1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bao cao cong tac XHH giao duc

6 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 12,73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hµng n¨m nhµ trêng triÓn khai, kÕt hîp víi c¸c ban ngµnh ®oµn thÓ trong x·, c¬ së xãm, ®éi thùc hiÖn nh÷ng nhiÖm vô träng t©m cña c«ng t¸c XHH gi¸o dôc trong n¨m häc cña nhµ trêng nh vi[r]

Trang 1

Phòng GD Hải Hậu Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Trờng THA Hải trung Độc lập - Tự do- Hạnh phúc

Báo cáo Thực hiện chủ trơng xã hội hoá Giáo dục (tiêu chuẩn 4)

I Đặc điểm tình hình

Xã Hải Trung diện tích 690,95 ha, có 12274 nhân khẩu số hộ 3838 Trong xã có hai trờng tiểu học Ngời dân sống chủ yếu bằng nghề trồng lúa Hải Trung

là xã có nguồn thu ngân sách vào loại thấp của huyện Hải Hậu, kinh phí đầu t xây dựng và các hoạt động phúc lợi còn gặp nhiều khó khăn Đời sống nhân dân đã

có sự tăng trởng nhng do nguồn thu chủ yếu sống bằng nghề trồng lúa nên nhiều gia đình còn gặp khó khăn trong đời sống và trong việc phục vụ cho con em học tập

Đảng bộ, chính quyền xã rất quan tâm đầu t cho sự phát triển giáo dục của

địa phơng, luôn coi “giáo dục là quốc sách hàng đầu” Nhân dân kính trọng ngời thầy, quan tâm giáo dục con em trong việc việc học tập và rèn luyện đạo đức

Năm 1993, trờng Tiểu học A Hải Trung đợc tách từ trờng Phổ thông cơ sở

Điều kiện cơ sở vật chất của trờng rất khó khăn không đáp ứng đựơc yêu cầu nâng cao chất lợng giáo dục ,phòng học là nhà cấp 4 xuống cấp, tỷ lệ 0,7phòng/1lớp các phòng chức năng, sân chơi bãi tập cha có, bàn ghế không đúng quy định đội ngũ giáo viên còn thiếu, đặc biệt giáo viên dạy chuyên các môn nh: Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuât, Tin học, Anh văn…vì vậy chất lợng giáo dục cha cao, cha đáp ứng

đợc nhu cầu đổi mới bậc học

Trớc tình hình ấy, Đảng bộ, chính quyền xã và nhà trờng đã xây dựng kế hoạch phát triển nhà trờng tiểu học, đã tập trung chỉ đạo hội đồng giáo dục xã hoạt động có hiệu quả, tập trung vào những công việc trọng tâm nh xây dựng cơ

sở vật chất; bồi dỡng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên có đủ năng lực và trình

độ để đáp ứng yêu cầu đổi mới của bậc học, gơng mẫu đi đầu trong việc rèn luyện bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ, tu dỡng đạo đức, đồng thời tích cực tham gia

đóng góp cùng với địa phơng và nhà trờng xây dựng CSVC phục vụ cho việc nâng cao chất lợng giảng dạy Năm học 1997- 1998 Trờng tiểu học A Hải Trung đợc công nhận là Trờng tiểu học đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn ( 1996- 2000) Có đợc kết quả đó là nhờ sự quan tâm chỉ đạo của Đảng, Chính quyền, sự nỗ lực phấn

đấu của nhà trờng và phải kể đến công tác XHHGD của Hải Trung đã góp phần làm nên thành tích đó Công tác xã hội hoá giáo dục của xã Hải Trung thực sự phát triển đồng bộ mạnh mẽ, và hoạt động có hiệu quả

II Những việc làm cụ thể:

1- Đại hội GD cấp cơ sở, ban đại diện cha mẹ học sinh

Trong quá trình đổi mới, nhà trờng đã thực hiện thành công chủ trơng xã hội hoá giáo dục của Đảng và Nhà nớc

a Đảng uỷ, UBND xã quan tâm chỉ đạo giáo dục, đặc biệt HĐND có nghị quyết xây dựng trờng chuẩn Quốc gia mức độ II

b Nhà trờng tham mu với Đảng chính quyền thể chế hoá các quan điểm đ-ờng lối, nghị quyết Giáo dục của Đảng và Nhà nớc đều đợc bằng các nghị quyết

cụ thể để các ban ngành và toàn dân tự giác thực hiện

Trang 2

c Đảng uỷ, Uỷ ban nhân dân xã chỉ đạo một cách đồng bộ, các ban ngành

đoàn thể, các lực lợng ngoài nhà trờng kết hợp chặt chẽ với nhà trờng để làm công tác xã hội hoá giáo dục nh: Tuyên truyền trong cộng đồng dân c, hội cha mẹ học sinh,… về đổi mới giáo dục tiểu học

d Dới sự chỉ đạo của ban thờng vụ Đảng uỷ- HĐND - UBND xã công tác giáo dục Hải Trung đã hoạt động có nền nếp có hiệu quả: hằng năm UBND xã tổ chức thành công Đại hội giáo dục đầu năm học Thành lập hội đồng Giáo dục từ xã đến nhà trờng các xóm đội, địa bàn dân c trên toàn xã, gồm tất cả các đoàn thể, ban ngành từ xã xuống đến cơ sở đội sản xuất cùng tham gia.Hàng tháng, hàng quý và các kỳ trong năm học địa phơng, nhà trờng, gia đình và hội đồng GD xóm

tổ chức họp có nền nếp thúc đẩy việc kết hợp GD đạo đức và học tập cho HS đạt kết quả Nhà trờng đóng vai trò nòng cốt trong hội đồng GD cấp cơ sở, chủ động

đề xuất những biện pháp cụ thể nhằm thực hiện chủ trơng và kế hoạch do đại hội

GD đề ra

2 -Các hoạt động của gia đình và cộng đồng nhằm xây dựng môi trờng

GD : Nhà trờng - Gia đình- Xã hội lành mạnh.

a Nhà trờng tham mu với Đảng uỷ, UBND xã hàng năm tổng kết, đánh giá xếp loại khen thởng về công tác xã hội hoá giáo dục của các chi bộ, xóm, các ban ngành đoàn thể ( nh Chi hội khuyến học, Cựu chiến binh, Hội nông dân , Hội phụ nữ, Đoàn thanh niên, Hội ngời cao tuổi, Ban đại diện cha mẹ HS…)

-Phân công các ban ngành đoàn thể kết nghĩa với các nhà trờng ( Hội Cựu chiến binh kết nghĩa trờng Tiểu học) để cùng tuyên truyền nhà trờng giáo dục học sinh và xây dựng môi trờng học tập tốt cho học sinh

- Hớng dẫn phụ huynh học sinh cách hớng dẫn con em học ở nhà sau khi các em đã học 2 buổi ở trờng

-Định kỳ, cứ hai tháng một lần nhà trờng phân công giáo viên xuống các xóm, đội sản xuất để họp với Hội đồng giáo dục xóm Giáo viên báo cáo tình hình học sinh và tiếp nhận những ý kiến đóng góp của nhân dân với nhà trờng

b Nhà trờng tập trung nâng cao chất lợng giáo dục để tạo niềm tin với xã hội, đồng thời gắn xã hội hoá với dân chủ hoá trờng học Mọi hoạt động của nhà trờng đều đựơc tuyên truyền rộng rãi trong các lực lợng giáo dục ở địa phơng,

đảm bảo thông tin hai chiều

- Các ban ngành, đoàn thể trong và ngoài nhà trờng hoạt động một cách

đồng bộ, phối kết hợp chặt chẽ

c Ban văn hoá thông tin xã thờng xuyên tuyên truyền, đa tin về các hoạt

động giáo dục, luật phổ cập giáo dục để nâng cao nhận thức cho nhân dân, lôi cuốn toàn dân quan tâm tới giáo dục

d Đảng uỷ, Uỷ ban nhân dân, Hội khuyến học xã, Hội phụ huynh học sinh, Hội cựu giáo chức, Hội phụ nữ, Cựu chiến binh, Y tế…luôn theo dõi, Giáo dục học sinh, khen thởng, động viên giáo viên, học sinh khuyến học khuyến tài cùng với nhà trờng xây dựng cơ sở vật chất nh sân chơi bãi tập, đóng bàn ghế, làm vờn trờng, mua cây cảnh; làm hệ thống điện mát, điện sáng; nớc sạch; công trình vệ sinh; trang thiết bị nội thất lớp học…

e Hàng năm nhà trờng triển khai, kết hợp với các ban ngành đoàn thể trong xã, cơ sở xóm, đội thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm của công tác XHH giáo dục trong năm học của nhà trờng nh việc huy động học sinh tới lớp Theo dõi,

Trang 3

động viên học sinh đi học chuyên cần, động viên học sinh gặp khó khăn, giáo dục học sinh cha ngoan và vận động phụ huynh học sinh thực hiện nghĩa vụ đối với nhà trờng khi cho con em đi học Nhà trờng tổ chức tốt các hoạt động GD cụ thể

nh GD đạo đức, lối sống, pháp luật, văn hoá, nghệ thuật, TDTT,…Sự tham gia của cộng đồng đã đem lại hiệu quả cao cho công tác XHHGD

3- Công tác tuyên truyền

Cùng với việc giảng dạy và giáo dục học sinh , nhà trờng coi trọng công tác tuyên truyền về GD với các hình thức :

- Tuyên truyền thông qua các phơng tiện thông tin đại chúng

- Tuyên truyền thông qua các hội nghị, cuộc họp

- Tuyên truyền thông qua pa-nô, áp phích

- Tuyền truyền bằng các hoạt động giáo dục, tổ chức ngày hội toàn dân đa trẻ đến trờng

- Tuyên truyền qua các buổi sơ kết, tổng kết, học ngoại khoá, nói chuyện chuyên đề,…

- Nhà trờng kết hợp với các tổ chức xã hội để giáo dục học sinh, và tạo môi trờng GD tốt cho trẻ

III Kết quả đã đạt đợc:

1, Chất lợng học sinh:

1- Trong nhiều năm liền Hải Trung không có học sinh bỏ học, tỷ lệ chuyên cần

đạt cao

- Huy động 100% số trẻ trong độ tuổi (6 tuổi đến 14 tuổi ra lớp Kể cả trẻ khuyết tật ra hoà nhập)

- Chất lợng toàn diện đợc nâng cao và ổn định (Trờng có sân chơi bãi tập, các phòng chức năng phục vụ dạy và học những môn bắt buộc và tự chọn, tổ chức các hoạt động ngoài giờ)

- Chất lợng đại trà: Học sinh lên lớp luôn đạt từ 99,8% đến 100%

- 100% học sinh hoàn thành tốt nhiệm vụ, không có học sinh vi phạm TNXH

- Tỷ lệ học sinh đợc đánh giá xếp loại ( những môn đánh giá bằng điểm số):

+ Loại Giỏi: 171/488 = 35 %

+ Loại khá: 277/488 = 56,8%

+ Loại trung bình: 36/488 = 7,4%

+ Loại yếu: 4/488 = 0,8%

Học sinh từ khối 1 đến khối 5 đợc thực hành ở các phòng chức năng; đây là

điều kiện để nâng cao chất lợng toàn diện

- Học sinh Giỏi: Công tác HSG luôn đợc xếp loại nhất nhì huyện cụ thể: Năm học 2006- 2007 có 24 giải huyện

có 4 giải tỉnh

Năm học 2007- 2008 có 28 giải huyện

có 3 giải tỉnh

Năm học 2008- 2009 có 31 giải huyện

có 4 giải tỉnh

2, Chất lợng giáo viên:

Trang 4

+ Hằng năm có 100% giáo viên giỏi cấp trờng và có phẩm chất đạo đức chính trị tốt

+ Các đợt thi giáo viên giỏi cấp huyện , tỉnh, chiến sĩ thi đua:

Năm học 2006- 2007 có 4 đồng chí đạt 20%

Năm học 2007-2008 có 4 đồng chỉ đạt 20%

Năm học 2008- 2009 có 5 đồng chí đạt 25%

Các đồng chí giáo viên có đủ các điều kiện để tổ chức các giờ dạy, đổi mới phơng pháp, tổ chức hoạt động ngoài giờ…trong và ngoài lớp học có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

3, Cơ sở vật chất:

- Trong những năm qua nhà trờng đã huy động đợc sự đóng góp về công sức và tiền của của các tôt chức và các cá nhân và gia đình để xây dựng CSVC cho nhà trờng Trong 3 năm qua tổng ngân sách đầu t cho trờng tiểu học là gần 1,5 tỷ đồng Trong đó huy động sự đóng góp của nhân dân đợc 250 triệu

đồng, ngân sách hỗ trợ từ cấp trên là 150 triệu đồng, hỗ trợ từ ngân sách xã là 1,1 tỷ đồng

Ngoài ra hàng năm còn huy động thêm đợc sự đóng góp của các ban ngành

đoàn thể và các nhà hảo tâm để tăng cờng về CSVC động viên khen thởng giáo viên giỏi và học sinh giỏi, hỗ trợ học sinh nghèo vợt khó với số tiền lên tới chục triệu đồng

- Năm học 2005- 2006

+ Hội phụ huynh học sinh tự nguyện đóng góp (để trang trí nội thất lớp học, cảnh quan môi trờng, hệ thống điện nớc…) số tiền 12.300.000 đồng

+Riêng phụ huynh lớp 1A đóng bàn ghế số, trang trí lớp học số tiền là: 7.000.000.đồng

+ Hội nông dân ủng hộ nhà trờng một biển trờng trị giá 3.000.000 đồng +Hội khuyến học: số tiền là 2.100.000.đồng

+ Tập thể giáo viên nhà trờng ủng hộ việc trang trí phòng truyền thống trị giá 3.000.000 đồng

- Năm học 2006- 2007

+Hội phụ huynh tự nguyện đóng góp số tiền13.647.000 đồng

+ Hội phụ huynh lớp 1A đóng bàn ghế, trang trí lớp học số tiền là: 8.000.000 đồng

+Hội khuyến học: số tiền là 2.440.000đồng

+ Tập thể giáo viên học sinh mỗi ngời ủng hộ một cuôn sách góp vào th viện nhà trờng và ủng họ xây dựng các phòng chức năng trị giá 2.500.000 đồng

- Năm học 2007- 2008

+ Tập thể giáo viên nhà trờng gồm 25 đồng chí ủng hộ nhà trờng trang trí phòng truyền thống với số tiền là : 2.000.000 đồng và cho xã vay 14.500.000

đồng để xây dựng CSVC

+ Hội phụ huynh tự nguyện đóng góp số tiền 20.280.000 đồng

+ Hội học sinh lớp 1A đóng bàn ghế, trang trí lớp học số tiền là:

9.000.000 đồng

+ Hội nông dân ủng hộ phòng mĩ thuật 35 giá vẽ trị giá 5.000.000 đồng

+ Các ban ngành đoàn thể trong xã ủng hộ nhà trờng 28 chiếc ghế đá trị giá 7.000.000 đồng

Trang 5

Cho đến nay cơ sở vật chất nhà trờng tơng đối hoàn chỉnh Hiện nay nhà trờng

có 26 phòng đạt tỷ lệ 1,7 phòng/lớp gồm 17 phòng học và 9 phòng chức năng Tất các phòng học và phòng chức năng đợc trang bị tốt Hệ thống sân chơi bãi tập, sân bóng đá, vờn trờng cây xanh, cây cảnh, vờn hoa … đợc quy hoạch hợp lý tạo nên cảnh quan s phạm hấp dẫn

Nhìn chung cơ sở vật chất nhà trờng hiện nay cơ bản đáp ứng đợc yêu cầu nâng cao chất lợng Giáo dục toàn diện đặc biệt là yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học Nhiều tiết học và hoạt động giáo dục không chỉ đợc tổ chức trong lớp học hay các phòng chức năng mà còn đợc tổ chức ngoài sân chơi, vờn trờng gắn với môi trờng thiên nhiên thân thiện

* Bài học kinh nghiệm về công tác xã hội hoá Giáo dục:

- Tăng cờng công tác tuyên truyền, giáo dục về chính trị t tởng trong các cấp uỷ Đảng, chính quyền, đoàn thể, nhân dân, phụ huynh học sinh, đội ngũ giáo viên, học sinh trong toàn trờng về vai trò vị trí sự nghiệp giáo dục trong sự phát triển kinh tế địa phơng, tăng cờng sự chỉ đạo của Đảng, chính quyền, đoàn thể trong xã về đầu t cho phát triển GD Chỉ đạo triển khai các nghị quyết về giáo dục

đúng trọng tâm phù hợp từng thời điểm

-Tổ chức và hoạt động thờng xuyên có hiệu quả, làm tốt công tác này là tạo cho nhà trờng có điều kiện thuận lợi để nâng cao chất lợng toàn diện, đạt mục tiêu cấp học

Tăng cờng sự lãnh đạo của các cấp uỷ Đảng, chỉ đạo có hiệu quả của các cấp chính quyền, tập trung mọi nguồn lực của các lực lợng trong và ngoài nhà tr-ờng, sử dụng hiệu quả các nguồn hỗ trợ

Thực hiện dân chủ trong nhà trờng, năng động sáng tạo và tham mu có hiệu quả … Đặc biệt hiệu quả của công tác xã hội hoá giáo dục là sự thành công của việc đại hội giáo dục cấp cơ sở, đa nghị quyết đại hội vào thực tế nhằm nâng cao hiệu quả của công tác giáo dục

Sau những năm thực hiện xã hội hoá giáo dục, sự nghiệp giáo dục của xã Hải Trung nói chung, của Trờng Tiểu học A Hải Trung nói riêng đã có những bớc tiến vợt bậc, hiệu quả cao

Trong quá trình xây dựng phong trào giáo dục của xã Hải Trung nói chung, phong trào giáo dục trờng tiểu học A Hải Trung nói riêng luôn phát triển ổn định bền vững và đổi mới đã phần nào đáp ứng đợc yêu cầu đào tạo phát triển nguồn nhân lực, bồi dỡng nhân tài phục vụ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nớc

Năm 1998 Trờng tiểu học Hải Trung đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn (1996-2000).Nhà trờng phát huy hiệu quả và tiếp tục xây dựng các điều kiện để năm

2010, trờng đạt chuẩn Quốc gia Mức độ II và đã có một phần góp sức lớn của công tác XHHGD vào thành công của của sự nghiệp giáo dục

Hải Trung, ngày 26 tháng 08 năm 2010

Ngời viết báo cáo

Ngày đăng: 27/05/2021, 03:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w