1.5 Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh.. Có tinh thần đoàn kết giữa đồng nghiệp,báo cáo đúng ,chính xác.có thái[r]
Trang 1MẪU 1B (dùng cho Phó hiệu trưởng và giáo viên trực tiếp giảng dạy)
PHÒNG GD & ĐT BÙ ĐĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘICHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG :Tiểu học Lê Hồng Phong Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC
Năm học 2011-2012
HỌ VÀ TÊN: TRẦN ĐỨC TOÀN
TRƯỜNG: Tiểu học Lê Hồng Phong
NHIỆM VỤ ĐƯỢC PHÂN CÔNG: Giảng dạy
KIÊM NHIỆM:
1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
1.1 Nhận thức tư tưởng, chính trị
Có tư tưởng vững vàng ,có lối sống hòa nhã ,giản dị ,vui vẻ đoàn kết giúp
đỡ đồng nghiệp
1.2 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước
Luôn luôn chấp hành tốt mọi chủ trương,đường lối chính sách pháp luật nhà nước thực hiện tốt nghĩa vụ nơi cư trú
1.3 Chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo quy định
Thực hiện tốt mọi qui chế của ngành,mọi qui định của cơ quan đơn vị ,đảm bảo được số lượng công việc ,chất lượng công việc ,thực hiện tốt ngày giờ công
1.4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân
Có đạo đức tốt ,có lối sống lành mạnh trong sáng của một người giáo viên.Có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực.Được sự tín nhiệm của đồng nghiệp ,học sinh và nhân dân
1.5 Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh
Có tinh thần đoàn kết giữa đồng nghiệp,báo cáo đúng ,chính xác.có thái độ phục vụ nhân dân tốt,tận tình với mọi học sinh
1.6 Tự đánh giá, xếp loại: (Tốt, Khá, TB, Yếu)
Tự xếp loại : Tốt
2 Kết quả công tác được giao:
2.1 Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể
Trang 2Năm học qua tôi được phân công dạy lớp ghép lớp 4 + 5 khối lượng công việc nhiều cũng gặp khó khăn trong việc giảng dạy cũng như việc chuẩn bị một kế hoạch lên lớp có nhiều đối tượng học sinh
Tuy vậy tôi vẫn đạt được kết quả tốt ,đó là: Có 2 học sinh đạt học sinh Giỏi cấp trường ,cuối năm học ,học sinh lên lớp đạt 100%
Trong năm qua tôi tham gia thêm dạy lớp phổ cập lớp 4 và 5 cũng hoàn thành tốt
2.2 Tinh thần học tập nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình, tự phê bình
Tôi luôn luôn chấp hành tốt sự phân công của trường,có trách nhiệm trong mọi công việc và hoàn thành tốt công việc được giao.Còn ít tham gia góp ý kiến cho đồng nghiệp
2.3 Tự đánh giá, xếp loại: (Tốt, Khá, TB, Kém)
Tự đánh giá xếp loại : Tốt
3 Khả năng phát triển (về chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý và
hoạt động xã hội, … vv.)
Có khả năng làm được những công việc được giao
4 Kết quả đánh giá, xếp loại theo Chuẩn nghề nghiệp (Xuất sắc, Khá,
Trung bình, Kém - nếu có)
Kết quả đánh giá theo chuẩn : Khá
5 Tự đánh giá, xếp loại chung (Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém).
Tự đánh giá,xếp loại chung : Khá
Phước Sơn ngày 21tháng05 năm 2012
Người tự đánh giá nhận xét, xếp loại
Trần Đức Toàn
Ý kiến Đánh giá, nhận xét và xếp loại của Tổ, khối chuyên môn (Kí, ghi rõ họ tên, chức vụ) ………
………
………
………
Trang 3………
Ý kiến Đánh giá, nhận xét và xếp loại của Thủ trưởng đơn vị
(Kí, ghi rõ họ tên, đóng dấu) ……… ………