Mau ke hoach ca nhan

-Nuôi heo đất giup bạn nghèo - Thi tìm hiểu ATGT do Đội phát động Công tác chuyên môn; -Dạy theo TKB, dự giờ ; - Thực hiện tốt các tiết thí nghiệm thực hành,kí sổ đầu bài và nộp báo cá[r]

TRƯỜNG THCS Tân Thành CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ :Toán –Ly Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Họ và tên : Nguyễn Thị Thìn

Lạc Tánh, ngày 27 tháng 9 năm 2012

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN

NĂM HỌC 2012-2013

-Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-2013 của Phòng GD&ĐT Tánh Linh

-Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Tân Thành

-Căn cứ vào kế hoạch của tổ Toán –lý

-Nay tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 với những nội dung cụ thể như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Bối cảnh năm học:

-Tiếp tục thực hiện đổi mới công tác quản lí, nâng cao chất lượng dạy và học

-Tích cực đẩy mạnh các cuộc vận động: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động“Hai không”,…

-Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức,

kĩ năng; đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh; lồng ghép giáo dục kĩ năng sống cho học sinh;lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường GD cho học sinh về Biển Đảo Việt Nam qua tiết hoạt động ngoài giờ

-Thực hiện chương trình giảm tải chương trình sách giáo khoa năm 2011 theo chủ trương của Bộ GD&ĐT

2 Thuận lợi:

a.Về học sinh:

-Phụ trách giảng dạy ở các lớp có nhiều học sinh chăm học, có ý thức

xây dựng bài, chuẩn bị bài cũ khá tốt khi đến lớp Học sinh có hứng thu môn học Vật lý

-Được phân công chủ nhiệm lớp có nhiều học sinh ngoan nên thuận tiện

cho việc quản lí, giáo dục học sinh nhằm đưa lớp đi lên về học lực cũng như hạnh kiểm để đạt chỉ tiêu nhà trường

b.Về cơ sở vật chất:

-Phòng học, cảnh quan trong trường đảm bảo nhu cầu học tập, vui chơi cho học sinh

-Thiết bị dạy học bộ môn đáp ứng đủ nhu cầu dạy, học của giáo viên và học sinh

c.Sự phối hợp của cha mẹ học sinh, công tác khuyến học của trường:

-Nhiều phụ huynh học sinh thể hiện tốt sự quan tâm đến việc học tập của con, em mình; tích cực phối hợp cùng giáo viên khi được yêu cầu -Công tác khuyến học của xã, của nhà trường được quan tâm đung mức, kịp thời, có tác dụng động viên giáo viên và học sinh trong dạy và học.Lớp có nhiều em đã được câp học bổng

3 Khó khăn:

-Về phía học sinh: Nhiều em chưa thật sự quan tâm đến việc học tập bộ môn, việc tự học ở nhà chưa tốt

-Một số học sinh còn lơ là ,ham chơi ,học yếu

-Chủ nhiệm lớp là học sinh dân tộc các em hầu hết là gia đình khó khăn

ở địa bàn Tân thành đường sá chưa thuận tiện trời mưa bị lầy lội các em hay đi học trễ dẫn đến thực hiện nội quy chưa thật tốt

II MỤC TIÊU CỦA NĂM HỌC

1/ Mục tiêu 1: Tích cực thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động: “Học

tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động“Hai không”; “Mỗi thầy giáo,cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

2/ Mục tiêu 2: Thực hiện tốt quy chế chuyên môn (về các loại hồ sơ sổ

sách, chế độ cho điểm, thực hiện các tiết thí nghiệm thực hành,sử dụng các thiết bị dạy học ); bảo đảm dạy đung, đủ theo phân phối chương trình; dạy học bám sát chuẩn KT-KN;giảm tải chương trình ,lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, kĩ năng sống vào các tiết dạy chu trọng đổi mới trong việc ra đề, kiểm tra đánh giá học sinh; thực hiện nghiêm tuc những chỉ đạo của ban giám hiệu,tổ chuyên môn

3/ Mục tiêu 3: Chu trọng việc tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực

nghiệp vụ sư phạm

4/ Mục tiêu 4:-Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học, thực hiện đủ 2

tiết giáo án điện tử / năm học Từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn

III CHỈ TIÊU VÀ NHIỆM VỤ, CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1 Nhiệm vụ 1: Bồi dưỡng tư tưởng chính trị và phẩm chất đạo đức nhà giáo.

a/ Các chỉ tiêu: không vi phạm đạo đức nhà giáo.

b/ Các biện pháp:

- Nắm bắt và thực hiện nghiêm tuc các cuộc vận động trong năm học do các cấp phát động

- Thường xuyên trau dồi quy định đạo đức nhà giáo

- Nâng cao tinh thần tự học, tự rèn

2 Nhiệm vụ 2: Thực hiện quy chế chuyên môn (hồ sơ sổ sách, chế độ cho điểm, thực hiện các tiết thực hành, ); dạy đúng, đủ

theo phân phối chương trình; dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng; đổi mới trong công tác kiểm tra, đánh giá học sinh.

a/ Các chỉ tiêu: 100% giờ dạy có giáo án, soạn đung chuẩn KT –

KN và những quy định của bộ môn

b/ Các biện pháp:

- Soạn giảng đầy đủ, kịp thời, đung mẫu quy định; phải có giáo án khi lên lớp; cho điểm đung quy định; báo giảng đung, đủ theo phân phối chương trình bộ môn;

- Bám sát Chuẩn kiến thức, kĩ năng và nội dung giảm tải trong quá trình xác định mục tiêu bài dạy và kiểm tra, đánh giá học sinh

- Thực hiện đầy đủ, hiệu quả các tiết thực hành; sử dụng triệt để đồ dùng dạy học hiện có

- Đánh giá, xếp loại học sinh đung quy định

3 Nhiệm vụ 3: Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém bộ môn

a/ Các chỉ tiêu: HS đạt TB trở lên trên 80%

b/ Các biện pháp:

- Phối, kết hợp với giám thị, BCH liên đội, phụ huynh tiến hành từ đầu năm học Tăng cường phương pháp học nhóm, đôi bạn cùng tiến

4 Nhiệm vụ 4: Từng bước nâng cao năng lực chuyên môn, năng lực nghiệp vụ sư phạm.

a/ Các chỉ tiêu:

+Duy trì sĩ số lớp chủ nhiệm : : 98 % trở lên

+ Tham gia thi và thi đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi vòng trường + Nêu cao tinh thần tự học bằng nhiều cách : học hỏi đồng nghiệp, các phương tiện thông tin, thường xuyên dự giờ góp ý cùng nhau tiến

bộ, sử dụng triệt để ĐDDH hiện có của trường để phục vụ cho công tác giảng dạy

+ Ứng dụng tốt CNTT trong dạy học

b/ Các biện pháp:

- Thường xuyên dự giờ, góp ý lẫn nhau,

cùng nhau xây dựng phương pháp dạy học hiệu quả phù hợp với từng kiểu bài lên lớp, phát huy tối đa tính tích cực học tập của học sinh

- Nghiêm tuc thực hiện giảng dạy theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng; nội dung giảm tải đảm bảo học sinh nắm được chuẩn sau tiết học

- Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học hiện có, tự làm thêm các đồ dùng cần thiết khác phục vụ hiệu quả cho tiết dạy

+ Dạy đủ 2 tiết giáo án điện tử/năm (thao giảng)

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

Thời gian Nội dung công việc Phần

điều chỉnh,bổ

sung

Ghi chú

Tháng

8,9/2012

Công tác chuyên môn :

-Thực hiện theo phân công PCCM, TKB của ban giám hiệu

-Nắm bắt các tư liệu về chuyên môn như PPCT,chuẩn KT-KN để mượn sách

áp dụng vào soạn giảng

- Tập huấn chuyên đề GD kỹ năng sống cho học sinh

-Áp dụng bản đồ tư duy vào dạy học -Sử dụng thiết bị dạy học triệt để -Thực hiện tốt các tiết thí nghiệm thực hành chấm nếu lấy

điểm Kiểm tra 15p theo quy định Nộp báo cáo thực hành

-Điều tra phổ cập

Công tác chủ nhiệm

-Điều tra lí lịch học sinh lớp chủ nhiệm

- Lập danh sách cờ đỏ, đội trống , ban cán sự lớp nộp tổng phụ trách

-Tổ chức lớp chủ nhiệm -Cho học sinh học nội quy nhà trường

-Làm lồng đèn nhân dịp tết trung thu

-Cho học sinh viết bản cam kết an toàn giao thông

-Họp phụ huynh học sinh lần I -Bám lớp chủ nhiệm ,uốn nắn kịp thời hành vi sai phạm của học sinh

-Trang trí lớp học

Tháng

10/2012 Công tác chuyên môn- Dự giờ thăm lớp và rut kinh nghiệm

- Hoàn tất các loại hồ sơ sổ sách để kiểm tra

Công tác chủ nhiệm

-Thực hiện tốt các tiết HĐNGLL Đăng kí giờ học tốt

-Tham gia phong trào do Đoàn ,Đội tổ chức , hội nghị chi đội thống nhất các chỉ tiêu

-Nuôi heo đất giup bạn nghèo

- Thi tìm hiểu ATGT do Đội phát động

Tháng

11/2012

Công tác chuyên môn;

-Dạy theo TKB, dự giờ ;

- Thực hiện tốt các tiết thí nghiệm thực hành,kí sổ đầu bài và nộp báo cáo cho thiết bị

-Sử dụng thiết bị dạy học trịêt để -Chấm trả bài,vào điểm kịp thời,khách quan,chính xác

Công tác chủ nhiệm

-Tham gia hoạt động do nhà trường tổ chức

-Thực hiện tốt các tiết HĐNGLL -Chăm sóc cây xanh , làm báo tường -Xây dựng phong trào thi đua trong học tập ở học sinh

Tháng

12/2012

Công tác chuyên môn

-Giảng dạy theo thời khóa biểu -Chấm bài vào điểm kịp thời ,khách quan ,chính xác

-Kiểm tra lại chế độ cho điểm -Dạy bù đủ chương trình

Công tác chủ nhiệm

-Thực hiện tốt các tiết HĐNGLL -Xếp loại hạnh kiểm học sinh học kì I -Vào điểm ,phát phiếu phối hợp -Họp phụ huynh sơ kết học kì I

-Sưu tầm báo ảnh ‘Biển đảo Việt Nam ”

- Tham gia phong trào Đội : Bóng đá

- Tìm hiểu truyền thống 22-12 Tháng

1/2013

Công tác chuyên môn

- Thực hiện chương trình HKII.Dạy theo TKB HKII

- Thi GVG vòng trường

- Đánh giá, xếp loại HS HKI

-Họp xét thi đua ở tổ

Công tác chủ nhiệm

-Uốn nắn nề nếp học sinh trước và sau ăn tết -Duy trì sĩ số trước tết nguyên đán

- Thu vỏ lon bia sau tết

- Tập huấn kĩ năng về Trại

Tháng

2/2013

Công tác chuyên môn

-Hoàn thành các loại HSSS Dạy theo TKB

- Thực hiện tốt HĐNGLL -Thực hiện tốt các tiết thí nghiệm thực hành -Sử dụng triệt để thiết bị hiện có

Công tác chủ nhịêm

-Uốn nắn nề nếp và duy trì sĩ số sau tết nguyên đán

-Bám lớp ,nâng cao chất lượng lớp chủ nhiệm -Tham gia phong trào do liên đội ,văn thể tổ chức

- Văn nghệ , Cắm trại

Tháng

3/2013

Công tác chuyên môn :

-Dạy theo TKB -Chấm bài vào điểm kịp thời -Sử dụng triệt để thiết bị dạy học

Công tác chủ nhiệm

-Vào điểm và phát phiếu phối hợp -Thực hiện tốt các tiết HĐNGLL -Bám lớp chủ nhiệm ,tham gia phong trào của liên đội

( thi nghi thức )

Tháng

4/2013

Công tác chuyên môn

-Thực hiện tốt chương trình, các tiết thực hành -Ra đề cương ôn tập,đề thi học kì II

-Chấm bài vào điểm kịp thời,chính xác và khách quan

-Hoàn thành các loại HSSS -Ôn tập và coi thi nghiêm túc

Công tác chủ nhiệm

-Uốn nắn nề nếp học sinh trước kì thi học kì II Tháng

5/2013

Công tác chuyên môn

-Coi thi HKII nghiêm túc

- Dạy bù đủ chương trình

- Chấm bài, vào điểm kịp thời

-Nộp các loại báo cáo kịp thời và chính xác -Họp xét thi đua ở tổ

Công tác chủ nhiệm

-Xếp loại hạnh kiểm học sinh -Vào điểm ,phát phiếu phối hợp -Họp phụ huynh học sinh cuối năm

- Lớp tham gia “tìm người thông thái”

V NHỮNG ĐỀ XUẤT

Nguyễn Thị Thìn

Đặng Ngọc Trung

KẾ HOẠCH THÁNG …… NĂM HỌC : 2011 - 2012

Chủ điểm : ……….

Tuần Nội dung công việc cụ thể Thời gian thực hiện Điều chỉnh ………

………

………

………

………

………

……… ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

 Tự đánh giá, rút kinh nghiệm quá trình thực hiện : ………

………

 Đánh giá nhận xét của ……… :

………

………

Lạc Tánh, ngày ……… tháng …… năm ………….

Nội dung biên bản 1

1, Đánh giá hoạt động trong tổ tháng 8

- GV lên lớp đúng giờ, có giáo án đầy đủ trước khi đến lớp, thực hiện tốt công tác ổn định năm học mới…

2, Triển khai kế hoạch hoạt động tháng 9

- Thực hiện chuyên đề

- Tập huấn TTCM, chủ nhiệm lớp

- Kiểm tra hồ sơ, sổ điểm, sổ đầu bài.

3, Góp ý chuyên đề PP dạy tiết luyện tập môn hoá.

* Nội dung biên bản 2

1, Đánh giá hoạt động trong tổ tháng 9

 Ưu điểm:

- Gv trong tổ thực hiện tốt giờ giấc

- GVCN bám lớp ổn định nề nếp

- Sử dụng có hiệu quả các trang thiết bị hiện có.

- Soạn giảng kịp thời, có sự đầu tư.

 Tồn tại:

- Giáo viên dự giờ chưa nhiều

- Điểm kiểm tra miệng còn ít.

2, Triển khai kế hoạch hoạt động tháng 9

- Thao giảng, đánh giá tay nghề.

- Kiểm tra giáo án lên lớp đột xuất.

- Kiểm tra hồ sơ.

- Tập huấn pp sử dụng bản đồ tư duy

3, Góp ý tiết kiểm tra nội bộ Đ/C Bích

* Nội dung biên bản 3 : Tiếp thu chuyên đề PP sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học

1, Quan sát 1 số hình ảnh về bản đồ tư duy

2, Dự giờ 1 tiết có áp dụng bản đồ tư duy trong dạy học

( Ghi góp y, nhận xét, rút kinh nghiệm ….)

3, Tập huấn sử dụng bản đồ tư duy