Hãy viết đoạn văn từ bốn đến năm câu nói về quá trình vơn lên trong học tập của một học sinh.. Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4Em hãy chép lại đoạn văn sau, khôi phục các dấ
Trang 1Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4
Đề 1 Câu 1 : ( 3 điểm )
Chia các từ phức dới đây thành hai nhóm từ ghép và từ láy:
- vui vẻ, vui chơi, vui nhộn, vui vầy, vui mừng, vui vui, vui tai, vui tơi, vui mắt
- đẹp đẽ, đẹp lòng, đẹp đôi, đẹp trời, đèm đẹp, đẹp lão
Câu 2: ( 3 điểm )
Dùng gạch chéo để tách chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu dới đây và xác định vị ngữ trong
câu là động từ hay cụm động từ
a Cô giáo đang giảng bài
b Em bé cời
c Chích bông gắp sâu trên lá nhanh thoăn thoắt
Câu 3: ( 3 điểm )
Cho các từ : Chăm chỉ, ngoan ngoãn, phấn đấu, khắc phục
Hãy viết đoạn văn từ bốn đến năm câu nói về quá trình vơn lên trong học tập của một học sinh
Câu 4 : ( 4 điểm )
Trong bài dòng sông mặc áo, nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo có viết nh sau:
Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa Ngớc lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bởi đã nở nhòa áo ai
Những câu thơ trên đã giúp em phát hiện ra vẻ đẹp gì về dòng sông quê hơng của tác giả
Câu 5: ( 6 điểm )
Em hãy kể về một tấm gơng vợt khó học giỏi mà em biết
Điểm chữ viết toàn bài: 1 điểm.
Đề 2
C õu 1 (1,5 điểm ) :
Thành ngữ là những cõu núi cú sẵn , em hóy dựa vào cỏc từ đó cú để gợi trớ
nhớ , khụi phục cỏc từ cũn thiếu :
1 Mụi hở … lạnh
2 Giấy rỏch phải giữ lấy…
3 Ước của … m ựa
Cõu 2 : ( 1, 5 điểm )
Cho cỏc từ ngữ sau :
Khấp khểnh , lập loố , dẻo dai, tươi xanh, tươi tốt, xanh xanh
Hóy xếp thành 2 nhúm : Từ lỏy , Từ ghộp
Cõu 3 : (3 điểm ) : Dựng từ gạch chộo để tỏch CN-VN của cỏc cõu sau Vị ngữ trong từng
cõu là động từ hay cụm động từ
1 Bạn Lan cười
2 Sau khi ăn sỏng , em chuẩn bị đi học
3 Đàn cỏ chuối con ựa lại tranh nhau đớp tới tấp
Cõu 4 ( 3 điểm ) :
Trang 2Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4
Em hóy viết đoạn văn ( gồm 4- 5 cõu ) cú nội dung núi về chủ điểm "Thương người
như thể thương thõn "
Cõu 5 ( 4 đi ểm ) :
Hóy nờu cảm nhận của em về đoạn thơ dưới đõy của Mai Thị Bớch Ngọc
Em mơ làm mõy trắng Bay khắp nẻo đường xa Nhỡn non sụng gấm vúc Quờ mỡnh đẹp biết bao
Em mơ làm nắng ấm
Đỏnh thức bao mầm xanh Vươn lờn từ đất mới
Mang cơm no ỏo lành
Cõu 6 ( 6 đi ểm ):
Kể lại một cõu chuyện mà em đó được chứng kiến hoặc tham gia , thể hiện tỡnh cảm thương yờu , đựm bọc lẫn nhau giữa mọi người
Điểm chữ viết và trỡnh bày toàn bài : 1 điểm
Đề 3 Câu 1: ( 3 điểm)
Cho các từ sau : Mặn, núi đồi, rực rỡ , chen chúc,vờn, mong ngóng,dịu dàng ,ngọt , mong mỏi,thành phố ,ăn ,đánh đập
Dựa vào cấu tạo từ hãy sắp xếp các từ trên thành 3 nhóm và đặt tên cho từng nhóm
Câu 2: ( 3 điểm )
Tìm câu kể Ai là gì ? Trong đoạn văn dới đây.Dùng gạch chéo để tìm
CN - VN của từng câu tìm đợc
Buổi mai hôm ấy ,một buổi mai đầy sơng thu và gió lạnh,mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng dài và hẹp Cảnh đẹp chung quanh tôi đều thay đổi lớn : Hôm nay tôi đi học Cũng nh tôi ,mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân ,chỉ dám đi từng
b-ớc nhẹ.Sau một hồi trống ,mấy ngời học trò cũ sắp hàng dới hiên rồi đi vào lớp
Câu 3 : ( 3 điểm )Viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 4 câu) về chủ đề “ Có chí thì nên”
trong đó có dùng các từ ngữ sau đây: Nghị lực ,quyết tâm,kiên nhẫn ,quyết chí,nguyện vọng
Câu 4: ( 4 điểm )
Nhà thơ Nguyễn Duy ca ngợi cây tre trong bài tre Việt Nam nh sau:
Nòi tre đâu chịu mọc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trần phơi nắng phơi sơng
Có manh áo cọc ,tre nhờng cho con
Hình ảnh cây tre trong đoạn thơ trên gợi cho em nghĩ đến hình ảnh tốt đẹp nào của con ngời Việt Nam
Câu 5: ( 6 điểm)
Hãy tởng tợng và kể lại câu chuyện về ngời con hiếu thảo ,dựa vào đoạn tóm tắt cốt chuyện dới đây:
Trang 3Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4
Ngày xửa ngày xa ,có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc Một hôm ngời mẹ bị ốm nặng và chỉ khát khao đợc ăn một trái táo thơm ngon.Ngời con ra đi,vợt qua bao núi
cao ,rừng sâu,cuối cùng anh đã mang đợc trái táo về biếu mẹ
Đề 4 Câu 1 ( 3 điểm):
Cho 2 câu thơ sau:
Gió nâng tiếng hát chói chang Long lanh lỡi hái liếm ngang chân trời.
( Nguyễn Duy)
a/ Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy trong 2 câu trên
b/ Xác định danh từ, động từ, tính từ trong 2 câu trên
Câu 2 ( 3 điểm):
Từ ý cho trớc “ Em đến trờng” Hãy viết thành các kiểu câu chia theo mục đích nói đã
học
Câu 3 ( 3 điểm):
Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( Khoảng 6- 8 câu) tả chiếc cặp của em trong đó có sử dụng 3 câu kể
Câu 4 ( 4 điểm):
Trong bài thơ “ Tre Việt Nam” ( Tiếng Việt 4, tập 1), Nguyễn Duy có viết:
“ Nòi tre đâu chịu mọc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trần phơi nắng phơi sơng
Có manh áo cọc tre nhờng cho con ”
Em thấy đoạn thơ trên có hình ảnh nào đẹp ? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc của những hình ảnh đó ?
Câu 5 ( 6 điểm):
Mợn lời nhân vật vua Mi Đát, em hãy kể lại câu chuyện vua Mi Đát thích vàng
* Chữ viết trình bày sạch đẹp: 1 điểm
Đề 5
Câu 1: (3 điểm)
a-Cho nhóm từ phức Lúng túng, tơi tốt, bạn học, gắn bó, ngoan ngoãn, bà nội.xanh xám, cao ráo.xanh xanh
Hãy xếp các từ phức trên thành 3 nhóm từ (1,5 điểm)
-Từ ghép có nghĩa phân loại
-Từ ghép có nghĩa tổng hợp
-Từ láy
b-Xác định từ loại của những từ sau (1,5 điểm)
Niềm vui, vui chơi, vui tơi, tình yêu, yêu thơng, đáng yêu
Câu 2 ( 3 điểm) :Dùng gạch chéo ( ) để tách chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu dới đây:
a- Cô giáo đang giảng bài
b- Con dẫn các bạn đến nơi bông hồng đang ngủ
c- Đàn cá chuối con ùa lại tranh nhau đớp tới tấp
Câu 3( 3 điểm):
Trang 4Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4
Em hãy chép lại đoạn văn sau, khôi phục các dấu câu đã bị lợc bỏ và viết hoa cho
đúng
“Chiều chiều trên bãi thả đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi cánh diều mềm mại nh cánh bớm chúng tôi vui sớng đến phát dại nhìn lên trời tiếng sáo diều vi
vu trầm bổng sáo đơn rồi sáo kép sáo bè nh gọi thấp xuống vì sao sớm”
(Tạ Duy Anh)
Câu 4: (4 điểm):
Nòi tre đâu chịu mọc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trần phơi nắng phơi sơng
Có manh áo cộc tre nhờng cho con
( Tre Việt Nam- Nguyễn Duy- Tiếng Việt 4- Tập 1)
Em thấy đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc của những hình ảnh đó
Câu 5: ( 6 điểm):Mỗi đồ vật trong nhà đều có ích, nó nh là một ngời bạn gắn bó với chúng
ta Hãy tả một đồ dùng trong nhà đã gắn bó với em
(Điểm chữ viết và trình bày toàn bài 1 điểm)
Đề 6
Câu 1: (3đ)
Tìm Danh từ , Động từ, Tính từ trong đoạn thơ sau :
Việt Nam đẹp khắp trăm miền Bốn mùa một sắc trời riêng đất này
Xóm làng ,đồng ruộng ,rừng cây Non cao gió dựng ,sông đầy nắng chang Sum sê xoài biếc cam vàng
Dừa nghiêng cau thẳng hàng hàng nắng soi.
Câu 2: (3đ)
Dùng gạch chéo để tách chủ ngữ vị ngữ trong các câu sau :
a) Sáng ngày 2-9-1945,Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn độc lập
b) Em bé ngủ
c) Biết mình còn học yếu, Lan rất cố gắng để vơn lên trong học tập
Câu3: (3đ)
Viết đoạn văn ngắn tả ngoại hình nhân vật ông lão ăn xin trong câu chuyện :
“ Ngời ăn xin”- Sách Tiếng Việt 4 Tập 1
Câu 4 : (4đ)
Em nêu cảm nghĩ khi đọc hai đoạn thơ sau trong bài thơ: “Mẹ ốm” Sách Tiếng Việt 3-Tập 1
Vì con mẹ khổ đủ điều Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn Con mong mẹ khoẻ dần dần
Trang 5Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4
Ngày ăn ngon miệng , đêm nằm ngủ say Rồi ra đọc sách cấy cày
Mẹ là đất nớc tháng ngày của con
Câu 5 : (6đ)
Những đồ dùng học tập của em đều rất thân quen và có ích Em hãy tả một đồ vật
mà em yêu thích ( nh cái bút , cái cặp )
Đề 7 Câu 1: (3 điểm):Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn sau Đặt câu hỏi cho các bộ phận
câu đợc in đậm
Trớc mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những bông sen trắng, sen hồng, khẽ đu đa nổi bật trên nền là xanh mợt Giữa đầm, bác Tâm đang bơi thuyền đi hái hoa sen Bác cẩn thận
ngắt từng bông, bó thành từng bó, ngoài bọc một chiếc lá rồi để nhẹ nhàng vào lòng thuyền Câu 2: (3 điểm)
Tìm những câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn dới đây Dùng gạch chéo để tách bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của từng câu tìm đợc
Buổi mai hôm ấy một buổi mai đầy sơng thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng dài và hẹp, cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, chính vì lòng tôi đang có sự thay
đổi lớn, hôm nay tôi đi học Cũng nh tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân, chỉ dám đi từng bớc nhẹ Sau một hồi trống, mấy ngời học trò cũ sắp hàng dới hiên rồi đi vào lớp
Câu 3: (2 điểm)
Trong các câu dới đây, quan hệ giữa chủ ngữ và vị ngữ cha phù hợp Em hãy chữa lại cho đúng
a Hình ảnh bà chăm sóc tôi từng li, từng tí
b Tâm hồn em vô cùng xúc động khi nhìn thấy ánh mắt thơng yêu trìu mến của Bác
Câu 4: (4 điểm)
Nhà thơ Nguyễn Du ca ngợi cây tre trong bài Tre Việt Nam nh sau:
Nòi tre đâu chịu mọc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trần phơi nắng, phơi sơng
Có manh áo cộc, tre nhờng cho con.
Hình ảnh cây tre trong đoạn thơ trên gợi cho em nghĩ đến những phẩm chất gì tốt đẹp của con ngời Việt Nam
Câu 5: (5 điểm).Em đợc bạn bè hay ngời thân tặng (hoặc cho mợn) một quyển sách đẹp.
Hãy tả lại quyển sách đó
Đề 8 Câu 1: ( 3 điểm)
Cho các từ sau : núi đồi,thúng mủng,rực rỡ,dịu dàng,ruồng rẫy,chen chúc,vờn,bãi bờ, ngọt ,
đánh đập ,ăn ,vui
Hãy sắp xếp các từ trên theo hai cách sau :
a)Dựa vào cấu tạo từ ( từ đơn, từ ghép, từ láy)
Trang 6Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4
b) Dựa vào từ loại ( DT,ĐT,TT)
Câu 2: ( 3 điểm )
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu câu nào ?
a Suốt đêm , những trận gió lạnh buốt cứ xối mãi vào chiếc tổ còn rất sơ sài của thiên đ-ờng
b.Cái hình ảnh trong tôi về cô , đến bây giờ ,vẫn còn rõ nét
c Những cây dơng đang độ lớn vây quanh mộ cô
Câu 3: (3 điểm )
Diền dấu chấm (.) dấu hai chấm (:) dấu chấm cảm (!) dấu chấm hỏi (?) dấu phẩy (,) dấu gạch ngang (-) viết hoa và trình bày đoạn văn cho đúng
Khi đi kiếm mồi chú Chích tìm đợc những hạt kê ngon lành bèn cẩn thận gói vào một chiếc lá rồi mừng rỡ chạy đi kiếm ngời bạn thân thiết của mình vừa trông thấy Sẻ chích reo lên Sẻ ơi mình vừa tìm đợc mời hạt kê rất ngon Cậu tìm thấy chúng ở đâu.
Câu 4: (4 điểm )Cho đoạn thơ :
"Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời"
Theo em hình ảnh nào góp phần nhiều nhất làm nên cái hay của đoạn thơ trên ? Vì sao ?
Câu 5: (6 điểm )Em đã từng đợc bạn bè ngời thân tặng cho món quà trong dịp sinh
nhật( hay lễ tết ) Hãy viết một bài văn ngắn tả lại món quà đó và nêu cảm nghĩ của em
Đề 9 Câu1: (3điểm )
Cho các từ :mơ mộng ;tẻ nhạt ;mong ngóng ;đục ngầu ;chắc nịch ;mơ màng; sôi nổi; phẳng lặng ; binh lính ; xanh thẳm ; gắt gỏng ; nặng nề
Hãy xếp các từ trên vào bảng sau:
Từ láy Từ ghép có nghĩa tổng hợp Từ ghép có nghĩa phân loại
Câu 2;(3điểm )
a.Đặt câu hỏi cho từng bộ phận gạch chân dới đây:
+Hăng hái và khoẻ nhất là bác cần trục
+Trớc giờ học chúng em th ờng rủ nhau ôn bài cũ .
+ Bến cảng lú c nào cũng đông vui
+Bọn trẻ xóm em hay thả diều ngoài chân đê
b.Tìm câu kể trong trong đoạn văn sau Cho biết tác dụng của từng câu :
“Chiều chiều ,trên bãi thả , mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi Cánh diều mềm mại nh cánh bớm Chúng tôi sớng đến phát dại nhìn lên trời Sáo lông ngỗng vi vu trầm bổng ”
Câu 3.(3điểm )
Viết một đoạn văn ngắn thuật lại cuộc trò chuyện giữa em với một ngời bạn (hoặc giữa em với bố mẹ,ông bà )về việc học tập ,sinh hoạt Trong đoạn văn có sử dụng một số câu hỏi thể hiện đợc phép lịch sự
Câu4.(4 điểm)
Bóng mây
Hôm nay trời nắng nh nung,
Mẹ em đi cấy phơi lng cả ngày
ứơc gì em hoá bóng mây,
Trang 7Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm
Thanh Hào
Đọc bài thơ trên em thấy nhữngnét gì đẹp về tình cảm của ngời con đối với mẹ
Câu 5: (6 điểm)
Ngôi nhà của em có nhiều đồ vật đợc em coi nh ngời bạn thân (bàn học, lịch treo tờng, tủ nhỏ đựng quần áo, tủ đồ chơi, ) Hãy tả lại một trong số những đồ vật đó
Đề 10 Câu 1: ( 3 điểm ).Xác định từ loại trong câu sau:
Đến bây giờ, Vân vẫn không quên đợc khuôn mặt hiền từ, mái tóc bạc, đôi mắt đầy thơng yêu và lo lắng của ông
Câu 2: ( 2 điểm ).Tìm từ viết đúng trong các từ sau:Xôn sao , sôn xao , xôn xao , sôn sao Câu 3: ( 4 điểm ): Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc gạch chân sau đây:
a) Hăng hái nhất và khỏe nhất là bác cần trục.
b) Trớc giờ học, chúng em th ờng rủ nhau ôn bài cũ.
c) Bến cảng lúc nào cũng đông vui.
d) Bọn trẻ thôn em hay thả diều ngoài chân đê.
Câu 4: ( 4 điểm )
“Lời ru có gió mùa thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đa gió về Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng tay mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời”
( Mẹ – Trần Quốc Minh ) Theo em, hình ảnh nào góp phần nhiều nhất làm nên cái hay của đoạn thơ trên? Vì sao?
Câu 5: ( 6 điểm ).Hãy kể một câu chuyện đã đợc đọc hay đợc nghe về những ngời có nghị
lực, có ý thức vợt mọi khó khăn để vợt lên trong cuộc sống
Đề 11 Câu1 (3đ): Xếp các từ sau vào 2 nhóm cho phù hợp và đặt tên cho mỗi nhóm:
Sừng sững, chung quanh, lủng củng, hung dữ, mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc, thanh cao, giản dị, chí khí
Câu 2 (3đ): Gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi "Làm gì ?"trong các câu sau:
a/ Hôm đó, bà ngoại sang chơi nhà em
b/ Mẹ nấu chè hạt sen
c/ Bà ăn, tấm tắc khen ngon
d/ Khi bà về, mẹ lại biếu bà một gói trà mạn ớp sen thơm phức
Câu 3 (2đ): Các câu hỏi trong đoạn trích sau đã bị lợc bỏ dấu hỏi Em hãy đặt lại cho
đúng:
Trang 8Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4
Một chú lùn nói:
- Ai đã ngồi vào ghế của tôi
Chú thứ hai nói:
- Ai đã ăn ở đĩa của tôi
Một chú nhìn quanh, rồi lại giờng mình, thấy trũng chỗ đệm liền nói:
- Ai đã giẫm lên giờng của tôi
(Truyện cổ)
Câu 4 (4đ): Bác Hồ kính yêu đã từng viết về các cháu thiếu nhi nh sau:
Trẻ em nh búp trên cành Biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan
Em hiểu câu thơ trên nh thế nào? Qua đó, em biết đợc tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi ra sao?
Câu 5 (7đ): Quyển sách, cây bút, bảng con, thớc kẻ, vv là những đồ vật từng gắn bó thân
thiết với em trong học tập Hãy miêu tả, kết hợp nêu kỉ niệm đáng nhớ về một trong những
đồ vật thân thiết đó
Đề 12 Câu 1 : (3đ)
Cho các từ : Tơi tốt , đi đứng , buôn bán , mặt mũi , nhỏ nhẹ , hoa hồng , cá cảnh , chim chóc , mùa màng , thật thà
Hãy xếp các từ trên thành ba nhóm theo hai cách :
a) Theo cấu tạo
b) Theo từ loại
Câu 2 : (3đ)
Trong các câu dới đây , câu nào không phải là câu hỏi và không đợc ghi dấu chấm hỏi ở cuôí câu :
a) Cậu có tìm ra đáp số bài số 3 không ?
b) Tôi có tìm đợc đáp số nhng cũng chẳng biết là đúng hay sai ?
c) Đáp số cậu tìm đợc là 273 hay 237 ?
d) Tôi cũng không còn nhớ rõ là 273 hay237 nữa mà hình nh tôi ghi là173 hay sao ấy ?
Câu 3 : (3đ) :
Viết đoạn văn ngắn khoảng bốn câu kể , nói lên cảm nghĩ của em đối với một đồ vật thân thiết , gắn bó với em trong sinh hoạt
Câu 4 : (4đ) :
Trong bài “Tre Việt Nam ” nhà thơ Nguyễn Duy viết :
“ Nòi tre đâu chịu mọc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trần phơi nắng phơi sơng
Có manh áo cộc tre nhờng cho con”
Em thấy đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp ? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc của những hình ảnh đó
Câu 5 (6đ) :
Trong giấc mơ , em đợc một bà tiên cho ba điều ớc và em đã thực hiện cả ba điều ớc đó
Em hãy kể lại câu chuyện ấy
Đề 13
Câu 1( 3 điểm)
a) Phân biệt nghĩa của 2 từ: Mơ ớc, mơ mộng
b) Đặt câu với mỗi từ trên
Câu 2(3 điểm): Tìm danh từ, động từ trong đoạn văn sau:
Trang 9Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4
“ Ong xanh đảo quanh một lợt, thăm dò, rồi nhanh nhẹn sông vào cửa tổ dùng răng và chân bới đất Những hạt đất vụn do dế đùn lên bị hất ra ngoài Ong ngoạm, rứt, lôi ra một túm lá tơi Thế là cửa đã mở
(Vũ Tú Nam)
Câu 3 (4 điểm): Tìm từ dùng sai trong các câu sau rồi sửa lại cho đúng:
a) Bạn Lan rất chân chính, nghĩ sao nói vậy
b) Ngời nào tự tin, ngời đó sẽ không tiến bộ đợc
Câu 4 (4 điểm): Em hiểu những câu thơ dới đây của Bác Hồ muốn nói về điều gì? Nêu một
ví dụ mà em biết để làm rõ điều đó:
“ Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền
Đào núi và lấp biển Quyết chí ắt là nên”
Câu 5 (6 điểm):
Lớn lên em sẽ làm gì? Hãy hình dung khi em trởng thành sẽ đợc làm công việc mình đã chọn và viết th kể lại cho bạn ( hoặc ngời thân) biết những điều đó
Đề 14
Câu 1 : ( 5 điểm )
Dựa vào mỗi từ gốc sau đây : Nhỏ , mềm ,khoẻ , sinh ,vui ,hãy tạo ra hai từ ghép , hai từ láy
Câu 2 :(4 điểm )
Điền chủ ngữ hoặc vị ngữ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn thuật lại những việc em thờng làm trong ngày chủ nhật
Buổi sáng ngày nghỉ ,em dậy hơi muộn chạy ra sân tập thể dục rồi làm vệ sinh cá nhân .Sau khi ăn sáng , giúp mẹ giặt quần áo .Thoạt
đầu,em Bọt xà phòng nổi đầy thau trông nh những đám mây trắng Chẳng mấy chốc , đã vò sạch chậu quần áo Em Mẹ đang nấu ăn ,chạy
ra xoa đầu khen em giỏi .vào nhà ngồi nghỉ và lấy truyện ra đọc
Câu 3 :( 4 điểm )
“ Nhìn các thầy các cô
Ai cũng nh trẻ lại Sân trờng vàng nắng mới Lá cờ bay nh reo”
(Trích “Ngày khai trờng” của Nguyễn Bùi Vợi - Tiếng Việt 3 - Tập 1)
Hãy nêu cảm nhận của em trớc quang cảnh buổi sáng của ngày khai trờng đợc miêu tả trong đoạn thơ trên
Câu 4 : (6 điểm )
Trang 10Đề thi học sinh giỏi - Môn Tiếng Việ t- Lớp 4
Chiếc trống trờng rất thân thiết đối với mỗi bạn học sinh Em hãy tả chiếc trống tr ờng và nêu cảm nghĩ của em khi nghe tiếng trống đó
(Điểm chữ viết toàn bài : 1 điểm)
Đề 15 Câu 1: (3điểm).Cho đoạn thơ sau :
Quê hơng tôi có con sông xanh biếc Nớc gơng trong soi tóc những hàng tre Tâm hồn tôi là một buổi tra hè Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng
( Tế Hanh - Nhớ con sông quê hơng )
a, Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy đợc dùng trong đoạn thơ trên
b, Xác định danh từ, động từ, tính từ đợc dùng trong đoạn thơ trên
Câu 2: (3điểm) Cho các câu :
a, Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy vào mồm
b, Răng em đau, phải không ?
c, Ôi răng đau qúa !
d, Em về nhà đi
e, Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ để gieo cấy mùa sau
1, Trong các câu trên, câu nào là câu kể
2, Dùng gạch chéo tách CN- VN trong câu kể vừa tìm đợc
Câu 3: (3điểm).Ghi dấu câu ( Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép) vào đoạn
văn sau :
ếch mẹ dặn ếch con con đi học phải đi đến nơi về đến chốn đừng mải chơi la cà dọc
đờng mà có khi gặp nguy hiểm đấy ếch con vâng vâng dạ dạ cắp sách đến trờng từ hang ếch đến lớp học phải đi qua một khu vờn rau thôi thì đủ th rau rau muống rau ngót rau mùi rau lang ếch con đi qua vờn một châu chấu bay tạt qua ếch con đớp vội mấy con nuốt chửng thế là ếch con quên lời mẹ dặn ở lại bắt châu chấu
Câu 4: (4điểm)
Em hãy viết những điều cảm nhận đợc từ bài văn sau :
Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến Bầu trời ngày càng thêm xanh Nắng vàng ngày càng rực rỡ Vờn cây lại đâm chồi, nảy lộc Rồi vờn cây ra hoa Hoa bởi nồng nàn Hoa nhãn ngọt Hoa cau thoảng qua Vờn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy Những thím chích choè nhanh nhảu Những chú khớu lắm điều, những anh chào mào đỏm dáng Những bác cu gáy trầm ngâm
Chú chim sâu vui cùng vờn cây và các loài chim bạn Nhng trong trí nhớ thơ ngây của chú còn mãi sáng ngời hình ảnh một cành hoa mận trắng, biết nở cuối đông để báo trớc mùa xuân tới
Câu 5: (6điểm)
Hãy kể lại một câu chuyện cổ ( đã nghe, đã đọc ) kết hợp tả ngoại hình một nhân vật trong truyện mà em yêu thích
( Chữ viết, trình bày toàn bài 1 điểm )
Đề 16 Cõu 1 (2 điểm) Mỗi cõu tục ngữ sau khuyờn ta điều gỡ?
a) Lỏ lành đựm lỏ rỏch