1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bai Tap va Thuc Hanh 9

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 9,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Veà kyõ naêng: + Tạo CSDL mới gồm các bảng có liên kết chế độ thiết kế; + Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu chủ yếu dùng thuật sĩ; + Thiết kế mẫu hỏi đáp ứng một số yêu cầu nào đó chế độ th[r]

Trang 1

Tuần: 17, 18

Tiết: 33, 34, 35

Ngày soạn: 23/11/11

Bài tập và thực hành 9

BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

 Về kiến thức: Củng cố những kiến thức một cách tổng hợp các kỹ năng cơ bản sử dụng Access (Tạo bảng, tạo biểu mẫu, thiết kế mẫu hỏi và lập báo cáo)

 Về kỹ năng:

+ Tạo CSDL mới gồm các bảng có liên kết (chế độ thiết kế);

+ Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu (chủ yếu dùng thuật sĩ);

+ Thiết kế mẫu hỏi đáp ứng một số yêu cầu nào đó (chế độ thiết kế);

+ Lập báo cáo nhanh bằng thuật sĩ và thiết kế đơn giản

 Về thái độ: Có kĩ năng tốt khi thao tác với CSDL

II CHUẨN BỊ:

 GV: Phòng máy vi tính đã được cài Access

 HS: Cần đọc SGK trước ở nhà

 PP: Hướng dẫn, làm mẫu, yêu cầu hs thực hiện các thao tác theo yêu cầu

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi:

3 Bài mới:

NỘI DUNG GHI BÀI TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

 Bài 1:

Tạo CSDL tên là HOC_TAP

gồm 3 bảng theo mẫu

 Bài 2:

Tạo liên kết giữa các bảng

 Bài 3:

Tạo biểu mẫu để nhập dữ

liệu cho bảng BANG_DIEM

 Bài 4:

Thiết kế mẫu hỏi

+ Y/c hs tạo CSDL theo mẫu

+ Y/c hs nhập dữ liệu theo hai cách: trực tiếp trong trang dữ liệu cho các bảng HOC_SINH, MON_HOC và dùng biểu mẫu vừa tạo cho bảng BANG_DIEM

- Gv quan sát, chỉnh sửa (nếu có)

 Hs Thực hiện thao tác theo y/c của bài thực hành

 Hs quan sát thao tác và làm theo

 Thực hiện theo y/c (nguồn dữ liệu nhập đã được chuẩn bị trước ở nhà)

 Quan sát để nhận biết thao tác, thực hiện làm theo để hình thành kĩ

Trang 2

NỘI DUNG GHI BÀI TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

a) Hiển thị họ tên của một học sinh

cùng với điểm trung bình của học

sinh đó

b) Danh sách học sinh gồm họ và

tên, điểm môn toán trong một ngày

c) Danh sách học sinh gồm họ và

tên, điểm môn toán và sắp xếp theo

ngày kiểm tra

 Bài 5:

Tạo báo cáo danh sách học

sinh của từng môn gồm: họ tên,

điểm và tính điểm trung bình theo

môn

- Điều kiện lọc:

+ Ho_dem: “Tran Lan”

+ Ten: “Anh”

- Điều kiện gộp nhóm:

+ Diem_so: Avg

- Điều kiện lọc:

+ Ten_mon_hoc: “Toan”

#12/12/2007#

- Điều kiện lọc:

+ Ten_mon_hoc: “Toan”

- Trường sắp xếp:

Ngay_kiem_tra:

Ascending

- Thực hiện trong chế độ thiết kế

- Khái quát lại để hs thấy được các bước chung của thao tác tạo mẫu hỏi

năng

 tại các cột Toan, Li, Hoa, Van, Tin phải >= 6.5

 Hs thực hiện theo y/c của bài thực hành

4 Củng cố:

+ Hệ thống lại các kiến thức đã học về Access

+ Nắm được các kĩ thuật cơ bản để thực hiện các yêu cầu của bài thực hành

5 Dặn dò, công việc về nhà:

+ Yêu cầu tự thực hành lại ở nhà nếu có máy

+ Khuyến khích Hs khá, giỏi sửa thiết kế báo cáo

+ Xem lại các kiến thức từ đầu năm để chuẩn bị cho tiết ôn tập

IV RÚT KINH NGHIỆM:

Duyệt của Tổ trưởng CM

Ngày đăng: 08/06/2021, 12:19

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w