1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

tiet 6 cong nghe 12

4 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 13,3 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các linh kiện điện tử, linh kiện bán dẫn và IC mà chúng ta nghiên cứu ở các bài trước đã được dùng để xây dựng nên cách mạch điện dùng trong kỹ thuật điện tử?. Bài này chúng ta nghiên c[r]

Trang 1

Ngày soạn:…./…./ ……

Ngày dạy: Lớp………Ngày…… tháng……năm……

Lớp………Ngày…… tháng……năm……

Chương 2 : MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN

Tiết 6 - Bài 7 KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ - CHỈNH LƯU

NGUỒN MỘT CHIỀU I/ Mục tiêu

Qua bài giảng này, học sinh cần nắm được:

1 Kiến thức:

Biết được khái niệm, phân loại mạch điện tử

Hiểu được chức năng nguyên lý làm việc mạch chỉnh lưu lọc và ổn áp

2 Kỹ năng:

Đọc được sơ đồ mạch chỉnh lưu và mạch nguồn một chiều

3 Thái độ:

Có ý thức tìm hiểu về các mạch chỉnh lưu và mạch nguồn một chiều

II/ Chuẩn bị của GV và HS

1 Chuẩn bị của GV

- Nghiên cứu kỹ bài 7 (SGK) và các tài liệu liên quan

- Giáo án, trang thiết bị đồ dùng giảng dạy, SGK, SGV

- Tranh vẽ các hình 7 - 1; 7 - 2; 7 - 3; 7 - 4; 7 - 5; 7 - 6; trong SGK

- Các mô hình mạch điện (nếu có)

- Máy chiếu đa năng (nếu cần)

2 Chuẩn bị của HS

- Chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tạp

- Đọc trước nội dung bài và nghiên cứu những nội dung khó

III/ Tiến trình bài dạy

1 Kiểm tra bài cũ (không)

2 Nội dung bài mới

Đặt vấn đề (1 P’)

Các linh kiện điện tử, linh kiện bán dẫn và IC mà chúng ta nghiên cứu ở các bài trước đã được dùng để xây dựng nên cách mạch điện dùng trong kỹ thuật điện tử Bài này chúng ta nghiên cứu mạch chỉ lưu và mạch nguồn một chiều

Hoạt động 1 Tìm hiểu khái niệm, phân loại mạch điện tử (14P)

Trang 2

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

GV đưa tranh hình 72; 7

-2; 7-3; 7-4 SGK để học sinh

quan sát

1 Em hãy cho biết trong sơ

đồ mạch gồm các linh kiện

nào?

2 Em hãy cho biết mạch

điện tử là gì?

3 Em hãy cho biết các loại

mạch điện tử?

Học sinh lên bảng nhận diện các linh kiện bán dẫn

đã học

Học sinh phát biểu trả lời trên cơ sở quan sát các mạch điện tử

Học sinh lên bảng nêu các loại mạch điện tử

I Khái niệm, phân loại mạch điện tử

1 Khái niệm

Mạch điện tử là mạch điện mắc phối hợp giữa các linh kiện điện tử để thực hiện một chức năng nào đó trong

kỹ thuật điện tử

2 Phân loại

a Theo chức năng và nhiệm

vụ

- Mạch khuếch đại

- Mạch tạo sóng hình sin

- Mạch tạo xung

- Mạch nguồn chỉnh lưu lọc

và ổn áp

b Theo phương thức gia công xử lý tín hiệu

- Mạch kỹ thuật tương tự

- Mạch kỹ thuật số

Hoạt động 2 Tìm hiểu chỉnh lưu và nguồn một chiều (24P)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

GV dùng tranh vẽ lần lượt

giới thiệu mạch chỉnh lưu

nửa chu kỳ:

1 Em hãy cho biết các linh

kiện trong mạch chỉnh lưu

nửa chu kỳ?

Gọi lần lượt vài em lên trả

lời

2 Em hãy cho biết nguyên

lý hoạt động của mạch?

GV dùng tranh vẽ lần lượt

giới thiệu mạch chỉnh lưu

toàn kỳ:

Học sinh nêu tên các linh kiện và quan hệ lắp nối giữa chúng trong mạch

Học sinh lên bảng nêu nguyên lý của mạch

Học sinh nêu gọi tên các linh kiện và quan hệ lắp nối giữa chúng trong mạch

Học sinh lên bảng nêu nguyên lý của mạch

II Chỉnh lưu và nguồn một chiều

1 Mạch chỉnh lưu

+ Công dụng: Mạch chỉnh lưu dùng điôt để chuyển đổi xoay chiều thành dòng một chiều

a) Mạch chỉnh lưu nửa chu kỳ

(hình SGK)

b) Mạch chỉnh lưu toàn kỳ

(Hình SGK)

C) Mạch chỉnh lưu cầu

(Hình SGK)

2 Nguồn một chiều

a/ Sơ đồ khối:

5

~

Trang 3

3 Em hãy cho biết các linh

kiện trong mạch chỉnh toàn

kỳ?

Gọi lần lượt vài em lên nêu

gọi tên

1 Em hãy cho biết nguyên

lý hoạt động của mạch?

GV dùng tranh vẽ lần lượt

giới thiệu mạch chỉnh lưu

cầu:

2 Em hãy cho biết các khối

trong mạch nguồn một

chiều?

Gọi lần lượt vài em lên nêu

tên

GV dùng tranh vẽ giới thiệu

mạch nguồn một chiều

trong thực tế:

Em hãy cho biết các linh

kiện trong mạch nguồn một

chiều trong thực tế?

Gọi lần lượt vài em lên nêu

gọi tên

4 Em hãy cho biết nguyên

lý hoạt động của mạch?

Học sinh nêu tên các khối

và quan hệ lắp nối giữa chúng trong mạch

Học sinh nêu tên các linh kiện và quan hệ lắp nối giữa chúng trong mạch

HS lên bảng nêu nguyên lý của mạch

1 Biến áp nguồn

2 Mạch chỉnh lưu

3 Mạch lọc nguồn

4 Mạch ổn áp

5 Mạch bảo vệ

b Mạch nguồn thực tế

1 Biến áp hạ áp từ 220V xuống còn 6 - 24 V tuỳ theo yêu cầu của từng máy

2 Mạch chỉnh lưu cầu dùng các điôt để đổi nguồn xoay chiều thành một chiều

3 Mạch lọc dùng tụ điện và cuộn cảm có trị số lớn để san bằng đội gợn sóng

4 Mạch ổn áp dùng IC để

ổn định điện áp ra

(Hình 7 - 6 SGK)

*.Tích hợp bảo vệ môi trường (1P)

- Thực hiện biện pháp giảm chất thải rắn ra môi trường.

- Giữ vệ sinh môi trường làm việc, tái chế các nguyên liệu phế thải , sử dụng các

nguyên liệu thân thiện với môi trường

- Tích cực tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường tới cộng đồng nơi mình sinh sống

3 Củng cố, luyện tập (3P)

- Giáo viên nhấn mạnh nội dung trọng tâm của bài giảng về chức năng

- Nguyên lý của các mạch chỉnh lưu, lọc và ổn áp

Trang 4

4 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà, các chuẩn bị cho bài sau (2P)

- Dặn học sinh về nhà xem lại toàn bộ bài 7

- Đọc trước bài 8 để chuẩn bị kiến thức cho bài sau

Ngày……tháng…….năm……

Tổ trưởng

(kí duyệt)

Nguyễn Khắc Hoàn

Ngày đăng: 05/06/2021, 19:29

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w