Đặt câu hỏi cho từng trạng ngữ nói trên 1 Để đạt học sinh xuất sắc, Mai cố gắng học tập.. Mai cố gắng học tập để làm gì?.[r]
Trang 210
50
60 70 80
QUAY
Trang 3Kể tên các loại trạng ngữ đã học?
Thêm trạng
ngữ chỉ nơi
chốn cho câu
Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu
Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu
Trang 5Mục tiêu
Hiểu được tác dụng và đặc điểm của
trạng ngữ chỉ mục đích
Nhận diện được trạng ngữ chỉ mục đích
trong câu
Thêm được trạng ngữ chỉ mục đích phù hợp cho câu
Trang 6Nhận xét
1
Ghi nhớ
2
Luyện tập
3
Trang 7I Nhận xét
Để đạt học sinh xuất sắc, Mai cố gắng học tập
1
Vì độc lập, tự do của Tổ quốc, các liệt sĩ đã hi sinh
thân mình
2
Nhằm có được việc làm, những thanh niên ấy không quản ngại học hành
3
Cho các câu sau:
TN
TN
TN
1 Tìm trạng ngữ trong những câu trên
2 Mỗi trạng ngữ bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
3 Đặt câu hỏi cho từng trạng ngữ nói trên
Chúng bổ sung ý
nghĩa gì cho câu
? Cả ba trạng ngữ đều bổ sung ý nghĩa mục đích
cho câu
Trang 8Để đạt học sinh xuất sắc, Mai cố gắng học tập.
1
Vì độc lập, tự do của Tổ quốc, các liệt sĩ đã hi sinh
thân mình
2
Nhằm có được việc làm, những thanh niên ấy không quản ngại học hành
3
3 Đặt câu hỏi cho từng trạng ngữ nói trên
TN
TN
TN
Mai cố gắng học tập để làm gì?
Các liệt sĩ đã hi sinh thân mình vì cái gì?
Những thanh niên ấy không quản ngại học hành nhằm mục đích gì?
Trang 9Trạng ngữ chỉ mục đích có đặc điểm gì?
Trạng ngữ chỉ mục đích
Nói lên mục đích
tiến hành sự việc
nêu trong câu
Trả lời cho câu hỏi
Để làm gì?, Nhằm mục đích gì?, Vì cái gì?
Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời
cho câu hỏi nào?
Ghi nhớ
Trang 10Bài 1: Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong câu sau:
a) Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều cán bộ
y tế về các bản
b) Vì tổ quốc, thiếu nhiên sẵn sàng!
c) Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh,
các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực
Trang 11Bài 2: Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để điền vào chỗ trống:
a) ………… ……… , xã em vừa đào một con mương b) …… ……….…….,chúng em quyết tâm và rèn luyện thật tốt c) ……… , em phải năng tập thể dục
Để dẫn nước vào ruộng
Vì danh dự lớp
Để thân thể khỏe mạnh
Trang 12Bài 3: Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có các
câu hoàn chỉnh:
a) Vì sao chuột thường gặm các vật cứng ? Không giống với răng người và răng nhiều loài vật khác, răng của chuột mỗi
ngày một mọc dài ra, cho đến khi chuột chết mới thôi Nếu
răng cứ mọc dài mãi như vậy, dĩ nhiên là rất vướng víu Để
mài cho răng mòn đi, ………
Theo PHẠM VĂN BÌNH
b) Vì sao lợn thường lấy mõm dũi đất lên ? Chúng ta biết rằng các
giống lợn nuôi hiện nay đều có nguồn gốc từ lợn rừng Mũi và
mồm lợn rừng rất dài, xương mũi rất cứng, Để tìm thức ăn,
……… Thói quen dũi đất của lợn
nhà bắt nguồn từ cách tìm kiếm thức ăn của lợn rừng
Theo PHẠM VĂN BÌNH
Chuột thường gặm nhấm những vật cứng
lợn thường lấy mõm dũi đất lên
Trang 13DẶN DÒ
- Ôn lại các loại trạng ngữ đã học.
- Hoàn thành các bài tập – trang 151.
- Ôn tập Khoa, Sử, Địa – thứ 6 cô ôn tập.
- Ôn lại các loại trạng ngữ đã học.
- Hoàn thành các bài tập – trang 151.
- Ôn tập Khoa, Sử, Địa – thứ 6 cô ôn tập.
Chụp Toán-Trang 170: Qchi, Diệp, Thái Dương, Thùy Dương, Đức, Hải, Hằng, Hân.( Bài 3,4)
Cả lớp làm bài toán-trang 171: Bài 1,2,3 –sách giáo khoa
Bài 4,5 làm vở: Hiền, Hiếu, Hoa, Gia Huy, Đức Huy,
An Khánh, Lan.
Trang 14Trước nhà, mấy cây hoa cúc trắng đã nở
Trạng ngữ được gạch chân trong câu trên là:
A Trạng ngữ chỉ nơi chốn
B Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
C Trạng ngữ chỉ thời gian
QUAY VỀ
Trang 15Vì không cẩn thận, Hà Nam bị nhiễm covid.
Là trạng ngữ chỉ ?
A Trạng ngữ chỉ thời gian
B Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
C Trạng ngữ chỉ nơi chốn
QUAY VỀ
Trang 16Mùa hè năm nay, chúng em được đi Sa Pa
Trạng ngữ trong câu trên là:
A Chúng em
C Chúng em được đi Sa Pa
B Mùa hè năm nay
QUAY VỀ
Trang 17Cảm ơn quý thầy cô!!