- Diễn đạt với lời văn rõ ràng, mạch lạc, dùng từ chính xác, viết câu chấm câu đúng ngữ pháp, viết đúng chính tả, trình bày và chữ viết đẹp.[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Yên định Đề thi học sinh giỏi lớp 4
Trờng tiểu học định hng Môn: Tiếng việt
(Thời gian: 90 phút)
Câu 1: ( 3 điểm) Điền ch hoặc tr vào chỗ trống để có từ đúng :
a) .e nứa d) .ân trọng h) .ân thành
b) Sáo úc e) ú thích i) .ú ma
c) .úc mừng g) .e chắn k) .ân thật
Câu 2: (3 điểm) Cho các từ sau : Ruộng rẫy , rực rỡ, chen chúc,nhà,dịu dàng,ngọt,
thành phố,khoẻ,đi đứng Hãy sắp xếp các từ trên thành các nhóm theo hai cách : a) Dựa vào cấu tạo từ (từ đơn,từ ghép,từ láy) b) Dựa vào từ loại (danh từ,động từ,tính từ) Câu3: ( 2,5 điểm): Gạch dới chủ ngữ của từng câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn sau?
Chủ ngữ do danh từ hay cụm danh từ nào tạo thành? “ Ông tôi kéo tôi vào sát ngời, xoa đàu tôi cời rất hiền Bàn tay ram ráp của ông xoa nhẹ lên hai má tôi Từ đó, tối tối, ông thờng sang uống trà với ba tôi Hai ngời trò chuyện có hôm tới khuya Những buổi chiều, ba tôi thờng gửi chìa khoá phòng cho ông tôi” Câu 4: ( 2 điểm) Hãy sửa câu sau theo những cách có thể : Trên cánh đồng làng chạy dọc theo con sông máng Câu 5 : (2,5 điểm) Trong bài Tiếng ru , nhà thơ Tố Hữu có viết : “Con ong làm mật yêu hoa Con cá bơi yêu nớc ; con chim ca yêu trời Con ngời muốn sống, con ơi Phải yêu đồng chí , yêu ngời anh em “ Em hiểu nội dung những “lời ru “ trên nh thế nào ? Qua “lời ru “ đó , tác giả muốn nói lên điều gì ? Câu 6: ( 6 điểm): Quyển sách, cây bút, bảng con, thớc kẻ, là những đồ vật thờng gắn bó thân thiết với em trong học tập Hãy miêu tả, kết hợp nêu kỷ niệm đáng nhớ về một trong những đồ vật thân thiết đó Đáp án môn tiếng việt Lớp: 4 Câu Nội dung đáp án Điểm Câu 1 a) Tre nứa
b) sáo trúc
c) chúc mừng
d) trân trọng
e) chú thích
i) trú ma
0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3
Trang 2g) che chắn
h) chân thành
k) chân thật
0,3 0,3 0,3
Câu 2 a)Từ đơn: nhà, ngọt, khoẻ
Từ ghép : thành phố, ruộng rẫy, đi đứng
Từ láy : chen chúc, dịu dàng, rực rỡ
b)Danh từ : ruộng rẫy, thành phố, nhà
Động từ : chen chúc, đi đứng
Tính từ : dịu dàng, rực rỡ, ngọt, khoẻ
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Câu 3 CN của từng kiểu câu Ai làm gì ?là:
Câu 1: Ông tôi ( Cụm danh từ)
Câu 2: Bàn tay ram ráp của ông ( cụm DT)
Câu 3: Ông ( danh từ)
Câu 4: Hai ngời ( Cụm DT)
Câu 5: Ba tôi ( Cụm danh từ)
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 4 Có thể sửa theo các cách sau :
- Bỏ từ “trên “ : Cánh đồng làng chạy dọc theo con sông máng
- Thêm CN-VN : Trên cánh đồng làng chạy dọc theo con sông máng , lúa
xuân xanh ngắt một màu
1 1
Câu 5 - Nội dung những “ lời ru “: Con ong muốn làm nên mật ngọt thì phải yêu
hoa ; con cá muốn bơi đợc thì phải yêu nớc ; con chim muốn hót ca vang
trời thì phải yêu bầu trời ; con ngời muốn sống đợc thì phải yêu đồng chí
( những ngời cùng chí hớng ) , yêu anh em bạn bè của mình
- Qua lời ru đó tác giả muốn nói lên ý nghĩa : ttttrong cuộc sống con ngời
phải biết yêu thơng những gì gắn bó thân thiết với mình giúp cho mình
tồn tại và sống hữu ích
1
1,5
Câu 6 Yêu cầu
- Biết miêu tả một đồ vật mà em thích và thân thiết với em
- Thể hiện đợc tình cảm gắn liền việc miêu tả
- Bố cục có 3 phần rõ rệt và chặt chẽ
- Diễn đạt với lời văn rõ ràng, mạch lạc, dùng từ chính xác, viết câu
chấm câu đúng ngữ pháp, viết đúng chính tả, trình bày và chữ viết
đẹp
6