- Thực hiện tốt chủ đề năm học 2012 – 2013 : “ Tích cực đổi mới toàn diện nhà trường, xây dựng trường học tiên tiến – hiện đại, phát triển hệ thống trường chuyên, nâng cao chất lượng giá[r]
Trang 1
SỞ GIÁO DỤC & ĐẠO TẠO TP.HCM TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN SÁNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
-oOo -TP.HCM, ngày … tháng 09 năm 2012
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2012 – 2013 TỔ ……….
Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-2013 của Bộ GD-ĐT, của sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh. Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THPT Phạm Văn Sáng Tổ ……… xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 như sau: I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1 Bối cảnh năm học: - Tiếp tục chủ động, tích cực đổi mới toàn diện nhà trường, mở rộng mô hình trường học tiên tiến, hiện đại hội nhập khu vực và thế giới; hoàn thành Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; Triển khai thực hiện Đề án Phổ cập và nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh phổ thông và chuyên nghiệp thành phố - Thực hiện tốt chủ đề năm học 2012 – 2013 : “ Tích cực đổi mới toàn diện nhà trường, xây dựng trường học tiên tiến – hiện đại, phát triển hệ thống trường chuyên, nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu suất đào tạo; Nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực chuyên môn đội ngũ sư phạm; Coi trọng giáo dục truyền thống, lý tưởng, đạo đức; Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh, đào tạo ra những con người Việt Nam phù hợp với yêu cầu kinh tế, xã hội thời kỳ hội nhập” 2 Nhân sự: - Số lượng : …
- Thâm niên giảng dạy : Số năm Dưới 5 năm Từ 5 đến 10 năm Trên 10 năm Số GV … … … - Phân công giảng dạy : STT Họ và tên GV Cấp lớp đang dạy Công tác kiêm nhiệm Địa chỉ mail Số điện thoại 01 ……… ……… ……… ……… …………
02 ……… ……… ……… ……… ………
3 Kết quả bộ môn năm học 2012 – 2013: (Khối 10 mới không có kết quả thống kê – giáo viên các Tổ bỏ trống phần này) 4 Đánh giá chung: Thuận lợi: - Được sự quan tâm sâu sát và luôn tạo điều kiện của BGH nhà trường đối với tổ trong hoạt động chuyên môn và các hoạt động khác - Các giáo viên trong tổ phần lớn tuổi đời còn trẻ nên rất nhiệt tình trong công tác giảng dạy - Luôn quan tâm đầu tư cho chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học ………
Khó khăn: - ………
- ………
- ………
- ………
II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC
Mục tiêu 1:
Tiếp tục thực hiện đổi mới toàn diện nhà trường theo tinh thần thông báo 242-TB/TW của Bộ Chính trị, xây dựng giáo dục và đào tạo tiên tiến, mang đậm bản sắc dân tộc, phục vụ công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước trong thời kỳ hội nhập Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động “
Trang 2Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng nhà trường thân thiện – Học sinh tích cực”.
Mục tiêu 2:
Tổ chức giảng dạy có chất lượng môn học và các hoạt động giáo dục Tiếp tục đổi mới việc kiểm tra đánh giá nhằm đổi mới PPDH, dạy học phân hóa trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình Phối hợp làm tốt công tác kiểm tra, đảm bảo việc chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn ( kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh, xét duyệt lưu ban lên lớp, khen thưởng và kỷ luật…).
III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
A CÔNG TÁC GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG, CHÍNH TRỊ
1 Biện pháp bồi dưỡng nâng cao nhận thức chính trị
- Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 06-/TW của Bộ chính trị về cuộc vận động “học tập và theo làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động động “ mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”và phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Đưa nội dung về cuộc vận động “học tập và theo làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Luật giao thong, kỹ năng sống, các thông tin thời sự lồng ghép vào trong giảng dạy bộ môn GDCD.
- Tăng cường giáo dục luật giao thông thông qua các giờ học nhằm đảm bảo an toàn cho học sinh khi đến trường.
- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học nhằm khơi dậy tính chủ động, sang tạo cho học sinh.
- Các giáo viên trong tổ đã tham gia đầy đủ các buổi học bồi dưỡng chính trị , báo cáo chuyên đề do nhà trường và quận tổ chức để nâng cao nhận thức chính trị và chuyên môn.
- Tham gia đầy đủ các chủ đề, chủ điểm, sinh hoạt chào cờ
- Thực hiện tốt nội qui cơ quan , nghiêm túc thực hiện chủ trương vệ sinh , trật tự an toàn trường học
- Mỗi Giáo viên tự nhận thức và nâng cao nhận thức thông qua các phương tiện truyền thông:Sách, báo,Tivi, Internet….
2 Biện pháp thực hiện chủ đề năm học:
- Coi thi nghiêm túc, cho điểm công bằng , chính xác Cần kết hợp giữa đánh giá bằng cho điểm mức độ đạt được về kiến thức và kỹ năng với việc theo dõi sự tiến bộ về thái độ, hàn vi trong việc rèn luyện đạo đức lối sống của học sinh.
- Quan tâm đên học sinh trong lớp dạy : về hoàn cảnh, cá tính, …
- Nhiệt tình trong việc truyền đạt những kiến thức cho học sinh và luôn có ý thức giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các bài học trên lớp.
- Làm cho các em có nhận thấy mỗi ngày đến trường là một niềm vui
- Mỗi giáo viên luôn phải có trách nhiệm với chính bản thân, gia đình, xã hội và cộng đồng
- Tự giác rèn luyện đạo đức, thực hành tiết kiệm trong nhà trường cũng như mỗi bản thân người giáo viên…………
3 Kế hoạch và biện pháp xây dựng khối đòan kết, cộng đồng trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ,chấp hành nội qui cơ quan, quy chế của Bộ, Sở và Trường
- Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp và luôn hết lòng vì học sinh
- Chấp hành nghiêm chỉnh nội qui cơ quan, quy chế chuyên môn của Bộ, Sở, Trường
Đi làm đúng giờ, nghỉ dạy có báo cáo và xin phép
Lên lớp phải có giáo án
- Tích cực trong việc xây dựng tập thể đoàn kết vững mạnh, luôn học hỏi và trao dồi chuyên môn với đồng nghiệp trong công tác giảng dạy.
- Mạnh dạn đóng góp ý kiến xây dựng trong các buổi họp của hội đồng sư phạm và các buổi sinh hoạt tập thể……….
B CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN
1 Hoạt động quản lý điều hành chuyên môn:
- Họp tổ chuyên môn định kỳ 2 lần /tháng.
- Xây dựng kế hoạch chuyên môn cho từng tháng, từng tuần, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học , hoàn thành nhiệm vụ nhà trường giao.
- Tổ chức những buổi thảo luận theo chuyên đề, tổ chức thao giảng tổ để học hỏi và rút kinh nghiệm….
Trang 3- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học: Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Tổ chức và hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm….
- Phải đảm bảo tất cả giáo viên sọan giảng đầy đủ, có hồ sơ sổ sách và ghi chép đầy đủ.Thực hiện tốt quy chế chuyên môn…………
- Thực hiện đúng phân phối chương trình đã thống nhất Sử dụng hết đồ dùng sẵn có và tự tìm kiếm, làm đồ dùng dạy học mới
- Sáng kiến kinh nghiệm: cải tiến phương pháp dạy học………
2 Hoạt động ngoại khóa, giáo dục toàn diện học sinh:
Ví dụ:
- Kế hoạch ngoại khoá: Kết hợp với nhà trường tổ chức cho HS tham quan một số nhà máy xí nghiệp, thành lập Câu lạc bộ Vật lý hoạt động cuối tháng nhằm sưu tầm tư liệu khoa học, giải các bài tập khó và làm các thí nghiệm hay, xây dựng bản tin vật lý nội dung thay đổi theo từng tháng
- Phấn đấu giảm 50% HS yếu, kém môn Lý so với năm học trước.
- Kế hoạch tích hợp trong quá trình giảng dạy bộ môn: Dạy tích hợp bảo vệ môi trường
Dạy tích hợp sử dụng năng lượng, cho HS thảo luận theo lớp nhằm bồi dưỡng kiến thức về bảo vệ môi trường, về an toàn điện ……….
3 Hoạt động nâng cao chất lượng dạy và học
- Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng trao đổi thảo luận về các chủ đề, nội dung giảng dạy, rút kinh nghiệm cho tiết dạy.
- Dạy theo năng lực của học sinh dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục THPT và hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THPT.
- Thường xuyên đổi mới, cải tiến phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy.
- Cần kết hợp giữa đánh giá bằng cho điểm mức độ đạt được về kiến thức và kỹ năng với việc theo dõi sự tiến
bộ về thái độ, hành vi trong việc rèn luyện đạo đức lối sống của học sinh……….
4 Công tác đoàn thể:
- Tham gia đầy đủ các phong trào do nhà trường tổ chức…………
- Chỉ tiêu phấn đấu: Tổ công đoàn xuất sắc………
5 Công tác chủ nhiệm :
- Mỗi giáo viên trong tổ phụ trách công tác chủ nhiệm hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm………
- Phấn đấu 100% GVCN đạt loại khá giỏi trở lên………
IV.CHỈ TIÊU THỰC HIỆN
1.Nâng cao trình độ nhận thức, thực hiện quy chế và nội quy cơ quan
- 100% Giáo viên trong tổ đạt Lao động tiên tiến
- 100% Giáo viên thực hiện tốt quy chế và nội quy cơ quan
- 100% Giáo viên tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị
- 100% Giáo viên soạn giảng đầy đủ, bảo đảm hồ sơ sổ sách
2.Tổ chức bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ
- Dự giờ rút kinh nghiệm: 18 tiết /Gv /năm
- Dạy tốt, dạy theo chuyên đề, dạy thao giảng cụm: 2tiết /Gv /HK
- Thanh tra toàn diện trường : ……….
- Tham gia thi giáo viên giỏi: ………
3.Cải tiến đổi mới phương pháp giảng dạy: Tự soạn và dạy 1tiết ứng dụng công nghệ thông tin/GV/HK Chủ
động, sáng tạo tự soạn giảng giáo án điện tử, rèn cho HS kỹ năng hợp tác, chia sẻ, làm việc theo nhóm, chú trọng phương pháp dạy học cá thể, hạn chế đọc chép, hướng dẫn học sinh tự ghi nhận các nội dung trọng tâm theo đề cương Tiếp tục thực hiện đổi mới dạy học và thi cử theo hướng tích cực hoá hoạt động của HS cùng với yêu cầu hiểu, nhớ và vận dụng kiến thức bộ môn.
4.Các chỉ tiêu phấn đấu:
o 100% GV đạt LĐ Tiên Tiến
o 2 GV đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở, 1 GV CSTĐTP
o 100% GV là công chức được xếp loại A
o Cử 4 h/s đi thi h/s giỏi TP
Trang 4o Tỉ lệ TN bộ môn > TP từ 5%
o Tổ đạt danh hiệu : Tổ LĐ xuất sắc
o Thao giảng chuyên đề:
+Giảng dạy một số bài vật lý bằng giáo án điện tử nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh, hạn chế đọc chép
+ 100% Giáo viên dạy theo phương pháp lấy HS làm trung tâm nhằm phát huy tính tích cực của HS.
Chỉ tiêu bộ môn
Cuối HK I
Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu-Kém
Cuối Năm
Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu-Kém
V KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
Tháng Nội dung công việc Người thực hiện Ghi chú
8/2012
9/2012
10/2012
11/2012
12/2012
01/2013
02/2013
03/2013
04/2013
05/2013
V.NHỮNG ĐỀ XUẤT:
Duyệt của Hiệu Trưởng TP.HCM, ngày… tháng …… năm 2012
Tổ trưởng
Chú ý:
- Trình bày font: Times New Roman; cỡ: 13
- Lề trái, lề phải, trên, dưới: 2 cm
- Làm xong kế hoạch TTCM gửi bằng văn bản trực tiếp cho Thầy Tài (P.HT) và gửi qua mail :
info@123doc.org
- Hạn chót nộp kế hoạch: 10/09/2012.