Lập tất cả các số tự nhiên khác nhau, mỗi số có ba chữ số, được viết với đủ ba chữ số đã cho.. Tìm tổng của tất cả các số đã được lập.. nếu nhân số học sinh đó với 6 thì được một số có 3
Trang 1ĐỀ SỐ 1
Thời gian: 90 phút
Bài 1: (2,5 điểm)
Tìm số có hai chữ số, biết rằng chữ số hàng đơn vị gấp đôi chữ số hàng chục và nếu lấy số đó cộng với 8 sẽ được số có hai chữ số giống nhau
Bài 2: ( 3,5 điểm)
Ba xe ô tô cùng đi một lúc từ A để đến B, vận tốc ô tô thứ nhất là 30km/giờ, vận tốc ô tô thứ hai là 45km/giờ.Ô tô thứ ba đến B sớm hơn ô tô thứ nhất 30 phút và chậm hơn ô tô thứ hai 40 phút.Tính quãng đường AB và vận tốc ô tô thứ ba
Bài 3: ( 3,5 điểm)
Hãy xoá bỏ ba chữ số bất kì của số 5427892056 sao cho nó có bảy chữ số còn lại
mà chữ số vẫn giữ nguyên vị trí cũ là nhỏ nhất.Giải thích
Bài 4: (2,5 điểm)
Cho hình vuông ABCD cạnh 5 cm Từ B và D kẻ hai đường thẳng song song với
AC Từ A kẻ một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song trên lần lượt tại E và F Tính diện tích tam giác CEF
ĐỀ SỐ 2
Thời gian: 120 phút
Bài 1: ( 4 điểm)
Cho ba chữ số 1, 2, 4
a Lập tất cả các số tự nhiên khác nhau, mỗi số có ba chữ số, được viết với đủ ba chữ số đã cho
b Tìm tổng của tất cả các số đã được lập
Bài 2: (4 điểm) Tính nhanh
2 540 29 , 7 460
58
,
14
58 , 14 4 , 3 3 , 30 1
,
5
2
,
20
×
× +
×
+
×
−
×
Bài 3: (3 điểm)
Tìm giá trị số tự nhiên lớn nhất của y biết:
( 8,36 x 3,5 – y) : ( 8,36 x 3,5 –y) = 1
Bài 4: ( 4 điểm)
Trong một phân xưởng may, 7 công nhân may 25 bộ quần áo mất 5 giờ Hỏi 12 công nhân may 48 bộ quần áo mất bao lâu biết rằng năng suất mỗi người đều như nhau
Bài 5: ( 5 điểm)
Cho hình thang ABCD ( đáy lớn DC, đáy nhỏ AB), đường cao 3,6 m, diện tích 29,34 m2 và đáy lớn hơn đáy nhỏ 7,5m
a Tính đọ dài mỗi đáy của hình thang
b Kéo dài hai cạnh DA, CB cắt nhau tại E Biết AD =
3
2
DE Tính diện tích tam giác EAB?
Trang 2ĐỀ SỐ 3
Thời gian: 120 phút
Bài 1: Thực hiện dãy tính
4 , 199
4 29 4 , 19 4
,
9
1079 88 , 20 275 44 , 10 3134
22
,
5
+ + + +
× +
× +
×
Bài 2: Một người đi từ A đến B với vận tốc 12km/ giờ Khi từ B trở về A, lúc đầu,
người ấy cũng đi với vận tốc 12km/ giờ Sau khi đi được 5km người ấy tăng vận tốc lên 15 km/giờ Vì vậy, thời gian về ít hơn thời gian đi là 24 phút Tính chiềm dài quãng đường AB
Bài 3:
Cho hình vuông ABCD có cạnh dài 36cm Trên cạnh AB lấy AM =12cm Trên cạnh BC lấy BN = 12cm Trên cạnh AD lấy DP = 12 cm
a Tính diện tích tam giác MNP
b Nối PM và PN, chúng cắt đường chéo AC tại S và R Tính diện tích tứ giác MNRS
Bài 4:
Tìm số có 4 chữ số mà nếu ta đem số ấy nhân với 2 rồi cộng với 1003 thì kết quả nhận được là số có 4 chữ số viết bởi các chữ số như số ban đầu nhưng theo thứ tự ngược lại
ĐỀ SỐ 4
Thời gian: 120 phút
Bài 1:
Tìm giá trị của x và y trong số: 4x37xy để số đó vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 9
Bài 2:
Số học sinh của lớp chuyên Toán 6 năm nay là một số có 2 chữ số nếu nhân số học sinh đó với 6 thì được một số có 3 chữ số, trong đó chữ số hàng trăm là 2 và số tạo bởi hai chữ số cuối cùng chính là số học sinh của lớp Tính số học sinh của lớp này
Bài 3:
Một nhóm học sinh khởi hành từ nơi cắm trại hè vào lúc 8 giờ 45 phút để đến một địa điểm để tham gia cách trại 24km với vận tốc 4km giờ
Ngày hôm sau, lúc 10giờ 15 phút họ kéo lại theo đường cũ để trở về cắm trại với vận tốc 5km/ giờ Cả đi lẫn về đều phải qua một chiếc cầu nhỏ vào cùng một thời điểm trong ngày Hãy tính thời điểm đó
Bài 4:
Một hình thang có đáy nhỏ dài 7m, đáy lớn dài 17m được chia thành hai hình
thang có đáy chung dài 13m
Hãy so sánh diện tích hai hình thang có đáy chung nói trên
Trang 3ĐỀ SỐ 5:
Thời gian: 120 phỳt
Bài 1: (5 điểm)
Xột số abc sao cho:
abc = ab + bc + ca + ac + cb + ba
a Chứng minh rằng abc là số chẵn và chia hết cho 11
b Tỡm số abc biết a = 1
Bài 2: ( 5 điểm)
Trong học kỡ vưa qua, một lớp 5 chuyờn toỏn cú tỉ lệ học sinh giỏi học lỡ I là 35%, học kỡ II là 37,5%.Hỏi số học sinh giỏi học kỡ II của lớp đú là bao nhiờu? ( số học sinh lớp đú giữ nguyờn từ đầu đến cuối năm học)
Bài 3: (5 điểm)
Phộp nhõn dưới đõy cú gỡ sai hay khụng, vỡ sao?
* * 3 7
* *
* * * * 8
* * * *
* * * * 9 8
Bài 4: ( 5 điểm)
Cho hỡnh thang ABCD (đỏy AD, BC ) hai đường chộo AC, BD cắt nhau tại điểm
M Tớnh diện tớch cỏc tam giỏc MAB, MBC, MCD, MDA biết rằng AD = 20cm; BC = 10cm và đường cao của hỡnh thang bằng 12cm
ĐỀ SỐ 6
1 Tính nhanh
256 128
8 4 2 1
25 , 0 20 2 , 0 5 40 5 , 0 4 25
+ + + + + +
ì
ì
ì
ì
ì
−
ì
2 Tìm 2 số biết rằng tổng 2 số đó bằng
4
1
và thơng của 2 số đó cũng bằng
4 1
3 Tìm 6 phân số mà mỗi phân số đó đều lớn hơn
5
3
và nhỏ hơn
6
5
(giải bằng 2 cách)
4 Một thuyền máy đi trên một khúc sông vòng từ A đến B Khi đi xuôi thì mất 3 giờ còn khi đi về ngợc dòng nên mất 5 giờ Hỏi khúc sông A đến B dài bao nhiêu biết vận tốc khi đi hơn vận tốc khi về là 12km/giờ
5 An có một thửa ruộng hình tam giác vuông ABC vuông tại A Cạnh AB dài 40m, cạnh AC dài 60m An cắt ra một mảnh hình thang vuông AMNC có đáy lớn là cạnh AC của thửa ruộng và chiều cao 10m để gieo mạ Tính diện tích còn lại
ĐỀ SỐ 7
1 Tìm X, biết:
5
2 ữ 5
3 ìX +
7
4
=
3
1
+
7 4 x
Trang 42 Cho 1 số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết thêm một chữ số vào bên phải số đó
ta đợc một số mới lớn hơn số đã cho là 555 đơn vị Tìm số có 2 chữ số đó
3 Cho số 3a2b Tìm chữ số thích hợp thay cho a và b trong số 3a2b chia hết cho
2, 3 và 5.
4 Mẹ cho 2 anh em An và Hải một số tiền để mua sách Số tiền của Hải bằng
5 3
số tiền của An Nếu Hải lấy ở số tiền của mình 10000 đồng để cho thêm An thì lúc
đó số tiền của Hải bằng
3
1
số tiền của An Tìm số tiền mẹ cho 2 đứa lúc đầu?
5 Ngời ta làm một vờn hoa hình vuông nằm ở chính giữa một cái sân cũng hình vuông Tổng chu vi của cái sân và vờn hoa là128m Diện tích vờn hoa kém diên tích cái sân là 512m 2 Tìm cạnh vờn hoa, cạnh sân?
ĐỀ SỐ 8
1.Tìm x trong dãy tính sau:
a) 2075:5= 40
5
75 ±
ì
x
b)x+x:5 ì7,5+x:2ì9=315
2.Một bà mẹ sinh con trai lúc 26 tuổi và sinh con gái lúc 31 tuổi.Tính tuổi hiện nay của mổi ngời con,biết tổng số tuổi hiện nay của hai ngời con là 61tuổi?.
3.Khi nhân 342 với một số có 2 chữ số giống nhau Cúc đã đặt các tính riêng thẳng cột nh trong phép cộng nên đã tìm ra kết quả ít hơn tích đúng là 12312.Tìm số
có 2 chữ sốgiống nhau đó.
4.Thành và Chung cùng làm chung một công việc thì phải mất mấy giờ mới
xong.Nhưng sau khi 2 ngời đã làm đợc 5 giờ thì Thành bị đau phải nghỉ chỉ còn mình Tâm làm,nên Tâm phải làm trong 6 giờ nữa mới xong.Hỏi nếu môĩ ngời chỉ làm một mình thì mất mấy giờ mới xong?.
5.Cho tam giác ABC có cạnh AB=9cm,AC=12cm.Trên AB lấy điểmD với
AD=3cm,trên AC lấy điểm E với AC=4cm.Nối B với E,C với D BE và CD cắt nhau ở I.
a.Có bao niêu tam giác trong hình vẽ nàylà những tam giác nào?
b.So sánh diện tích các tam giác:BDC và BEC,DIBvà EIC.
ĐỀ SỐ 9
1a) Tính nhanh:
1996 1997
1995
1 1996 1997
+
ì
−
ì
b)Tích sau đây tận cùng bằng chữ số nào?
29 28 27 26 25 24
2.Tổng của hai số là 444.Nếu lấy số lớn chia cho số béthì đợc thơng là 4và số d
là 24.Tìm 2 số đó?
3 Hai ngời cùng đắp một nền nhà thì phải mất 4 ngày mới xong.
Nếu một mình ngời thứ nhất đắp thì phải 6 ngàymới xong?Hỏi nếu một mình ngời thứ hai đắp thì phải mất mấy ngày mới xong?
?
Trang 54.Một xe lửa đi qua cây cột điệnhết 7 giây và đi qua một cây cầu dài360 m hết 31giây Hỏi:
a) Xe lửa dài bao nhiêu mét?
b)Vận tốc của xe lửa là bao nhiêu km/h?
5 Cho tam giác ABC có BC=10 cm.Trên AB lấy một điểm chính giữa M.Nối C với M.Trên CM lấy điểm D sao cho CD =DMx2
Nối A với D kéo dài Cắt BC ở E.Tính đoạn EC.
ĐỀ SỐ 10
1.Tìm x:
a)
9
5
234x = b)x: 8 +xì 8 − 56 , 78 = 69 , 11 ì 2
2.Cho dãy số lẽ liên tiếp 1,3,5,7 x.Tìm x biết dãy số có tất cả 1665 chữ số 3.Cho phân số
41
34
Hãy tìm số tự nhiên M sao cho khi bớt M ở tử số và thêm M vào mẫu số ta đợc một phân số mới ,rút gọn phân số mới này ta đợc phân số
3
2
4.3 xe chở gạo lên miền núi
4
1
số gạo ở trên xe thứ nhất thì bằng
3 1
Số gạo chở trên xe thứ hai và bằng
5
1
số tấn gạo chở trên xe thứ ba xe thứ 3 chở nhiều hơn xe thứ hai là 6 tấn
Hỏi mổi xe chở bao nhiêu tấn gạo?
5.Cho tam giác ABC.Trên BC lấy điểm chính giữa D.Trên AD lấy điểm éao cho AE=ED.Nối B với Evà kéo dài cắt AC ỏ M.Tính đoạn AM biết AC=18cm.
ĐỀ Sể 1 Bài 1: Tớnh giỏ trị của biểu thức:
410 58 55 52 49
10 7 4
1
06 , 0 5310 3
2 4567 9 , 0 1230 18
,
0
− + + + + + + + +
+ +
A
Bài 2:
a) Sắp xếp cỏc phõn số sau theo thứ tự tăng dần:
9
2
; 8
1
; 7
2
; 6
1
; 5
2
; 4
1
; 3
2
; 2 1
b) Sắp xếp cỏc phõn số sau theo thứ tự giảm dần:
13
3
; 11
2
; 10
3
; 9
2
; 7
3
; 5
2
; 4
3
; 3 2
Bài 3: Bốn bạn An, Bắc, Cảnh, Dung cú tất cả 61 cuốn sỏch An cú số sỏch ớt nhất
Dung cú số sỏch nhiều nhất và là số lẻ Cảnh cú số sỏch gấp 9 lần số sỏch của Bắc Hóy tỡm số sỏch của mỗi bạn?
Bài 4: Học lực của lớp 5 C gồm 4 loại: Giỏi, Khỏ, Trung bỡnh, Yếu Trong đú số
học sinh giỏi bằng
3 1
số học sinh cũn lại Số học sinh khỏ bằng 60% số học sinh cũn
Trang 6lại Số học sinh trung bình bằng80% số học sinh khá Số học sinh yếu bằng 30% số học sinh giỏi Số học sinh yếu ít hơn số học sinh trung bình là 9
Hỏi lớp 5C có bao nhiêu học sinh và tính số học sinh mỗi loại?
Bài 5: Cho tam giác ABC, trên đoạn BC lấy điểm M sao cho BM = MC Trên
đoạn AM lấy hai điểm D và E sao cho AD = DE = EM Nối B với D và E, nối C với
D và E
a Có bao nhiêu tam giác có đỉnh là A, viết tên các tam giác đó
b Tính diện tích của từng tam giác đó, biết SBEC = 100 cm2
c Kéo dài BE cắt AC tại N, chứng tỏ: AN = NC
ĐỀ SỐ 2 Bài 1:
a Tìm số tự nhiên n bé nhất, biết: 21,6 x n > 64,79
b Không thực hiện phép tính chia cho 17 Hãy chứng tỏ số: 17171717 chia hết cho 17
Bài 2: Tìm x, biết: 1,2 x (
x
X
x 2 , 4 − 0 , 23
- 0,05 ) – 1,44
Bài 3: Hai máy cày A, B cày xong một cánh đồng trong 3 giờ Hai máy cày B,C
cày xong cánh đồng đó trong 4 giờ Hai máy cày C, A cày xong cánh đồng đó trong 2,5 giờ Hỏi cả 3 máy cày cùng cày thì mất bao lâu sẽ xong cánh đồng đó?
Bài 4: Tuổi của con hiện nay bằng
5
2 hiệu tuổi của bố và tuổi của con 5 năm trước tuổi của con bằng
5
1 hiệu tuổi của bố và tuổi của con
Hỏi khi tuổi của con bằng
5
3 hiệu tuổi của bố và tuổi của con thì tuổi của mỗi người là bao nhiêu?
Bài 5: Cho hình thang ABCD đáy lớn AB = 2 x CD và có diện tích là 450 cm2 Trên CD lấy M sao cho NA = NB Nối AM, AC, NC Tính:
a) Diện tích tam giác có diện tích lớn nhất
b) Diện tích tứ giác có diện tích nhỏ nhất
ĐỀ SỐ 3 Bài 1: Tính nhanh:
2
1 + 4
1 + 8
1 + 16
1 + 32
1 + 64
1 + 128 1
Bài 2:
a) Không thực hiện phép tính tìm kết quả, hãy cho biết giá trị của biểu thức sau đây có chia hết cho 5 không?
27 x 16 x 25 + 18 x 16 x 17 + 13 x 23 x 61
b) Cho A = 0,9 x 1,9 x 2,9 x 3,9 x 4,9 x … x 17,9 x 18,9 Hãy cho biết chữ số tận cùng của A là bao nhiêu?
Trang 7Bài 3: Hãy thêm vào tử số và mẫu số của phân số
26
14 cùng một số để được một phân số mới cĩ mẫu số gấp rưỡi tử số
Bài 4: Cĩ 5 huyện A, B, C, D, E tham gia vào kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh Hãy
tính số học sinh tham gia của mỗi huyện , biết rằng:
Nếu lấy 7
4
số học sinh của huyện E chia đều cho 4 huyện cịn lại thì số học sinh 5
huyện bằng nhau
Nếu 4 huyện kia giảm 3 học sinh, cịn huyện E thêm 5 học sinh thì số học sinh của huyện E bằng tổng số học sinh của 4 huyện kia
Bài5: Cho hình chữ nhật ABCD, trên cạnh CD lấy điểm E sao cho: EC = ED, trên cạnh BC lấy điểm M sao cho BM =
5
2 BC
a) So sánh diện tích hai hình tam giác: ABM và CEM
b) Tính diện tích tam giác AEM, biết diện tích gình chữ nhật ABCD là 48 cm2
Chúc em học giỏi!
PHẦN II: HƯỚNG DẪN GIẢI
Trang 8Bài 1: (PP thử chọn)
- Số có hai chữ số mà chữ số hàng đơn vị gấp đôi chữ số hàng chục có thể là một trong các số sau: 12; 24; 36; 48
* Giả sử số cần tìm là 12
Thì tổng các chữ số của số đó cộng với 8 là: 12 + 8 = 20 (Không thoả mản vì: tổng này có 2 chữ số khác nhau.)
* Giả sử số cần tìm là 24
Thì tổng các chữ số của số đó cộng với 8 là: 24 + 8 = 32 (Không thoả mản vì: tổng này có 2 chữ số khác nhau.)
* Giả sử số cần tìm là 36
Thì tổng các chữ số của số đó cộng với 8 là: 36 + 8 = 44 (Thoả mản vì: tổng này
có 2 chữ số gióng nhau.)
* Giả sử số cần tìm là 48
Thì tổng các chữ số của số đó cộng với 8 là: 48 + 8 = 56 (Không thoả mản vì: tổng này có 2 chữ số khác nhau.)
Vậy: Số cần tìm là số 36
Bài 2: (PP tỉ - hiệu của 2 đại lượng chuyển động đều tỉ lệ nghịch).
* Tính quãng đường AB:
Gọi t1 là thời gian ô tô thứ nhất đi hết quãng đường AB với vận tốc là v1.
t2 là thời gian ô tô thứ hai đi hết quãng đường AB với vận tốc là v2.
Do thời gian tỉ lệ nghịch với vận tốc nên ta có:
3
4 30
40 1
2 2
1
=
=
=
V
V T T
Ta có sơ đồ:
t1:
t2:
Thời gian ô tô thứ nhất đi hết đoạn đường AB là:
2
1
x 4 = 2 (giờ)
Quãng đường AB là: 30 x 2 = 60 (km)
Vậy quãng đường AB là: 60 km
* Tính vận tốc của ô tô thứ 3:
Thời gian ô tô thứ ba đi hết đoạn đường AB là: 2 -
2
1 = 2
3 (giờ)
2 1 giờ
Trang 9Vận tốc của ô tô thứ ba là: v3 = 60 :
2
3 = 90 (km/ giờ)
Đáp số: 60 km; 90 km/ giờ.
Bài 4:
Ta có hình vẽ sau:
* Tính S cef:
* Xét 2 tam giác AEC và ADC:
Ta có:
Đáy AC chung
Chiều cao hạ từ đỉnh E xuống AC = chiều cao hạ từ đỉnh D xuống AC (Vì ED // AC)
⇒ S aec= S adc (1)
* Xét 2 tam giác AFC và ABC:
Ta có:
Đáy AC chung
Chiều cao hạ từ đỉnh F xuống AC = chiều cao hạ từ đỉnh B xuống AC (Vì FB // AC)
⇒ S afc= S abc (2)
* Từ (1) và (2) ⇒ S cef = S aec + S afc = S adc + S abc = S abcd = 5 x 5 = 25 (cm2)
Vậy diện tích của tam giác EFC là: S cef =25 (cm2)
Đáp số: 25 cm 2
Bài 1:
a) Số các số được:
- Có 3 cách chọn chữ số hàng trăm
- Có 2 cách chọn chữ số hàng chục
- Có 1 cách chọn chữ số hàng đơn vị
Vậy có số các số được lập từ 3 chữ số đã cho là: 3 x 2 x 1 = 6 (số)
Các số đó là: 124; 142; 214; 241; 412; 421
b) Tổng các số đó là: 124 + 142 + 214 + 241 + 412 + 421 = 1554
Bài 2: Tính nhanh
C D
A
F
E
ĐỀ 2
Trang 102 540 29 , 7 460
58
,
14
58 , 14 4 , 3 3 , 30
1
,
5
2
,
20
×
× +
×
+
×
−
×
= 10,114×2,58x×5,4601−10+,71,×293×x23,×4540+14,58 =
=1014,1×,5810×,2460−10+,114×10,58,2x+54014,58 = 14,58×14(460,58+540) =10001
Bài 3: Tính giá trị số tự nhiên lớn nhất của y:
( 8,36 x 3,5 – y) : ( 8,36 x 3,5 – y) = 1
Điều kiện:
8,36 x 3,5 – y ≠ 0 y ≠ 8,36 x 3,5 y ≠ 29,26
8,36 x 3,5 – y > 0 ⇒ y < 8,36 x 3,5 ⇒ y < 29,26
Y là số tự nhiên lớn nhất nên y = 29
Bài 4:
Giả sử số bộ quần áo không đổi ta có sơ đồ:
7 công nhân → 25 bộ → 5 giờ
12 công nhân → 25 bộ → … giờ?
12 công nhân may 25 bộ quần áo mất thời gian là;
7 x 5 :12 =
12
35 giờ
Ta lại có cơ đồ:
12 công nhân → 25 bộ →
12
35 giờ
12 công nhân → 48 bộ → … giờ?
12 công nhân may 48 bộ quần áo mất thời gian là;
12
35
: 25 x 48 = 5,6 giờ
Đáp số: 5,6 giờ.
Bài 5:
Ta có hình vẽ:
a) Tính độ dài mỗi đáy của hình thang:
Tổng hai đáy của hình thang là; DC + AB =
h
x
s 2
=
6 , 3
2 34 ,
29 x
= 16,3 (m)
Ta có sơ đồ:
D
C E
H
Trang 11Đáy bé AB:
Đáy lớn DC là: (16,3 + 7,5) : 2 = 11,9 m
Đáy bé AB là: 16,3 – 11,9 = 4,4 m
b) Tính S eab:
Xét 2 tam giác ABE và ABD ta có:
Đáy AD =
2
1
AE (vì AD =
3
2
DE (gt))
Chiều cao đỉnh B chung
⇒ S abe= 12S abd
Mà diện tích tam giác ABD là: (AB x AH) : 2 = (4,4 x 3,6 ) : 2 = 4 (m2)
⇒ S abe =
2
1
x 4 = 2 (m2)
Đáp số: a) 11,9 m ; 4,4 m b) 2 m 2
Bài 1: Thực hiện dãy tính:
4 , 199
4 29 4 , 19 4
,
9
079 , 1 88 , 20 275 44 , 10 3134
22
,
5
+ + + +
× +
× +
×
Đặt: A = 5,22 x 3134 + 10,44 x 275 + 20,88 x 1079
B = 9,4 + 19,4 + 29,4 + … + 199,4 Ta có:
= 5,22 x 3134 + 10,44 x 275 + 20,88 x 1079
= 5,22 x 3134 + 5,22 x 2 x 275 + 5,22 x 4 x 1079
= 5,22 x 3134 + 5,22 x 550 + 5,22 x 4316
= 5,22 x (3134 +550 +4316) = 8000 = 41760
= 9,4 + 19,4 + 29,4 + … + 199,4
Số các số hạng của tổng trên là: (199,4 – 9,4) : 10 +1 = 20 (số hạng)
Ta ghép cặp như sau:
9,4 + 199,4 = 208,8
19,4 + 189,4 = 208,8 …
Số cặp được ghép là; 20 : 2 = 10 (cặp)
= 208,8 x 10 = 2088
Vậy 5,22×93134,4+19+10,4,+4429×.4275+ ++20199,88,4×1,079 =
B
A
= 2088
41760 = 2088
41760 = 20
Bài 2:
Giả sử điểm bắt đầu tăng vận tốc lúc về là C Ta có sơ đồ:
ĐỀ 3
A
B
B