quan sát bầu trời và mặt biển vào những + Để tả đặc điểm đó, tác giả quan sát thời điểm khác nhau : khi bầu trời xanh những gì và vào những thời điểm nào?. thẳm, khi bầu trời rải mây trắ[r]
Trang 1Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 6
Tiết 12 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ sáu, ngày 18 tháng 9 năm 2009
Môn : Tập làm văn Luyện tập tả cảnh
KTKN : 14 SGK : 62
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Nhận biết được cách quan sát khi tả cảnh trong hai đoạn văn trích ( BT1 )
II CHUẨN BỊ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra
Nhận xét - chấm điểm
- HS đọc lá đơn của tiết 11
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu
2 Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1a :
- Thảo luận nhóm đôi
* liên tưởng : từ chuyện này, hình ảnh này
nghĩ ra chuyện khác, hình ảnh khác, từ
chuyện của người khác ngẫm nghĩ về
chuyện của mình.
+ Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển ?
+ Để tả đặc điểm đó, tác giả quan sát
những gì và vào những thời điểm nào ?
+ Khi quan sát biển, tác giả đã có những
liên tưởng thú vị như thế nào ?
* Liên tưởng này khiến biển trở nên gần
gũi với con người hơn
- đọc yêu cầu + đoạn văn + câu hỏi
tả sự thay đổi màu sắc của mặt biển theo
sắc của mây trời ( Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc của mây trời.)
quan sát bầu trời và mặt biển vào những thời điểm khác nhau : khi bầu trời xanh thẳm, khi bầu trời rải mây trắng nhạt, khi bầu trời âm u, khi bầu trời ầm ầm dông gió
liên tưởng biển như con người, cũng biết buồn vui, lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng
Bài tập 1b :
+ Tiến hành tương tự phần a
- Con kênh được quan sát vào những thời
điểm nào trong ngày ?
vào mọi thời điểm trong ngày : suốt ngày, từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn, buổi sáng, giữa trưa, lúc trời chiều
- Tác giả nhận ra đặc điểm của con kênh
chủ yếu bằng giác quan nào ?
bằng thị giác : để thấy nắng nơi đây đổ lửa xuống mặt đất bốn bề trống huếch, trông hoác ; thấy màu sắc của con kênh biến đổi như thế nào trong ngày : buổi
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-sáng phơn phớt màu đào ; giữa trưa hóa thành dòng thủy ngân cuồn cuộn lóa mắt ; về chiều biến thành một con suối lửa
- Đọc những câu văn thể hiện liên tưởng
của tác giả.
- Ánh nắng rừng rực đổ lửa xuống mặt đất Con kênh phơn phớt màu đào ; hóa thành dòng thủy ngân cuồn cuộn lóa mắt ; biến thành một con suối lửa lúc về chiều.
- Nêu tác dụng của những liên tưởng khi
quan sát và miêu tả con kênh.
- giúp người đọc hình dung được cái nắng nóng dữ dội, làm cho cảnh vật hiện ra sinh động hơn, gây ấn tượng hơn với người đọc
Bài tập 2 : Dựa vào kết quả quan sát của
mình, em hãy lập dàn ý bài văn miêu tả
một cảnh sông nước (một vùng biển, một
dòng sông, một con suối hay một hồ nước)
- Yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo của bài văn
tả cảnh
- GV nhắc HS cách lập dàn ý
- Nhận xét - chấm điểm
- đọc yêu cầu
- HS nêu cảnh vật mình chọn để lập dàn ý
- HS lập dàn ý
- Nối tiếp nhau trình bày
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- HS nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh
- Chuẩn bị : Luyện tập tả cảnh
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com