- Phải có sơ kết biểu dương và khen thưởng kịp thời những cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong quá trình thực hiện cuộc vận động ; đồng thời có biện pháp xử lý thích đáng những [r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT CẦU KÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG : TH NINH THOI B Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
Số : /KH Ninh Thới, ngày tháng năm 2011
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HAI KHÔNG”VỚI 4 NỘI DUNG
Năm học : 2011 – 2012
Căn cứ :
- Kế hoạch tổ chức cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung (Ban hành kèm theo Quyết định số 3859/QĐ.BGD&ĐT ngày 28/7/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo);
- Kế hoạch số …./KH.SGD&ĐT ngày / / của Sờ Giáo dục và Đào tạo Trà Vinh;
- Kế hoạch số /KH.PGD&ĐT huyện Cầu Kè ;
Nay Ban Lãnh đạo trường Tiểu học NInh Thới B xây dựng kế hoạch thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung như sau :
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
1/ Mục đích :
- Cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung là cuộc vận động nhằm mục đích phát huy vai trò của sự nghiệp trồng người ; đồng thời tạo uy tín, niềm tin của xã hội đối với những người làm công tác giáo dục
- Cuộc vận động “Hai không” chính là một bước ngoặc quan trọng trong việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, góp phần phát triển đất nước
- Cuộc vận động còn tích cực góp phần lập lại kỷ cương trong việc dạy của thầy và việc học của học sinh ; xóa bỏ những tiêu cực trong thi cử, khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, đẩy lùi hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp và nói không với vi phạm đạo đức Nhà giáo
2/ Yêu cầu :
- Khơi dậy và phát huy lòng tự trọng nghề nghiệp và niềm tự hào của mỗi thầy giáo, cô giáo, của những người làm công tác giáo dục ; đây là một sứ mệnh của ngành
- Nâng cao ý thức trách nhiệm của người thầy và khát vọng học tập của trò Tạo niềm tin vững chắc cho học sinh mai sau có tự tin và vận dụng những tri thức từ mái trường phổ thông vào cuộc sống thực tiễn
- Cuộc vận động này, đòi hỏi phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và các đoàn thể của xã hội như : công đoàn, đoàn thanh niên, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Ban đại diện cha mẹ học sinh, Hội khuyến học,…
- Phải có sơ kết biểu dương và khen thưởng kịp thời những cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong quá trình thực hiện cuộc vận động ; đồng thời có biện pháp xử lý thích đáng những cá nhân, tập thể có biểu hiện tiêu cực như : vi phạm quy chế thi cử, chạy theo thành tích,
cố tình để học sinh ngồi nhầm lớp và vi phạm đạo dức nhà giáo
- Phát huy tinh thần tự học, tự rèn, của mỗi thầy giáo, cô giáo, mỗi cán bộ làm công tác quản lý trong các trường học và ý thức học tập của học sinh
II NHỮNG GIẢI PHÁP CỤ THỂ :
1/ Về nhận thức :
- Mỗi thầy giáo, cô giáo, người làm công tác quản lý giáo dục phải quán triệt sâu sắc về ý nghĩa, mục đích của cuộc vận động Qua đó nâng cao ý thức trách nhiệm của mình trong công tác
- Phải làm tốt công tác tuyên truyền sâu rộng, làm sao cho mọi người dân hiểu rõ về mục đích của cuộc vận động để người dân góp phần làm cho cuộc vận động đi vào chiều sâu và có hiệu quả
Trang 2- Phải giáo dục học sinh có hiểu biết về ý nghĩa cuộc vận động, từ đó các em sẽ phấn đấu tốt trong học tập
2/ Về tổ chức :
Ban Lãnh đạo nhà trường thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động hội tụ đủ các thành phần như : Ban giám hiệu trường, Ban chấp hành công đoàn, và một số bộ phận trong nhà trường Nhiệm vụ của ban chỉ đạo là phát động cuộc vận động, tổ chức đăng ký thực hiện cuộc vận động,xây dựng kế hoạch hoạt động , có kiểm tra và có sơ kết, đánh giá rút kinh nghiệm
3/ Về hành động :
- Mỗi cán bộ quản lý giáo dục, mỗi thầy giáo cô giáo phải tự học, tự rèn ; nâng cao lương tâm trách nhiệm của nhà giáo và năng lực sư phạm, không vi phạm đạo đức nghề nghiệp như dạy thêm, học thêm
- Thực hiện có hiệu quả việc đổi mới phương pháp dạy của thầy và cách học của trò
- Nghiêm túc trong công các kỳ kiểm tra, tránh chạy theo thành tích ảo
- Coi thi và chấm điểm bài kiểm tra của học sinh phải khách quan trung thực ; tránh hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp
- Thực hiện tốt công tác phê và tự phê trong đơn vị
- Chấp hành tốt quy chế dân chủ ở cơ quan Biết lắng nghe ý kiến của nhân dân và lắng nghe những mong muốn của học sinh, cùng với nhân dân và học sinh giải quyết những ý kiến và mong muốn đó một cách khoa học đảm bảo tính công bằng, khách quan và dân chủ
- Mạnh dạn phê bình, xây dựng đối với những cá nhân, tập thể cố tình vi phạm các nội dung của cuộc vận động này
- Phát hiện những cá nhân, tập thể có đóng góp tốt trong quá trình thực hiện cuộc vận động
để để nghị Ban chỉ đạo khen thưởng, biểu dương kịp thời
4/ Công tác phối hợp :
Ban Lãnh đạo nhà trường phải phối hợp chặt chẽ với các bộ phận trong nhà trường và ngoài xã hội trong suốt quá trình vận động và thực hiện
III KẾ HOẠCH CỤ THỂ :
Thời gian
thực hiện
Tháng 8/2011 Thành lập Ban chỉ đảo
Xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện cuộc vận động
Tổ chức triển khai
Ban lãnh đạo nhà trường Ban chỉ đạo
Ban chỉ đạo Tháng 9/2011 Khai giảng: Tuyên truyền cuộc vận động
Tổ chức ký cam kết gồm : GBGV-NV và học sinh
Tổ chức hội nghị trao đổi, thảo luận lấy ý kiến của Nhà giáo, của PHHS và học sinh
Chủ tịch công đoàn Ban chỉ đạo
Tháng 10/2011 Xây dựng tiêu chí thi đua, tở chức đăng ký Ban chỉ đạo (Hiệu trưởng +
Chủ tịch công đoàn) Tháng 11/2011 Theo dõi, giám sát việc thực hiện cuộc vận
động (có nhắc nhở các cá nhân, tập thể)
Ban chỉ đạo (Hiệu trưởng + Chủ tịch công đoàn)
Tháng 12/20111 Kiểm tra giám sát cuộc vận động (nhất là quá
trình diễn ra kiểm tra học kỳ I của HS)
Ban chỉ đạo (Hiệu trưởng + Chủ tịch công đoàn)
Chủ tịch công đoàn) Tháng 2/2012 Tiếp tục theo dõi, giám sát việc thực hiện
cuộc vận động (có nhắc nhở các cá nhân, tập thể)
Ban chỉ đạo (Hiệu trưởng + Chủ tịch công đoàn)
Tháng 3/2012 Tiếp tục kiểm tra, giám sát Ban chỉ đạo (Hiệu trưởng +
Trang 3Chủ tịch công đoàn) Tháng 4/2012 Tiếp tục kiểm tra, giám sát Ban chỉ đạo (Hiệu trưởng +
Chủ tịch công đoàn) Tháng 5/2012 Giám sát việc tổ chức kiểm tra cuối học kỳ II
và quá trình chấm bài, đánh giá kết quả học tập của HS
Sơ kết đợt II ; Biểu dương các gương diển hình trong việc thực hiện cuộc vận động
Ban chỉ đạo (Hiệu trưởng + Chủ tịch công đoàn)
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
Tất cả CBGV,NV và học sinh trong nhà trường và các đoàn thể trong Ban chỉ đạo căn
cứ vào nhiệm vụ được phân công nghiêm túc thực hiện theo kế hoạch
Nơi nhận: TM BAN CHỈ ĐẠO
- Chi bộ nhà trường (b/c) TRƯỞNG BAN
- Lưu VP
LÂM HOÀNG KHẢI
(Hiệu trưởng nhà trường)