cac ban thi cong chuc tin tieu hoc

Các bước thực hiện Bước 1: Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ. Bước 2: Nháy nút phải chuột để chọn màu tô[r]

Trang 1

Ngày soạn:……… Tuần:

2

Ngày dạy:……… Tiết : 3

BÀN PHÍM - CHUỘT MÁY TÍNH

I/MỤC TIÊU:

- Học sinh bước đầu làm quen với bàn phím , nhận biết được khu vực chính và hai phím có gai trên bàn phím ; làm quen với chuột - một thiết bị vào phổ biến

- Các em biết cách cầm chuột đúng, di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột và kéo thả chuột ; nhận biết và chọn biểu tượng bằng chuột.

- Yêu thích và nghiêm túc khi làm việc với máy tính.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Giáo viên: -Khởi động máy ; bàn phím, chuột máy tính

2.Học sinh: -Sách giáo khoa,vở, viết, thước.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổ n định lớp: (1’)

2.Kiểm tra bài cũ: (3’)

- Nêu 3 dạng thông tin cơ bản đã học và cho ví dụ minh họa?

3.Bài mới:

1’

12’ -Giới thiệu bài.  Hoạt động 1: Bàn phím máy tính.

Mục tiêu: Học sinh nhận biết

được khu vực chính và hai phím có

gai trên bàn phím.

*Giới thiệu bàn phím

-Khu vực chính: Hàng phím số ;

hàng phím trên; hàng phím cơ sở, lưu

ý hai phím có gai : F, J ; hàng phím

dưới; hàng phím cách.

*Chú ý theo dõi.

Bàn phím máy tính

Trang 2

-Các phím mũi tên.

-Phím cách : gõ khoảng trắng

giữa các từ.

-Phím Enter: xuống dòng khi sọan

thảo văn bản hoặc thực thi 1 tác vụ

nào đó

*Yêu cầu HS quan sát bàn phím

và nhận biết.

Hai phím có gai trên hàng cơ

sở là 2 phím làm mốc cho việc đặt

các ngón tay khi gõ phím.

 Hoạt động 2:Chuột máy tính

Mục tiêu:

- Học sinh biết cách cầm chuột

đúng, di chuyển chuột, nháy chuột,

nháy đúp chuột và kéo thả chuột.

- Nhận biết và chọn biểu tượng

bằng chuột.

*Giới thiệu chuột máy tính và

hướng dẫn cách cầm chuột đúng.

.

*Hướng dẫn các thao tác sử dụng

chuột: di chuyển, nháy, nháy đúp và

kéo thả chuột.

-Thao tác mẫu kết hợp giải thích.

-Cho HS thao tác trên các biểu

2 phím có gai

* Xác định được khu vực chính, phím có gai và các phím mũi tên

*Quan sát và xác định nút trái, nút phải của chuột

-Cầm chuột đúng theo hướng dẫn:

+Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón giữa đặt vào nút phải của chuột.

+Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột.

*Thực hiện các thao tác sử dụng chuột:

-Theo dõi.

Trang 3

-Hướng dẫn HS tắt máy bằng

chuột:

+Cách 1: Nháy đúp chuột vào

biểu tượng để tắt máy.

+Cách 2: Lần lượt nháy chuột

vào các biểu tượng sau

 Các em cố gắng thao tác sử

dụng chuột nhanh và chính xác.

-Lần lượt di chuyển và nháy đúp chuột vào các biểu tượng trên màn hình nền -> Quan sát giao diện -> Nháy chuột vào nút để đóng phần mềm.

-Thực hành tắt máy theo 2 cách.

4.Củng cố : (3’)

- Các hàng trên khu vực chính của bàn phím, lưu ý hai phím có gai

- Cách cầm chuột đúng.

5.Nhận xét - dặn dò: (2’)

- Chuẩn bị bài tập ở SGK/18,19, 22.

- Giáo viên nhận xét tiết học

IV.RÚT KINH NGHIỆM:

Thứ ngày tháng năm 2008

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

Mục tiêu :

* Kiến thức:Giới thiệu các loại thơng tin căn bản

* Kĩ năng: phân biệt được các loại thơng tin căn bản

* Thái độ: nghiêm túc, hăng say học

Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh về các loại thơng tin )

Trang 4

Hoạt động dạy học

Thời

gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

5

phút I Kiểm tra bài cũ câu hỏi?

1 Tư thế ngồi?

2 Máy tính gồm mấy bộ phận quan trọng?

1) K/c 50-80cm

2) 4 bộ phận: chuột, bàn phím, thân máy, màn hình

25

phút

II Phân loại thông

tin

1 Thông tin dạng

văn bản

2 Thông tin dạng

âm thanh

- có thể minh hoạ

bằng tiếng còi

3 Thông tin dạng

hình ảnh

KL: Máy tính giúp

chúng ta dễ dàng sử

Hướng dẫn hs quan sát hình 11 sgk11

Cho ta biết thông tin gì?

- Có 3 loại thông tin thường gặp:

văn bản, âm thanh và hình ảnh

1 Thông tin dạng văn bản

* đưa ra thêm ví dụ về dạng văn bản:

câu hỏi?

Các con hãy quan sát cho cô ở trong lớp mình có dạng thông tin văn bản không?

Dạng thông tinvăn bản mà con đưa ra cho chúng ta biết được những thông tin gì?

2 Thông tin dạng âm thanh Gọi 2 HS đứng lên hát bài

- gợi ý: Bài hát đó cho ta biết được thông tin gì?

câu hỏi? Bạn nào lấy ví dụ? và cho cô biết âm thanh đó cho ta biết thông tin gì?

3 Thông tin dạng hình ảnh

HS quan sát hình 13-14-15-16 sgk13

Câu hỏi?Cho cô biết những bức tranh đó giúp cho ta biết thông tin gì?

- Các con hãy quan sát xung quanh lớp học chúng ta và lấy

HS trả lời: cổng trời quảng Bạ,

gỗ nghiến lắng nghe

trả lời: 5 điều Bác Hồ dạy

- những điều Bác dặn để chúng ta học theo

-ghi chép

HS trả lời

H13 đèn xanh, đỏ

H14 biển báo có trường học H15 cấm đổ rác H16 nơi ưu tiên cho người khuyết tật

Trang 5

dụng được 3 dạng

thông tin trên thêm ví dụ cho cô?

10

phút II Củng cố bài học

- buổi học sau mang

sgk+bút chì Cô

- Làm bài tập sgk 14

- Các con cùng quan sát H17 sgk

14 để trả lời câu hỏi

câu hỏi? Tư thế ngồi đúng?

B2: Lớp máy tính, có hs nữ

- ngồi thẳng tư thế thoải mái không phải ngẩng cổ hoặc ngước mắt nhìn màn hình

Bài 2 BÀN PHÍM MÁY TÍNH - SGK 16

Mục tiêu :

* Kiến thức: Các hàng phím trên bàn phím máy tính

Trang 6

* Kĩ năng: phân biệt được các hàng phím trên bàn phím máy tính và nhận biết phím có gai đó là J và F

* Thái độ: Tò mò, ham học hỏi

Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím máy tính )

Thời

gian Nội dung Hoạt động của Thầy

Hoạt động của Trò

5 phút I Kiểm tra bài cũ câu hỏi? Có mấy loại thông tin căn

bản?

kể tên? lấy ví dụ

- 1 HS hát 1 bài hát > bài hát cho

ta thông tin dạng nào?

- có 3 loại:

âm thanh, văn bản, hình ảnh

5 phút II Bàn phím Quan sát hình 19 sgk 16

- Bàn phím gồm khu vực chính và các phím mũi tên

*gọi HS lên chỉ lại khu vực chính

và các phím mũi tên

- Quan sát tranh

- HS trả lời (chỉ vào tranh)

20

phút III Khu vực chính

của bàn phím

a Hàng phím cơ sở

chú ý: Trên hàng

phím này có hai

phím có gai là F và

J Làm mốc cho việc

đặt các ngón tay khi

gõ phím

b Hàng phím trên

c Hàng phím dưới

d Hàng phím số

Chú ý

Hàng dưới cùng có

một phím dài nhất

gọi là phím Cách-

Baspace

Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu Khu vực chính của bàn phím

a Hàng phím cơ sở là hàng phím thứ ba tính từ dưới lên

A S D F G H J ;

b Hàng phím trên

Q W E R T Y U L O P

c Hàng phím dưới

Z X C V B N M

d Hàng phím số là hàng phím trên cùng của khu vực chính

Quan sát hình sgk 17

ghi chép

Trang 7

10phút IV Củng cố bài học

dặn dò: Buổi sau

thực hành trên

phòng máy mang

sgk+bút chì

câu hỏi?

- Khu vực chính của bàn phím gồm mấy hàng phím?

- hàng phím cuối cùng có gì đặc biệt?

- Hàng phím cơ sở có gì đặc biệt

- Hai phím đó để làm gì?

- Làm bài tập 1 > 2 sgk 18 T1 - sgk 18: Tìm khu vực chính của Bàn phím

Quan sát hình

T 2 - sgk 18: Nhận biết các hàng phím

Quan sát hình

- gồm các hàng phím:

cơ sở, trên, dưới, số

- có phím cách

- có hai phím

có gai J và F

- làm mốc đặt ngón tay khi

gõ phím

Quan sát hình

để trả lời

Trang 8

Bài 4: CHUỘT MÁY TÍNH -SGK 20

Mục tiêu :

* Kiến thức: giới thiệu về cấu tạo và hình dạng chuột máy tính, cách cầm chuột, thao tác sử dụng chuột

* Kĩ năng:Cấu tạo và hình dạng chuột, biết cách cầm chuột, thao tác sử dụng chuột, phân biệt được nút trái chuột và nút phải chuột

* Thái độ: nghiêm túc học bài

Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh về chuột máy tính ), chuột máy tính

Thời

5

phút I Kiểm tra bài

cũ

câu hỏi?

- Hai phím có gai nằm ở hàng phím nào?

- Máy tính gồm mấy bộ phận quan trọng?

Trả lời -ở hàng cơ sở

- gồm 4: thân máy, màn hình, bàn phím, chuột

10

phút II Chuột máy

tính

a Tác dụng của

chuột máy tính

b Cấu tạo

Chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một bộ phận quan trọng nữa của máy tính đó là Chuột máy tính

- giúp em điều khiển máy tính được thuận tiện, nhanh chóng

Buổi học trên phòng máy tính chúng ta

đã được biết đến chuột của máy tính vì vậy bạn nào có thể cho cô miêu tả cho

cô con chuột của máy tính ntn?

- lắng nghe

- ghi chép

- có thể trả lời:

Mặt trên của chuột có hai nút: nút trái

và phải

20

phút III Sử dụng

chuột

a Cách cầm

chuột

Gọi hs lên miêu tả cách cầm chuột của mình?

- Mời hs đọc sgk 20 + Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột, ngón giữa

- đọc sách ghi chép(gạch sgk)

Trang 9

b Con trỏ chuột

c Các thao tác

sử dụng chuột

đặt vào nút phải của chuộtl + Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột

câu hỏi? Cô cầm chuột như thế này đã đúng chưa(ngón trỏ vào nút trái chuột, ngón giữa vào nút giữa, ngón áp út đặt vào nút phải của chuột)? Vì sao? Phải cầm như thế nào mới đúng

Gọi 4 HS lên bảng vẽ hình dạng con trỏ chuột mà hs đã biết

Có 4 thao tác sửdụng chuột:

+ Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng

+ Nháy chuột: Nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay

+ Nháy đúp chuột: nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp

+ Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái của chuột di chuyển con trỏ chuột đến

vị trí cần thiết thì thả ngón tay nhấn giữ chuột

HS trả lời

ghi chép

5phút III Củng cố bài

học

- Buổi sau mang

sgk + bút chì

lên phòng tin

học

Gọi HS lên miêu tả lại cách cầm chụôt đúng?

Lắng nghe

Trang 10

Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ

Bài 1: TẬP TÔ MÀU - SGK 55

Mục tiêu :

* Kiến thức: giới thiệu phần mềm PAINT và hộp màu trong phần mềm

* Kĩ năng: học sinh biết cách mở, tắt phần mềm PAINT, biết cách sử dụng hộp màu để tô màu các hình có mẫu sẵn

* Thái độ: nghiêm túc, thích thú

Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học

Thời

30phút II Bài mới

1 Cách khởi

động phần mềm

PAINT

2 Làm quen với

hộp màu

chú ý: * Để chọn

GV giới thiệu phần mềm PAINT

Các con đã làm quen với bàn phím, cách gõ các hàng phím và phần mềm soạn thảo Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các con biết thêm một phần mềm lý thú nữa Cô tin các con sẽ rất thích Đó là phần mềm PAINT- phần mềm vẽ hình đơn giản

Phần mềm PAINT sẽ giúp các em tập tô màu, tập vẽ mà không cần giấy mực

- Kích đúp vào biểu tượng PAINT trên màn hình

* Hộp mùa nằm ở phía dưới màn hình

*Màu vẽ thường được dùng để vẽ các đường như đường thẳng, đường cong

- lắng nghe

- ghi chép

-đưa ra tranh ảnh cho học sinh quan sát (quan sát hình

59 sgk 55)

- ghi chép

Trang 11

màu vẽ em nháy

nút trái chuột lên

một ô màu trong

hộp màu

*Để chọn màu

nền em nháy nút

phải chuột lên

một ô màu trong

hộp màu

3 Tô màu

*Màu nền thường được dùng để tô màu cho phần bên trong của một hình

:

Các bước thực hiện Bước 1:Nháy chuột để chọn công

cụ trong hộp công cụ

Bước 2:Nháy chuột để chọn màu

tô

Bước 3:Nháy chuột vào vùng

muốn tô màu

Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím CTRL và gõ phím Z để lấy lại hình trước đó

- Muốn mở một trang vẽ mới ấn

FILE >NEW

nâng cao

- Khi chúng ta thao tác sai hộp công cụ hoặc hộp màu có thể bị biến mất(ẩn đi) các em có thể chọn cách mở như sau

Cách 1:Kích vào VIEW Cách2 : nhấn tổ hợp phím CTRL

+ T (hiển thị hộp công cụ),

CTRL + L(để hiển thị hộp màu)

- ghi chép

- lắng nghe

- đọc bài

- ghi chép

- lắng nghe(học sinh khá -giỏi)

8phút III Củng cố bài

học *Phân biệt cho cô cách vẽ trên giấyvà vẽ trên phần mềm PAINT

*Để chọn màu vẽ em phải nhấn nút chuột nào?

*Để chọn màu nền em phải nhấn

trái

- phải

Trang 12

nút chuột nào?

*Có mấy bước tô màu 3 bước

Bài 2:TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN - SGK 59

Mục tiêu :

* Kiến thức: Giới thiệu cách tô màu bằng màu nền

* Kĩ năng: Biết thêm cách tô màu bằng màu nền,thành thạo cách tô màu để

tô các hình đơn giản

Thời

15phút I Ổn định trật tự

và kiểm tra bài cũ

câu hỏi dành cho

học sinh khá giỏi

Câu hỏi:

1.Các bước tô màu

2.Khi chúng ta thao tác sai hộp công cụ hoặc hộp màu có thể bị biến mất(ẩn đi) các em có thể chọn cách mở như thế nào?

Có 3 bước thực hiện Tô màu

Các bước thực hiện Bước 1:Nháy chuột để

chọn công cụ trong hộp công cụ

Bước 2:Nháy chuột để

chọn màu tô

Bước 3:Nháy chuột vào

vùng muốn tô màu

- Cách 1:Kích vào

VIEW

Cách2 : nhấn tổ hợp

phím CTRL + T

(hiển thị hộp công cụ),

Trang 13

CTRL + L(để hiển thị hộp màu)

20 phút II Bài mới

1 Các bước thực

hiện tô màu bằng

màu nền

hướng dẫn làm ví

dụ

có thể có những

hình vẽ treo lên

bảng

Giáo viên sẽ vẽ lên

bảng theo từng

bước của học sinh

nói

Có 3 bước thực hiện Tô màu bằng màu nền

Các bước thực hiện Bước 1:Nháy chuột để

chọn công cụ trong hộp công cụ

Bước 2:Nháy nút phải

chuột để chọn màu tô

Bước 3:Nháy nút phải

chuột vào vùng muốn tô màu

GV Hướng dẫn ví dụ B1: Chọn công cụ B2: nháy nút phải chuột

để chọn màu tô (đỏ) B3: nháy nút phải chuột vào bên trong hcn lấy ví dụ khác

- lắng nghe

- ghi chép

- đọc sgk59

- lắng nghe

học sinh làm vào vở

HS thực hiện(nói miêng)

5 phút III Củng cố bài

học - Có mấy bươc tô màu bằng màu nền? và ôt màu

bằng màu nền ta sử dụng nút nào của chuột?

- có 3 bước

- nút phải chuột

Trang 14

Chú ý bài 2+ bài 3 có thể gộp thành một tiết lý thuyết để hs được 3 tiết thực hành

Bài 3:VẼ ĐOẠN THẲNG- SGK 60

Mục tiêu :

* Kiến thức: Cách vẽ đường thẳng

* Kĩ năng: sử dụng công cụ đường thẳng trong hộp công cụ để vẽ đường thẳng

Thời

gian Nội dung Hoạt động của Thầy

Hoạt động của Trò

7phút I Ổn định trật tự và

kiểm tra bài cũ Câu hỏi:1 1.So sánh cách chọn màu vẽ và

màu nền ?

2.Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím gì để lấy lại hình trước đó?

- nút trái

- nút phải

-CTRL và gõ phím Z

25phút II Bài mới

1 Các bước thực

hiện vẽ đường thẳng Các bước thực hiện Bước 1:Chọn công cụ Đường

thẳng trong hộp công cụ

- lắng nghe

- quan sát hình

Trang 15

Nhấn mạnh

Sau khi ta chọn

công cụ đường

thẳng các con phải

nhớ chọn màu vẽ và

nét vẽ

Bước 2:Chọn màu vẽ Bước3:Chọn nét vẽ ở phía dưới

hộp công cụ

Bước 4:Kéo thả chuột từ điểm

đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng

Chú ý: Muốn vẽ đường thẳng

nằm ngang hoặc thẳng đứng , các con phải nhấn giữ phím

SHIFT trong khi kéo thả chuột

GV hướng dẫn trên bảng vẽ đường thẳng nằm ngang, chéo, thẳng đứng

B1: chọn công cụ B2: chọn màu vẽ (màu da cam) B3: Chọn nét vẽ (chọn nét thứ 3) B4: nhấn phím shift khi kéo thả chuột

- gọi hs lên vẽ đường thẳng

trong sgk(hoặc nếu có ở trên bảng)

- ghi chép

- lắng nghe và theo dõi trên bảng

- 1 hs nói mieng

và 1 hs lên vẽ theo lới nói của bạn

8phút III Củng cố bài học *Muốn vẽ đường thẳng nằm

ngang hoặc thẳng đứng , các con phải nhấn giữ phím gì trong khi kéo thả chuột?

* Có mấy bước vẽ đường thẳng?

chú ý đến bước nào trong cách

vẽ đường thẳng?

SHIFT

- 4 bước

- bước thứ 2 và 3

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	237,7 KB