1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bo de thi HS gioi lop 3TViet

8 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 24,76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Yêu cầu bài viết của học sinh kể lại một cách hồn nhiên, chân thật kỉ niệm buổi đầu tiênđi học của mình, buổi đầu tiên đi học ở đây là buổi đầu tiên đi học lớp Một.. Năm nào em đi học l[r]

Trang 1

Câu1: Đặt một câu với từ :

a.dành

b giành

Câu2: Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã thích hợp vào các chữ được in đậm trong khổ thơ sau :

Vào mùa chiêm

Tháng tư hoa gạo nơ

Quê ta vào mùa chiêm

Xóm làng vừa chợp ngu

Đa dậy ăn cơm đèn

Nghe dứt hồi trống đô

Bước chân nhòa sương đêm

Câu3: : Đọc

Cây bầu hoa trắng

Cây mướp hoa vàng

Tim tím hoa xoan

Đỏ tươi râm bụt

Gạch dưới các từ chỉ đặc điểm của sự vật trong các câu ở khổ thơ trên

Câu 4: Trong câu :

“Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm.”, em có thể thay từ nghịch ngợm bằng từ nào ?

Câu 5: Đọc đoạn thơ dưới đây và trả lời câu hỏi :

Chớp

Rạch ngang trời

Khô khốc

Sấm

Ghé xuống sân

Khanh khách cười

Cây dừa

Sải tay bơi

Ngọn mùng tơi

Nhảy múa…

Trần Đăng Khoa

a Nêu những sự vật, hiện tượng thiên nhiên đã được nhân hoá trong đoạn thơ ? Sự nhân hoá đó thể hiện qua những từ ngữ nào ?

b Tác dụng của phép nhân hoá ?

Câu 6: Tập làm văn :

Ngày đầu tiên đi học

Em nước mắt nhạt nhòa

Cô vỗ về an ủi

Chao ôi ! Sao thiết tha

Ngày đầu tiên đi học với mỗi người đều là một kỉ niệm khó quên Hãy kể lại ngày đầu tiên đến trường của em bằng một bài văn từ 10 đến 12 dòng

ĐÁP ÁN Môn : Tiếng Việt - Lớp 3

Câu1: 1điểm

Đặt câu phù hợp về mặt nội dung, ý nghĩa và đảm bảo về mặt cấu trúc ở mỗi trường hợp cho 0,5 điểm

a.dành(có nghĩa là giữ lại để dùng về sau, để riêng cho ai hoặcchoviệc gì

ví dụ : Em dành một phần tiền ăn sáng để mua báo Hoa học trò.)

b giành( có nghĩa là dùng sức lựcđể lấy về được cho mình không đểcho người khác, đối tượng khác chiếm lấy Ví dụ : Đội bóng lớp 3A chúng em đã giànhgiải nhất bóng đákhối 3 toàn trường ) Câu2: 1điểm

Điền đúng dấu hỏi hoặc dấu ngã ở mỗi từ cho 0,25 điểm

Trang 2

Vào mùa chiêm

Tháng tư hoa gạo nở

Quê ta vào mùa chiêm

Xóm làng vừa chợp ngủ

Đã dậy ăn cơm đèn

Nghe dứt hồi trống đổ

Bước chân nhòa sương đêm

Câu3: 1,5 điểm

Đoặn văn có 6 câu? câu 3,4,6 là kiểu câu Ai-làm gì ?

1Mưa vừa tạnh 2Trời hửng nắng.3 Mẹ em vác cuốc đi thăm đồng.4 Em cũng đi tới trường 5Sau cơn mưa, không khí thật mát lành.6 Hàng ngàn học sinh nô nức đi học

Câu 4: 0,5điểm

Trong câu :

“Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm.”, em có thể thay từ nghịch ngợm bằng từ tinh nghịch

Câu 5: 2điểm

Trả lời đúng câu a cho 1,5 điểm, câu b cho 0,5 điểm

a.Các sự vật, hiện tượng thiên nhiên đã đựơc nhân hoá trong đoạn thơ: chớp, cây dừa, ngọn mùng tơi Thể hiện tác giả đã cho các sự vật, hiện tượng thiên nhiên mang những đặc điểm của con

người :

Sấm : khanh khách

Cây dừa : sải tay bơi

Ngọn mùng tơi : nhảy múa

b Tác dụng của phép nhân hoá : Làm cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn….các sự vật đáng yêu hơn

Câu 6: Tập làm văn : 4điểm

Yêu cầu bài viết của học sinh kể lại một cách hồn nhiên, chân thật kỉ niệm buổi đầu tiênđi học của mình, buổi đầu tiên đi học ở đây là buổi đầu tiên đi học lớp Một Bài viết từ 10-12 dòng, diễn đạt rõ ràng, câu viết gãy gọn

Bài làm phải kể được những nội dung chính sau, mỗi ý cho 0,5 điểm :

Năm nào em đi học lớp Một?

Em học cô giáo nào? trường nào ?

Hôm đâù tiên ai đưa em đến trường ? Em mặc gì ? mang theo những gì ?

Cảnh vật xung quanh em lúc đó như thế nào ? ( Con người, cây cối, cổng trường, ngôi trường…) Ai dắt em vào lớp ?

Các bạn mới như thế nào ?

Lúc đó em cảm thấy gì ? Đièu gì gây ấn tượng nhất với em ?

Cảm giác ấy có là một kỉ niệm sâu sắc với em không? vì sao ?

đề thi học sinh giỏi

Lớp 3

Môn thi: Tiếng Việt

Thời gian: 90` không kể thời gian chép đề

* Bài 1:

Trong đoạn thơ sau:

“ Vươn mình trong gió tre đu

Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành

Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh

Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm

Bão bùng thân bọc lấy thân

Trang 3

Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm

Thương nhau trẻ chẳng ở riêng

Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người"

a - Những từ ngữ nào trong đoạn thơ cho ta biết tre được nhân hoá?

b - Biện pháp nhân hoá đó giúp em cảm nhân được phẩm chất đẹp đẽ gì của cây tre Việt Nam

Bài 2: ( 2 điểm )

Điền tiếp bộ phận trả lời cho câu hỏi như thế nào? để các dòng sau thành câu

a - Quân của Hai Bà Trưng chiến đấu

b – Hồi còn nhỏ, Trần Quốc Khái là một cậu bé

c - Khi gặp địch anh Kim Đồng đã xử trí

d - Qua câu chuyện " Đất quý, Đất yêu ta thấy người dân Ê - Ti - ô - pi – a

Bài 3: Tập làm văn ( 5 điểm) Em hãy thay lời bà mẹ kể lại câu chuyện: " Hũ bạc của người cha" Đáp án đề thi học sinh giỏi - lóp 3 Môn tiếng việt Bài 1: a - Vươn, đu, kham khổ, ru, yêu, đứng, bọc, ôm, níu, gần, thương, ở b - Tre sống chống chọi mọi điều kiện thời tiết khắc nghiệt của thiên nhiên - Sống xanh tốt đoàn kết gắn bó, yêu thương nhau tạo sức mạnh sự dẻo dai, bền bỉ sống vui tươi hoà mình với thiên nhiên ( Học sinh liên hệ được con người Việt Nam thưởng điểm) Bài 2: a - Dũmg cảm, mưu trí, Anh dũng b - Thông minh, tài trí, ham học

c - Thông minh, nhanh

d - Yêu đất đai Tổ quốc, yêu nước

Bài 3:

- Đúng cách xưng hô: Tôi, tớ mình

- Nêu đúng chi tiết câu chuyện

- Biết dùng lời văn của mình

- Trình bày đúng

Bài 1- ( 3 điểm): Tính nhanh ( có trình bày cách tính)

a) 12 + 14 + 16 + 18 + 20 + 22 + 24

b) 37 x 18 - 9 x 74 + 100

Bài 2- ( 3 điểm): Tổng 2 số là 64 lấy số lớn chia cho số bé được thương là 5 và dư 4 Hãy tìm hiệu 2

số đó

Bài 3- ( 3 điểm): Tuổi Mẹ 15 năm về trước bằng 1/3 tuổi Mẹ sau 19 năm nữa Hãy tính tuổi Mẹ hiện

nay

Bài 4- ( 1 điểm): Cho tứ giác ABCD Từ đỉnh C hãy kẻ các đoạn thẳng chia tứ giác thành 6 hình tam

giác

Bài 1(2 điểm):

a) Tính nhanh

28 x 67 + 28 x 31 + 56

b) Tìm y: Biết

48 – 40 : y = 4 +4 x 10

Bài 2( 2 điểm): Điền chữ số thích hợp vào ô trống

Trang 4

+ 4 6 2 - 2 8 8

Bài 3(2 điểm) :

Bình nghĩ một số Nếu số đó trừ đi 12 , được bao nhiêu đem chia cho 5 thì được kết quả là 6 Tìm số Bình nghĩ ?

Bài 4( 2 điểm) : Số

4m5dm = dm 6kg5g= g 2km 25m = m 62 giờ = ngày giờ

Bài 5 (2 điểm):

Tìm tích của số bé nhất có 4 chữ số khác nhau và số lớn nhất có một chữ số

Bài 6(4 điểm):

Nhà xuất bản tặng 10150 cuốn sách chia đều cho 7 thư viện của 7 trường miền núi Đợt 1

đã chuyên được sách cho 5 trường , đợt 2 chuyển số sách còn lại cho 2 trường Hỏi đợt 2 nhà xuất bản chuyển đi tặng bao nhiêu cuốn sách ?

Bài 7(5 điểm):

Một thửa vườn hình chữ nhật có chiều rộng 30m , chiều dài gấp 3 lần chiều rộng người ta muốn làm một hàng rào xung quanh thửa vườn đó (Có để 2 cửa ra vào , mỗi cửa rộng 3 m) .Hỏi hàng rào đó dài bao nhiêu mét ?

Câu 1(2 điểm): Tìm những từ chỉ đặc điểm tính chất của sự vật trong câu văn sau:

Giọng hót thánh thót , ngỡ tưởng chính nhờ giọng hót tuyệt vời đó mà rừng gọi được ánh nắng rực rỡ từ xa xôi , trở lại

Câu 2 (2 điểm): Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm

a) Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng

b) Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.

Câu 3(2 điểm): Điền vào chỗ trống trong các dòng sau để được câu hoàn chỉnh.

a) Ngôi nhà của em

b) tặng em chiếc cặp sách màu đen rất đẹp

Câu 4(3 điểm): Em hiểu thế nào là : “Di tích lịch sử” Kể tên một số di tích lịch sử mà em biết Câu 5(2 điểm): Điền dấu phẩy (,) hai chấm (:) hoặc chấm than (!) thích hợp vào ô trống trong

đoạn văn

Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu trượt tay ngã xuống đất [ ] vừa luôn miệng khuyến khích [ ] “ cố lên [ ] cố lên [ ] ”

Câu 6(3điểm): Bài thơ Mẹ vắng nhà ngày bão (SGK tiếng việt 3 tập I ) nhà thơ Đặng Hiển viết.

Thế rồi cơn bão qua

Bầu trời xanh trở lại

Mẹ về như nắng mới

Sáng ấm cả gian nhà

Theo em hình ảnh nào nói lên vẻ đẹp của đoạn thơ trên ? Vì sao ?

Câu 7(6 điểm): Hãy viết một đoạn văn ngắn ( 7 đến 10 câu ) nói về một người lao động trí óc mà

em biết , qua đó nêu lên suy nghĩ của em

Trang 5

Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất :

a) 38 + 42 + 46 + 50 + 54 + 58 + 62

b) 11 + 137 + 72 + 63 + 128 + 89

Bài 2: Tìm ba số, biết số thứ nhất gấp 3 lần số thứ hai, số thứ hai bé hơn số thứ ba là 5 và tổng

cả ba số là 55

Bài 3: Một tiết học bắt đầu lúc 8 giờ và đến 9 giờ kém 20 phút thì xong tiết học đó Hỏi thời

gian tiết học đó là bao nhiêu phút?

Bài 4: Cho đoạn thẳng AB dài 8cm Tìm trung điểm M của đoạn thẳng AB, Trung điểm N của

đoạn thẳng AM, Trung điểm P của đoạn thẳng NB

Bài 5: Con ngỗng và con gà cân nặng bằng con thỏ và con vịt Vịt nặng hơn gà 2kg Hỏi ngỗng

và thỏ con nào nặng hơn và nặng hơn mấy ki-lô-gam?

Bài 6: Hồng hỏi Cúc : “Bây giờ là mầy giờ chiều ?” Cúc trả lời: “Thời gian từ lúc 12 giờ tr a đến

bây giờ bằng 1

3 thời gian từ bây giờ đến nửa đêm (tức 12 giờ đêm hôm nay)” Em hãy tính xem

bây giờ là mấy giờ

Bài 1: Từ ba chữ số 3, 4, 5 viết tất cả các số có ba chữ số khác nhau (Mỗi chữ số không lặp lại).

Có bao nhiêu số nh thế?

Cũng hỏi nh vậy với ba chữ số 3, 0, 5

Bài 2: Viết thêm chữ số 3 vào bên phải một số, ta đợc số mới hơn số phải tìm 273 đơn vị Tìm số

đó

Bài 3: Lớp 3A ngồi đủ 9 bàn học, mỗi bàn 4 chỗ ngồi Bây giờ cần thay bàn 2 chỗ ngồi thì phải

kê vào lớp đó bao nhiêu bàn 2 chỗ ngồi nh vậy để đủ chỗ ngồi học cho cả lớp?

Bài 4: Tích của 2 số là 645 Tìm thừa số thứ nhất, biết rằng thêm 5 đơn vị vào thừa số thứ hai thì

tích mới sẽ là 860

Bài 5: Biết chu vi một hình chữ nhật gấp 6 lần chiều rộng Hỏi chiều dài hình chữ nhật đó gấp

mấy lần chiều rộng?

Bài 6: Biết trong thúng có số quýt nhiều hơn cam là 8 quả Mẹ đã lấy ra 2 quả quýt và 2 quả

cam cho hai anh em Nh vậy còn lại ở trong thúng số quýt gấp đôi số cam Hỏi lúc đầu trong thúng

có bao nhiêu quả cam, bao nhiêu quả quýt ?

Bài 1: So sánh A và B : (không tính kết quả cụ thể)

a) A = abc + mn + 352

b) A = a (b + 1)

c) A = 28 5 30

B = 3 bc + 5 n + am 2

B = b (a + 1) (với a > b)

B = 29 5 29

Bài 2: Trong một phép trừ, tổng của số bị trừ, số trừ và hiệu là 100 Tìm số bị trừ.

Bài 3: Mai nghĩ một số có ba chữ số mà tổng các chữ số của nó bằng 19 Nếu trừ số đó đi 52, rồi

trừ tiếp cho 48 thì đợc một số có hai chữ số Tìm số Mai đã nghĩ

Bài 4: Em hãy chọn đáp án đúng :

Ngày 30 tháng 7 là chủ nhật thì ngày 2 tháng 8 năm đó là :

Bài 5: Biết gà nhiều hơn thỏ là 15 con và số thỏ bằng 1

4 số gà Hỏi cả gà và thỏ có bao nhiêu

chân ?

Bài 6: Tìm hiệu, tích và thơng của hai số, biết tổng hai số đó là 15 và tổng gấp 3 lần số bé.

Trang 6

Bài 1: Có 9 chữ số viết liền nhau 120317495 Giữ nguyên thứ tự các chữ số, em hãy xoá đi 6 chữ

số để đợc số có 3 chữ số:

- Lớn nhất, số đó là số nào?

- Bé nhất, số đó là số nào?

Bài 2: Lan nghĩ một số có hai chữ số Nếu cộng số đó với 52, đợc bao nhiêu cộng thêm 48 thì

đ-ợc một số có tổng các chữ số bằng 19 Tìm số Lan đã nghĩ

Bài 3: Cô giáo cử ba bạn Mai, Hoa, Hồng vào phụ trách sao nhi đồng của ba lớp 3A, 3B, 3C.

Hỏi có bao nhiêu cách cử mỗi bạn vào mỗi lớp đó ?

Bài 4: Có bốn đội công nhân Biết rằng nếu gấp đôi số ngời ở đội Một thì đợc số ngời ở đội Ba,

còn nếu giảm số ngời ở đội Bốn đi 2 lần thì đợc số ngời ở đội Hai, tổng số ngời ở đội Một và đội Hai

là 30 ngời Hỏi 4 đội công nhân có tất cả bao nhiêu ngời?

Bài 5: Tuổi của bố Mai, mẹ Mai và tuổi của Mai cộng lại là 70 tuổi Mẹ và Mai có tất cả 35 tuổi.

Bố hơn Mai 30 tuổi Hỏi tuổi của mỗi ngời

Bài 6: Một hình chữ nhật có chiều dài 40cm, chiều rộng bằng 1

5 chiều dài Tính chu vi, diện

tích hình chữ nhật ấy

Bài 1: Tìm ab:

a) ab x 3 = 100 + ab

b) ab + a = 46 (a hơn b là 2)

c) ab – a = 43 (b hơn a là 3)

Bài 2: Hiệu hai số bằng số lớn nhất có hai chữ số Nếu bớt số bị trừ 20 và giữ nguyên số trừ thì

hiệu hai số thay dổi thế nào? Tính hiệu đó

Bài 3: Năm ngoái tổng số tuổi của hai anh em là 30 tuổi Biết 3

1

tuổi anh thì bằng

1

2 tuổi

em Tính tuổi hiện nay của anh và của em

Bài 4: Tổ công nhân thứ nhất có 15 ngời Tổ thứ hai có số ngời gấp 2 lần tổ thứ nhất Tổ thứ ba

có số ngời kém tổ thứ hai 9 ngời Tổ thứ t có số ngời bằng 1

3 tổng số ngời của ba tổ trên Hỏi tổ

thứ t có bao nhiêu ngời?

Bài 5: Hai số có thơng là 18 Nếu giữ nguyên số bị chia và gấp số chia lên 2 lần thì th ơng hai

số là bao nhiêu?

Bài 6: Một hình vuông có diện tích là 81 cm2 Tính chu vi hình vuông đó.

Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức:

a) 6 + 6 + 6 + … + 6 + 400

Có 100 số 6

b) 42 3 + 42 5 + 42 4 – 84

c) 4570 – 135 8 + 846 : 3

Bài 2: Hai năm nữa tuổi anh sẽ gấp 2 lần tuổi em Tính tuổi mỗi anh em hiện nay, biết tổng số

tuổi của anh và em hiện nay là 32 tuổi

Bài 3 : Hai số có hiệu là 59 Nếu lấy số lớn chia cho số bé thì đợc 7 d 5 Tìm hai số đó Bài 4: Có ba ngăn sách Nếu chuyển 15 quyển từ ngăn thứ hai sang ngăn thứ nhất thì ngăn thứ

nhất hơn ngăn thứ hai 5 quyển Nếu chuyển 3 quyển từ ngăn thứ ba sang ngăn thứ hai thì số sách hai ngăn bằng nhau Tính số sách có trong mỗi ngăn, biết tổng số sách ngăn thứ hai và ngăn thứ ba là

100 quyển

Bài 5: Một đoàn học sinh đi thăm quan bằng ô tô Đến lúc đi, số học sinh tăng thêm 27 em so

với dự tính, do đó mỗi xe phải chở thêm 3 học sinh Hỏi mỗi xe chở bao nhiêu học sinh, biết tổng số học sinh đi thăm quan là 405 em?

Trang 7

Bài 6: Một hình chữ nhật và một hình vuông có chu vi bằng nhau và bằng 36cm Chiều rộng

hình chữ nhật bằng 1

2 chiều dài Hỏi diện tích hình vuông hơn diện tích hình chữ nhật bao nhiên

xăng-ti-mét vuông?

Bài 1 : Hãy điền dấu ngoặc vào biểu thức 25 x 4 + 18 : 2 + 7 để giá trị của biểu thức bằng:

a) 102 b) 66

Bài 2: Tổng số tuổi của hai bố con hiện nay là 49 tuổi, 3 năm nữa thì tuổi con bằng 1

4 tuổi

bố Tính tuổi bố, tuổi con hiện nay

Bài 3 : Một phép chia có số chia là 9, số thơng là 6, số d là số d lớn nhất có thể có trong phép

chia này

a) Tìm số bị chia trong phép chia đó

b) Nếu thêm 1 đơn vị vào số bị chia thì phép chia thay đổi thế nào?

Bài 4: Một bao gạo có 89kg Lần đầu ngời bán hàng bán 26kg Lần thứ hai ngời đó bán 1

3

số gạo còn lại Hỏi sau hai lần bán bao gạo còn lại bao nhiêu ki-lô-gam?

Bài 5: Có hai rổ cam Nếu thêm 15 quả vào rổ thứ nhất thì số cam ở hai rổ bằng nhau Nếu

thêm 15 vào rổ thứ hai thì rổ thứ hai có số cam gấp hai lần rổ thứ nhất Hỏi mỗi rổ có bao nhiêu cam?

Bài 6: a) Từ 2004 đến 2089 có bao nhiêu số?

c) Muốn viết 197 số liên tiếp bắt đầu từ số 6732 thì số cuối cùng phải viết là số nào?

* Bài 1:

Trong đoạn thơ sau:

Vơn mình trong gió tre đu

Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm

Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thơng nhau trẻ chẳng ở riêng Luỹ thành từ đó mà nên hỡi ngời ".

a - Những từ ngữ nào trong đoạn thơ cho ta biết tre đợc nhân hoá?

b - Biện pháp nhân hoá đó giúp em cảm nhân đợc phẩm chất đẹp đẽ gì của cây tre Việt Nam

Bài 2: ( 2 điểm ).

Điền tiếp bộ phận trả lời cho câu hỏi nh thế nào? để các dòng sau thành câu.

a - Quân của Hai Bà Trng chiến đấu

b – Hồi còn nhỏ, Trần Quốc Khái là một cậu bé

c - Khi gặp địch anh Kim Đồng đã xử trí

d - Qua câu chuyện " Đất quý, Đất yêu ta thấy ngời dân Ê - Ti - ô - pi –

a

Bài 3: Tập làm văn ( 5 điểm)

Em hãy thay lời bà mẹ kể lại câu chuyện: " Hũ bạc của ngời cha"

Bài 1:

a - Vơn, đu, kham khổ, ru, yêu, đứng, bọc, ôm, níu, gần, thơng, ở.

b - Tre sống chống chọi mọi điều kiện thời tiết khắc nghiệt của thiên nhiên

- Sống xanh tốt đoàn kết gắn bó, yêu thơng nhau tạo sức mạnh sự dẻo dai, bền bỉ sống vui tơi hoà mình với thiên nhiên

( Học sinh liên hệ đợc con ngời Việt Nam thởng điểm)

Trang 8

Bài 2:

a - Dũmg cảm, mu trí, Anh dũng

b - Thông minh, tài trí, ham học

c - Thông minh, nhanh

d - Yêu đất đai Tổ quốc, yêu nớc

Bài 3:

- Đúng cách xng hô: Tôi, tớ mình

- Nêu đúng chi tiết câu chuyện

- Biết dùng lời văn của mình

- Trình bày đúng

Ngày đăng: 30/05/2021, 19:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w