+ GV: Yêu cầu Hs sử dụng trò chơi + HS: Học sinh thực hiện trên máy Bubbles bong bóng để luyện gõ tính theo sự hướng dẫn của giáo bàn phím.. tính theo sự hướng dẫn của giáo + GV: Yêu cầu[r]
Trang 1LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (tt)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Giúp học sinh biết cách sử dụng một số trị chơi trong phần mềm để luyện gõ bàn phím
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng gõ phím nhanh thơng qua phần mềm.
3
Thái đo ä :
- Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập
II Chuẩn bị:
Gv: SGK, giáo án, phịng máy
Hs : Vở ghi, sách giáo khoa
II I Phương pháp :
Gv hướng dẫn, HS thực hành, Gv quan sát, vấn đáp, sửa lỗi cho Hs
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
7A1 :……….
7A2 :……….
2 Kiểm tra 15’
Câu hỏi:
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (4’) Thực hành.
+ GV: Phổ biến nội dung bài thực
hành
Hoạt động 2: (14’) Luyện tập sử
dụng trị chơi Bubbles.
+ GV: Yêu cầu Hs sử dụng trị chơi
Bubbles (bong bĩng) để luyện gõ
bàn phím
+ GV: Quan sát, hướng dẫn, sửa sai
cho Hs
Hoạt động 3: (14’) Luyện tập sử
dụng trị chơi ABC.
+ GV: Yêu cầu Hs sử dụng trị chơi
ABC (bảng chữ cái) để luyện gõ
bàn phím
+ GV: Quan sát, hướng dẫn, sửa sai
cho Hs
+ HS: Học sinh nắm rỏ nội dung bài thực hành
+ HS: Học sinh thực hiện trên máy tính theo sự hướng dẫn của giáo viên
+ HS: Học sinh thực hiện trên máy tính theo sự hướng dẫn của giáo viên
Luyện tập
Sử dụng trị chơi bong bĩng và trị chơi bảng chữ cái để luyện gõ bàn phím
4 Củng cố: (5’)
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh
Ngày soạn: 02/10/2012 Ngày dạy: 04/10/2012
Tuần: 6
Tiết: 11
Trang 25 Hướng dẫn và dặn dò về nhà : (2’)
- Hướng dẫn phần thực hành tiếp theo của bài.
6 Rút kinh nghiệm: