Đánh dấu (X) vào cột thích hợp trong bảng sau để thể hiện mối quan hệ giữa các đới cảnh quan tựnhiên với khí hậu tương ứng của châuÁ:. Đới cảnhquan KH cựcvà cận cực cực cực[r]
Trang 1Ngày soạn: / /20 TIẾT 3
Ngày dạy: / / 20
BÀI 3 :SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á
I MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1 Kiến thức : Cho học sinh trình bày được
- Mạng lưới sông ngòi ở Châu Á khá phát triển, có nhiều hệ thống sông lớn
- Đặc điểm một số hệ thống sông lớn và giải thích.Giá trị kinh tế
- Sự phân hóa đa dạng của cảnh quan tự nhiên và mối quan hệ giữa khí hậu với cảnh quan ,
- Hiểu được những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên Châu Á đối với việc phát triển kinh tế xã hội
2 Kỹ năng :
- Rèn kỹ năng chỉ bản đồ , phân tích, so sánh các yếu tố trên bản đồ
- Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu, địa hình với sông ngòi và các yếu tố tự nhiên khác với kinh tế
3.Thái độ:
- Giáo dục tình yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên, ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường
- Thực hành tiết kiệm trong cuộc sống, hạnh phúc khi làm được những việc tốt
4 Những năng lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê,
sử dụng hìn ảnh, năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
GV: - Bản đồ tự nhiên, cảnh quan Châu Á
HS: - Tranh ảnh cảnh quan châu Á
III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Phương pháp đàm thoại, giải quyết vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
IV.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức(1p)
2.Kiểm tra bài cũ (5p)
- Châu Á có các đới khí hậu nào? giải thích sự phân hóa khí hậu từ Bắc xuống Nam, từ Đông sang Tây của châu Á?
- Nêu đặc điểm kiểu khí hậu gió mùa và phân bố ?
3 Bài mới :
3.1 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (4p)
Mục tiêu: Có những hiểu biết ban đầu về sông ngòi và cảnh quan châu Á.
Cách thức tiến hành:
Bước 1: Giao nhiệm vụ: Giáo viên yêu cầu học sinh kể tên 1 vài hệ thống sông lớn và cảnh quan tự nhiên chính ở châu Á mà em biết và trả lời các câu hỏi:
- Sông ngòi và cảnh quan tự nhiên ở châu Á khác nhau như thế nào?
- Vì sao lại có sự khác nhau như vậy?
Bước 2: HS trả lời bằng sự hiểu biết
Trang 2Bước 3: HS nhận xét, bổ sung.
Bước 4: GV kết luận và dẫn dắt vào bài học =>Sông ngòi và cảnh quan châu Á rất đa dạng và phức tạp Đó là do ảnh hưởng của địa hình và khí hậu đến sự hình thành chúng Để tìm hiểu những vấn đề đó, chúng ta đi vào bài học hôm nay
Hoạt động 1: (10p)
Mục tiêu: Mạng lưới sông ngòi ở
Châu Á khá phát triển, có nhiều hệ
thống sông lớn
Cách thức tiến hành:
Bước 1:
Gv yêu cầu HS quan sát lược đồ sông
ngòi Châu Á hình 1.2
CH:Em có nhận xét gì về mạng lưới
sông ngòi ở Châu Á
CH: Các sông lớn Bắc Á, Đông Á
bắt nguồn từ khu vực nào, đổ vào biển
và Đại Dương nào?
CH: Sông Mê Công ( Cửu Long) chảy
qua nước ta bắt nguồn từ sơn nguyên
nào? Chảy qua những nước nào?
GV chế độ nước của sông ngòi phụ
thuộc vào chế độ mưa,
Nhận xét về sông ngòi ở Bắc Á
CH: Quan sát hình 1.2 và 2.1 hãy cho
biết sông Ô-bi chảy theo hướng nào
và qua các đới khí hậu nào Tại sao về
mùa xuân vùng trung lưu và hạ lưu
sông ô bi lại có lũ băng lớn?
CH: Đặc điểm này giống với những
sông ở châu lục nào?( Bắc Âu)
Nhận xét về sông ngòi ở Đông Á,
Đông Nam Á và Nam Á?
CH: Theo em chế độ nước của sông
phụ thuộc vào yếu tố nào? (Mưa: mưa
nhiều sông đầy nước Nhiệt: Vùng khí
hậu lạnh mưa ít nhưng sông đầy nước
vì bốc hơi kém, mùa đông đóng băng)
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: HS báo cáo kết quả làm
việc,các bạn khác nhận xét, bổ sung
I ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI
Trang 3Bước 4: GV đánh giá nhận xét kết
quả làm việc của HS và chuẩn kiến
thức
Hoạt động 2 (10p)
Mục tiêu: Sự phân hóa đa dạng của
cảnh quan tự nhiên và mối quan hệ
giữa khí hậu với cảnh quan ,
Cách thức tiến hành:
Bước 1: Giao nhiệm vụ
CH: Quan sát H3.1 Châu Á có các đới
cảnh quan tự nhiên nào ? Chỉ trên bản
đồ
CH: Dọc theo kinh tuyến 800Đ từ
Bắc xuống Nam có các đới cảnh quan
nào ?
CH: theo vĩ tuyến 400B từ Tây sang
có các đới cảnh quan nào ?
CH: Tên các đới cảnh quan phân bố ở
khu vực khí hậu gió mùa ?ở khu vực
khí hậu lục địa khô hạn ?
CH: Nêu các đới cảnh quan phân bố
ở khu vực khí hậu ôn đới, cận nhiệt,
nhiệt đới
CHHSKT: Cảnh quan nào chiếm diện
tích lớn nhất? Phân bố ở đâu?
CH: Giải thích các nguyên nhân hình
thành nên các đới cảnh quan đó ?
- Châu Á có mạng lưới sông ngòi khá phát triển nhưng phân bố không đồng đều, chế độ nước phức tạp
* Có 3 hệ thống sông lớn
- Bắc Á: mạng lưới sông dày, chảy theo hướng từ nam lên bắc Mùa đông đóng băng, mùa xuân có lũ do tuyết tan
- Đông Á & Đông Nam Á và Nam
Á mạng lưới sông dày, có nhiều sông lớn, nước lên xuống theo mùa
- Tây Nam Á & Trung Á , sông ngòi kém phát triển
- Sông ngòi và hồ ở Châu Á có giá trị lớn trong sản xuất, đời sống,văn hóa,
du lịch …
II CÁC ĐỚI CẢNH QUAN TỰ NHIÊN
Trang 4CH: Các đới cảnh quan đó hiện nay
như thế nào?
CH: Việt Nam ở cảnh quan khí hậu
nào?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: HS báo cáo kết quả làm
việc,các bạn khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: GV đánh giá nhận xét kết
quả làm việc của HS và chuẩn kiến
thức
Hoạt động 3 (8p)
Mục tiêu: Hiểu được những thuận
lợi và khó khăn của tự nhiên Châu Á
đối với việc phát triển kinh tế xã hội
Cách thức tiến hành:
Bước 1: Giao nhiệm vụ
CHHSKT: Những thuận lợi của tự
nhiên đối với đời sống và sản xuất ?
- Nguồn tài nguyên đa dạng, phong
phú, tài nguyên đất, khí hậu ,thực
vật , rừng, nước…khoáng sản trữ
lượng lớn
CH: Những khó khăn của tự nhiên
đối với đời sống và sản xuất ?( động
đất, núi lửa, cháy rừng )
Giáo dục đạo đức: Là học sinh em cần
phải làm gì để bảo vệ tài nguyên có ở
địa phương mình ?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: HS báo cáo kết quả làm
việc,các bạn khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: GV đánh giá nhận xét kết
- Cảnh quan thiên nhiên Châu Á phân hoá rất đa dạng
- Cảnh quan tự nhiên khu vực gió mùa & vùng lục địa khô chiếm diện tích lớn
- Rừng lá kim phân bố ở Xi-bia
- Rừng cận nhiệt, nhiệt đới ẩm có nhiều ở Đông Trung Quốc, Đông Nam Á và Nam Á
- Ngày nay nhiều cảnh quan đã khai phá thành nơi trồng trọt
III NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CỦA THIÊN NHIÊN CHÂU Á
* Thuận lợi :
Trang 5quả làm việc của HS và chuẩn kiến
thức
- Thiên nhiên châu Á có: Nguồn tài nguyên đa dạng, phong phú, khoáng sản trữ lượng lớn, than, dầu mỏ
- Các tài nguyên khác như đất, khí hậu nước, sinh vật, rừng…
* Khó khăn :
- Do địa hình núi non hiểm trở Khí hậu khắc nghiệt
- Thiên tai thất thường.Núi lửa động đất, bão lụt…
3.3 HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP(3p)
a.Phiếu học tập
Bắc Băng dương
Thái Bình dương
An Độ dương
b Mối quan hệ giữa tự nhiên khí hậu ?
3.4 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, MỞ RỘNG (3p)
GV chuẩn bị bài tập trên bảng phụ, HS làm việc cá nhân.
* Đánh dấu (X) vào cột thích hợp trong bảng sau để thể hiện mối quan hệ
giữa các đới cảnh quan tựnhiên với khí hậu tương ứng của châuÁ:
Đới cảnhquan KH cựcvà
cận cực cực cực
KH ônđới KH cậnnhiệt KH
nhiệt đới
KH Xíchđạo
1 Hoang mạc và bán
hoangmạc
2 Xa van và câybụi
3 Rừng nhiệt đới ẩm
4 Rừng cận nhiệt đới ẩm
5 Rừng và cây bụi lácứng
Địa Trung Hải
6 Thảonguyên
7 Rừng hỗn hợp và rừng lá
rộng
Trang 68 Rừng lákim (Tai ga)
9.Đàinguyên
4 Dặn dò(1p)
Học bài và trả lời câu hỏi (1,2,3 SGK/ 13)
Chuẩn bị bài 4: Thực hành phân tích hoàn lưu gió mùa ở châu Á
V RÚT KINH NGHIỆM