GA LI 9 TIET 29

Tiến trình tiết dạy 1.[r]

Trang 1

Tuần : 15

Tiết ct : 29

Ngày soạn:

Bài dạy : ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

I Mục Tiêu

1 Kiến thức:

Nờu được mụ̣t sụ́ ứng dụng của NC điợ̀n và chỉ ra tác dụng của NC điợ̀n trong những ứng

dụng này

2 Kĩ năng :

[TH] Nờu được

Ứng dụng của NC điợ̀n và chỉ ra tác dụng của NC điợ̀n trong Loa điợ̀n, rơ le điợ̀n từ

3.Thái độ: Kiờ́n thức học,được ứng dụng vào thực tờ́ cuụ̣c sụ́ng

4.GDMT :

II Chuẩn bị

GV : Loa điợ̀n có thờ̉ tháo, 5 đoạn dõy có lõi bằng đụ̀ng

HS : Đọc và nghiờn cứu trước bài 26 sgk

III Kiểm tra bài cũ : 3’

HS1 : Hãy nờu cṍu tạo của NC điợ̀n và cho biờ́t muụ́n tăng lực từ của NC điợ̀n thì phải

làm những gì?

HS2 :

IV Tiến trỡnh tiết dạy

1 ổn định tổ chức

2 Cỏc hoạt động dạy học

2 * Hoạt động 1: Tụ̉ chức

tình huụ́ng học tọ̃p

GV: Đặt vṍn đờ̀ như sgk HS đọc sgk

15 * Hoạt động 2: Tìm hiờ̉u

nguyờn lí hoạt động và cṍu

tạo của loa điợ̀n.

GV - yc hs quan sát hình 26.1

và cho biờ́t dụng cụ TN gụ̀m

những gì ? cách làm TN như

thờ́ nào ?

GV yc hs các nhóm tiờ́n hành

TN

GV hd hs nhọ̃n xét vờ̀ hiợ̀n

tượng TN và rút ra kờ́t luọ̃n

GV yc hs đọc thụng tin trong

HS Quan sát hình 26.1và trả lời cõu hỏi

gv

HS Tìm hiờ̉u cách làm TN

HS tiờ́n hành TN theo

hd gv

HS nhọ̃n xét

I loa điợ̀n :

1 Nguyờn lí hoạt động của loa điợ̀n: a) Thí nghiợ̀m :

- Đóng cụng tắc , ụ́ng dõy chuyờ̉n đụ̣ng

- khi tăng giảm cường đụ̣ dòng điợ̀n, ụ́ng dõy dịch chuyờ̉n qua lại trong lòng nam chõm

b) Kờ́t luọ̃n :

- Khi có dòng điợ̀n chạy qua, ụ́ng dõy chuyờ̉n đụ̣ng

- khi cường đụ̣ của dòng điợ̀n thay đụ̉i , ụ́ng dõy dịch chuyờ̉n dọc theo khe hở giữa hai cực của NC

2 Cṍu tạo của Loa điợ̀n :

Trang 2

GV loa điện gồm những bộ

phận nào?

GV chỉ ra các bộ phận của

loa điện trên hình 26.2

HS đọc bài và quan sát hình 26.2

HS trả lời và chỉ các bộ

phận trên hình

*Cấu tạo : - ống dây L

- Nam châm E

- Màng loa M

15 * Hoạt động 3: Tìm hiểu

cấu tạo và hoạt động của

rơle điện từ :

GV yc hs đọc nội dung trong

sgk

GV hd hs quan sát hình 26.3

GV Rơle điện từ là gì? Chỉ ra

các bộ phận chủ yếu của rơle

GV yc hs trả lời C1

GV yc hs đọc nội dung ghi

nhớ

HS đọc nội dung trong sgk

HS quan sát hình 26.3 và trả lời câu hỏi gv

HS tìm hiểu và trả lời C1

HS đọc bài

II Rơle điện từ :

1 cấu tạo và hoạt động của rơle điện từ :

*Rơle điện từ là thiết bị tự động đóng ngắt mạch điện, bảo vệ và đều khiển sự làm việc của mạch điện

*Cấu tạo :

- Nam châm điện và thanh sắt non

- Mạch điện 1 để cung cấp điện cho NC

- Mạch điện 2 cung cấp điện cho động

cơ M

C1 Mạch điện 1 có dòng điện chạy qua

thì NC điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2 Động cơ M hoạt động

*Ghi nhớ :

Nam châm được ứng dụng rộng rãi trong thực tế , hư được dùng để chế tạo Loa điện , Rơle điện từ , chuông báo động và nhiều thiết bị tự động khác

8 Hoạt động 4: Vận dụng

GV yc hs trả lời C3

GV yc hs quan sát hình 26.5

để trả lời C4

HS thực hiện C3

HS thực hiện C4

HS ghi vở

III Vận dụng : C3 Được Vì nam châm sẻ hút các mạt sắt ra khỏi mắt bệnh nhân

C4 khi dòng điện của động cơ tăng quá

mức thì lực từ của NC điện sẽ mạnh lên, thắng lực đàn hồi của lò xo L , thanh sắt

S sẽ tách khỏi tiếp điểm 1,2 ra làm mạch điện tự động ngắt

V Cñng cè : 2’

- Nêu cấu tạo và hoạt động của loa điện và rơle điện từ

- Khái quát lại nội dung chính của bài học

VI Híng dÉn häc ë nhµ :

- làm bài tập 26.1→ 26.4 sbt

- Đọc có thể em chưa biết

Trang 3

- Đọc trước nội dung bài 27

- Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	7,29 KB