THI KHOA HOC 4 HK II

c Mặt trống rung đẩy không khí chuyển động đi mọi phía, trong đó một phần không khí sẽ chuyển động từ trống đến tai, lọt vào tai, tác động vào màng nhĩ làm tai nghe được..?. d Âm thanh l[r]

Trang 1

Trường Tiểu học Long Khánh A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2008 -2009.

Môn : KHOA HỌC – Khối 4

Thời gian: 40 phút.

Họ và tên:……… ………… ………

Lớp :4/…

Ngày kiểm tra: ………/5/ 2009

điểm

……….

Nhận xét giáo viên: ………

………

Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 9).

Câu 1: Khi bật quạt điện, ta thấy có gió được thổi từ phía cánh quạt Nguyên nhân có gió

là:

a) Gió được sinh ra từ cánh quạt

b) Gió được sinh ra từ trong quạt, sau đó được cánh quạt thổi tới ta

c) Không khí được cánh quạt thổi tạo thành gió

Câu 2: Tác hại mà bảo có thể gây ra là:

a) Làm đổ nhà cửa

b) Phá hoa màu

c) Gây ra tai nạn cho con người

d) Tất cả các ý trên

Câu 3: Việc nào sau đây không nên làm để phòng chống tác hại do bão gây ra?

A Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven đường

B Tranh thủ ra khơi đánh bắt cá khi nghe tin bão sắp đến

C Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết

D Cắt điện ở những nơi cần thiết

Câu 4: Những yếu tố nào sau đây gây nên ô nhiễm không khí?

A Khói, bụi, khí độc

B Các loại rác thảy không được xử lí hợp vệ sinh

C Tiếng ồn

D Tất cả các yếu tố trên

Câu 5: Vật nào sau đây tự phát sáng?

A Trái đất

B Mặt trăng

C Mặt Trời

D Cả 3 vật kể trên

Câu 6: Phát biểu nào không đúng về vai trò của ánh sáng mặt trời?

A Con người có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời

Trang 2

B Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, con người và động vật khỏe mạnh

C Aùnh sáng giúp động vật nhìn rõ mọi vật

Câu 7: Cắm một ống vào một bình nước (Hình vẽ) Khi nhúng bình vào chậu nước nóng

thì thấy mực nước trong ống cao lên còn khi nhúng bình vào chậu nước đá thì thấy mực nước trong ống hạ xuống Hiện tượng đó cho ta biết điều gì?

A Nước bay hơi ==

B Nước có thể thấm qua một số vật ==

C Nước nở ra hoặc co lại khi nóng lên hoặc lạnh đi ======

======= ======

Câu 8: Ý kiến nào sau đây là không đúng về thực vật?

a) Thực vật lấy khí Các-bô-níc và thảy ô-xi trong quá trình quang hợp

b) Thực vật cần ô-xi để thực hiện quá trình hô hấp

c) Hô hấp ở thực vật chỉ xảy ra vào ban ngày

d) Cả 3 ý trên

Câu 9: Sinh vật nào có khả năng sử dụng năng lượng của ánh sáng mặt trời, chất vô cơ để

tạo thành chất hữu cơ (như chất bột đường)?

A Con người

B Thực vật

C Động vật

D Tất cả các sinh vật

Câu 10: Chọn các từ trong khung để điền vào chỗ của các câu sau cho phù hợp.

a) Càng có nhiều càng có nhiều ô-xi và

diễn ra

b) trong không khí không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy không diễn ra

Câu 11: Bạn Mai muốn tìm hiểu xem nước có phải là yếu tố cần cho sự phát triển của cây

hay không Bạn làm thí nghiệm như sau: tưới nước cho cây ở chậu A hằng ngày nhưng không tưới nước cho cây ở chậu B sau đó một vài ngày, mai so sánh các cây để rút ra nhận xét về vai trò của nước đối với sự phát triển của cây Để cho thí nghiệm thành công thì bạn Mai cần phải giữ một số yếu tố khác như nhau ở hai chậu cây Hãy nêu 3 trong số các yếu tố đó

………

===

Ni-tơ, sự cháy, quá nhanh, lâu hơn, không khí, ô-xi

Trang 3

-

Hết -Trường Tiểu học Long Khánh A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2008 -2009.

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM

5 C 11 Ba yếu tố chẳng hạn: không khí, ánh sáng, nhiệt độ

Từ câu 1 đến câu 9 : Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm

Câu 10 điền đúng mỗi từ đạt 0,5 điểm

Câu12 : Nêu đúng 1 yếu tố đạt 0,5 điểm

-Trường Tiểu học Long Khánh A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2008 -2009.

5 C 11 Ba yếu tố chẳng hạn: không khí, ánh sáng, nhiệt độ

Từ câu 1 đến câu 9 : Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm

Câu 10 điền đúng mỗi từ đạt 0,5 điểm

Câu12 : Nêu đúng 1 yếu tố đạt 0,5 điểm

Trang 4

Môn : KHOA HỌC – Khối 4 (Đề 2)

Họ và tên:……… ………… ………

Lớp :4/…

Ngày kiểm tra: ………/…./ 2009

điểm

……….

………

Câu 1: Viết chữ Đ vào ô chữ S vào trước câu sai.

Để tìm hiểu không khí cần cho sự sống, ta có thể làm thí nghiệm như sau:

Úp 1 bình thuỷ tinh lên 1 chậu cây, chậu cây kia để nguyên, quan sát xem cây nào tươi tốt hơn để rút ra nhận xét về vai trò của không khí đối với sự sống

Khi tiến hành thí nghiệm, ta cần phải lưu ý điều gì để thí nghiệm thành công?

a) Kích thước và loại cây ban đầu phải như nhau

b) Hai cây ban đầu phải cùng trồng một lúc trong những điều kiện về đất, chất khoáng, nước, ánh sáng như nhau

c) Các chậu dùng trồng cây có màu sắc như nhau

d) Các chậu dùng trồng cây có kích thước như nhau

Câu 2: Đánh dấu X vào ô trước câu trả lời đúng.

1 Tại sao người ta phải sục khí vào trong bể cá?

a) Để cung cấp khí Các-bô-níc cho cá

b) Để cung cấp khí Nị-tơ cho cá

c) Để cung cấp hơi nước cho cá

d) Để cung cấp khí ô-xi cho cá

2 Khi gõ trống, tại sau tai ta nghe được tiếng trống?

a) Âm thanh được tạo ra từ bên trong trống, chuyển động trong không khí đi đến tai, tác động lên màng nhĩ làm tai nghe thấy

b) Mặt trống rung làm không khí xung quanh mặt trống rung động Rung động này được lan truyền trong không khí Khi đến tai, không khí rung động sẽ tác động lên màng nhĩ và tai ta nghe được tiếng trống

c) Mặt trống rung đẩy không khí chuyển động đi mọi phía, trong đó một phần không khí sẽ chuyển động từ trống đến tai, lọt vào tai, tác động vào màng nhĩ làm tai nghe được

Trang 5

d) Âm thanh là một loại khí đặc biệt được trống phát ra, từ trống chuyển động đến tai

ta, khi lọt vào tai sẽ tác động vào màng nhĩ làm tai nghe được

3 Một cái chuông đồng hồ báo thức đang phát ra tiếng kêu thì được cho vào một túi ni lông rồi bịt kín Điều gì sẽ xảy ra?

a) Không thể nghe được vì không khí không lọt qua túi

b) Trong túi sẽ hết không khí vì chuông kêu sẽ hút hết klhông khí

c) Vẫn nghe thấy tiếng chuông vì âm thanh có thể lan truyền qua túi

d) Âm thanh sẽ làm vỡ túi vì bị dồn nén

4 Muốn biết thực vật cần gì để sống, ta làm thí nghiệm như thế nào?

a) Trồng cây trong điều kiện sống cần đủ các yếu tố

b) Trồng cây trong điều kiện sống thiếu từng yếu tố

c) Trồng cây trong điều kiện sống thiếu 2 yếu tố

Câu 3: Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B sao cho phù hợp.

A B

Câu 4: Điền vào chỗ để hoàn thiện các câu sau:

Trong quá trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khí và thải ra khí ………… Trong quá trình trao đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trường các chất và đồng thời thải ra môi trường chất … và

Câu 5: Điền các từ: Gà , Lúa , Diều hâu

vào ô trống để chỉ ra mối quan hệ thức ăn trong sơ đồ sau:

1 Bông

a Dẫn nhiệt tốt 2.Len

3.Đồng

4.Không khí

b Dẫn nhiệt kém 5.Nhôm

6.Gỗ

1 ………

Trang 6

-

Môn : KHOA HỌC – Khối 4( Đề 2)

Câu 1: 1 điểm – Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm – Đáp án: a) Đ ; b) Đ ; c) S ; d) Đ ;

Câu 2: 4 điểm – Mỗi ý đúng đạt 1 điểm – Đáp án: 1) d ; 2) b ; 3) c ; 4) b ;

Câu 3: 2 điểm – Nối đúng 3 ý đạt 1 điểm – Đáp án: 3,5 nối với a ; 1,2,4,6 nối với b Câu 4: 2 điểm - Thứ tự các từ ngữ điền đúng là: ô-xi ; các-bô-níc ; hữu cơ ; nước ;

cặn bã ; nước tiểu ( điền đúng 3 từ đạt 1 điểm)

Câu 5: 1 điểm

- Hết -

-Trường Tiểu học Long Khánh A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2008 -2009.

Câu 1: 1 điểm – Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm – Đáp án: a) Đ ; b) Đ ; c) S ; d) Đ ;

Câu 2: 4 điểm – Mỗi ý đúng đạt 1 điểm – Đáp án: 1) d ; 2) b ; 3) c ; 4) b ;

Câu 3: 2 điểm – Nối đúng 3 ý đạt 1 điểm – Đáp án: 3,5 nối với a ; 1,2,4,6 nối với b Câu 4: 2 điểm - Thứ tự các từ ngữ điền đúng là: ô-xi ; các-bô-níc ; hữu cơ ; nước ;

cặn bã ; nước tiểu ( điền đúng 3 từ đạt 1 điểm)

Câu 5: 1 điểm

1 Lúa

……….

1 Lúa

……….

Trang 7

-

Họ và tên:……… ………… ………

Lớp :4/…

điểm

……….

………

Câu 1: Cây nến đang cháy, úp một cốc thuỷ tinh lên thì cây nến bị tắt

Hãy đánh dấu x vào trước lời giải thích đúng.

a) Khi úp cốclên, không có gió nên nến tắt

b) Khi úp cốc lên, không khí trong cốc bị hết nên nến tắt

c) Khi nến cháy, khí ô-xi bị mất dần đi, khi ta úp cốc không có thêm không khí để cung cấp khí ô-xi nên nến tắt

d) Khi nến cháy, khí ô-xi và khí các- bô-níc bị mất dần đi, nếu úp cốc sẽ không có thêm không khí cung cấp hai khí trên nên nến tắt

Câu 2: Chọn các từ trong khung để điền vào chỗ cho phù hợp.

Lưu ý một từ có thể sử dụng nhiều lần

a) Ô-xi trong không khí cần cho

b) Càng có nhiều càng có nhiều ô-xi và .càng diễn ra lâu hơn

c) trong không khí không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy không diễn ra

Câu 3: Sau đây là một số phát biểu về âm thanh Hãy đánh dấu vào ô trống trước phát biểu đúng.

a) Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ mạnh lên

b) Âm thanh có thể truyền qua chất rắn, khí nhưng không thể truyền qua chất lỏng c) Âm thanh chỉ có thể truyền qua chất khí, không thể truyền qua chất lỏng, chất rắn

d) Âm thanh có thể truyền qua cả chất khí, chất rắn, và chất lỏng

Câu 4: Điều gì có thể xảy ra nếu ta sống ở nơi thường xuyên có tiếng ồn? Hãy đánh

dấu x vào ô trước ý em cho là không đúng.

a) Tai có thể nghe kém

b) Gây đau đầu, mất ngủ

c) Không có hại vì ta có thể quen dần

d) Làm suy nhược thần kinh

Câu 5: Vật nào sau đây tự phát sáng? Hãy đánh dấu x vào ô trước câu trả lời đúng.

Ni-tơ, sự cháy, quá nhanh, không khí,

Trang 8

a) Trái Đất.

b) Mặt Trăng

c) Mặt Trời

d) Cả ba vật kể trên

Câu 6: Sau đây là một số phát biểu về vai trò của ánh sáng mặt trời.

Hãy viết chữ Đ vào ô trước phát biểu đúng, chữ S vào ô trước phát biểu sai.

a) Con người có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời b) Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, con người và động vật khoẻ mạnh

c) Chỉ có những động vật kiếm ăn vào ban ngày mới cần ánh sáng mặt trời

d) Các loài thực vật khác nhau có thể có nhu cầu về ánh sáng khác nhau Có cây ưa sáng, có cây ưu bóng râm

Câu 7: Cắm một ống vào một bình nước ( Hình vẽ)

Khi nhúng bình vào chậu nước nóng thì thấy mức nước trong ống

cao lên còn khi nhúng bình vào chậu nước đá thì thấy mức nước

trong ống hạ xuống Thí nghiệm trên đây cho ta biết điều gì?

Hãy đánh dấu x vào ô trướcóy em cho là đúng nhất.

a) Nước bay hơi

b) Nước có thể thấm qua một số vật

c) Nước nở ra hoặc co lại khi nóng lên hoặc lạnh đi

Câu 8: Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp.

A B

Câu 9 : Khoanh tròn trước câu trả lời không đúng về thực vật.

A Thực vật lấy khí các-bô-níc và thảy ô-xi trong quá trình quang hợp

B Thực vật cần ô-xi để thực hiện quá trình hô hấp

C Hô hấp ở thực vật chỉ xảy ra vào ban ngày

Câu 10 : Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.

Sinh vật nào có khả năng sử dụng năng lượng của ánh sáng mặt trời, tổng hợp chất hữu cơ ( như chất đường bột) từ những chất vô cơ ( nước, khoáng, khí các-bô-níc)?

A Con người

B Thực vật

C Động vật

;;;;;;;

;;;;

2 Cho uống nhiều nước, chuồng trại

c Chống nóng cho cây

3 Ủ ấm cho gốc cây bằng rơm rạ

4 Cho ăn nhiều chất bột, chuồng

vật

Trang 9

-

Câu 1: 0,5 điểm– Đáp án: c)

Câu 2: 2,5 điểm– Mỗi ý đúng đạt 0,5 điểm.

Đáp án :Điền theo thứ tự: sự cháy; không khí; sự cháy; ni-tơ; quá nhanh

Câu 3: 0,5 điểm– Đáp án: d)

Câu 6: 2 điểm– Mỗi ý đúng đạt 0,5 điểm.

Đáp án: a) S ; b) Đ ; c) S ; d) Đ

Đáp án: 1-c ; 2-d ; 3-a ; 4-b

Câu 9: 0,5 điểm– Đáp án: C

Câu 10: 0,5 điểm– Đáp án: B

==================================================================

Câu 2: 2,5 điểm– Mỗi ý đúng đạt 0,5 điểm.

Đáp án :Điền theo thứ tự: sự cháy; không khí; sự cháy; ni-tơ; quá nhanh

Câu 3: 0,5 điểm– Đáp án: d)

Đáp án: a) S ; b) Đ ; c) S ; d) Đ

Đáp án: 1-c ; 2-d ; 3-a ; 4-b

Trang 10

Câu 9: 0,5 điểm– Đáp án: C

Câu 10: 0,5 điểm– Đáp án: B

============================

Họ và tên:……… ………… ………

Lớp :4/…

điểm

……….

………

Viết chữ Đ vào ô trước câu trả lời đúng, viết chữ S vào ô trước câu trả lời sai (từ câu 1 đến câu 5).

Câu 1: Ví dụ nào chứng tỏ không khí cần cho sự cháy?

a) Úp cốc xuống nước rồi nghiêng cốc thì có bọt sủi lên

b) Úp cốc vào ngọn nến đang cháy một lúc sau thì nến tắt

c) Quạt lò ( bếp) than

d) Bếp gas không cháy khi bình gas hết

Câu 2: Vai trò của lhông khí đối với sự sống:

a) Chỉ có con người và động vật mới cần không khí để thở, thực vật không cần không

khí

b) Thành phần trong không khí quan trọng đối với hoạt động hô hấp của động vật là khí các-bô-níc

c) Thành phần trong không khí quan trọng đối với hoạt động hô hấp của thực vật là khí ô-xi

d) Con người, động vật và thực vật đều cần không khí để thở

Câu 3: Trường hợp nào sau đây có thể là nguyên nhân làm ô nhiễm không khí?

a) Xả phân, nước thải bừa bãi

b) Sử dụng phân hoá học, thuốc trừ sâu

c) Khai thác, sử dụng năng lượng mặt trời, gió thay cho dùng than củi

d) Thải khí thải từ các nhà máy vào môi trường

Câu 4: Để phòng chống tác hại do bão gây ra, chúng ta cần thực hiện các việc sau:

a) Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven sông

b) Tranh thủ ra khơi đánh bắt cá khi nghe tin bão sắp đến

c) Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết

d) Cắt điện ở những nơi cần thiết

Trang 11

Câu 5: Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong lành là:

a) Trồng cây xanh

b) Dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói

c) Sử dụng các phương tiện giao thông công cộng

d) Đỗ rác ra đường,

Đánh dấu X vào ô trước ý đúng nhất.( từ câu 6 đến câu 8)

Câu 6: Lấy một cốc nước lạnh từ tủ lạnh ra, lau khô bên ngoài Một lát sau ta thấy thành

ngoài của cốc ướt Kết quả này được giải thích như sau:

a) Nước lạnh có thể thấm qua cốc thuỷ tinh

b) Nước trong cốc có thể bay hơi ra ngoài thành cốc

c) Cốc đưa từ tủ lạnh ra ngoài bị nóng chảy

d) Trong không khí có hơi nước, gặp thành cốc lạnh hơi nước ngưng tụ lại thành những giọt nước ở bên ngoài cốc

Câu 7: Để sống và phát triển bình thường, động vật cần:

a) Có đủ nước, ánh sáng và không khí

b) Có đủ nước, ánh sáng, thức ăn, không khí

c) Có đủ nước, ánh sáng, thức ăn

d) Có đủ không khí

Câu 8: Tại sao người ta phải sục khí vào trong nước ở bể cá?

a) Để cung cấp khí các-bô-níc cho cá.

b) Để cung cấp khí ni-tơ cho cá.

c) Để cung cấp khí ô-xi cho cá.

d) Để cung cấp hơi nước cho cá.

Câu 9: Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành” Sơ đồ trao đổi thức ăn ở

thực vật” dưới đây:

Ánh sáng mặt trời Hấp thụ Thải ra

Hết

-Thực vật

1 ………

2 ………

hơi nước

3 ………

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	29,25 KB