Ke hoach ca nhan

- Giảng dạy theo PPCT, thời khóa biểu - Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm, nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ - Cấp phát sách vở bổ sung cho học sinh.. - Đăng kí chỉ tiêu chất[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC NÚI THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HOÀNG DIỆU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

Năm học: 2012 – 2013 Giáo viên: Nguyễn Du

Tổ : Tự Nhiên

I Căn cứ để lập kế hoạch

- Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Trường THCS Hoàng Diệu

- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động năm học 2012 - 2013 của tổ tự nhiên

- Bản thân tôi xây dựng kế hoạch cá nhân năm học 2012- 2013 như sau:

II Nhiệm vụ được giao:

- Dược phân công dạy môn: sinh 7,8,9

- Chủ nhiệm lớp : 8/1

III Đặc điểm tình hình của trường, lớp:

1 Thuận lợi:

- Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm

- Nhiệt tình, trách nhiệm trong công việc, được BGH quan tâm về mọi mặt

- Đã được chuẩn hoá về trình độ

- Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV và mọi cơ sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học

- Đa số học sinh ngoan hiền

- Biết đoàn kết và vâng lời thầy cô giáo

- Cán bộ lớp gương mẫu, nhiệt tình trong công việc

2 Khó khăn:

- Đa số học sinh là con nhà nông còn gặp khó khăn trong cuộc sống

- Các em không có nhiều thời gian để học tập vì còn phải lên rẫy phụ giúp cha mẹ các công việc

- Một số học sinh chưa có phương tiện đến trường Đa số các em đều ở xa trường nên việc đi lại gặp nhiều khó khăn

- Còn nhiều phụ huynh chưa chú ý đến việc học hành của con cái, do đó một số học sinh còn lười học, còn bỏ học

IV Các mục tiêu năm học:

- Thực hiện tốt chỉ thị số 3398/2011/ CT - BGD&ĐT, ngày 12 tháng 8 năm 2011 của Bộ

GD & ĐT về nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2012-2013

- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ GD&ĐT.

- Chính trị gắn liền với việc thực hiện cuộc vận động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử

và bệnh thành tích trong giáo dục” của ngành.

- Thực hiện tốt nội dung chương trình, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục

Trang 2

- Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp.

- Đẩy mạnh việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy

 Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của Ngành

 Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động nâng cao chất lượng dạy - học và

các chuyên đề dạy – học

 Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng

yêu cầu đổi mới nội dung chương trình, PPDH, kiểm tra đánh giá, ứng dụng CNTT trong dạy học

 Nâng cao chất lượng giáo dục trong học sinh

 Tuyệt đối thực hiện đúng quy chế chuyên môn - nghiệp vụ, hiệu quả công tác thanh

kiểm tra nội bộ và giờ giấc lao động sư phạm

V Các chỉ tiêu phấn đấu:

1 Nhiệm vụ 1: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của Ngành:

- Chỉ tiêu:

+ Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường và nghành phát động

+ Huy động 100% trẻ em trong độ tuổi đến trường

+ 100% có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau, đấu tranh chống tiêu cực và thực hiện tốt các

nề nếp nội quy của trường và ngành

- Biện pháp:

+ Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị Luôn trau dồi đường lối chính trị của

Đảng, pháp luật của Nhà nước, tuyệt đối trung thành với Đảng

+ Tích cực tham gia phong trào tự học, tự nâng cao kiến thức, viết sáng kiến kinh nghiệm Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà giáo Cụ thể thực hiện tốt theo các tiêu chí trong chuẩn giáo viên THCS

+ Tiếp tục coi phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” là giải pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường với các đoàn thể, xã hội, giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh học sinh

2 Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động nâng cao chất lượng dạy - học và các chuyên đề dạy – học.

- Chỉ tiêu:

+ Tiết dạy xếp loại Giỏi : 100%

+ Kết hợp với nhóm bộ môn, tổ chuyên môn thực hiện chuyên đề để nâng cao chất lượng dạy học: 1 chuyên đề/ năm

+ Làm ĐDDH để nâng cao chất lượng giảng dạy: 1 ĐDDH/ năm

- Biện pháp:

+ Thường xuyên cập nhật và trau dồi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa mọi hoạt động học tập và rèn luyện của học sinh Xác định rõ yêu cầu, mục tiêu và kĩ năng cần

Trang 3

đạt ở từng bài học, hiểu rõ đặc điểm tâm sinh lí của từng học sinh, cấu trúc chương trình Sư dụng phương pháp dạy học phù hợp, khả thi và có khả năng tự đánh giá ưu khuyết điểm trong quá trình dạy học

+ Tăng cường hoạt động tự học, tự nghiên cứu

+ Giáo dục học sinh ý thức tự học, phương pháp tự học kết hợp với tài liệu phù hợp với chủ đề Thường xuyên kiểm tra và định hướng kết quả hoạt động tự học

+ Thực hiện đúng qui định của nghành, đảm bảo dạy đúng chương trình, chuẩn kĩ năng kiến thức Không cắt xén chương trình, không hạ thấp yêu cầu đào tạo

+ Tích cực trong hoạt động chuyên đề, viết sáng kiến kinh nghiệm, dự giờ học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp Bản thân phải tự tin trong quá trình soạn giáo án, quản lí tốt giờ học bằng kiến thức và kinh nghiệm giảng dạy Nâng cao hiệu quả tiết thao giảng và tiết dạy tốt

3 Nhiệm vụ 3: Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; Ứng dụng CNTT trong dạy học

- Chỉ tiêu:

+ Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.

+ Tiến hành ít nhất 8 tiết ƯDCNTT/năm.

+ Dự giờ đồng nghiệp : 4 tiết / tháng

+ Làm bản đồ tư duy: 1/ năm

- Biện pháp:

+ Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ

+ Tích cực dự giờ đồng nghiệp để học hỏi về phương pháp dạy học, trau dồi chuyên môn nghiệp vụ

+ Thường xuyên trao đổi kinh nghiệm dạy học với đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường

để nâng cao tay nghề

4 Nhiệm vụ 4: Nâng cao chất lượng giáo dục trong học sinh.

- Chỉ tiêu:

* Hạnh kiểm, học lực học sinh lớp chủ nhiệm:

Học lực:

SS

bình

Hạnh kiểm:

* Chất lượng bộ môn của các lớp giảng dạy:

bình

Yếu

Trang 4

Lớp SS Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém

- Biện pháp:

+ Quán triệt học sinh làm theo đúng nội qui nhà trường, lớp Hướng dẫn học sinh thảo luận

và đề ra biện pháp thực hiện

+ Tăng cường hoạt động giáo dục nhân cách cho học sinh Hướng dẫn học sinh trang trí phòng học, giữ gìn vệ sinh lớp học và dụng cụ học tập Thực hiện tốt khẩu hiệu “Trường em xanh, sạch, đẹp ” Giáo dục học sinh “ đức, trí, mĩ ”, nhận thức vẻ đẹp của cuộc sống chung quanh thông qua bài học

+ Tích cực tham gia “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Mỗi học sinh biết thương yêu, đoàn kết giúp đõ lẫn nhau trong cuộc sống và trong học tập, biết kính trọng thầy cô giáo và giúp đỡ cộng đồng, biết giữ gìn môi trường học tập lành mạnh

+ Tăng cường hiệu quả của công tác ngoại khóa Thường xuyên tổ chức hoạt động tìm hiểu

về văn hóa địa phương, về danh nhân và anh hùng liệt sĩ

+ Thiết kế tiến trình tiết dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Cụ thể nhiệm vụ cho

HS sau giờ học Giới thiệu kiến thức mới trên cơ sở kiểm tra, ôn tập kiến thức đã học kết hợp với hướng dẫn phương pháp học tập

5 Nhiệm vụ 5: Tuyệt đối thực hiện đúng quy chế chuyên môn - nghiệp vụ, hiệu quả công tác thanh kiểm tra nội bộ và giờ giấc lao động sư phạm.

- Chỉ tiêu:

+ 100% tiết dạy có sử dụng TBDH

+ Thực hiện đúng, đủ theo kế hoạch dạy học

+ Đảm bảo đủ ngày công, giờ công

+ Soạn giáo án theo đúng kế hoạch dạy học

+ Thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn

- Biện pháp: Thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo của nghành, của nhà trường và của

tổ chuyên môn

6 Nhiệm vụ 6 : Công tác khác

+ Đoàn kết với các GV trong tổ, nhóm cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ của mình góp phần thực hiện thắng lợi kế hoạch được giao

+ Lớp chủ nhiệm xếp loại tốt

+ Hoàn thành tốt các nhiệm vụ khác

VI Các biện pháp thực hiện:

- Chính trị:

Trang 5

+ Thực hiện đúng và đầy đủ mọi quy định của nhà trường và pháp luật của nhà nước + Thực hiện tốt đường lối của Đảng Cộng Sản Việt Nam và chính sách pháp luật của nhà nước

+ “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ GD&ĐT

- Chuyên môn, nghiệp vụ:

+ Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế chuyên môn + Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng chương trình giáo dục trung học cơ sở môn sinh học

+ Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương: “ Mỗi giáo viên, mỗi cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học

và quản lý”

+ Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

+ Tham gia đầy đủ các buổi sinh họat nhóm chuyên môn, tổ chuyên môn

- Các công tác khác:

+ Thực hiện theo đúng kế hạch của nhà trường

+ Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao

+ Hăng hái tham gia các hoạt động do các cấp tổ chức

VII Lịch trình thực hiện kế hoạch cá nhân:

Thời

Kết quả Bổ sung

Tháng

9/2012

- Tham gia khai giảng năm học mới 2012 – 2013

- Giảng dạy theo PPCT, thời khóa biểu

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm, nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ

- Cấp phát sách vở bổ sung cho học sinh

- Đăng kí chỉ tiêu chất lượng đầu năm

- Xây dựng kế hoạch cá nhân, kế hoạch giảng dạy

- Tham gia điều tra phổ cập

Tháng

10/2012

- Giảng dạy theo PPCT thời khóa biểu

- Tiếp tục dự giờ các tiết để học hỏi kinh nghiệm

- Tham gia kỷ niệm ngày PNVN 20 -10

- Tham gia HKPĐ cấp trường

- Tham gia SH chuyên môn cụm lần 1

- Hoàn thành hồ sơ để kiểm tra chuyên đề

Tháng

11/2012

- Giảng dạy theo PPCT thời khóa biểu

- Tham gia dự Hội giảng chào mừng 20/11

- Tham gia kỉ niệm ngày 20/11

- Ra đề thi học kì I nộp về phòng giáo dục

- Tham gia SH chuyên môn cụm lần 2

Trang 6

12/2012

- Tham gia kỷ niệm ngày thành lập QĐNDVN 22/12

- Ôn tập, kiểm tra HKI

- Coi thi, chấm thi

- Hoàn thành cập nhập điểm HKI

- Xét kết quả thi đua HKI

- Sơ kết HKI

- Lập kế hoạch giảng dạy HKII

Tháng

01/20113

- Phụ đạo học sinh yếu kém

- Kỷ niệm ngày học sinh – sinh viên Việt Nam 09/01

- Viết sáng kiến kinh nghiệm -Bồi dưỡng học gỏi

Tháng

02/2013

- Hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm

- Tham gia kỷ niệm ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam 03/02

- Hưởng ứng hội giảng giáo viên hội giảng cấp huyện

- Bồi dưỡng học sinh giỏi

Tháng

3/2013

- Tham gia kỉ niệm ngày quốc tế phụ nữ 08/03

- Tham gia kỷ niệm ngày thành lập ĐTNCS HCM 26/03

- Đánh giá học sinh giữa học kỳ II

Tháng

4/2013

- Dạy học theo PPCT, thời khóa biểu

- Lập đề cương ôn tập HKII

Tháng

5/2013

- Kỷ niệm ngày sinh nhật Bác 19/05

- Tổ chức ôn thi học kỳ II cho HS

- Tiến hành cho học sinh thi HKII

- Đánh giá kết quả của học sinh cả năm học

- Hoàn thành cập nhập điểm HKII và cả năm

- Hoàn thành hồ sơ học sinh

- Hoàn thành báo cáo HKII và cả năm

VIII Đăng kí danh hiệu thi đua:

1 cá nhân

Trang 7

- Lao động tiên tiến

2.lớp chủ nhiêm.

- Xuất sắc

IX Những ý kiến đề xuất.

1 Đối với tổ chuyên môn.

- Đổi mới hình thức sinh hoạt tổ chuyên môn

2 Đối với nhà trường.

- Mua thêm đồ đùng dạy học phục vụ dạy học

- Chuyên môn xây dựng tiết dạy mẫu để giáo viên học hỏi thêm

TỔ TRƯỞNG PHÊ DUYỆT

Tam Thạnh , ngày 20/9/2012

Người lập kế hoạch

Nguyễn Du

PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

Trang 8

Phòng GD – ĐT Huyện Khánh Vĩnh Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường THCS Lê Văn Tám Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Tổ Ngữ Văn

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Môn: Ngữ Văn - Khối lớp: 6 - Học kỳ I Giáo viên: Nguyễn Thục Tường Vi

Năm học: 2011 – 2012

Thời gian

(Tuần,

ngày,

tháng,

năm)

Tiết

PP CT Tên

bài dạy

Kiểm tra, đánh giá

Phương tiện, đồ dùng dạy học

Ghi chú

Tuần 4

12/9 – 17/9

13 HDĐT Sự tích

Hồ Gươm

Tranh ảnh về

Hồ Gươm

- Đọc thêm: 20’

- Chủ đề và dàn bài của vãn tự sự: 25’

14 Chủ đề và dàn

bài của bài văn

Powerpoint

Trang 9

tự sự

15, 16 Tìm hiểu đề và

cách làm bài văn tự sự

Powerpoint

Tuần 5

19/9 – 24/9

17, 18 Viết bài làm văn

số 1

Kiểm tra 2 tiết: Viết bài làm văn số 1

1 Câu: 10đ

19 Từ nhiều nghĩa

và hiện tượng chuyển nghĩa của từ

Bảng phụ, phấn màu

20 Lời văn, đoạn

văn tự sự

Bảng phụ, phấn màu Tuần 6

6/9 – 01/10

21, 22 Thạch Sanh Kiểm tra 15

phút Câu 1: 4 đ Câu 2: 6đ

Tranh ảnh về Thạch Sanh: bắn đại bàng, diệt chằng tinh, cây đàn thần kỳ

23 Chữa lỗi dùng

từ

24 Trả bài tập làm

văn số 1 Tuần 7

03/10

-08/10

25, 26 Em bé thông

minh

Tranh về em

bé đối đáp với viên quan

27 Chữa lỗi dùng

từ (tiếp)

28 Kiểm tra Văn Kiểm tra 1 tiết

Văn Trắc nghiệm:

3đ

Tự luận: 7đ

Photo đề phát cho HS

Tuần 8

10/10 – 29 Luyện nói kể chuyện Bảng phụ, phấn màu

Trang 10

15/10 30 Cây bút thần

(Đọc thêm)

Tập tranh minh họa về các vạt mà

em be vẽ

31 Luyện tập lời

văn đoạn văn tự sự

phấn màu

- Thực hiện nội dung kiến thức SGK

Tuần 9

17/10 –

22/10

33 Ngôi kể và lời

kể trong văn tự sự

34 HDĐT Ông lão

đánh cá và con

cá vàng Luyện tập: chữa lối dùng từ

Tranh các lần ông láo đánh cá gọi

cá vàng lên

- Luyện tập: chữa lỗi dùng từ : 25’

35, 36 Thứ tự kể trong

văn tự sự

(24/10

-29/10

37, 38 Viết bài tâp làm

văn số 2

1 Câu: 10đ

39 Ếch ngồi đáy

giếng

Tranh ảnh

40 Thầy bói xem

voi

Tranh ảnh

Tuần 11

31/10 –

05/11

phấn màu

- Thực hiện nội dung kiến thức SGK

42 Trả bài kiểm tra

Văn

43 Luyện nói kể

chuyện

phấn màu Tuần 12

07/11

-12/11

45 HDĐT Chân,

Tay, Tai, Mắt, Miệng

Tranh ảnh về Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

- Ôn tập tiếng Việt: 25’

Trang 11

46 Kiểm tra Tiếng

Việt

Kiểm tra 1 tiết tiếng Việt Trắc nghiệm:

3đ

Tự luận: 7đ

văn số 2

48 Luyện tập xây

dựng bài tự sự -

Kể chuyện đời thường

Kiểm tra 15 phút Câu 1: 4 đ Câu 2: 6đ

Tuần 13

14/11 –

19/11

49, 50 Viết bài tập làm

văn số 3

1 Câu: 10đ

51 Treo biển

HDĐT Lợn cưới

áo mới

52 Số từ và lượng

từ

21/11 –

26/11

53 Kể chuyện

tưởng tượng

54, 55 Ôn tập truyện

dân gian

tiếng Việt Tuần 15

28/11-

03/12

phút Câu 1: 4 đ Câu 2: 6đ

58 Luyện tập kể

chuyện tưởng tượng

59 HDĐT: Con hổ

có nghĩa

Tranh về chú

hổ tiễn bà trở

về làng

- Luyện tập kể chuyện tưởng tượng: 25’

Trang 12

phấn màu Tuần 16

05/12 –

10/12

phấn màu

62 HDĐT: Mẹ hiền

dạy con

Tập tranh về hình ảnh mẹ dạy con

- Tính từ và cụm tính từ: 25’

63 Tính từ và cụm

tính từ

văn số 3 Tuần 17

12/12 –

17/12

65 Thầy thuốc giỏi

cốt nhất ở tấm lòng

Tranh thầy thuốc và hai người bệnh

66 Ôn tập tiếng

Việt

67, 68 Kiểm tra tổng

hợp cuối HK1

Kiểm tra HKI (90 phút) Trắc nghiệm:

3đ

Tự luận: 7đ

Tuần 18

19/12 –

24/1

2

69, 70 Chương trình

Ngứ Văn địa phương

71 Hoạt động Ngứ

Văn: Thi kể chuyện

HK1 Tuần 19

26/12 –

31/12

72*, 72**

Ôn tập, củng cố phần đọc hiểu văn bản

72*** Ôn tập, củng cố

phần tiếng Việt

Bảng phụ, phấn màu 72**** Ôn tập, củng cố

phần tập làm văn

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	36,41 KB