hat nhac lop 1

- LÍ CAÂY XANH I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca _Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca _Biết hát kết hợp với vài động tác p[r]

GIÁO ÁN ÂM NHẠC L ớp 1

Thứ ngày tháng năm 2012

Tu

ần 1:

Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.

Dân ca Nùng.Đặt lời: Anh Hoàng

I.MỤC TIÊU:

_ Hát đúng giai điệu và lời ca

_ Hát đồng đều, rõ lời

_ Biết bài hát “Quê hương tươi đẹp” là dân ca của dân tộc Nùng

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Hát chuẩn xác bài hát “Quê hương tươi đẹp”

2 Đồ dùng dạy học:

_ Nhạc cụ

_ Máy cát xét và băng tiếng

_ Một số tranh ảnh về dân tộc ít người

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Dạy bài hát “Quê

hương tươi đẹp”

a) Giới thiệu bài hát:

_ GV nêu tên bài hát

_ Dân ca là một trong những bộ phận

văn hóa góp phần cấu thành nên nền

văn hóa dân gian Dân ca do quần

chúng nhân dân sáng tạo ra và được

lưu truyền từ đời nay sang đời khác

_ Quê hương tươi đẹp là một trong

những bài dân ca của dân tộc Nùng

Dân tộc này sinh sống ở vùng rẻo

thấp rừng núi phía Bắc nước ta

_ Giai điệu bài ca mượt mà, êm ả, trải

rộng, ngợi ca tình yêu quê hương đất

nước, con người

_ Nhắc lại: Quê hương tươi đẹp – dân ca Nùng – do Anh Hoàng đặt lời

c) Đọc lời ca và GV giải thích từ khó:

_ Đọc lời ca theo từng câu

* Lưu ý: Những tiếng cuối câu hát

ứng vào trường độ 2 phách, nếu HS

không ngân đủ độ dài thì sẽ thay thế

bằng vỗ tay hay gõ đệm cho đủ

Cụ thể cần chú ý các tiếng: về, hương

(cuối câu 5)

Hoạt động 2:

_ GV cần chú ý chỉnh sửa lỗi phát âm,

nâng cao chất lượng bài hát: chỗ

nhấn, chỗ nào hát to, nhỏ

_ Hướng dẫn hát kết hợp với vận động

-Ngàn lời ca vui mừng chào đón-Thiết tha tình quê hương

_ Thực hiện theo hướng dẫn của GV+“Quê hương … đẹp”

+“Đồng lúa … cây”

+“Khi mùa xuân … trở về”

+“Ngàn lời ca … đón”

+“Thiết tha … quê hương”

_Cho HS hát lại cả bài Vừa hát vừavỗ tay theo phách

_ HS hát lại cả bài

_Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng

_ Cho từng nhóm hát

_ Cho vài cá nhân lên biểu diễn + gõ đệm theo phách

_ Cho 1 HS lên hát

_ Cả lớp hát + gõ đệm theo phách

* Củng cố:

GV nhận xét

* Dặn dò:

_ Tập hát lại cả bài

Thứ ngày tháng năm 2012

Tu

ần 2:

Ôn tập bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.

Dân ca Nùng.Đặt lời: Anh Hoàng

I.MỤC TIÊU:

_ Hát đúng giai điệu và lời ca

_ Tập biểu diễn bài hát

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

_ Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản

_ Nhạc cụ và băng tiếng

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

a) Ôn luyện bài hát:

_ Cho HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm

theo phách

b) Cho HS hát kết hợp với vận động phụ

họa:

_GV hướng dẫn cho HS vài động tác múa

đơn giản như: vỗ tay, chuyển dịch chân

theo nhịp

c) Hướng dẫn HS biểu diễn:

_GV hướng dẫn: Khi biểu diễn có kết hợp

_ Nhóm, tổ, cá nhân

_ Thực hành theo hướng dẫn củaGV

_ HS biển diễn trước lớp kết hợp

_ Vừa hát vừa gõ thanh phách theo tiết

tấu lời ca (2 thanh tre làm bằng gỗ hoặc

tre)

* Củng cố:

_ GV hát mẫu lại 1 lần hoặc cho nghe

băng cát xét

* Dặn dò:

_ Tập hát và gõ phách theo tiết tấu

_ Chuẩn bị: Học hát bài Mời bạn vui múa

ca

động tác múa đơn giản hoặc gõđệm theo phách

_ Đơn ca, tốp ca, …

_Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca

_Lắng nghe

Thứ ngày tháng năm 2012

Tu

ần 3:

Học hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA.

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

I.MỤC TIÊU:

_Hát đúng giai điệu và lời ca

_Biết bài hát “Mời bạn vui múa ca” là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Hát chuẩn xác bài hát “Mời bạn vui múa ca”

2 Đồ dùng dạy học:

_ Song loan hoặc thanh phách

_ Nhạc cụ, băng nhạc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

a) Giới thiệu bài hát:

_ GV giới thiệu tên bài hát

_ Đây là bài hát được trích từ nhạc cảnh

“Mèo đi câu cá” của nhạc sĩ Phạm

Tuyên

b) Nghe hát mẫu:

_ Mở máy

_ Hát mẫu

c) Đọc lời ca và GV giải thích từ khó:

_ Đọc lời ca theo từng câu +gõ phách

* Chú ý:

+ Dạy đọc theo phách + gõ

+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa

+ Ôn lại 4 câu

_ GV cần chú ý chỉnh sửa lỗi phát âm,

nâng cao chất lượng bài hát: chỗ nhấn,

chỗ nào hát to, nhỏ

* Chú ý: Những chỗ lấy hơi

Hoạt động 2:

_ Khi HS đã hát được, GV dùng thanh

phách (hoặc song loan) gõ đệm theo

_ Nghe qua băng và GV hát mẫu

_ Đọc theo từng câu:

Chim ca líu lo Hoa như đón chàoBầu trời xanh Nước long lanh

La la lá la Là là la là Mời bạn cùng vui múa vui ca_Hát theo từng câu

+“Chim ca … chào”

+“Bầu trời … long lanh”

+“La la … la là”

+“Mời bạn … vui ca”

_HS hát lại cả bài

_ HS hát và gõ đệm theo phách

_HS thực hành vỗ tay theo tiết tấu

_Vừa hát vừa nhún chân nhịpnhàng

_ Cho từng nhóm hát

1’

_ Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Chim ca líu lo Hoa như đón chào

X x x x x x x x

_ Luyện tập:

* Củng cố:

_ GV hát lại cả bài

_ Lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

* Dặn dò:

_ Hát lại bài “Mời bạn vui múa ca” có

kết hợp vỗ theo tiết tấu

_ Cho vài cá nhân lên biểu diễn + gõ đệm theo phách

Thứ ngày tháng năm 2012

Tu

ần 4:

_Ôn tập bài hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA.

_ Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về

I.MỤC TIÊU:

_Hát đúng giai điệu và lời ca

_ Biểu diễn và vận động phụ họa

_Đọc bài đồng dao “Ngựa ông đã về” để tập luyện về 1 âm hình tiết tấu

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

_Nhạc cụ, thanh phách, song loan, trống nhỏ

_Một vài thanh tre để giả làm ngựa và roi ngựa

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Thờ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Ôn bài hát “Mời bạn

vui múa ca”

_ GV hướng dẫn HS hát kết hợp với

vận động phụ họa

_ Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp

Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng

_ Chơi trò chơi

_ Giao nhiệm vụ từng nhóm

_ Nhận xét trò chơi

* Củng cố:

_ GV nhận xét

* Dặn dò:

_ Ôn lại 2 bài:

+Quê hương tươi đẹp

_ HS hát, tay vỗ theo phách và chânchuyển dịch (theo nhóm, cá nhân)_ Biểu diễn: đơn ca, song ca, tốp ca

_ Luyện đọc theo hướng dẫn củaGV

_ Chia lớp theo nhóm vừa đọc lờiđồng dao vừa chơi trò chơi

_Với HS nam: Miệng đọc câu đồngdao, Hai chân kẹp que vào đầu gối(giả làm ngựa) nhảy theo phách, aiđể que rơi là thua cuộc

_Với HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giả như nắm cương ngựa, hai chân chuyển động như đang cưỡi ngựa và quất roi cho ngựa phi nhanh

_ Có 4 nhóm:

+ Nhóm cưỡi ngựa

+ Nhóm gõ phách

+ Nhóm gõ song loan

+ Nhóm gõ trống

_ Lớp đọc lại bài đồng dao kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

+Mời bạn vui múa ca.

Ngày soạn:……….

Ngày giảng:………

Tu

ần 5:

Ôn tập 2 bài hát: _ QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

_ MỜI BẠN VUI MÚA CA

I.MỤC TIÊU:

_HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

_Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

_Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa

_Biết hát kết hợp trò chơi

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

_ Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát

_ Một số nhạc cụ gõ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Quê

hương tươi đẹp”

_ Ôn tập bài hát

_ Cho HS ôn lại vỗ tay (hoặc gõ) đệm

theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

GV cần giúp các em thể hiện đúng

từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm

_ Biểu diễn trước lớp

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Mời

bạn vui múa ca”

_ Ôn tập bài hát

_ Cho HS ôn lại vỗ tay (hoặc gõ) đệm

_ Cho hát theo nhóm, tổ, lớp

_ HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ

_ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa

_ Hát theo nhóm, tổ, lớp

3’

2’

theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

GV cần giúp các em thể hiện đúng

từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm

_ Biểu diễn trước lớp

Hoạt động 3: Trò chơi cưỡi ngựa theo

bài đồng dao “Ngựa ông đã về”

_ Phân công nhiệm vụ mỗi nhóm

_ Cho lớp tiến hành trò chơi

* Củng cố:

* Dặn dò:

_ Ôn lại 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp

và Mời bạn vui múa ca có kết hợp vỗ

theo tiết tấu

_Chuẩn bị: Học hát: Tìm bạn thân

_ HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: nhóm, tổ

_ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa

_ Chia lớp thành từng nhóm

_ Cho 2 HS hát lại 2 bài hát_ Lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

Học hát: TÌM BẠN THÂN.

Nhạc và lời: Việt Anh

I.MỤC TIÊU:

_HS Hát đúng giai điệu và lời 1 của bài

_HS biết bài hát “Tìm bạn thân” là sáng tác của tác giả Việt Anh (tên khai sinh là

Đặng Trí Dũng)

_ HS biết vỗ tay và gõ đẹâm theo phách

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Hát chuẩn xác bài hát “Tìm bạn thân”

2 Đồ dùng dạy học:

_ Nhạc cụ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ

_ Máy cát xét và băng tiếng

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

a) Giới thiệu bài hát:

_ Giới thiệu tên bài hát:

_ Lần đầu tiên đến trường học, ai cũng

muốn kết bạn với nhiều bạn mới Ở

trường học, bạn nào cũng ngoan ngoãn,

xinh tươi, thật là dễ mến, dễ thân Bài

hát “Tìm bạn thân” các em học sau đây

sẽ nói lên điều đó

_ Bài hát “Tìm bạn thân” có 2 lời ca

Bài này có tiết tấu rộn ràng, giai điệu

và lời ca đẹp, nói về tình bạn thân ái

của tuổi nhi đồng thơ ngây Bài hát

được tác giả Việt anh sáng tác vào

khoảng năm 1960 Nhiều thế hệ trẻ em

đã hát và ghi nhớ

b) Nghe hát mẫu:

_ Mở máy

_ GV hát mẫu

c) Dạy hát:

_ Dạy đọc đồng thanh lời ca

+ Dạy đọc từng câu theo tiết tấu + gõ

+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa

Múa vui nào_ HS hát theo vài ba lượt

_ Nối các câu hát trong quá trình dạy

theo lối móc xích

_ Cho HS hát lại cả bài GV cần chú ý

cách phát âm của các em

Hoạt động 2: Vỗ tay và gõ đệm theo

phách

_ GV làm mẫu vỗ tay đệm theo phách

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi …

X x x x

_ Hướng dẫn HS gõ đệm theo phách:

giống như cách vỗ tay đệm đã học, HS

gõ đệm bằng nhạc cụ gõ

_ Cho từng nhóm hát + gõ đệmtheo phách

_ Cho cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo phách với các nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan và trống nhỏ)

CM KIỂM TRA TRA

Ngày soạn:……….

Ngày giảng:………

Tu

ần 7:

Học hát: TÌM BẠN THÂN.

Nhạc và lời:Việt Anh

I.MỤC TIÊU:

_HS Hát đúng giai điệu và thuộc cảlời 1, lời 2

_HS thực hiện được vài động tác phụ họa

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

_ Hát chuẩn xác 2 lời ca, chú ý hát âm luyến (múa, vui) và ngân đủ 2 phách ở âm

kết

_ Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản

_ Nhạc cụ và băng tiếng

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

_ Nghe hát mẫu:

_ Dạy đọc đồng thanh lời 2 rồi hát lại

_ Dạy hát từng câu của lời 2 và nối

các câu hát như cách dạy lời 1

+GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng

cho HS

+Nối các câu hát trong quá trình dạy

theo lối móc xích

_ GV cần chú ý cách phát âm của các

em

Hoạt động 2: Dạy hát kết hợp vận

động phụ họa

a) Thực hiện các động tác sau:

* GV hướng dẫn và làm mẫu:

_ Nhún chân theo phách: Mỗi phách

có 1 lần nhún chân

Động tác nhún chân thực hiện suốt cả

bài ca, phối hợp với động tác tay và

_Nghe qua băng, GV hát mẫu

_ HS đọc đồng thanh theo lời GV+ Đọc từng câu theo tiết tấu:

Rồi tung tăng ta đi bên nhauBạn thân yêu ta còn ở đâuTìm đến đây ta cầm tayMúa vui nào

_ HS hát theo vài ba lượt

_ Chia thành từng nhóm, luân phiênhát cho đến khi thuộc bài

_ Cho HS hát lại cả bài: hát+ gõ đệm theo phách

* HS thực hiện các động tác_Nhún chân theo phách: pháchmạnh nhún chân trái, phách nhẹnhún chân phải

_ Giơ tay về phía trước, vẫy bàn taytheo phách

+ Tay trái với câu: Nào ai ngoan

ai xinh ai tươi

1’

động tác thân mình

_ Vẫy tay gọi bạn:

_ Vòng tay lên cao:

_ Quay tròn:

Thực hiện tương tự cho lần hát lời 2

b) Biểu diễn:

* Củng cố:

_ GV hát mẫu lại 1 lần cả bài hoặc

cho nghe băng cát xét

* Dặn dò:

_ Tập hát và gõ đệm theo phách

_ Chuẩn bị: Học hát “Lí cây xanh”

+ Đổi sang tay phải: Nào ai yêunhững người bạn thân

_Giơ hai tay lên cao, 2 bàn tay nắmvào nhau, 2 cánh tay tạo thành vòngtròn Nghiêng mình sang trái rồisang phải tương ứng với động tácnhún chân theo phách

_Thực hiện với câu: “Tìm đến đây

ta cầm tay”

- Tiếp tục vòng tay trên cao, phốihợp động tác chân để quay tròn tạichỗ

Thực hiện với câu: “Múa vuinào”

_ Cho HS biển diễn trước lớp với các hình thức: đơn ca, tốp ca, …

Dân ca Nam Bộ.

I.MỤC TIÊU:

_ HS biết bài hát “Lí cây xanh” là một bài dân ca Nam Bộ

_ HS Hát đúng giai điệu và lời ca

_ Hát đồng đều, rõ lời

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Học thuộc bài hát.

2 Đồ dùng dạy học:

_ Nhạc cụ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ

_ Máy cát xét và băng tiếng

_ Một số tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Thờ

i

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

20’ Hoạt động 1: Dạy bài hát “Lí cây xanh”

a) Giới thiệu bài hát:

_ GV giới thiệu tên bài hát

_ Lí là những điệu hát dân gian rất phổ

biến ở các vùng nông thôn Nam Bộ Có

rất nhiều điệu lí: Lí cây bông, Lí con quạ,

Lí ngựa ô, Lí cây chanh, Lí chiều chiều, …

Lí cây xanh là một trăm hàng trăm bài lí

được nhân dân ta sáng tác và lưu truyền

qua nhiều thế hệ Bài lí cây xanh có giai

điệu mộc mạc, giản dị, lời ca được hình

thành từ câu thơ lục bát:

Cây xanh thì lá cũng xanh

Chim đậu trên cành chim hót líu lo

b) Nghe hát mẫu:

_ Mở máy hát

_ GV hát mẫu

c) Dạy hát:

_ GV cho HS đọc lời ca

+ Dạy đọc từng câu theo tiết tấu + gõ

+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp

thời

_Lí cây xanh- dân caNam Bộ

_ Cho HS xem tranh ảnh phong cảnhNam Bộ

_Nghe qua băng và lời ca của GV

_ HS đọc đồng thanh theo từng câu+Đọc theo tiết tấu:

_ Chia thành từng nhóm

_ Cho HS hát lại cả bài

GV cần chú ý cách phát âm của các em

* Chú ý: những tiếng có luyến 2 nốt nhạc

như: “đậu”, “trên”, “líu” nhắc HS phát

âm rõ ràng, gọn tiếng …

Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động

phụ họa

_ Hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp gõ

phách đệm Gõ phách phải thật đều đặn

nhịp nhàng, không nhanh, không chậm

_ GV hát và gõ theo tiết tấu lời ca Ví dụ:

Cái cây xanh xanh

X x x x

_GV hướng dẫn HS đứng hát và kết hợp

vài động tác đơn giản

Biểu diễn

* Củng cố:

* Dặn dò:

_ Tập hát thuộc lời bài hát kết hợp gõ

đệm theo phách

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanhChim đậu trên cành, chim hót líu lo Líu lo là líu lo

Líu lo là líu lo_ Mỗi câu hát HS hát theo vài ba lượt._ Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc bài

_ Nhóm, lớp_ Làm theo hướng dẫn của GV

_ HS thực hiện:

Hai tay chống hông vừa hát vừa nhúnchân, phách mạnh nhún chân trái,phách nhẹ nhún chân phải, …

_Cho từng nhóm hát + vài động tác đơngiản

_ Cả lớp đọc lại câu lục bát:

“ Cây xanh thì lá cũng xanhChim đậu trên cành chim hót líu lo”

- Ôn tập bài hát: LÍ CÂY XANH

- Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu của bài Lí cây xanh)

I.MỤC TIÊU:

_HS Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu

_Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa

_ Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài “Lí cây xanh”

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

_ Tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ

_ Nhạc cu, máy nghe, băng nhạc (nếu có)

_ Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ (mỗi dòng có 4 chữ- tiếng)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

_ Cho HS xem tranh ảnh phong

cảnh Nam Bộ

_ Cho HS hát lại cả bài hát

* Hát kết hợp với vận động phụ

họa

_ Hát và gõ phách đệm

_ Lần lượt tập vỗ tay hoặc gõ đệm

theo nhịp 2, cuối cùng gõ theo tiết

tấu lời ca

_ Hát kết hợp nhún chân theo

_Cho HS thể hiện tiết tấu

_Hát tập thể, tổ, nhóm

_Thực hiện theo nhóm, lớp

_Thực hiện cả lớp, nhóm

Cái cây xanh xanhThì lá cũng xanhChim đậu trên cànhChim hót líu lo

_Cho HS đọc đồng thanh đoạn thơ

1’

_Từ cách nói theo âm hình tiết tấu

trên, GV cho HS vận dụng đọc

những bài thơ khác:

GV giảng: Đoạn thơ trên nói về

các loài chim, gồm có: chim liếu

điếu, chim chìa vôi, chim chèo

bẻo, …

_ Từ cách đọc theo tiết tấu đã biết,

GV cho các em vận dụng để đọc

các câu thơ khác:

*Củng cố:

*Dặn dò:

_ Tập hát và gõ đệm theo phách

_ Vừa đi vừa nhảyLà anh sáo xinhHay nói linh tinhLà anh liếu điếuHay nghịch hay tếuLà cậu chìa vôiHay chao đớp mồiLà chim chèo bẻo…

(Trích thơ Trần Đăng Khoa)+Đọc thơ kết hợp gõ theo âm hình tiếttấu

Vừa đi vừa nhảy Là anh sáo xinh

x x x x x x x x

+Đọc thơ và gõ đệm theo nhịp 2

Vừa đi vừa nhảy Là anh sáo xinh

x x x x_HS đọc các câu thơ sau:

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênh …

(Trích thơ Tố Hữu) _HS hát lại bài Lí cây xanh, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng

CM KIỂM TRA

- LÍ CÂY XANH

I.MỤC TIÊU:

_HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

_Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

_Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa

_Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Lí cây xanh

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

_ Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát

_ Một số nhạc cụ gõ đơn giản

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

_ Ôn tập bài hát

_Cho HS vỗ tay (hoặc gõ) đệm

theo phách hoặc theo tiết tấu lời

ca

GV cần giúp các em thể hiện

đúng từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ)

đệm

_ GV cho từng nhóm HS tập biểu

diễn trước lớp

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Lí

cây xanh”

_ Ôn tập bài hát

_Cho HS tập hát kết hợp vỗ tay

(hoặc gõ) đệm theo phách hoặc

theo tiết tấu lời ca

GV cần giúp các em thể hiện đúng

từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm

_Cho HS tập biểu diễn kết hợp

vận động phụ họa

_ Tập nói thơ 4 chữ theo tiết tấu

của bài hát (như tiết 9)

_ Cho hát theo nhóm, tổ, lớp

_ HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ

_ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa

_ Cho hát theo nhóm, tổ, lớp

_ HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: Nhóm, tổ

_ Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa

_2 HS hát lại 2 bài hát kết hợp vỗ tay

2’

*Củng cố:

_Cho HS hát lại 2 bài hát

_ Trò chơi: Thi nói thơ 4 chữ theo

tiết tấu của bài Lí cây xanh

*Dặn dò:

_ Ôn lại 2 bài hát: Tìm bạn thân

và Lí cây xanh có kết hợp vỗ theo

tiết tấu

_Chuẩn bị: Học hát “Đàn gà con”

theo tiết tấu

Học hát: ĐÀN GÀ CON

Nhạc: Phi-Líp-Pen- Cô Lời: Việt Anh

I.MỤC TIÊU:

_HS biết bài hát “Đàn gà con” do nhạc sĩ người Nga tên là Phi-líp-pen-cô sáng tác.

Lời bài hát (tiếng việt) do tác giả Việt Anh phỏng dịch

_HS Hát đúng giai điệu và lời ca

_Hát đồng đều, rõ lời

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Hát chuẩn xác bài hát Đàn gà con.

2 Đồ dùng dạy học:

_ Nhạc cụ

_ Nhắc HS chuẩn bị nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, trống nhỏ)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

a) Giới thiệu bài hát:

_ Bài hát Đàn gà con do nhạc sĩ

người Nga tên là Phi-lip-pen-cô

sáng tác Phần lời ca (tiếng việt) do

tác giả Việt Anh phỏng dịch từ tiếng

Nga

b) Nghe hát mẫu:

_ Nghe qua băng

_ GV hát mẫu

c) Dạy hát:

_ Dạy đọc lời ca

+ Nếu HS phát âm sai, GV cần

sửa kịp thời

_ GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng

cho HS

_Trong quá trình dạy nối các câu

hát theo lối móc xích

_GV cần chú ý cách phát âm của

_Cho HS gõ đệm theo phách bằng

_HS đọc từng câu kết hợp gõ nhịptheo phách

Trông kia đàn gà con lông vàng

x x x x

Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn x

x x x Cùng tìm mồi ăn ngon ngon

x x x x Đàn gà con đi lon ton

x x x xThóc vãi rồi nhặt ăn cho nhiềuUống nước vào là no căng diều Rồi cùng nhau ta đi chơi

Đàn gà con xinh kia ơi_HS hát theo vài ba lượt

_Chia thành từng nhóm, luân phiênhát cho đến khi thuộc bài

_ Cho HS hát lại cả bài

_HS vỗ đệm theo_HS thực hiện theo nhóm, tổ

2’

nhạc cụ gõ

*Củng cố:

_ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ

tay hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm

theo phách

*Dặn dò:

_ Tập hát thuộc lời bài hát kết hợp

gõ đệm theo phách

_Cả lớp thực hành theo mẫu của GV

_HS hát đúng giai điệu và thuộc 2 lời bài hát

_Tập trình diễn bài hát

_HS thực hiên một vài động tác vận động phụ họa

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

_ Trình diễn bài hát (có đệm đàn theo)

_ Chuẩn bị một vài động tác múa đơn giản

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

10’ Hoạt động 1: Ôn tập 2 lời bài hát “Đàn

gà con”

11’

2’

2’

_ Ôn luyện bài hát đúng giai điệu và

thuộc lời ca

_ Luyện tập: Cho HS vừa hát vừa vỗ

tay theo tiết tấu lời ca

Hoạt động 2: Hướng dẫn vận động

phụ họa

_GV hướng dẫn từng động tác:

_ Mô phỏng chú gà con:

Hoạt động 3: Tổ chức HS biểu diễn

trước lớp

_Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết

tấu lời ca

_Cho HS vừa hát vừa vận động phụ

họa

_ Biểu diễn

*Củng cố:

_ GV hát mẫu cả bài kết họp gõ

phách theo hình tiết tấu

*Dặn dò:

_ Tập hát và gõ đệm theo phách

_ Chuẩn bị học hát: Sắp đến Tết rồi

_HS hát tập thể, tổ, nhóm_Thực hiện theo nhóm, tổ

_HS thực hiện theo Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợp đungđưa thân người và nhún chân theophách

_ Hai tay, từ vai đến khuỷu tay áp sátvào sườn, từ khuỷu tay đến bàn taynâng chếch lên giả làm đôi cánh gà.Khi hát, người hơi cúi về phía trước,đầu lắc lư cùng thân mình và chân nhúntheo phách

_Thực hiện theo tổ, nhóm_ Cả lớp

_HS biển diễn trước lớp với các hìnhthức: đơn ca, tốp ca, …

_HS hát lại bài Đàn gà con, vừa hátvừa gõ đệm thật nhịp nhàng

CM KIỂM TRA

Ngày soạn:……….

Ngày giảng:………

Tu

ần 13:

Học hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.

Nhạc và lời: Hoàng Vân

I.MỤC TIÊU:

_ HS hát đúng giai điệu và lời ca

_ HS biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca (hoặc dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ)

_ HS biết hát kết hợp với vận động

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Hát chuẩn xác bài hát Sắp đến Tết rồi.

2 Đồ dùng dạy học:

_ Băng cát xét

_ Nhạc cụ (song loan, thanh phách, trống nhỏ)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

a) Giới thiệu bài hát:

_ Bài hát “Sắp đến Tết rồi” là sáng

tác của nhạc sĩ Hoàng Vân- nhạc sĩ

có những bài hát nổi tiếng viết cho

tuổi thơ như: Em yêu trường em,

Con chim vành khuyên, Mùa hoa

phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc, … Ông

đã được Nhà nước tặng giải thưởng

Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật

b) Nghe hát mẫu:

_ Nghe qua băng

_ GV hát mẫu

c) Dạy hát:

_ Cho HS đọc đồng thanh lời ca

_HS nhắc tên bài hát: “Sắp đến Tết rồi”- Hoàng Vân

_Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ

Chú ý: Tiếng cuối của mỗi câu hát

không ngân mà chỉ nghỉ bằng dấu

lặng đen (một phách)

_ Nối các câu hát trong quá trình

dạy theo lối móc xích

_Chia thành từng nhóm hát

_Cho HS hát lại cả bài GV cần chú

ý cách phát âm của các em

* Bốn nhịp cuối bài cho HS vỗ tay

hoặc gõ thanh phách) theo tiết tấu

Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc vỗ đệm

theo phách

_ Cho HS hát và vỗ tay theo phách

(hoặc gõ thanh phách, song loan,

trống nhỏ)

_ Cho HS hát kết hợp với gõ theo

tiết tấu lời ca

_ Cho HS đứng hát và tập nhún chân

nhịp nhàng

* Củng cố:

_ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ

tay hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm

theo tiết tấu

*Dặn dò:

_ Tập hát thuộc lời bài hát “Sắp

đến Tết rồi” kết hợp gõ đệm theo

tiết tấu

pháchSắp đến Tết rồi đến trường rất x x

x x x x x vui

xSắp đến Tết rồi về nhà rất vuiMẹ mua cho áo mới nhé! Ai cũng vui mừng ghê

Mùa xuân nay em đã lớn, biết đi thăm ông bà

_HS hát theo vài ba lượt

_Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc bài

_Cá nhân, lớp

_HS thực hiện theo nhóm, cá nhân_HS thực hiện theo nhóm, tổ_Cả lớp

_ Cho cả lớp thực hành theo mẫu củaGV

_HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

_Tập trình diễn bài hát kết hợp vài động tác vận động phụ họa

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

_ Nhạc cụ (đàn quen dùng, thanh phách, song loan, trống nhỏ)

_ Một vài bức tranh mô tả ngày Tết với tuổi thơ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Ôn lại bài hát “Sắp

đến Tết rồi”

_ GV treo 1 vài bức tranh quang

cảnh ngày Tết cho HS nhận xét nội

dung tranh

_Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo

phách (hoặc gõ thanh phách, song

loan, trống nhỏ)

Hoạt động 2: Hướng dẫn vận động

_Thực hiện theo nhóm, tổ

+Câu 2: Giống câu 1

+Câu 3: Mẹ mua cho áo mới nhé

+Câu 4: Mùa xuân nay em đã lớn

_Tổ chức HS biểu diễn trước lớp

Hoạt động 3:

_GV hướng dẫn cho HS tập đọc theo

tiết tấu của câu hát trong bài Sắp

đến Tết rồi:

_ Chia lớp thành 4 nhóm

*Củng cố:

_ GV hát mẫu cả bài kết hợïp gõ

phách theo hình tiết tấu

*Dặn dò:

_ Tập hát và gõ đệm theo tiết tấu

“Sắp đến Tết rồi”

_ Chuẩn bị: Ôn 2 bài hát:

-Đàn gà con

-Sắp đến Tết rồi

_Thực hiện theo tổ, nhóm

+Vỗ hai tay vào nhau đối với tiếng:”rồi, vui”

+Ngón trỏ (tay trái) từ đưa lên ngangvai

+Hai tay xoè ra từ từ đưa lên ngangngực

_Cho từng nhóm, cá nhân

Em đi đến trườngVui bước trên đường Chim ca chào đónNgàn hoa ngát hương_Nhóm 1: Đọc lời ca theo tiết tấu._Nhóm 2, 3, 4: Đệm theo bằng nhạccụ gõ

_HS hát lại bài Sắp đến Tết rồi, vừahát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng

CM KIỂM TRA

Ngày soạn:……….

Ngày giảng:………

Tu ần 15:

Ôn tập 2 bài hát: - ĐÀN GÀ CON

- SẮP ĐẾN TẾT RỒI.

I.MỤC TIÊU:

_HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

_Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca._Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa

_Biết đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Sắp đến Tết rồi

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

_ Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát

_ Một số nhạc cụ gõ đơn giản

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Thờ

i

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

15’ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Đàn

gà con”

_ Cho HS tập hát thuộc lời ca

GV cần giúp các em thể hiện đúng

từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm

_ Cho HS tập hát kết hợp vài động

tác diễn và vận động phụ họa (theo

HD ở tiết 12)

_ Biểu diễn

_ Tập hát đối đáp:

_ HS hát theo nhóm, tổ, lớp

_Tập vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo pháchhoặc theo tiết tấu lời ca

Trông kia đàn gà con lông vàng

x x x x x x x

_Từng nhóm lên biểu diễn: đơn ca, song

ca, tốp ca_Mỗi nhóm hát 1 câu+Nhóm 1: Trông kia đàn gà con lông vàng

+Nhóm 2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn+Nhóm 3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon+Nhóm 4: Đàn gà con đi lon ton

_ Cho HS tập hát có lĩnh xướng

Hát lời 1 sang lời 2 cũng tập hát như

trên

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Sắp

đến Tết rồi”

_ Cho HS tập hát thuộc lời ca

_ Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay

(hoặc gõ) đệm theo phách

_ Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay

(hoặc gõ) đệm theo tiết tấu lời ca

_ Hát kết hợp vỗ tay và làm động

tác (như HD ở tiết 14)

_ GV cho từng nhóm HS tập biểu

diễn kết hợp vận động phụ họa

*Củng cố:

_ Thi hát đối đáp

*Dặn dò:

_ Ôn lại 2 bài hát: Đàn gà con và

Sắp đến Tết rồi có kết hợp vỗ theo

tiết tấu

_Chuẩn bị: Nghe Quốc ca và Kể

chuyện âm nhạc

_Một em hát: Trông kia đàn gà…+Cả lớp hát: Đi theo mẹ …_Một em hát: Cùng tìm mồi …+Cả lớp hát (đồng thời vỗ tay theo tiết tấu lời ca): Đàn gà con đi lon ton

_Cá nhân, từng nhóm

_Thực hiện theo tổ, nhóm_Thực hiện theo nhóm, tổ_Hát + vỗ tay

_2 HS hát lại 2 bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

CM KIỂM TRA

_ HS được nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát Quốc ca Trong lúc chào cờ

và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang

_ Qua một câu chuyện nhỏ để các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống (Câu chuyện Nai Ngọc)

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

_ Bài Quốc ca, băng nhạc

_ Hiểu rõ nội dung Câu chuyện Nai Ngọc.

_ Tổ chức trò chơi “Tên tôi, tên bạn”

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Nghe Quốc ca

_ Giới thiệu: Quốc ca là bài hát chung

của cả nước Bài Quốc ca Việt Nam

nguyên là bài “Tiến quân ca” do nhạc

sĩ Văn Cao sáng tác Khi chào cờ có

hát hoặc cử nhạc bài Quốc ca, tất cả

mọi người phải đứng thẳng, nghiêm

trang hướng về Quốc kì

_ Nghe bài hát Quốc ca:

_ GV tập cho cả lớp đứng chào cờ,

nghe Quốc ca

Hoạt động 2: GV kể Câu chuyện Nai

Ngọc

_ GV kể (hoặc đọc chậm, diễn cảm)

Câu chuyện Nai Ngọc

_ GV nêu câu hỏi cho HS trả lời sau

khi nghe câu chuyện:

_ Nghe băng - GV hát mẫu_ Người thẳng, nghiêm trang, mắt hướngvề Quốc kì