- Phải thường xuyên trao đổi phương pháp giảng dạy cũng như nội dung giảng dạy với đồng nghiệp hoặc trao đổi với cán bộ chuyên trách của Sở Giáo Duïc - Thực hiện đúng chương trình, nếu t[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT LẤP VỊ 1
TỔ NGỮ VĂN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độ c l ậ p – T ự do – H ạ nh phúc
TT Lấp Vị, ngày 3 tháng 9 năm 2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2011 – 2012
- Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011 -2012 của Bộ GD-ĐT, của Sở GD-ĐT tỉnh (hoặc của Phịng GD-ĐTĐồng Tháp);
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THPT Lấp Vị 1,
GV Đào Minh Trung xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 như sau:
I Đặc điểm tình hình nhà trường:
1.Thuận lợi:
- Được sự lãnh đạo và quan tâm sâu sắcõ của các cấp lãnh đạo huyện Lấp Vò, của BGH, ban đại diện CMHS, các cơ quan, đoàn thể ở trường, ở địa phương…
- Đựợc tập thể giáo viên ở tổ giúp đỡ, trao đổi kinh nghiệm thường xuyên trong quá trình giảng dạy
- Được tập huấn thay sách lớp 10,11, 12 bồi dưỡng thường xuyên và học tập chuyên mơn do Sở GD & ĐT tổ chức
- Trường đã có ĐDDH khá đầy đủ phục vụ cho công tác giảng dạy
- Đa số học sinh có ý thức học tập chăm chỉ
- PHHS ngày càng quan tâm đến việc học của con em
2.Khó khăn:
- Có một số học sinh lười học, xem nhẹ việc học mơn : Ngữ văn
- Một bộ phận PHHS chưa thật sự quan tâm đến việc học của con
- Tuy có đồ dùng dạy học nhưng vẫn chưa đáp ứng nhu cầu dạy và học
- Cơ sở vật chất cịn rất thiếu (phịng học)
II Công tác giáo dục - Đạo đức chính trị - Xây dựng kỷ cương nề nếp:
1.Nội dung:
-Tham gia học tập đầy đủ các buổi sinh hoạt chính trị, viết bài thu họach có chất lượng
-Thực hiện đầy đủ ngày giờ công,hoàn thành tốt công việc được giao -Phát huy tinh thần đoàn kết gíup đỡ nhau, tăng cường năng lực của bản thân, thực hiện dân chủ, đề cao tinh thần phê và tự phê
-Bản thân thực hiện nếp sống văn minh, xây dựng gia đình văn hóa
2.Chỉ tiêu:
* Lên lớp đúng giờ
Trang 2* Mặc y phục đúng theo qui định của nhà trường, đeo bảng công chức mỗi khi lên lớp
* Đảm bảo hoàn tất chương trình, ngày giờ công, nghỉ dạy có phép, dạy bù đủ nội dung chương trình đã nghỉ
3 Biện pháp:
- Tích cực tham gia các phong trào do nhà trường và các đoàn thể tổ chức
- Hưởng tích cực cuộc vận động của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục không vi phạm đạo đức nhà giáo, và tình trạng học sinh khơng đủ chuẩn lên lớp”
III Công tác chuyên môn- giảng dạy:
1 Nội dung:
-Giáo án: sọan đầy đủ, cĩ chất lượng cao
-Bản thân tự học tập nâng cao trình độ và tay nghề Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục
-Tham gia đầy đủ và có chất lượng các buổi sinh hoạt các lớp tập huấn chuyên môn, các chu kỳ bồi dưỡng thường xuyên, thay sách…
-Dự giờ đồng nghiệp ít nhất: 6tiết/ học kỳ
- Phải hòan tất chương trình ở mỗi học kỳ
-Thực hiện kiểm tra học sinh theo đúng qui định
-Tham gia tốt các đợt thi đua “Dạy và học tốt”, hội giảng cấp tổ, cấp trường (2 tiết/ học kỳ.)
- Biên soạn nội dung dạy học bám sát theo chuyên đề tự chọn của học sinh
do trường phân công
-Tự làm ĐDDH phục vụ cho công tác giảng dạy và dự thi ĐDDH cấp tỉnh
- Hồn thành đầy đủ các tiết thực hành và cĩ chất lượng cao
-Các hoạt động khác:
+ Cơng tác phổ cập : vận đơng HS ra lớp, tham gia giảng dạy phổ cập khi BGH phân cơng
+ Trong quá trình giảng dạy luơn giáo dục HS ý thức học tập, rèn luỵện đạo đức, hướng cho HS mục tiêu học tập
+ Lồng ghép vào bộ mơn các vấn đề giáo dục ATGT, SKSSVTN, Bảo
vệ mơi trường, phịng chống ma túy
+ Cĩ ý thức cùng nhà trường xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia + Thường xuyên phối hợp với các đồn thể trong nhà trường để giáo dục HS
2.Chỉ tiêu:
- Thực hiện hồ sơ cá nhân đầy đủ ( gồm giáo án, sổ điểm, sổ kế hoạch cá nhân, sổ hội họp, sổ dự giờ….)
Trang 3- Hoàn thành chương trình, điểm số.
-Học lực của học sinh :
BẢNG TRUNG BÌNH MƠN CẢ NĂM MƠN NGỮ VĂN
HS
Số lượng (Hs)
Tỉ lệ (%)
Số lượng (Hs)
Tỉ lệ (%)
Số lượng (Hs)
Tỉ lệ (%)
Số lượng (Hs)
Tỉ lệ (%)
-Kết quả tốt nghiệp: 90% HS từ 5 điểm trở lên
3.Biện pháp:
- Bản thân soạn hoặc bổ sung giáo án theo hướng mở rộng kiến thức và đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp giảng dạy
- Phải thường xuyên trao đổi phương pháp giảng dạy cũng như nội dung giảng dạy với đồng nghiệp hoặc trao đổi với cán bộ chuyên trách của Sở Giáo Dục
- Thực hiện đúng chương trình, nếu trễ thì dạy bù kịp lúc; lên điểm kiểm tra học sinh đúng kỳ hạn, đánh giá kiểm tra chính xác công bằng Đề kiểm tra viết cần kết hợp trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận
- Tăng cường công tác dự giờ đồng nghiệp
-Thực hiện ngày giờ công: hoàn tất chương trình đúng thời gian qui định, nghỉ dạy phải có đồng nghiệp dạy thay hoặc phải dạy bù sau khi nghỉ dạy
-Các đợt thi đua “Dạy và học tốt”: tích cực tham gia dạy tốt cấp tổ, cấp trường, đăng ký dự giờ đồng nghiệp
IV.Công tác hoạt động ngoài giờ:
Nội dung: “Ngoại khoá”
- Văn học Dân gian
- Soạn đề cương nội dung ôn tập của buổi ngoại khóa
- Tham gia đầy đủ các phong trào do trường tổ chức
V Đăng kí danh hiệu thi đua:
1.Thi đua ngắn ngày ( 3 lần) : đạt
2.Lao động giỏi : đạt
3.Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: đạt
Trang 4I.Chính trị tư tưởng - kỷ luật lao động:
-Tham gia học tốt các buổi học chính trị
-Chuẩn mực trong ngôn phong, có lối sống lành mạnh, giản dị
-Tích cực tham gia và vận động mọi người thực hiện tốt các phong trào do trường, do ngành giáo dục và địa phương tổ chức
-Chấp hành và thực hiện tốt các chính sách chủ trương và nghĩa vụ đối với nhà nước
-Tham gia công tác giáo dục hạnh kiểm học sinh, cảnh giác, ngăn ngừa tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học
-Đảm bảo giờ giấc lên lớp, phấn đấu đạt kết quả cao trong giảng dạy
II.Công tác chuyên môn:
1.Nội dung:
-Soạn giáo án đầy đủ, chính xác theo công văn 693/SGD & ĐT
-Làm sổ điểm, sổ kế hoạch, sổ dự giờ, sổ hội họp, soạn giáo án mới cho lớp 12…
-Tham gia phong trào thi đua “Dạy và học tốt”
-Thực hiện điểm số đúng qui định về thời gian và số lượng
-Lên điểm kiểm tra hằng tháng của học sinh kịp lúc
-Lập kế hoạch cho các tiết thực hành, tự làm ĐDDH
-Đảm bảo thực hiện đúng và đầy đủ chương trình
-Sử dụng đầy đủ ĐDDH hiện có
-Tích cực đổi mới phương pháp dạy học
-Học tập bồi dưỡng chuyên môn: (nếu cĩ)
-Nghiêm túc coi, chấm thi và tổng kết điểm số vào cuối học kỳ
-Tổ chức ngoại khoá theo kế hoạch đã đề ra
2.Biện pháp:
a.Tháng 7 - 8/2011:
-Nhận lớp và lập sổ điểm
-Tiến hành soạn giáo án hoặc bổ sung kiến thức, phương pháp giảng dạy -Lập kế hoạch giảng dạy
-Các hoạt động khác
b.Tháng 9 - 10/2011:
-Thực hiện kiểm tra học sinh, chấm trả bài và ghi điểm vào sổ lớn đúng thời gian qui định
Trang 5-Đăng ký dạy tốt cấp tổ và dự giờ đồng nghiệp theo qui định, rút kinh nghiệm
-Sử dụng đầy đủ ĐDDH hiện có, làm ĐDDH phục vụ cho các tiết dạy -Thực hiện đúng chương trình, nếu trễ phải dạy bù
c.Tháng 11/2011:
-Tiếp tục thi đua “Dạy và học tốt”, dự giờ đồng nghiệp Thao giảng cấp tổ -Kiểm tra HS theo qui định đã thống nhất: thực hiện chấm trả bài đầy đủ -Tham gia các phong trào do nhà trường và công đoàn tổ chức nhằm chào mừng 20/11
d.Tháng 12/2011:
-Phải hòan tất chương trình chuyên môn của học kỳ I
-Tham gia coi, chấm thi học kỳ I
e.Tháng 01/2012:
-Tham gia tốt việc coi, chấm thi hoc kỳ I theo phân công của BGH
-Tổng kết điểm số học kỳ I, ghi điểm trung bình, điểm thi vào sổ lớn và học bạ
III.Công tác công đoàn và các hoạt động khác:
-Tham gia các cuộc thi do công đoàn tổ chức: “Dạy và học tốt”
- Góp phần giáo dục hạnh kiểm HS, ngăn chặng các tệ nạn xã hội xảy ra trong trường…
IV.Chỉ tiêu thi đua:
-Đạt thi đua ngắng ngày: Đạt
-Hoàn thành tốt chương trình, điểm số, sổ sách: tốt
Trang 6I.Chính trị tưởng-Kỷ luật lao động:
-Tham gia tốt các buổi sinh hoạt chính trị
-Chuẩn mực trong ngôn phong, có lối sống lành mạnh, giản dị…
-Tích cực tham gia và vận động mọi người thực hiện tốt các phong trào
do nhà trường, do ngành giáo dục và địa phương tổ chức
-Chấp hành và thực hiện tốt các chủ trương, chính sách và nghĩa vụ đối với nhà nước
-Tham gia giáo dục hạnh kiểm học sinh, cảnh giác, ngăn ngừa tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học
-Đảm bảo giờ giấc lên lớp, phấn đấu đạt kết quả chất lượng cao trong giảng dạy
-Tham gia công tác coi thi tốt nghiệp lớp 12
II.Công tác chuyên môn:
1.Nội dung:
-Soạn giảng theo chương trình học kỳ II
-Đảm bảo giờ giấc lên lớp,đẩy mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy, làm ĐDDH, thực hành đầy đủ…
-Tham gia phong trào dạy tốt do trường tổ chức,dự giờ đồng nghiệp, học tập kinh nghiệm ở trường bạn…
-Học tập nâng cao chuyên môn, tự học, tự nghiện cứu tài liệu
-Kiểm tra học sinh theo qui định, chấm trả bài đúng lúc, ôn tập nội dung trọng tâm của học kỳ II
-Hoàn tất chương trình cả năm, tham gia coi chấm thi đầy đủ, nghiêm túc, tổng kết điểm số, phê ký học bạ…
-Các hoạt động khác…
2.Biện pháp:
a.Tháng 1/ 2012:
-Soạn giảng theo chương trình học kỳ II
-Tham gia trực tết Nguyên đán
-Sử dụng tốt các ĐDDH hiện có
b.Tháng 2/2012:
-Thực hiện kiểm tra học sinh theo qui định
-Tham gia phong trào “Dạy và học tốt”, dự giờ đồng nghiệp…
-Thực hành, sử dụng đầy đủ ĐDDH
-Các hoạt động khác
Trang 7c.Tháng 3/ 2012:
-Thực hiện đúng chương trình,nếu trễ thì dạy bù
-Tiếp tục tham gia phong trào “Dạy và học tốt”, dự giờ đồng nghiệp… -Kiểm tra học sinh ở tháng ba theo qui định Thực hành, sử dụng đầy đủ ĐDDH
-Tham gia thi đua các phong trào thể thao vào 8.3, 26.3…
-Các hoạt động khác
d.Tháng 4/ 2007:
-Thực hiện đúng chương trình
-Kiểm tra học sinh theo qui định, kiểm tra bù cho học sinh
-Triển khai kế hoạch thi học kỳ II, ôn thi học kỳ cho học sinh
-Sử dụng ĐDDH, thựch hành
-Hoàn thành chương trình ở khối 12
-Các hoạt động khác
e.Tháng 5/ 2012:
-Tham gia coi, chấm thi học kỳ theo phân công của BGH
-Tổng kết điểm, phê ký học bạ
-Tham gia tốt công tác coi thi tốt nghiệp theo sự phân công
-Tham gia công tác hè
-Các hoạt động khác
IV.Chỉ tiêu thi đua:
-Đạt thi đua ngắn ngày : đạt
-Hoàn tất chương trình, điểm số, hồ sơ sổ sách: tốt
-Kết quả học lực của HS : khơng cĩ HS yếu
-Lao động giỏi học kỳ II: Đạt