GV: Yêu cầu các nhóm khác nhận xét GV: Yêu cầu HS thaûo luaän :Hãy điền vào các ô trống các loại chất cho phù hợp vaø vieát PTHH GV: Chọn 1 nhóm nhanh nhất treo bảng.. GV: Yêu cầu HS nêu[r]
Trang 1Tuần 4 Ngày soạn: 17/ 09/2012
Bài 5: LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT
I MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải:
1 Kiến thức : - Ơn tập lại các TCHH của oxit bazơ, axit và PTHH
2 Kỹ năng : - Rèn kỹ năng viết PTPƯ, kỹ năng các bài tập định tính và định lượng
3.Thái độ : - Sự lơgic của hố học, sự yêu thích mơn học
4 Trọng tâm: - Bài tập viết PTHH, nhận biết chất, giải tốn theo số mol
III CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy học:
a.Giáo viên : - Sơ đồ TCHH của oxit bazơ, oxit axit, axit
b.Học sinh : - Ơn lại TCHH của oxit bazơ, oxit axit, axit
2 Phương pháp: - Làm việc nhĩm, vấn đáp, làm việc cá nhân
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1
Ổn định lớp (1’): 9A1… /…… ; 9A2… /…
2 Bài mới: a Giới thiệu bài (1’): Nhằm củng cố khắc sâu về TCHH của oxit axit, oxit bazơ, axit, mối quan hệ của chúng Hơm nay, chúng ta cùng nhau đi vào bài luyện tập b Các hoạt động chính: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Kiến thức cần nhớ (15’) GV treo bảng phụ Hãy điền vào những ơ trống các loại hợp chất vơ cơ phù hợp và viết PTHH
+ ? + ?
(1) (2)
3 (3) (3)
+H2O (4) +H2O (5)
GV: Yêu cầu các nhĩm khác nhận xét
GV: Yêu cầu HS thảo luận :Hãy điền vào
các ơ trống các loại chất cho phù hợp và
viết PTHH
GV: Chọn 1 nhĩm nhanh nhất treo bảng
GV: Yêu cầu HS nêu một số tính chất hĩa
học cơ bản của axit
HS: Theo dõi yêu cầu của GV và thảo luận theo nhĩm để hồn thành sơ đồ trên
1 CuO + 2HCl CuCl2 + H2O
2 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
4 Na2O + H2O 2NaOH
5 P2O5 + 3H2O 2H3PO4
HS: Nhận xét GV kết luận HS: Thảo luận nhóm
HS: Các nhĩm khác nhận xét bổ sung
HS: Trả lời
1 2HCl + Mg MgCl2 + H2
2 3H2SO4 + Fe2O3 Fe2(SO4)3 + 3H2O
3 3HCl+ Fe(OH)3 FeCl3 + 3H2O
Hoạt động 2 : Bài tập ( 25’)
Oxit axit Oxit bazơ
Trang 2GV: Treo đề bài tập
Cho các chất sau : SO2, Fe2O3, K2O, BaO,
P2O5 Hãy cho biết những chất nào tác dụng
được với
a.Nước; b Axit clohiđric; c Kalihđrơxit
Viết PTHH nếu cĩ
GV: Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài
GV : Hướng dẫn HS làm BT
Hồ tan 13g kẽm bằng 400ml dd HCl 3M
a.Tính V khí thốt ra ( đktc )
b.Tính nồng độ mol của dd thu được sau pư
( Vdd khơng thay đổi )
GV: Yêu cầu HS viết PTHH thực hiện dãy
biến hố sau:
( 1) (2 ) (3)
FeS2 SO2 K2SO3 SO2
(4) (5) (6)
SO3 H2SO4 HCl
GV: Gọi 6 học sinh lên bảng viết PT
Bài 1 : a.Những chất tác dung với nước là :
SO2, K2O, BaO, P2O5 -SO2 + H2O H2SO3
-BaO+ H2O Ba(OH)2 -P2O5 +3H2O 2H3PO4
K2O, BaO
- 6HCl+ Fe2O3 2FeCl3 + 3H2O
- 2HCl + K2O 2KCl + H2O
- 2HCl + BaO BaCl2 + H2O
P2O5 2KOH+ SO2 K2SO3 + H2O 6KOH + P2O5 2K3PO4 + 3H2O
Bài 2 :
nZn = m : M = 13 : 65 = 0,2 mol nHCl = CM V = 3 0,4 = 1,2 mol PTHH :
Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 1mol 2mol 1mol 1mol
0,2mol 0,4mol 0,2mol 0,2mol
Tỉ lệ :(0,2:1) < (1,2:2) nHCl dư, nZn p/ư đủ
VH2 = 0,2 22,4 = 4,48 (l)
Bài 3 :Viết PTPƯ thực hiện dãy biến hố sau
1 4FeS2 + 11O2
0
t
2Fe2O3 + 8SO2
2 SO2 + K2O K2SO3
3 K2SO3 + 2HCl H2O + SO2 + 2KCl
4 2SO2 + O2 t V O0, 2 5
2SO3
5 SO3 + H2O H2SO4
6 H2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2HCl -HS: Dưới lớp nhận xét bổ sung 3.Dặn dị - nhận xét(’) :
Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 (21/SGK)
Kẻ trước bảng tường trình thí nghiệm, đọc nghiên cứu trước nội dung bài thực hành
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………