§©y lµ cuéc chiÕn tranh cã quy m« toµn thÕ giíi, mang tÝnh chÊt lµ cuéc chiÕn tranh phi nghÜa x©m lîc cÇn lªn ¸n tè c¸o.[r]
Trang 1Ngày soạn: 30/10/2012
Ngày giảng: 2/11/2012
Tiết21: Chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914 –1918) Tiếp
I : Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức:
- Chiến tranh TGTN là cách giải quyết mâu thuẩn giữa đế quốc mâu thuẩn với đế quốc vì bản chất của đế quốc là gây chiến tranh xâm lợc Bọn đế quốc ở cả 2 phe
đều chịu trách nhiệm về vấn đề này
- Diễn biến các giai đoạn phát triển của cuộc chiến tranh, quy mô, tính chất& những hậu quả nặng nề mà chiến tranh đã gây ra cho xã hội loài ngời
- Chỉ có Đảng Bôn Sê vích Nga, đứng đầu là Lê Nin , đứng vững trớc thử thách của chiến tranh v đã lảnh đạo G/c VS cùng các dân tộc trong đế quốc nga thực hiện à khẩu hiệu: “ Biến chiến tranh đế quốc thành nội chiến cách mạng’’, giành hoà bình & cải tạo xã hội
2: T tởng : Giáo dục HS tinh thần dâu tranh kiên quyết chống CNĐQ, bảo vệ hoà
bình, ủng hộ cuộc đấu tranh của nhân dân các nớc vì ĐLTD v CNXH.à
3: Kĩ năng:
- Phân biệt đợc các khái niệm: “chiến tranh đế quốc”, “chiến tranh cách mạng”, “ Chiến tranh chính nghĩa”, “chiến tranh phi nghĩa”
-Sử dụng bản đồ, trình bày diẽn biến cơ bản của chiến tranh
-Bớc đầu biết đánh giá 1số vấn đề về lịch sử nh nguyên nhân sâu xa, nguyên nhân trực tiếp… Phát biểu suy nghĩ của mình về 1 vấn đề chiến tranh
II: Đồ dựng dạy học
Chuẩn bị của GV:
-Bài soạn, SGK, SGV, SBT
- Bản đồ chiến tranh thế giới thứ nhất
- Bảng thống kê kết quả chiến tranh
Chuẩn bị của HS:
- Học, làm bài cũ
- Tìm hiểu bài mới dựa vào các câu hỏi SGK
III: Hoạt động dạy học:
1: Ôn định lớp:
2: Kiểm tra b i c à ũ
3: Bài mới:
HĐ 1: cả lớp
-Gv: Tình hình chiến sự g/đ 2 diễn ra nh
thế nào?Em có nhận xét gì?
-HS:Trả lời
-Gv: Gọi hs lên bảng trình bàynhững diễn
biến cơ bản nhất của cuộc chiến tranh qua
2 g/đ
-Gv: Vì sao cuộc chiến tranh 1914 –1918
đợc gọi là chiến tranh thế giới? (Hs thảo
luận)
-Gv: h/d hs xem hình 51 sgk, gv kết luận
-Hs: Đọc phần 3 sgk
-Gv: chiến tranh thế giới thứ nhất đã gấy
nên những thảm hoạ khủng khiếp nh thế
nào? Cuộc chiến tranh đó mang tính chất
gì?
-Gvh/d Hs thảo luận nhóm Đại diện 1
nhóm trả lời , các nhóm khác bổ sung, Gv
kết luận
2 Giai đoạn 2 (1917 –1918):
- Ưu thế thuộc về phe Hiệp ớc
- Cách mạng thắng lợi ở Nga năm 1917
- Phe Liên minh thất bại, đầu hàng Chiến tranh kết thúc
III/ Kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất:
* Hởu quả:
-10 triệu ngời chết, hơn 20 triệu ngời bị thơng, chi phí 85 tỉ đô la, cơ sở vật chất
bị tàn phá->gây đau thơng cho nhân loại
-Phe liên minh thất bại ,ngoại trừ Mĩ
Trang 2-Gv:Cho hs biết về những thiệt hại do
chiến tranh để lại ở các nớc (Bảng phụ )
-Gv:Em có suy nghĩ gì về cuộc chiến
tranh?
-Hs:suy nghĩ trả lời
-Gv: căm ghét & phản đối chiến tranh vì
chiến tranh là 1 tội ác.Tích cực đấu tranh
bảo vệ hoà bình thế giới.Học tập rèn luyện
góp phần bảo vệ nền hoà bình của đất nớc,
luôn cảnh giác trớc mọi am mu gây chiến
của kẻ thù
-Gv: Hiện nay nhân loại đã có những biện
pháp gì để ngăn chặn chiến tranh?
-Hs: Tự liên hệ
giàu lên,còn kinh tế các nớc thắng trận hay bại trận đều bị thiệt hại nạng nề -Phong trào CM không ngừng phát triển
*Tính chất: Đế quốc, phi nghĩa, phản
động
4: Củng cố bài học: Gv khẳng định mâu thuẩn giữa các đế quốc với các nớc đế
quốc về thị trờng & thuộc địa không thể điều hoà đợc đã giải quyết bằng cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất Đây là cuộc chiến tranh có quy mô toàn thế giới, mang tính chất là cuộc chiến tranh phi nghĩa xâm lợc cần lên án tố cáo Cuộc chiến tranh đã
đem lại cho nhân loại những tổn thất, đau thơng to lớn về ngời & của
5.Hớng dẫn học tập ở nhà
-Học bài cũ, làm các bài tập (SBT)
-Ôn tập toàn bộ phần LSTG cận đại dựa vào bài 14 dể ôn tập
- Chú ý lập bảng thống kê về những sự kiện chính của LSTG cận đại theo mẫu ở trong sgk