ke hoach ca nhan

- Vào điểm - Tổng kết điểm học kỳ I - Đánh giá rút kinh nghiệm cụ thể để đạt kết quả tốt hơn trong học kỳ II - Nhắc nhở học sinh nghỉ tết an toàn – lành mạnh - Soạn giáo án đúng quy định[r]

Trang 1

Trờng THCS Quảng Chính Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Tổ KHTN Độc lập –tự do-hạnh phúc

KẾ HOẠCH hoạt động CÁ NHÂN NĂM HỌC 2011 – 2012

Thực hiện công văn số 432/HD-GD&DT,ngày 12/9/2011 của Phòng GD&DT về hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm 2011-2012 cấp THCS và giáo dục thờng xuyên

Căn cứ vào phơng hớng nhiệm vụ năm học2011-2012 của trờng THCS Ng Bá Ngọc Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học của tổ khoa học tự nhiên Tụi xõy dựng kế hoạch hoạt động cỏ nhõn năm học 2011-2012 với những nội dung cụ thể như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TèNH HèNH:

1.Sơ yếu lý lịch:

Họ tên:Đàm Lê Hiếu

Ngày sinh:18/3/1978

Trình độ đào tạo ban đầu:CĐSP Toán-Lý

Trình độ đào tạo hiện tại:ĐHSP Toán

Nơi thờng trú:Q.Thịnh –Q.Xơng –Thanh Hóa

2 Nhiệm vụ được phõn cụng:

- Dạy mụn Toỏn lớp 8A,C

- Chủ nhiệm lớp 8A

3.Thuận lợi:

- Bản thõn giỏo viờn cũn trẻ nờn nhiệt tỡnh với cụng tỏc chuyờn mụn và cỏc cụng tỏc khỏc

- Giỏo viờn được đào tạo và phõn cụng giảng dạy đỳng chuyờn ngành

- Tớch cực tham gia cỏc lớp bồi dưỡng chuyờn mụn do ngành tổ chức

- Việc biờn soạn sỏch giỏo khoa mới và thực hiện chương trỡnh giảm tải giỳp giỏo viờn định hướng phương phỏp dễ dàng hơn

- Đặc biệt được sự quan tõm chỉ đạo sỏt sao của BGH nhà trường và của ngành

4.Khú khăn:

- í thức học tập của một số học sinh cũn hạn chế, chưa tớch cực, chủ động trong học tập

- Một số phụ huynh chưa thật sự quan tõm đến việc học tập của con em mỡnh

II CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIấU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1.Nhiệm vụ 1: Tiếp tục thực hiện cú hiệu quả cỏc cuộc vận động và cỏc phong trào thi đua của ngành

*Chỉ tiờu: Tham gia tốt và cú hiệu quả tất cả cỏc cuộc vận động và cỏc phong trào thi

đua của ngành

*Biện phỏp thực hiện:

- Thực hiện lối sống giản dị, tiết kiệm, đoàn kết, hũa đồng với đồng nghiệp; là tấm gương sỏng cho học sinh noi theo

- Chịu khú nghiờn cứu, học hỏi để đổi mới phương phỏp giỏo dục, chỳ trọng giỏo dục

kỹ năng sống cho học sinh Xõy dựng quy tắc ứng xử văn húa trong nhà trường

- Phỏt huy kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai khụng”, đưa hoạt động này thành hoạt động thường xuyờn của bản thõn

Trang 2

- Nâng cao chất lượng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Nhiệm vụ 2: Làm tốt công tác giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.

*Chỉ tiêu:

+Tỉ lệ bộ môn: 50%

+Hồ sơ sổ sách: Tốt

+Thao giảng: 2 tiết trong đó 1 tiết giỏi; 1 tiết khá

+Dự giờ: 30 tiết

*Biện pháp thực hiện:

- Chấp hành nghiêm chỉnh công tác chuyên môn, giảng dạy đúng kế hoạch theo phân phối chương trình

- Thường xuyên kết hợp với giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh học sinh để nâng cao chất lượng học tập của học sinh

- Ra vào lớp đúng giờ, phân phối thời gian trong tiết học hợp lý

- Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy và áp dụng CNTT vào giảng dạy một cách

có hiệu quả

- Làm kế hoạch và các loại hồ sơ sổ sách đúng quy định và có chất lượng

- Tham gia xây dựng các chương trình ngoại khóa của tổ và của trường nhằm tạo niềm vui học tập cho học sinh

Nhiệm vụ 3: Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm, phù hợp với tình hình thực tế tại đơn vị Chú trọng lồng ghép giáo dục đạo đức, giáo dục giá trị sống, giáo dục kỹ năng sống vào môn học và các hoạt động giáo dục.

*Chỉ tiêu:

- Thực hiện tốt việc giảm tải chương trình và điều chỉnh nội dung dạy học

- Luôn chú trọng lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào môn học

- Đọc và nghiên cứu kỹ tài liệu chuẩn kiến thực bộ môn

- Tìm hiểu các tài liệu hướng dẫn việc giảm tải để áp dụng cho đúng và có hiệu quả

- Chú trọng hướng dẫn học sinh làm thêm các bài tập liên quan đến thực tế

Nhiệm vụ 4: Nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá, dạy học phân hóa trên

cơ sở chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông Tổ chức nghiêm túc kiểm tra, thi cử

*Chỉ tiêu:Đánh giá đúng năng lực của học sinh; tham gia coi và chấm thi nghiêm túc

- Thực hiện việc tra đề kiểm tra 1 tiết và học kỳ theo ma trận; xây dựng ngân hàng đề kiểm tra

- Chấm, trả bài đúng thời gian quy định

- Có sổ lưu đề kiểm tra để ghi nhận sai sót thường gặp của học sinh và so sánh kết quả học tập của các em

Trang 3

Nhiệm vụ 5: Quản lý tốt học sinh các lớp được phân công giảng dạy Có ý thức tự học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

*Chỉ tiêu:

100% học sinh các lớp được phân công giảng dạy có đủ tài liệu và dụng cụ học tập Luôn có ý thức tự học để nâng cao trình độ

- Hướng dẫn học sinh có phương pháp học tập phù hợp với đặc trưng bộ môn

- Tăng cường kiểm tra việc học bài của học sinh

- Tích tự dự giờ thăm lớp để học hỏi đồng nghiệp

- Thường xuyên tự nghiên cứu và đọc thêm các tài liệu tham khảo để nâng cao trình

độ chuyên môn

Nhiệm vụ 6: Đẩy mạnh phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi – viết và áp dụng SKKN (Đăng kí tên đề tài đổi mới phương pháp hoặc tên SKKN)

*Chỉ tiêu: - Phấn đấu đạt: 1 học sinh giỏi Huyện

- Có danh sách đội tuyển học sinh giỏi ngay từ đầu năm học

- Thường xuyên bồi dưỡng và hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm các tài liệu nâng cao

về bộ môn

- Giáo dục cho học sinh ý thực tự giác, chủ động sáng tạo trong học tập

Nhiệm vụ 7: Làm tốt các công tác khác (Công tác chủ nhiÖm)

*Chỉ tiêu:

- Lớp chủ nhiệm đạt lớp khá

Yếu: 2

- Đối với lớp chủ nhiệm:

.Có kế hoạch chủ nhiệm cụ thể trong từng tuần, từng tháng

.Khen thưởng và kỷ luật học sinh kịp thời

.Thường xuyên trao đổi với giáo viên bộ môn và phụ huynh học sinh để cùng kết hợp giáo dục học sinh, đặc biệt là các học sinh cá biệt

.Thực hiện hiệu quả các tiết sinh hoạt chủ nhiệm

.Động viên và hỗ trợ kịp thời các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn

III kÕ ho¹ch cô thÓ

Thời

gian Nội dung c«ng viÖc

§iÒu chØnh,bæ

Tháng 8 - Hướng dẫn học sinh lao động, học

Trang 4

nội quy

- Chuẩn bị các loại hồ sơ sổ sách cho năm học mới

- Dạy học theo phân phối chương trình và thời khóa biểu

Tháng 9

- Soạn giáo án đúng quy định

- Ổn định học sinh lớp chủ nhiệm -Häp phô huynh häc sinh

- Lập danh sách đội tuyển HSG,HS yÕu kÐm

-Hoµn thµnh c¸c lo¹i hå s¬

Tháng 10

- Ổn định học sinh lớp chủ nhiệm

- Bồi dưỡng học sinh giỏi

- Tham gia dự giờ

- Vào điểm

Tháng 11

- Tham gia các hoạt động chào mừng ngày nhà gi¸o Việt Nam 20/11

- Phát động phong trào “Hoa điểm 10” trong học sinh

- Áp dụng và viết SKKN

- Tham gia thao giảng, dự giờ

- Vào điểm

Tháng 12 - Soạn giáo án đúng quy định

- Rà soát chương trình để có kế hoạch dạy bù (nếu thiếu)

- Ổn định học sinh lớp chủ nhiệm, nhắc nhở học sinh ôn tập tốt chuẩn bị thi học kỳI

- Áp dụng và viết SKKN

- Coi, chấm thi nghiêm túc

Trang 5

- Vào điểm

Thỏng 01

- Tổng kết điểm học kỳ I

- Đỏnh giỏ rỳt kinh nghiệm cụ thể để

đạt kết quả tốt hơn trong học kỳ II

- Nhắc nhở học sinh nghỉ tết an toàn

– lành mạnh

Thỏng 02

- Soạn giỏo ỏn đỳng quy định

- Dạy học theo phõn phối chương

trỡnh và thời khúa biểu

- Ổn định nề nếp học sinh sau tết

- Vào điểm đợt 1 học kỳ II

- ễn tập cho học sinh lớp 8

Thỏng 03

- Tăng cường bồi dưỡng HSG

- Tham gia cỏc hoạt động chào mừng

ngày thành lập Đoàn 26/3

- Tiếp tục ụn tập cho học sinh khối 8

- Vào điểm

Thỏng 04

- Nhắc nhở học sinh học tập chuẩn bị

thi học kỳ II

- Tiếp tục ụn tập tập cho sinh lớp 8

- Vào điểm

Thỏng 05

- Vào điểm

- Thực hiện coi, chấm thi học kỳ II

nghiờm tỳc

- Hoàn thành cỏc kế hoạch chuyờn

mụn đỏnh giỏ sơ kết năm học

IV.Những đề xuất

1.Ban giám hiệu phân thời khóa biểu hợp lý cho giáo viên

2.Phụ huynh cần quan tâm hơn nữa đến học sinh

3.Đoàn đội nên có nhiều các buổi sinh hoạt ngoại khóa mang tính giáo dục đạo đức cho học sinh

Q.Trung ngày 25/9/2011

Phê duyệt của TCM Người lập

Trang 6

§µm Lª HiÕu

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	14,46 KB