1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

ke hoach chuyen mon tieu hoc chuan 20122013

10 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 20,19 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giao chỉ tiêu chất lượng cho từng khối, từng lớp ngay từ đầu năm học, quản lí chặt chẽ chất lượng HS qua các đợt kiểm tra định kì, bàn giao chất lượng… - Tổ chức cho GV đọc và nghiên cứu[r]

Trang 1

PGD&ĐT THUẬN CHÂU

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÓ MƯỜI B

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN

Năm học : 2012 – 2013

PHẦN 1: KẾ HOẠCH CHUNG

I NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của ngành GD

và kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của PGD & ĐT Thuận Châu.

- Căn cứ vào kế hoạch năm học 2012-2013 của nhà trường

- Căn cứ vào thành tích đã đạt được của năm học 2011 -2012 và tình hình thực tế của nhà trường Trường Tiểu học Bó Mười B xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên môn năm học 2012 -2013 Cụ thể như sau:

II NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN.

1 Thuận lợi

- Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Lãnh đạo Phòng Giáo dục đào tạo Thuận Châu, Đảng ủy, UBND xã Bó Mười Trường đã có chuyển biến rõ nét

về chất lượng dạy và học Phụ huynh học sinh đồng thuận, tích cực chăm lo việc học tập của học sinh, ủng hộ đổi mới nội dung chương trình giáo dục phổ thông Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, tâm quyết, trách nhiệm cao, chịu khó học hỏi Các đoàn thể trong nhà trường có nền nếp, phối hợp nhịp nhàng,chặt chẽ trong mọi hoạt động Học sinh chăm ngoan, đi học chuyên cần, tích cực tham gia các hoạt động của Đội Nhà trường có khuôn viên thoáng mát đáp ứng được nhu cầu cho học sinh học tập ,vui chơi Hiện tại CSVC tương đối đủ phục vụ cho dạy và học

2 Khó khăn

- Một số phụ huynh kinh tế gia đình còn gặp nhiều khó khăn nên chưa quan tâm đến việc học 2 buổi/ngày

- Một số học sinh nhà xa trường nên phần nào ảnh hưởng việc đi lại của học sinh

-Công tác xã hội hóa giáo dục chưa đi vào chiều sâu; các tổ chức, đoàn thể

xã hội ngoài nhà trường chưa hỗ trơ tích cực trong công tác giáo dục

III ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Giáo viên:

Trang 2

- Tổng số : Trong biên chế: 19 đ/c; Nữ : 13 đ/c

Trong đó: Cán bộ quản lý: 2 Đ/c; Hành chính phục vụ 1

- Giáo viên trực tiếp giảng dạy: 16 Đ/c

- Chia ra: Giáo viên văn hoá: 14 Đ/c ; GV Thể dục: 1 Đ/c ; GV Mĩ thuật 1 Đ/c

- Trình độ đào tạo: Đại học: 8; Cao đẳng: 4; Trung cấp: 7

2 Học sinh:

Tổng số học sinh: 395 em; Nữ: em; HS dân tộc 394 em, nữ

Chia ra:

Lớp 1: có 4 lớp với 99 học sinh

Lớp 2: có 3 lớp với 84 học sinh

Lớp 3: có 3 lớp với 79 học sinh

Lớp 4: có 3 lớp với 77 học sinh

Lớp 5: có 2 lớp với 56 học sinh

IV MẠNG LƯỚI GIÁO VIÊN ĐỨNG LỚP

1 Tổng số lớp: 15

2 Phân công giáo viên đứng lớp

1 Lê Thị Mai Đại học Chủ nhiệm lớp 1a Tổ trưởng 1

2 Lò Hà Mai Cao đẳng Chủ nhiệm lớp 1b

3 Hà Thị Yến Đại học Chủ nhiệm lớp 1d CTCĐ

4 Nguyễn P Loan Cao đẳng Chủ nhiệm lớp 1c

5 Nguyễn Thu Anh Cao đẳng Chủ nhiệm lớp 2a Tổ trưởng 2-3

6 Quàng Văn Nghệ Đại học Chủ nhiệm lớp2b

7 Lò Văn Hùng Đại học Chủ nhiệm lớp 2c

8 Lò Văn Tuấn Đại học Chủ nhiệm lớp 3b

10 Cà Thị Nỉa Trung cấp Chủ nhiệm lớp 3c

11 Nguyễn Duy Sơn Cao đẳng Chủ nhiệm lớp 4a

13 Quàng Thị Hà Đại học Chủ nhiệm lớp 5b Tổ trưởng 4-5

15 Trần Thu Trang Trung cấp Chủ nhiệm lớp 4b TPTĐ

16 Nguyễn Thị Thuỷ Trung cấp Mĩ thuật

17 Lò Văn Liên Trung cấp Thể dục

18 Nguyễn Mạnh Hà Đại học Phó hiệu trưởng Phụ trách chuyên

môn

19 Đào Xuân Hùng Đại học Hiệu trưởng Phụ trách chung

PHẦN II: CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU

I. Công tác dạy và học

Trang 3

a Công tác dạy của giáo viên:

Số giáo viên giỏi cấp trường: 05

Số giáo viên giỏi cấp huyện: 02

Số ngày công của mỗi giáo viên/tháng là: 22 ngày

Công tác soạn giảng, chuẩn bị đồ dùng dạy học, tài liệu tham khảo đạt: 100%

Tham gia công tác đoàn thể trong nhà trường: 100%

- 100% CBQL và GV đăng kí soạn bài bằng máy vi tính sử dụng thành thạo CNTT trong quản lí và giảng dạy

- 100% CBQL- GV đạt chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học :

- 100% GV dạy được toàn cấp học

* Học sinh:

- 100% HS được học 2 buổi/ngày

- 100% HS từ khối1->5 được học tăng cường toán và TV

- Hạnh kiểm: 100% HS hoàn thành các nhiệm vụ của HS Tiểu học

- Học lực:

Khối lớp Tổng

số hs

- Chỉ tiêu phấn đấu tới từng lớp

Trang 4

11 4a 28 5 10 13

- Tổng số học sinh 392 HS

- Xếp loại hai mặt giỏo dục

Học lực:

Giỏi: 65 Khỏ: 132 TB: 190 Yếu: 5 Hạnh kiểm: Đạt: 392 Chưa đạt: 0

II Cụng tỏc chủ nhiệm lớp

GVCN luụn bỏn sỏt lớp theo dừi cỏc hoạt động của lớp, lờn kế hoạch cụ thể cho lớp thực hiện

III Cụng tỏc thi đua

1 Đẩy mạnh cụng tỏc bồi dưỡng HS giỏi.

a) Chỉ tiêu:

- HS giỏi cấp huyện : 40-45% (Tổng số HS dự thi)

- HS giỏi cấp trờng : 30-35% (Tổng số HS khối)

- 80-85% Nhi Đồng đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ

- 100% Nhi Đồng thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy

- 80- 85% Chi đội đạt chi đội vững mạnh

- 80- 85% lớp Nhi Đồng đạt lớp Nhi Đồng gơng mẫu

- 100% cỏc chi Đội thực hiện tốt cụng tỏc đảm bảo ATAN trường học

- 100% HS có phẩm chất đạo đức ngời HS và rèn luyện kĩ năng sống

- 100% không mắc tệ nạn XH

- 100% các lớp tổ chức tốt các sân chơi ngoại khóa

- Công tác ngoại khoá, công tác Đội và phong trào thiếu nhi xếp loại xuất

sắc

IV Cỏc biện phỏp thực hiện

Thực hiện đỏnh giỏ xếp loại GV theo quyết định số 06/ 2006/ QĐ- BNV ngày 21/3/2006 của Bộ Nội vụ và quyết định số 14/ 2007/ QĐ BGD & ĐT ngày 14/5/2007 của Bộ GD & ĐT về chuẩn nghề nghiệp GV Tiểu học

Trang 5

- Tiếp tục triển khai cho CBGV học tập thụng tư 32/QĐ-BGD ngày 27/10/2009 về việc đỏnh giỏ xếp loại học sinh

- Mỗi CBGV đăng ký một việc làm cụ thể, thiết thực cú hiệu qủa trong cụng tỏc của mỡnh để nõng cao chất lượng giỏo dục của mỡnh

- Bồi dưỡng ý thức tự giỏc, trỏch nhiệm trong cụng việc, luụn gương mẫu trước HS, chuẩn mực trước phụ huynh và nhõn dõn

- Tổ chức cho CBQL- GV- NV kí cam kết thực hiện tốt 4 nội dung: “Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục Nói không với vi phạm đạo

đức nhà giáo và việc ngồi nhầm lớp”

- Đưa việc thực hiện tiờu chớ xõy dựng lớp học thõn thiện vào việc đỏnh giỏ xột thi đua của cỏc lớp theo học kỳ, cả năm

- GVCN phối kết hợp với phụ huynh học sinh thực hiện tốt 3 mụi trường giỏo dục, quan tõm sỏt sao tới chất lượng học tập của học sinh và xõy dựng CSVC lớp học đảm bảo vệ sinh an toàn

- Thực hiện nghiêm túc Luật GDTH, các văn bản quy chế của ngành

- Tăng cờng bồi dỡng ý thức trách nhiệm , đạo đức nghề nghiệp và lơng tâm

nhà giáo cho CBGV- NV; chống các hành vi xúc phạm danh dự và thân thể HS, để

cùng thực hiện nhiệm vụ giáo dục và xây dựng uy tín nhà giáo

Giũ gỡn trường lớp “ xanh- sạch – đẹp”, chăm súc tốt và làm đẹp vườn hoa cõy cảnh, sõn chơi bói tập của nhà trường

- Tiếp tục tổ chức cho CBQL- GV được học tập và tỡm hiểu việc dạy học theo chuẩn KT- KN, sao cho phự hợp với đặc điểm của từng khối lớp, từng đối tượng

HS

- Củng cố lại mạng lưới chuyờn mụn, tổ khối trưởng, coi đú là lực lượng đi đầu trong cỏc phong trào của nhà trường Chỉ đạo khối trưởng xõy dựng kế hoạch nội dung, hỡnh thức hoạt động của khối quan tõm tới việc phõn loại đối tượng HS Kết hợp với cha mẹ HS tỡm biện phỏp kốm cặp giỳp đỡ những HS yếu kộm, HS khuyết tật và HS cú hoàn cảnh khú khăn,… nhằm khắc phục bệnh thành tớch trong giỏo dục

- Nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện, cỏc hoạt động ngoài giờ lờn lớp Nhằm giỏo dục đạo đức, ,nhõn cỏch, lối sống cho HS Nội dung giỏo dục địa

Trang 6

phương được lồng ghộp vào cỏc mụn học và dược dạy theo cuốn “ Lịch sử- Địa lớ địa phương Sơn La” cho HS lớp 4,5

-Triển khai cho GV thực hiện nghiờm tỳc cỏc quy định hướng dẫn về việc đỏnh giỏ, theo dừi HS khuyết tật học hoà nhập Hồ sơ HS khuyết tật cú đầy đủ chứng lý y tế, đỳng quy định theo văn bản

- Tạo điều kiện cho GV bồi dưỡng và tự bồi dưỡng để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ giao lưu với cỏc trường trong cụm để nõng cao chất lượng tay nghề

- Chỉ đạo cỏc tổ khối chuyờn mụn xõy dựng kế hoạch sao cho phự hợp với đặc điểm của từng khối lớp Giao chỉ tiờu chất lượng cho từng khối, từng lớp ngay từ đầu năm học, quản lớ chặt chẽ chất lượng HS qua cỏc đợt kiểm tra định kỡ, bàn giao chất lượng…

- Tổ chức cho GV đọc và nghiờn cứu nội dung về chuẩn KT- KN để ỏp dụng vào giảng dạy cỏc mụn học

- Tiếp tục phỏt động phong trào thi đua làm đồ dựng tự tạo và sử dụng ĐDDH, đặc biệt là đồ dựng điện tử Khuyến khớch GV trong việc sỏng tạo làm ĐDDH được sử dụng trong nhiều khối, nhiều mụn, nhiều bài và ĐDDH cú ƯDCNTT

- Tổ chức tốt các buổi chào cờ nhằm đánh giá tốt tất cả các mảng hoạt động

- Tổ chức tốt chơng trình phát thanh măng non nhằm tuyên truyền lòng yêu giáo dục, yêu quê hơng đất nớc, lòng nhân ái, ý thức tổ chức kỷ luật

- Tổ chức tốt các sân chơi ngoại khoá tạo môi trờng để các em củng cố kiến thức đã học nhằm phát huy khả năng vốn có, giúp các em tự tin hơn khi lập luận một vấn đề nào đó để khẳng định mình

- Tăng cờng rèn kỹ năng sống cho HS thông qua các mụn học, hoạt động tập thể nhằm giúp các em có kỹ năng ứng xử trong mọi tình huống của cuộc sống, kỹ năng làm việc và sinh hoạt theo nhóm Rèn luyện sức khoẻ, kỹ năng phòng chống tai nạn giao thông, đuối nớc và các tai nạn thơng tích khác Rèn kỹ năng ứng xử văn hoá, chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực trong các tệ nạn XH

- Tổ chức tốt các hoạt động tập thể vui tơi lành mạnh nh các hoạt động văn nghệ, thể thao, các trò chơi dân gian Khuyến khích các em tham gia một cách chủ động,

tự giác

Trang 8

LỊCH CHỈ ĐẠO CỤ THỂ NĂM HỌC: 2012 – 2013

* Tháng 9:

- Khai giảng năm học mới

- Kiểm tra nề nếp đầu năm học

- Triển khai tháng an toàn giao thông Tham gia thi ATGT cấp trường.

- Hoàn thiện hồ sơ đánh giá PCĐĐT và PCGDTH

- Giao chỉ tiêu đăng ký thi đua, chuyên đề cho các tổ khối

- Hoàn thiện kế hoạch năm học và tổ chức HNCBCC

- Khảo sát chất lượng đầu năm

- Họp phụ huynh học sinh đầu năm

- Tổ chức Tết trung thu

- Đại hội liên Đội

* Tháng 10:

- Thao giảng 20/11 – thi ĐDDH, thi chữ viết cấp trường

- Kiểm định chất lượng học sinh các khối lớp lần 1

- Khảo sát chất lượng học sinh giỏi lần 1

- Hoàn thiện hồ sơ EMIS và VMIS cho GV và HS

- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch

- Tổ chức sân chơi ngoại khoá khối 1

* Tháng 11:

- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Khảo sát chất lượng giữa học kỳ I

- Tổ chức sân chơi ngoại khoá khối 4

- Thi viết báo tường

- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch

* Tháng 12:

- Khảo sát chất lượng HS giỏi lần 2

- Kiểm định chất lượng các khối lớp lần 2

- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I

Trang 9

- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày thành lập quốc phòng toàn dân 22/12

- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch

- Tổ chức sân chơi ngoại khoá khối 2

- 31/12/2012 hoàn thành chương trình học kỳ I.

* Tháng 1:

- Từ 3/1/2013 thực hiện chương trình học kỳ II

- Kiểm tra cuối học kỳ I và sơ kết học kỳ I

- Thi phong trào VSCĐ học sinh và giáo án GV cấp trường đợt 2

- Họp phụ huynh học sinh

- Báo cáo chất lượng cuối HKI

- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch

- Tổ chức sân chơi ngoại khoá khối 3

* Tháng 2:

- Kiểm định chất lượng HS các khối lớp lần 3

- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch

- Tổ chức sân chơi ngoại khoá khối 5

* Tháng 3:

- Thi phong trào VSCĐ học sinh và giáo án GV cấp trường đợt 3

- Thi giao lưu Toán Tiếng Việt cấp huyện

- Ôn tập kiểm tra chất lượng giữa học kỳ II

- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, ngày thành lập Đoàn 26/3

- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch

* Tháng 4:

- Kiểm định chất lượng HS các khối lớp lần 4

- Duyệt SKKN cấp trường

- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch

- Nộp SKKN về PGD

* Tháng 5:

Trang 10

- Hoàn thành chương trình học kỳ II.

- Kiểm định bàn giao học sinh các khối

- Ôn tập cho HS lớp 5, đánh giá hoàn thành chương trình tiểu học và chuyển cấp cho HS lớp 5

- Kiểm tra nề nếp cuối năm

- Đánh giá xếp loại học sinh, duyệt kết quả lên lớp

- Tổ chức lễ ra trường cho HS lớp 5

- Họp phụ huynh học sinh

- Tổng kết năm học và xây dựng kế hoạch hè 2013

- 25/5/2010 kết thúc năm học 2012 – 2013.

Ngày đăng: 09/06/2021, 08:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w