- Công tác phối hợp Công đoàn với Chính quyền trong việc kiểm tra, giám sát và kiến nghị việc thực hiện chế độ, chính sách đối với cán bộ giáo viên, đoàn viên (Nêu số lần kiểm tra, nội d[r]
Trang 1LĐLĐ HUYỆN VỊ XUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Số: /HD-CĐN
“V/v hướng dẫn báo cáo tổng kết công
đoàn năm học 2011-2012”
Vị Xuyên, ngày tháng 05 năm 2012
Kính gửi: Các Công đoàn cơ sở trường học trực thuộc trong toàn huyện.
Thực hiện công văn số 44/HD-CĐN, ngày 07/5/2012 của Công đoàn ngành giáo
dục Hà Giang "Hướng dẫn báo cáo tổng kết hoạt động công đoàn năm học 2011-2012".
Công đoàn giáo dục Vị Xuyên hướng dẫn các công đoàn cơ sở tổng kết hoạt động công đoàn năm học 2011-2012, cần tập trung một số nhiệm vụ trọng tâm sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC ĐƠN VỊ:
- Tổng số cán bộ công chức, viên chức:
- Số đoàn viên công đoàn:
- Tỷ lệ lao động nữ: %
- Tổng số đảng viên:
- Số đảng viên kết nạp trong năm học 2011-2012:
- Thuận lợi: - Khó khăn;
II ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN (Theo 5 chương trình trọng tâm)
2.1 Chương trình 1: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng người
lao động
- Công tác phối hợp Công đoàn với Chính quyền trong việc kiểm tra, giám sát và kiến nghị việc thực hiện chế độ, chính sách đối với cán bộ giáo viên, đoàn viên (Nêu số lần kiểm tra, nội dung kiểm tra)
- Công tác phổ biến, tuyên truyền giáo dục pháp luật tại đơn vị
- Các hoạt động chăm lo và tự chăm lo đời sống cho cán bộ giáo viên, người lao động
- Các chế độ chính sách của địa phương đang thực hiện
- Những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện chế độ, chính sách của cán bộ giáo viên
và người lao động
- Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho người lao động vùng khó khăn
- Những hành vi xâm hại đến danh dự, nhân phẩm, quyền lợi của cán bộ giáo viên (nếu có) cách xử lý của cơ quan chức năng, vai trò của công đoàn trong giải quyết xử lý
2.2 Chương trình 2: Xây dựng nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình
độ chuyện môn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý
Trang 2- Hội thảo về vai trò của công đoàn trong việc tham gia thực hiện “Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam”
- Công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao phẩm chất đạo đức tâm huyết với nghề
- Phối hợp với chính quyền triển khai đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, quản lý giáo dục
- Công đoàn tham gia xây dựng quy hoạch cán bộ, bồi dưỡng giáo viên
- Tham gia đổi mới công tác tài chính, nội quy, q uy chế cơ quan, quy chế chi tiêu nội bộ
2.3 Chương trình 3: Vận động tổ chức đội ngũ cán bộ nhà giáo và người lao
động tham gia các phong trào thi đua và các cuộc vận động mang tính xã hội
- Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường thân thiện, học sinh tích cực; thi đua 2 tốt”
- Kết quả thăm lớp dự giờ:
Số giáo viên dự giờ: Kết quả xếp loại: (Giỏi: Khá: TB: Yếu: )
- Phong trào thi đua “2 giỏi”
- Vai trò của công đoàn trong thực hiện các cuộc vận động
- Công tác nữ công, xã hội hóa giáo dục
- Việc tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao chào mừng các ngày lễ lớn trong năm
- Hoạt động từ thiện, nhân đạo:
+ Đóng góp các loại quỹ do cấp huyện phát động,
+ Ủng hộ học sinh vùng sâu, vùng xa, khó khăn,
+ Ủng hộ quỹ Khuyến thiện, mái ấm công đoàn
2.4 Chương trình 4: Đổi mới tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra, nâng cao
chất lượng đội ngũ cán bộ
- Củng cố, ổn định tổ chức công đoàn,
- Công tác tham gia xây dựng Đảng, kế hoạch bồi dưỡng đoàn viên ưu tú cho Đảng kết nạp
- Phát huy quy chế dân chủ, tổ chức Hội nghị cán bộ công chức
- Vai trò công đoàn trong tham gia quản lý và hoạt động thanh tra nhân dân
- Xây dựng quy chế phối hợp giữa Công đoàn với Chính quyền
- Xây dựng quy chế hoạt động của Ban chấp hành
2.5 Chương trình 5: Hoạt động đối ngoại, thăm quan, du lịch:
- Tổ chức thăm quan học tập kinh nghiệm về hoạt động của Công đoàn
III ĐÁNH GIÁ CHUNG:
Trang 3- Nêu những thành tích nổi bật của đơn vị.
- Nêu những hạn chế, vướng mắc trong quá trình thực hiện
- Những khó khăn, bất cập chưa giải quyết
- Những kiến nghị với Đảng, Nhà nước, công đoàn cấp trên
- Rút ra bài học kinh nghiệm trong chỉ đạo thực hiện
- Tự đánh giá xếp loại:
IV CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG:
- Công đoàn giáo dục Việt Nam, LĐLĐ tỉnh (Tặng bằng khen)
- Công đoàn ngành, LĐLĐ huyện, Công đoàn giáo dục
Tỷ lệ đề nghị khen các cấp công đoàn nói trên là 10% tổng số đoàn viên của đơn
vị, trong đó số người đề nghị khen là những đối tượng tham gia đăng ký đầu năm (Riêng khen tại Công đoàn cơ sở từ 10 – 15% với mức khen tùy theo kinh phí của cơ sở)
* Lưu ý: Đề nghị cấp trên khen với đối tượng thi đua Nhà nước phải đạt từ LĐTT
trở lên hoặc đối với tập thể: Trường tiên tiến hoặc tiên tiến xuất sắc
- Hồ sơ khen gồm:
+ Biên bản họp xét thi đua, tờ trình (kèm theo danh sách trích ngang)
+ Thành tích cá nhân, tập thể (có xác nhận của chi bộ và công đoàn trường) Riêng thành tích đề nghị tặng bằng khen phải có bìa, đóng thành quyển
V TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Chủ tịch các công đoàn cơ sở cần nghiên cứu kỹ các nội dung trên, kịp thời triển khai thực hiện (Kèm theo mẫu thống kê số lượng các công đoàn cơ sở)
- Thời gian nộp báo cáo: Nộp cùng ngày với hồ sơ thi đua khen thưởng năm học
2011 – 2012
Tiểu học và Mầm non: Ngày 06/6/2012 (Thứ 4)
TH&THCS, THCS: Ngày 07/6/2012 (Thứ 5)
Nơi nhận:
- Như kính gửi (thực hiện);
- Lưu CĐGD.
TM BAN THƯỜNG VỤ
CHỦ TỊCH
Mã Thanh Bình
BIỂU SỐ LIỆU HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2011-2012
Trang 4Số liệu tính đến ngày: 25/5/2012
tính Số lượng Ghi chú
4 Công tác đào tạo bồi dưỡng
5 Tiền lương
g
g
g
12 Số người mất khả năng lao động do tai nạn
lao động
người
15 Tổng số giáo viên dạy giỏi: + Cấp trường người
+ Cấp huyện người
+ Cấp tỉnh người
16 Số người đạt danh hiệu GVT - ĐVN người
20 Tổng số kinh phí công đoàn được cấp trong
năm học 2011 - 2012
1000đ
22 Đóng góp các loại quỹ
Trang 5+ Hỗ trợ Cựu giáo chức nghèo 1000đ
23 Kiểm tra việc thực hiện chế độ chính sách
24 Giải quyết đơn khiếu nại tố cáo:
25 Kiểm tra tài chính công đoàn
TM BAN CHẤP HÀNH
CHỦ TỊCH