- Vieát ñöôïc ñoïan vaên coù töø 3 ñeán 5 caâu noùi veà muøa heø.. - Böôùc ñaàu bieát nhaäc xeùt vaø chöõa loõi caâu vaên cho baïn.[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập làm văn
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Biết nghe và trả lời câu hỏi đúng các câu hỏi về mùa xuân
- Viết được đọan văn có từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè
- Bước đầu biết nhậc xét và chữa lõi câu văn cho bạn
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Câu hỏi gợi ý bài tập 2 trên bảng phụ
- Bài tập 1 viết trên bảng lớp
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 4’
Gọi HS đóng vai xử lý các tình huống trong bài 2 SGK trang 12
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề
25’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS nắm được
nội dung bài học
Cách tiến hành :
Bài tập 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu
GV đọc đoạn văn lần 1
- Tìm những dấu hiệu cho biết mùa xuân đến ?
- Mùa xuân đến, cảnh vật như thế nào ?
- Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng cách nào?
Bài tập 2 : Viết đoạn văn về mùa hè
- GV hỏi
- Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm ?
- Mặt trời mùa hè như thế nào ?
- Các con thường làm gì vào những tháng hè ?
Yêu cầu HS viết bài vào vở bài tập
- Gọi nhiều HS đọc bài viết
2’ 3 Họat động 3 : Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS hoàn thành đoạn văn
- HS nhắc lại đề bài
- HS đọc
3- 5 HS đọc lại đoạn văn
- Học sinh nêu
- Trời ấm áp
- Nhìn và ngửi
- Mùa hè bắt đầu từ tháng sáu trong năm
- Chiếu những ánh nắng vàng rực rựa
- HS viết vào vở bài tập
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 2