- HS thực hiện theo hướng dẫn Cuûng coá – Daën doø: - Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát - HS lắng nghe lại với HS bài hát đã học hoặc mở băng mẫu để HS hát và vận động theo n[r]
Trang 11 TUẦN 1 TIẾT 1
Ngày……….
Học hát: Bài Quê hương tươi đẹp
(Dân ca Nùng- Đặt lời: Anh Hoàng)
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo lời ca, giai điệu.
- Biếtvỗ tay theo bài hát.
- Nhóm HS năng khiếu biết gõ đệm theo bài hát.
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …), máy nghe, băng hát mẫu.
- Tranh minh hoạ (nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên.
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Giới thiệu cho HS biết:
Đây là một trong những bài dân ca của dân tộc
Nùng Học sinh sống ở những vùng rừng núi phía
Bắc nước ta.
Với giai điệu mượt mà, êm ả, bài hát ngợi ca tình
yêu quê hương đất nước và con người.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn (bài
chia làm 5 câu).
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi
ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng cuối câu hát ứng với trường
độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng phách (Tiếng
đẹp, cây, đón là 1 phách; tiếng về một phách rưỡi;
tiếng hương 2 phách).
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sữa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn Hát ngân đúng phách theo hướng dẫn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy + Hát cá nhân.
Trang 2GV: Huỳnh Thị Kim Nhân
nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.
Quê hương em biết bao tươi đẹp …
(GV phát các nhạc cụ gõ và hướng dẫn cách sử
dụng cho HS gồm: thanh phách, song loan, trống
nhỏ).
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách).
Củng cố – dặn dò:
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết
học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc
nào?
- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời, gõ
phách và biết vận động phụ hoạ nhịp nhàng, đúng
yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong
tiết học cần cố gắng hơn) Dặn HS về ôn bài hát
vừa tập.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ ,… theo hướng dẫn của GV.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV.
- Trả lời:
+ Bài Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca Nùng
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
Lop1.net
Trang 3TUẦN 2 TIẾT 2
Ngày……….
Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp
I MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và ø đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
- Nhóm HS có năng khiếu biếtï gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…).
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐÔÏNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi
đẹp.
- Hỏi HS tên bài hát vừa nghe giai điệu, đó là dân
ca của dân tộc nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách.
(Có thể dùng thêm nhạc cụ gõ để gõ đệm theo
phách).
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp
nhàng (tiếng quê bước sang trái nhún chụm 2
chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhịp 2.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời
ca.
- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca (thực hiện
mẫu).
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca
(tiếng hát nào vỗ vào tiếng đó).
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát.
- Trả lời :
+ Tên bài hát: Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca của dân tộc Nùng.
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
- Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm.
+ Cá nhân.
- Chú nghe và xem GV làm mẫu.
- HS thực hiện hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca Sử dụng thanh phách để gõ đệm.
+ Cả lớp + Từng dãy, nhóm + Cá nhân
Trang 4GV: Huỳnh Thị Kim Nhân
- Nhận xét (có thể mời HS nhận xét trước khi GV
nhận xét).
Củng cố – Dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát
lại với HS bài hát đã học (hoặc mở băng mẫu để
HS hát và vận động theo nhạc).
- Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu
diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố
gắùng hơn).
- Dặn dò HS về ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp,
tập vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca
- Nhận xét các bạn hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca (xem bạn nào, nhóm nào thực hiện đúng, hay nhất, nhóm nào chưa đều).
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- HS lắng nghe
- Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
Lop1.net
Trang 5TUẦN 3 TIẾT 3
Ngày………
Học hát: Bài Mời bạn vui múa ca
(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
I MỤC TIÊU
- Hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
- Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách.
- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …), máy nghe băng hát mẫu.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước cho cả lớp hát lại.
GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét.
3 Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này được
trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm
Tuyên.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hợc GV vừa đệm đàn
vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc từng lời ca từng câu ngắn
(bài chia làm 5 câu).
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi
ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời ca và giai điệu bài hát.
- Chú ý những chỗ lấy hơi (sau nốt trắng) để hướng
dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
-Hướng dẫn Hs hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.
Chim ca líu lo hoa như đón chào.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn Hát ngân đúng phách theo hướng dẫn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng: + Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy + Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ,… theo
Trang 6GV: Huỳnh Thị Kim Nhân
(GV phát các nhạc cụ gõ và hướng dẫn cách sử
dụng cho HS, gồm: thanh phách, song loan, trống
nhỏ).
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
lời ca.
Chim ca líu lo hoa như đón chào.
Củng cố – dặn dò:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung (khen thưởng em hát thuộc lời,
gõ phách và vận động phụ hoạ nhịp nhàng, đúng
yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong
tiết học cần cố gắng hơn) Dặn HS về ôn lại bài
hát vừa tập.
hướng dẫn của GV.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca (dùng thanh phách)
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV.
- Trả lời :
+ Bài : Mời bạn vui múa ca
+ Tác giả: Pnhạm Tuyên
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
Lop1.net
Trang 7TUẦN 4 TIẾT 4
Ngày ……….
- Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca
- Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
I MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
-Tham gia trò chơi
-Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng lời ca ,tham gia tập biểu diễn bài hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn đệm, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…).
- Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn điịnh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui múa
ca.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, sáng
tác của nhạc sĩ nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (giáo viên giữ nhịp bằng
tay).
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca.
(Có thể dùng thêm nhạc cụ gõ để gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca).
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (vỗ
tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái, sang phải
theo nhịp bài ca).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- Nhâïn xét.
Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông
đã về.
- Hướng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm hình
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát.
-Đoán tên bài hát và tác giả:
+ Tên bài: Mời bạn vui múa ca.
+ Tác giả: Phạm Tuyên.
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn.
- Hát kết hợp với vận động theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm + Cá nhân
- Chú ý nghe GV đọc mẫu.
- HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu Sử dụng
Trang 8GV: Huỳnh Thị Kim Nhân
tiết tấu:
Nhong nhong ngựa ông đã về
Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn
- Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết tấu,
GV hướng dẫn HS chơi trò chơi “cưởi ngựa” như
sau:
+ HS nam: miệng đọc câu đồng dao, hai chân
kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy theo
phách, ai để rơi que là thua cuộc.
+ HS nữ: một tay cầm roi ngựa, một tay giả như
đang nắm cương ngựa, chân nhảy theo phách, ai
nhảy không đúng phách là thua.
Củng cố - dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát
lại với HS bài hát Mời bạn vui múa ca (hoặc mở
băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc).
- Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu
diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố
gắng hơn).
thanh phách để gõ đệm + Cả lớp
+ Từng dãy, nhóm + Cá nhân
- HS nghe hướng dẫn.
- HS tham gia chơi trò chơi, mỗi đội chia làm hai nhóm (nam, nữ) Nhóm nam thi trước Các bạn còn lại ở dưới lớp vừa đọc đồng thanh bài đồng dao vừa vỗ tay theo phách.
- HS ôn hát theo hướng dẫn.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
Lop1.net
Trang 9TUAĂN 5 TIEÂT 5
Ngaøy ………
OĐn taôp hai baøi haùt: Queđ höông töôi ñép, Môøi bán vui muùa ca
I MÚC TIEĐU
- HS bieât haùt theo giai ñieôu vaø ñuùng lôøi ca cụa baøi haùt
- Bieât haùt keât hôïp voê tay theo baøi haùt
- Bieât haùt keât hôïp moôt vaøi ñoông taùc ñôn giạn.
-Nhoùm HS coù naíng khieâu thuoôc lôøi ca cụa 2 baøi haùt ,bieât goõ ñeôm theo tieât taâu cụa lôøi ca
II CHUAƠN BÒ CỤA GIAÙO VIEĐN
- Ñaøn, maùy nghe vaø baíng nhác.
- Nhác cú goõ (song loan, thanh phaùch,…).
- Moôt vaøi thanh tre hoaịc que daøi 0,5m giạ laøm roi ngöïa.
III CAÙC HOÁT ÑOÔNG DAY - HÓC CHỤ YEÂU
1 OƠn ñònh toơ chöùc, nhaĩc HS söûa tö theâ ngoăi ngay ngaĩn.
2 Kieơm tra baøi cuõ: Keât hôïp kieơm tra trong quaù trình ođn haùt.
3 Baøi môùi:
HOÁT ÑOÔNG CỤA GIAÙO VIEĐN HOÁT ÑOĐÏNG CỤA HÓC SINH
Hoát ñoông 1: OĐn taôp baøi haùt Queđ höông töôi ñép.
- Cho HS nghe giai ñieôu baøi haùt Queđ höông töôi ñép.
- Hoûi HS teđn baøi haùt vöøa ñöôïc nghe giai ñieôu, laø
dađn ca cụa dađn toôc naøo.
- Höôùng daên HS ođn lái baøi haùt baỉng nhieău hình
thöùc:
+ Baĩt gióng cho HS haùt (GV giöõ nhòp baỉng tay).
+ Ñeôm ñaøn vaø baĩt nhòp cho HS.
+ Cho HS haùt vaø voê tay ñeôm theo phaùch, theo
tieẫt taâu lôøi ca.
(Söû dúng theđm nhác cú goõ ñeơ goõ ñeôm theo phaùch,
theo tieât taâu lôøi ca GV caăn giuùp HS theơ hieôn ñuùng
caùc kieêu goõ ñeôm).
- Höôùng daên HS haùt keât hôïp vaôn ñoông phú hóa (voê
tay, chađn nhuùn nhòp nhaøng).
- Môøi HS leđn bieơu dieên tröôùc lôùp (haùt keât hôïp vaôn
ñoông phú hóa).
- Nhaôn xeùt.
Hoát ñoông 2: OĐn taôp baøi haùt Môøi bán vui muùa ca.
- GV treo tranh minh hóa keât hôïp cho HS nghe
giai ñieôu baøi haùt ñeơ HS ñoaùn teđn baøi haùt, taùc giạ
saùng taùc.
- Ngoăi ngay ngaĩn, chuù nghe giai ñieôu baøi haùt.
- Ñoaùn teđn baøi haùt vaø taùc giạ:
+ Queđ höông töôi ñép.
+ Dađn ca Nuøng
- Haùt theo höôùng daên cụa GV:
+ Haùt khođng coù nhác + Haùt theo nhác ñeôm + Haùt keât hôïp voê tay hoaịc goõ ñeôm theo phaùch, tieât taâu lôøi ca.
- Haùt keât hôïp vaôn ñoông phú hoá theo höôùng daên.
- HS bieơu dieên tröôùc lôùp:
+ Töøng nhoùm + Caù nhađn
- HS xem tranh, nghe giai ñieôu vaø trạ lôøi:
+ Baøi haùt: Môøi bán vui muùa ca.
+ Taùc giạ: Phám Tuyeđn.
- HS haùt ođn theo höôùng daên:
Trang 10GV: Huỳnh Thị Kim Nhân
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát (cách thức như ở
bài Quê hương tươi đẹp).
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông
đã về.
- Hướng dẫn cách thức chơi, ôn đọc lại bài đồng
dao Ngựa ông đã về Sau đó GV chia lớp thành hai
hoặc ba đội chơi, mỗi đội gồm hai nhóm nam và nữ
riêng, tiến hành trò chơi như ở tiết trước.
Củng cố – Dặn dò :
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân và
những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm
chưa đạt cần cố gắng hơn) Nhắc HS về ôn lại hai
bài hát đã học.
+ Cả lớp hát + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
- HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu Sử dụng thanh phách để gõ đệm.
- HS tham gia trò chơi, những em ở tiết trước chưa tham trò chơi nên tích cực hợn ở tiết này.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
Lop1.net
Trang 11TUẦN 6 TIẾT 6
Ngày ………
Học hát: Bài Tìm bạn thân
(Nhạc và lời: Việt Anh)
I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời 1 của bài
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát
-Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …), máy nghe, băng hát mẫu.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài củ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét.
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (Lời 1)
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát:
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có hai
lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình
bạn thân ái của tuối nhi đồng thơ ngây.
Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng
năm 1960 Cho đến nay vẫn được các thế hệ trẻ
em hát và ghi nhớ.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 1 Chia lời 1 thành 4
câu.
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi
ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát Chú ý những chỗ
lấy hơi (sau mỗi câu hát) để HS lấy hơi ngân đúng
phách.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em chưa đúng yêu cầu),
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách GV làm mẫu:
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hướng dẫõn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
G V, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân.
- HS xem GV hát và gõ đệm theo phách.