hai tia Ox, OB c) Vì Tia OA nằm giữa hai tia Ox, OB Nên : xOA AOB xOB
650AOB 1300 AOB 1300 650 AOB 650
Ta có : xOA 650 AOB 650 xOA AOB d) Ta có: Tia OA nằm giữa hai tia Ox, OB và xOA AOB => Tia OA là tia phân giác của xOB
0,25
0,25
0,5
0,25 0,25
0,25
0,25 0,25
0,25 0,25 0,25
0,5
x
A B
O
Trang 8
0
0 0 0
0 0
' 180 120 60
120 60
x Ot x Oy yOt
x Oy x Ox xOy
x Oy
xOy
yOt
x Ot x Oy yOt