Nếu dùng một sợi dây để “ chia” thanh gổ thành hai phần bằng nhau ta làm thế nào?.. 1/ Trung điểm của đoạn thẳng và cách vẻ.[r]
Trang 1Chào mừng quý thầy cô đến dự giờ lớp chúng em
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN
KRÔNG NÔ TRƯỜNG THCS NAM ĐÀ
Trang 2
B
M
8 cm
4 cm
A 4cm
10cm
KIỂM TRA BÀI CỦ
Hãy tính số đo của đoạn thẳng MB trong mổi hình vẻ
nên AM + MB = AB
MB = 8 – 4 = 4(cm)
vì điểm M nằm giữa 2 điểm Avà B Hay 4 + MB = 8
nên AM + MB = AB
MB = 10 – 4 = 6(cm)
vì điểm M nằm giữa 2 điểm Avà B
Hay 4 + MB = 10
Giải Giải
* AM = MB
* AM < MB
Trang 3Tiết12: §12 TRUNG ĐIỂM
CỦA ĐOẠN THẲNG
1/Trung điểm của đoạn thẳng.
M là trung
điểm của AB
a/ Định nghĩa: Trung điểm
của AB làđiểm nằm giữa A,B
và cách đều A,B
AM + MB = AB
AM = MB
m
n i
h1
Vậy:
b/ Chú ý
Mổi đoạn thẳng có vô số điểm
Nằm giữa nhưng chỉ có một
trung điểm ( điểm chính giữa)
Hãy cho biết điểm I có là trung điểmcủa đoạn thẳng MN không?
* AM = MB = 4cm
Trang 4Bài 60:
O
B
A
4 cm
Ta có OA = 2cm;OB = 4cm OB > OA
Điểm A nằm giữa 2 điểm O và B
nên OA + AB = OB
AB = OB - OA Thay số AB = 4cm – 2cm = 2cm Vậy OA = AB = 2cm
vì A nằm giữa O và B ( phần a)
OA = AB = 2cm ( phần b)
vì điểm A nằm giữa 2 điểm O và B
a/ điểm A có nằm giữa 2 điểm O và B
không? Vì sao?
b/ Hảy so sánh OA và AB
c/ A có là trung điểm của OB không?
Vì sao?
Tiết12: §12 TRUNG ĐIỂM
CỦA ĐOẠN THẲNG
1/Trung điểm của đoạn thẳng.
M là trung
điểm của AB
a/ Định nghĩa: Trung điểm
của AB làđiểm nằm giữa A,B
và cách đều A,B
AM + MB = AB
AM = MB
Vậy:
b/ Chú ý
Mổi đoạn thẳng có vô số điểm
Nằm giữa nhưng chỉ có một
trung điểm ( điểm chính giữa)
c/ Áp dụng: Bài 60(sgk)
Trang 5Tiết12: §12 TRUNG ĐIỂM
CỦA ĐOẠN THẲNG
1/Trung điểm của đoạn thẳng.
a/ Định nghĩa:
b/ Chú ý
M là trung
điểm của AB
AM + MB = AB
AM = MB
Ví dụ: Đoạn thẳng AB có độ dài 5 cm, hãy vẻ trung điểm của đoạn thẳng ấy
Ta có: AM + MB = AB
MA = MB
AB 2
Suy ra MA = MB =
= 2,5cm
Ta có M là trung điểm của đoạn
Thẳng AB
.
A
.
B
.
M
c/ Áp dụng:
2/Cách vẽ trung điểm của
đoạn thẳng.
* Cách 2: Gấp giấy
*Cách1: Dùng thước đo.
Giải
MA MB
2
AB
Trang 6Tiết12: §12 TRUNG ĐIỂM
CỦA ĐOẠN THẲNG
1/Trung điểm của đoạn thẳng
a/ Định nghĩa:
b/ Chú ý
M là trung
điểm của AB
AM + MB = AB
AM = MB
Ta có M là trung điểm của đoạn
Thẳng AB
c/ Áp dụng:
2/Cách vẽ trung điểm của
đoạn thẳng.
*Cách 2: Gấp giấy
*Cách 1: Dùng thước đo.
MA MB
2
AB
Trang 7A B
Trang 8A B
Trang 9B
Trang 10B
Trang 11B
Trang 12B
Trang 13B M
Trang 14Nếu dùng một sợi dây để “ chia” thanh gổ thành hai phần bằng nhau ta làm thế nào?
Trang 15*Điểm I là trung điểm của đoạn thẳngAB khi:
AI = IB
AI + IB = AB
AI + IB = AB và AI = IB
2
AB IB
Bài 63(sgk) Em hãy chọn các câu trả lời dúng trong các câu trả lời sau:
m
n i
h1
A
B
C
D
Trang 16GHI NHỚ.
* M là trung điểm của AB AM = MBAM + MB = AB
* M là trung điểm của đoạn thẳng AB
(hoặc)
1/Trung điểm của đoạn thẳng.
2/Cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng.
* Cách 2: Gấp giấy
* Cách1: Dùng thước đo.
MA MB
2
AB
GHI NHỚ.
* M là trung điểm của AB AM = MBAM + MB = AB
* M là trung điểm của đoạn thẳng AB
(hoặc)
1/Trung điểm của đoạn thẳng.
2/Cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng.
* Cách 2: Gấp giấy
* Cách1: Dùng thước đo.
MA MB
2
AB
GHI NHỚ.
* M là trung điểm của AB AM = MBAM + MB = AB
* M là trung điểm của đoạn thẳng AB
(hoặc)
1/Trung điểm của đoạn thẳng.
2/Cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng.
* Cách 2: Gấp giấy
* Cách1: Dùng thước đo.
MA MB
2
AB
Trang 171/ Trung điểm của đoạn thẳng và cách vẻ.
•Làm các bài tập trong (sgk) + bài 60; 61
Trang 104 (SBT) 2/Chuẩn bị tiêt sau ôn tập:
•Trả lời các câu hỏi và làm trước các bài
• Ở phần ôn tập (SGK)