- Thực hiện đầy đủ qui chế chuyên môn ( hồ sơ đủ số lượng và chất lượng, sổ báo giảng phải báo kịp thời hằng tuần và treo đúng nơi quy định, giáo án mới theo đúng chương trình và điều c[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ TỰ NHIÊN I Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2012- 2013
- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2012 - 2013 của Trường THCS Nguyễn Trãi
- Căn cứ vào tình hình thực tế của tổ, tổ Tự nhiên I xây dựng kế hoạch năm học 2012-
2013 như sau:
A NHỮNG THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2011 – 2012:
- Tổ Lao động Tiên Tiến
- CSTĐ: 02, LĐTT: 04
- Học sinh giỏi huyện 16 em
B.PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ:
1 Phụ trách giảng dạy các môn: Toán, Lý, TC Tin, Công Nghệ 8 với:
-Khối 6: 3 lớp, TSHS/Nữ: 119/60
-Khối 7: 3 lớp, TSHS/Nữ: 114/56
-Khối 8: 3 lớp, TSHS/Nữ: 123/55
-Khối 9: 3 lớp, TSHS/Nữ: 101/53
2 Đội ngũ:
-GV: 06, nữ 01
-Trình độ ĐHSP: 2; Đảng viên:2
*.Thuận lợi:
- Tổ có 6 giáo viên đều đạt hoặc trên chuẩn Phong trào đăng ký giáo viên giỏi cơ sở và giỏi tỉnh luôn được duy trì, có nhiều giáo viên đạt chiến sĩ thi đua cơ sở, cấp tỉnh những năm gần đây
- Mỗi giáo viên trong tổ không ngừng tự học, trao đổi kiến thức và cập nhật thông tin để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
- Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết nhất trí cao, tương trợ giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn
- Các giáo viên trong tổ nhiệt tình trong công tác, tôn trọng kỉ luật lao động
- Đội ngũ giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi nhiệt tình, tận tâm nên công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kết quả, hàng năm có nhiều em giỏi huyện và tỉnh
-Có sự quan tâm và tạo điều kiện của LĐ trường giúp tổ hoàn thành nhiệm vụ năm học -Cơ sở vật chất trường, lớp đảm bảo chuẩn quốc gia
*.Khó khăn:
-Do giảm về quy mô trường lớp, giảm số lượng GV nên việc bố trí chuyên môn còn nhiều bất cập
-Vẫn còn hiện tượng nhiều HS “ngồi nhầm lớp”
-Do đặc thù của bộ môn nên khó lôi cuốn đại trà các đối tượng học sinh tham gia sôi nổi các hoạt động học tập
II.NHIỆM VỤ CHUNG:
- Tiếp tục hưởng ứng thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”,
hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động Đội Tích cực tham gia giáo dục kĩ năng sống, giáo dục đạo đức cho HS
-Đảm bảo chương tình, kế hoạch dạy học và tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS theo chuẩn KTKN; tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục
Trang 2-Tăng cường ứng dụng CNTT trong quản lí và dạy học để đổi mới phương pháp; khuyến khích các thành viên trong tổ thực hiện bài giảng điện tử
-Phát huy tối đa các thiết bị dạy học, ĐDDH, các phòng bộ môn Lí – Công nghệ 8 -Đảm bảo các tiêu chí hoạt động, chuyên môn tổ trong thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục năm 2012 – 2013
III.NHỮNG NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1 Giáo dục đạo đức và ngoài giờ lên lớp:
-Thông qua tiết dạy, sinh hoạt chào cờ, ngoại khóa (22/12; 26/3) GVCN kết hợp cùng GVBM với các đoàn thể trong, ngoài nhà trường giáo dục ý thức, hành vi, nề nếp cho HS -Tích cực tham gia cùng nhà trường, các đoàn thể trong, ngoài nhà trường và gia đình giáo dục HS cá biệt Cùng nhà trường phấn đấu 99% HS đạt hạnh kiểm từ TB trở lên
2 Giáo dục văn hóa:
2.1 Thực hiện chương trình, kế hoach giảng dạy:
- Các môn học: Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ, kịp thời chương trình, kế hoach dạy học theo sự phân công và hướng dẫn của các cấp quản lý
- Tham gia với trách nhiệm cao trong dạy học tự chọn toán, lý, tin theo chủ đề và môn học
đã được chuyên môn trường phân công
2.2 Nâng cao chất lượng dạy và học:
- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học dựa trên đặc thù của bộ môn, bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng Tăng cường ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học Tổ chức tập huấn, hội thảo, trao đổi và vận dụng phương pháp dạy học Dựa trên giải quyết vấn đề
- Tiếp tục thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá Kiểm tra đánh giá đúng chuẩn kiến thức,
kĩ năng và sự tiến bộ của HS Kết hợp hai hình thức trắc nghiệm và tự luận với một tỉ lệ phù hợp theo đặc thù bộ môn trong đề bài kiểm tra 1 tiết; ma trận đề phải thiết lập thống nhất trong khối lớp, trong nhóm, tổ chuyên môn; phải xây dựng đáp án cho đề bài kiểm tra Chấm bài, trả bài kiểm tra, vào điểm kịp thời
- Giáo án soạn kịp thời đúng kế hoạch và PPCT, đúng phương pháp và đặc trưng bộ môn, đúng chuẩn kiến thức, kỹ năng, đúng hướng dẫn điều chỉnh giảm tải của bộ GD (tháng 8 năm 2011) Chú ý tích hợp giáo dục môi trường, giáo dục kỹ năng sống, tiết kiệm năng lượng vào một số tiết dạy.Giáo án thể hiện được trọng tâm kiến thức của từng bài học Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin đối với những bài học cần tranh, hình, mô hình động tạo tính hứng thú học tập, HS dễ tiếp thu bài hơn Không đọc- chép Ghi bảng cô đọng, khoa học, đối với những lượng kiến thức như khái niệm, định nghĩa GV có thể không cho HS ghi lại từ SGK
- Hướng dẫn học sinh nghiên cứu trước bài, soạn bài, giải bài tập, trả lời các câu hỏi trọng tâm của mỗi bài học tương đối cụ thể Hướng dẫn học sinh tự học, giới thiệu cho HS những tư liệu, tranh ảnh từ thư viện, từ mạng internet
- Chỉ tiêu chất lượng học tập của HS: Các môn Toán, Lý: Trên 80% TB trở lên; các môn khác 95% TB trở lên
2.3 Nền nếp chuyên môn:
- Thực hiện đầy đủ qui chế chuyên môn ( hồ sơ đủ số lượng và chất lượng, sổ báo giảng phải báo kịp thời hằng tuần và treo đúng nơi quy định, giáo án mới theo đúng chương trình
và điều chỉnh giảm tải của bộ GD, đúng chuẩn kiến thức- kĩ năng, lồng ghép giáo dục kĩ năng sống, bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng, )
- 100% đảm bảo ngày, giờ công lao động, lên lớp đúng giờ
- Sinh hoạt tổ chuyên môn đều đặn, đúng kỳ Dành phần nhiều thời lượng cho việc xây dựng, góp ý, giúp đỡ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ
+ Mỗi giáo viên thực hiện ít nhất 02 bài giảng điện tử/ năm học
Trang 3+ Mỗi GV soạn và giảng ít nhất 1 tiết có vận dụng phương pháp dạy học Dựa trên giải quyết vấn đề
+ Mỗi giáo viên thao giảng, hội giảng ít nhất 01 tiết/ 1 năm Qua mỗi đợt thao giảng, hội giảng, dự giờ đều có góp ý, cho điểm, đánh giá rút kinh nghiệm (có ghi biên bản)
+ Mỗi giáo viên viết 1 sáng kiến kinh nghiệm và đăng ký đề tài từ đầu năm (nếu không được bảo lưu)
+ Mỗi giáo viên phải dự giờ theo kế hoạch của tổ kết hợp với việc tự sắp xếp dự giờ đồng nghiệp đảm bảo số tiết tối thiểu theo đúng qui định kiểm định và nghị quyết của trường (Tổ viên: 18 tiết /năm học; Tổ trưởng: 3 tiết /tổ viên/năm)
+ Tổ trưởng có thể dự giờ đột xuất tổ viên khi cần
+ GV phụ trách phòng bộ môn lên kế hoạch mua bổ sung ĐDDH và thiết bị thực hành
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn và hồ sơ thực hiện phòng thực hành 1 lần/ 1 học kỳ
2.4 Giáo dục thể chất, thẫm mỹ và y tế học đường:
- Mỗi GV, đặc biệt là GVCN phải tích cực tham gia trong việc giáo dục thể chất, thẫm mỹ
và y tế học đường, luôn quan tâm đến ánh sáng lớp học, vệ sinh lớp học, tư thế ngồi học … của HS
2.5 Bồi dưỡng học sinh giỏi: Giáo viên tham gia bồi dưỡng HSG phải đầu tư giáo
án, tư liệu có trọng tâm và tiến hành bồi dưỡng theo kế họach của trường (về thời gian, thời lượng, kinh phí được phân bổ) Phân công BDHSG như sau:
1 Toán 9 Trần Đình Thành + Lê Văn Thạnh
2 Toán 8 Ngô Quang Minh
3 Toán 7 Ngô Quang Minh + Võ Cảnh Từ
4 Toán 6 Võ Cảnh Từ
5 Lý 9 Bùi Trọng Thanh + Huỳnh Văn Phương
6 Lý 8 Trần Thị Thu + Huỳnh Văn Phương
7 Lý 7 Bùi Trọng Thanh
8 Lý 6 Trần Thị Thu
9 TH Lý 8 Trần Thị Thu
10 Casio 9 Trần Đình Thành +Lê Văn Thạnh
11 Casio 8 Trần Đình Thành +Lê Văn Thạnh
12 Casio 7 Võ Cảnh Từ
13 Casio 6 Võ Cảnh Từ
14 Tin 8 Trần Đình Thành + Lê Văn Thạnh
15 Tin 9 Trần Đình Thành + Lê Văn Thạnh
Chỉ tiêu: 16 giải
2.6 Phụ đạo học sinh yếu kém:
Căn cứ vào tình hình thực tế của trường, lớp và đặc điểm môn học Tổ chuyên môn
nghiêm túc thực hiện tổ chức phụ đạo cho học sinh yếu, kém toán các khối lớp 6, 7, 8, 9 ngay từ đầu năm học và cụ thể như sau:
a) Mỗi khối 6, 7, 8 lập một lớp phụ đạo toán trên cơ sở điểm chất lượng môn toán (khối 6: căn cứ điểm khảo sát chất lượng đầu năm; khối 7, 8: căn cứ điểm toán cuối năm học trước đó; riêng toán 9 phụ đạo đại trà)
b) Tổ chức phụ đạo mỗi tuần 2 tiết và thực hiện theo kế hoạch của trường
c) Giáo viên tham gia phụ đạo là giáo viên đang giảng dạy bộ môn trong khối lớp đó Cụ thể:
- Toán 6: Trần Thị Thu
- Toán 7: Võ Cảnh Từ
- Toán 8: Ngô Quang Minh
- Toán 9: Trần Đình Thành
2.7 Dạy học tự chọn:
Trang 4-Dạy học môn tin: Mỗi khối thành lập một lớp tự chọn tin học (không quá 40 em/lớp) và
tiến hành dạy vào tuần đầu sau khi ổn định lớp
GV phụ trách: Trần Đình Thành (tin 8 và 9), Trần Thị Thu (tin 7), Huỳnh Văn Phương (tin 6)
- Dạy tự chọn theo chủ đề: Căn cứ vào tình hình cụ thể của trường, của tổ, năm học 2012 –
2013 dạy học chủ đề tự chọn sẽ tiến hành với 2 bộ môn: Lí 9 do thầy Huỳnh Văn Phương phụ trách ; Toán 7: Võ Cảnh Từ; Toán 8 do thầy Ngô Quang Minh phụ trách
2.8 Thanh tra định kì GV và dạy học thể nghiệm chuyên đề:
a) Thanh tra định kì GV:
1 Bùi Trọng Thanh X Tuần 12 tháng 11
2 Huỳnh V Phương X Tuần 30 tháng 3
3 Trần Thị Thu X Tuần 6 tháng 9
4 Trần Đình Thành X Tuần 24 tháng 2
5 Võ Cảnh Từ X Tuần 14 tháng 11
6 Ngô Quang Minh X Tuần 8 tháng 10
b) Dạy học thể nghiệm chuyên đề:
Từ đầu năm học, mỗi nhóm chuyên môn trong tổ bàn bạc, thống nhất chuyên đề sau đó phân công cụ thể về con người viết, báo cáo và dạy thể nghiệm chuyên đề
3 Những hoạt động khác:
- Tổ chức, phối hợp tổ chức báo cáo ngoại khóa nhân 22/12 và 26/3
- Tham gia PCGD THCS
IV CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:
1.Đối với học sinh:
- Chất lượng đại trà của các môn: Toán, Lý > 80% TB trở lên; các môn còn lại: 95% TB
trở lên
- Học sinh giỏi: cấp huyện: 16 giải; cấp tỉnh: 1 giải
2.Đối với giáo viên:
- Với cá nhân: 2 đạt lao động tiến tiến, 4 đạt CSTĐCS
- Với tổ: Tổ tiên tiến xuất sắc.
V K HO CH C TH :Ế HOẠCH CỤ THỂ: ẠCH CỤ THỂ: Ụ THỂ: Ể:
8/2012 - Họp phân công lao động
- Đi vào hoạt động dạy và học
-Tuyển, Lập đội HSG Khối 9 và tiến
hành bồi dưỡng
- Chuẩn bị dự lễ khai giảng 5/9
-Lập kế hoạch mua bổ sung TBĐDDH
-Cả tổ -GVBM -Thành, Thanh, Phương.
-GVCN, GV Phương
-16/8 -Từ 20/8 -Tuần 2
-Tuần cuối tháng 9/2012 -Tham gia Khai giảng năm học.
-Dạy và học theo TKB.
-Hội nghị tổ
-Sinh hoạt tổ:Thảo luận KH cá nhân và
xây dựng chuyên đề
-Nộp KH cá nhân
-Thao giảng, báo cáo chuyên đề
-Thanh tra toàn diện: Thu
-Ra đề KT 1 tiết toán 6
-Cả tổ -GVBM -Cả tổ -Tổ viên, tổ trưởng, nhóm bộ môn -Tổ viên
- Thu
- TTCM, LĐ
- Phương , Thu
-5/9 -6/9 -Tuần giữa tháng 9 -Tuần cuối tháng 9 -Tuần 3 tháng 9 -Tuần 6
-Tuần học 5 10/2012 -Dạy và học theo TKB
-BDHSG Khối 9
-Lập đội HSG khối 6,7,8
-Ra đề KT 1 tiết
-Thao giảng- báo cáo CĐ:
-Thanh tra định kì GV: Minh
-GVBM
- Thanh, Thành, Phương
- GVBM+GVBD
- GVBM -Minh -TTCM, LĐ
- Hàng Tuần
- Hàng Tuần
- Đầu tháng -Căn cứ PPCT -Tuần thứ2,3 tháng10 -Tuần học 8
Trang 5-Kiểm tra HS cá nhân -Tuần 3 tháng 10
11/2012 -Dạy và học theo TKB
-BDHSG khối 9
-BDHSG khối 6,7,8
-Ra đề KT 1 tiết
-Hội giảng chào mừng 20/11
-Thanh tra định kì GV: Thanh, Từ
-HSG khối 9 thi
-Sinh hoạt 20/11
-GVBM -Thanh, Thành, Phương -GV được phân công -GV BM
-Thu, Thành -TTCM, LĐ -Thanh, Thành, Phương -Cả tổ
-Hàng tuần -Hàng tuần -Lịch của trường -PPCT
-Tuần 2,3 tháng 11 -Tuần 12 và 14 -15/11
- 20/11 12/2012 -Dạy và học theo TKB
-BDHSG khối 6,7,8
-Báo cáo, dạy thể nghiệm CĐ
-Ra đề cương ôn tập HKI
-Ôn tập, coi thi HKI
-Phân công lao động HKII
- Ngoại khóa 22/12
-Kiểm tra hồ sơ chuyên môn
-GVBM -GV được phân công -Nhóm Toán
-GVBM -GV BM -Cả tổ -Cả tổ -Cả tổ kiểm tra chéo
- Hàng Tuần -Hàng Tuần -Tuần 2 tháng 12 -Tuần học 14 -Tuần thứ 3 tháng 12 -Tuần cuối tháng -Trước hoặc 22/12 -Tuần cuối HKI 1/20123 -Dạy và học theo TKB
-BDHSG khối 6,7,8
-Xét thi đua HKI
-Sơ kết HKI
-GVBM -GV được phân công -Cả tổ
- Tổ trưởng- Tổ viên
-Hàng tuần -Hàng tuần
- Lịch của trường -Theo lịch của trường 2/2013 -Dạy và học theo TKB
-BDHSG khối 6,7,8 nước rút
-Thao giảng chuyên đề:
-Thanh tra định kì GV: Thành
-Chuẩn bị SKKN
-GVBM -GV được phân công -Thành
-TTCM, LĐ -GV đăng ký thi đua
- Hàng tuần -Lịch thi của Phòng -Tuần 2, 3 của tháng -Tuần học 24
- Trong tháng 2 3/2013 -Dạy và học theo TKB
-BDHSG khối 6,7,8 và ôn tập thi
-Thao giảng-triển khai chuyên đề
-Thanh tra Chuyên đề: Phương
-Hoạt động ngày 26/3
-Chấm SKKN
-GVBM -GV được phân công
- Phương -TTCM, LĐ -Nhóm GV được phân công
-Thành viên HĐKH
- Hàng tuần -(theo lịch của Phòng) -Tuần 2,3 của tháng -Tuần 30
-Tuần 30
- Lịch của trường 4/2013 -Dạy và học Theo TKB
-Ra đề kiểm tra 1 tiết
-Kiểm tra HSCM
- Thao giảng, báo cáo chuyên đề
-GVBM -GVBM
- Tổ trưởng, tổ viên -Nhóm Lý
-Hàng tuần -PPCT -Tuần 2 tháng 4 -Tuần 2, 3 của tháng 5/2013 -Dạy và học theo TKB
-Ra đề cương ôn tập HKII
-Ôn tập thi HKII
-Coi thi HKII
-Xét TNTHCS
- Tổng kết năm học của tổ
-GVBM -GVBM -GVBM -GVBM -Thành viên HĐ xétTN -Tổ
-Hàng tuần -Tuần 1 tháng 5 -Tuần 2 tháng 5 -Tuần 3 tháng 5 -Theo KH trường -Theo KH trường 6/2013 -Triển khai công tác hè
-Coi thi tốt nghiệp THPT
LĐ
GV được điều động
-Trực hè -Theo điều động của
Sở GD&ĐT.
VI.NHỮNG ĐỀ XUẤT:
……… ……
…
……… …… ……… ……… ………
…… ………… ………… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
………… …… ……… ……… ………… ………… ………… ……
………… …… ……… ……… ………… ………… ………… ……
………… …… ……… ……… ………… ………… ………… ……
………… …… ……… ……… ………… ………… ………… ……
Trang 6………… …… ……… ……… ………… ………… ………… ……
………… …… ……… ……… ………… ………… ………… ……
………… …… ……… ……… ………… ………… ………… ……
………… …… ……… ……… ………… ………… ………… ……
………… …… ……… ……… ………… ………… ………… ……
………… …… ……… ……… ………… ………… ………… ……
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT Tam Mỹ Đông, ngày 28 tháng 8 năm 2012 Tổ trưởng
Võ Cảnh Từ