bai 9 lich su te nhi

LÞch sù, tÕ nhÞ thÓ hiÖn qua trang phôc, cö chØ, ng«n ng÷ trong giao tiÕp víi mäi ng êi.. BiÕt nh êng nhÞn[r]

M«n gdcd líp 6

PhÇn I

Hỏi: Các bạn học sinh vào muộn đã có những cử chỉ và lời nói gì? Em có nhận xét gì về những cử chỉ, lời nói đó?

• Một tốp học sinh

- Chạy ào vào lớp

- Đi muộn không xin lỗi.

PhÇn II

NỘI DUNG HỌC TẬP

1 Thế nào là lịch sự, tế nhị ?

- Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.

- Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con ng ời có hiểu biết, có văn hoá.

Hái: LÞch sù, tÕ nhÞ cã g× gièng vµ kh¸c nhau?

2 BiÓu hiÖn cña lÞch sù, tÕ nhÞ:

* Quan s¸t c¸c bøc ¶nh sau vµ tr¶ lêi c©u hái:

? Trang phôc trong bøc ¶nh nµo phï hîp víi

ng êi häc sinh khi tíi tr êng? V× sao?

¶nh 3

¶nh 4

T×nh huèng: Khi hái ® êng ë n¬i c«ng céng

? Em h·y nhËn xÐt c¸ch c xö cña ng êi hái ® êng trong t×nh huèng trªn?

• §¸p ¸n: Ng êi hái ® êng ch a lÞch sù, tÕ nhÞ thÓ hiÖn ë:

- Cö chØ vç vai lµm ng êi kh¸c giËt m×nh

- Hái trèng kh«ng

- Kh«ng nãi lêi c¸m ¬n ng êi chØ ® êng mµ ®i th¼ng

KÕt luËn:

LÞch sù, tÕ nhÞ thÓ hiÖn qua trang phôc, cö chØ,

ng«n ng÷ trong giao tiÕp víi mäi ng êi

H·y nªu mét sè vÝ dô vÒ c¸ch

* T×m biÓu hiÖn t ¬ng øng víi lÞch sù, tÕ nhÞ hoÆc

- Giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp

giữa con ng ời với con ng ời.

- Phải biết tự kiểm soát bản thân mình trong giao tiếp.

- Biết tự kiềm chế.

- Tránh nóng nảy.

4 Ph ơng h ớng rèn luyện:

Chúng ta cần rèn luyện nh thế nào để có thể trở thành ng ời biết c xử lịch sự, tế nhị?

PhÇn III:

dù c¸c buæi lÔ kØ niÖm.

V¨ng bËy khi nãi

chuyÖn.

X« ®Èy ng êi kh¸c

kh«ng xin lçi.

Bài tập 2: Tình huống

Lan mặc chiếc áo mới đến khoe mọi ng ời Mặc dù biết chiếc áo không hợp với bạn nh ng An vẫn khen hết lời Có ng ời thắc mắc thì An giải thích mặc xấu hay

đẹp là việc của Lan, còn mình chơi thân với bạn thì nên khen để bạn vui.

?: Em nhận xét gì về cách ứng xử của An trong tr ờng hợp trên? Đó có phải là cách c xử lịch sự, tế nhị không?

* Phân biệt tế nhị với giả dối trong ứng xử

- Giữa tế nhị với giả dối có một ranh giới nhất

định Tính tế nhị đi liền với sự chân thành và lòng tôn trọng ng ời khác

Bài 3: Hãy lựa chọn và thể hiện cách ứng

xử biểu hiện lịch sự, tế nhị trong các tình huống sau:

• Nhóm 1 (tổ 1, tổ 2): Khi vô tình va vào ng ời khác làm ng ời đó khó chịu

• Nhóm 2 (tổ 3, tổ 4): Khi muốn nói với ng ời khác chiếc áo ng ời đó đang mặc không hợp

- Chim kh«n kªu tiÕng r¶nh rang

Ng êi kh«n nãi tiÕng dÞu dµng dÔ nghe.

…

- Học bài và làm bài tập.

- Chuẩn bị bài : “ Tích cực, tự giác trong hoạt

động tập thể và trong hoạt động x hội ”ã